- 相關(guān)推薦
什么讓生活更美好半命題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的什么讓生活更美好半命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么讓生活更美好半命題作文1
舞蹈老師常對(duì)我們說(shuō)：“微笑起來(lái)，每一位女孩都會(huì)像花一樣美如冠玉！”是��！微笑不僅會(huì)讓你美如畫(huà)，還可以帶給你開(kāi)心快樂(lè)！當(dāng)別人向你微笑時(shí)，就如一顆蜜糖，給你無(wú)限的快樂(lè)；當(dāng)別人向你微笑時(shí)，也如一條小溪，沖洗掉你身上的煩惱；當(dāng)別人向你微笑時(shí)，還如一份食物，填滿(mǎn)你心中的空隙。
微笑無(wú)處不在。一次與十分要好的朋友吵架，加上學(xué)習(xí)的壓力，心情煩悶，許多天如被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄一樣，乏味而愁?lèi)灐Ｋ跃拖肴ス珗@散散心，當(dāng)時(shí)是傍晚，太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的慢慢地向下落去，旁如棉花糖似的云朵被渲染成紅色，一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)從其飛過(guò)，然后落到長(zhǎng)椅上。我想它應(yīng)該和我一樣，與小伙伴吵架而落單了吧。
突然，一個(gè)小女孩兒映入我的眼簾。肉嘟嘟的臉上有一對(duì)水汪汪的眼睛，眼睛里映著一只蝴蝶，哦，她在捉蝴蝶呀！嘴上還帶著微笑，露出那沒(méi)長(zhǎng)全的牙齒，我跟著她不由自主地笑了，比以往笑得都燦爛！一時(shí)心中灌滿(mǎn)了溫暖與幸福，如癡如醉地看著眼前的這一幕，多么美好��！
天快黑了，我不得不回家了。在回家的.路上我發(fā)現(xiàn)那只落單的小鳥(niǎo)找到自己的伙伴嘰嘰喳喳地說(shuō)著永說(shuō)不完的話(huà)，我再一次笑了！多好啊！嗯，我也應(yīng)該去找我的朋友了！第二天我們碰面后，我先給了她一個(gè)大大的微笑，她也噗嗤一聲笑了！微笑使人感到充實(shí)而美好，大家一定要每天都微笑哦！
什么讓生活更美好半命題作文2
我的愛(ài)好很多，對(duì)什么都感興趣。不同的愛(ài)好讓我感受到生活不同的美好。最近，我迷上拼立體拼圖，在拆拆拼拼中，我樂(lè)此不疲。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一盒“明朝商船”的木板立體拼圖。我用了幾天時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼起來(lái)。
我先把商船的模塊從木板上拆下來(lái)。因?yàn)檫呇赜行┐植�，爸爸怕我刺到手，就用砂紙把模塊的邊沿磨光滑。我就開(kāi)始對(duì)照?qǐng)D片組裝。我找到兩邊船舷和船頭船尾甲板的'模塊，裝了一半之后發(fā)覺(jué)銜接處有點(diǎn)不吻合，我還以為是我力量不夠，嵌得不緊，就叫爸爸來(lái)幫忙。爸爸細(xì)看之后，發(fā)現(xiàn)我把船頭和船尾裝反了，我趕緊拆了重裝。當(dāng)我裝好船身時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，就先停工。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)，接著繼續(xù)拼商船。這回，我打算裝甲板上的樓梯和欄桿。有了昨晚的，當(dāng)我發(fā)覺(jué)對(duì)不上時(shí)，我就把模塊換一下方向。盡管這樣，我也不知不覺(jué)花了一個(gè)多小時(shí)才裝好這些細(xì)小的零件。
第三天，我可以裝船帆了。因?yàn)槲U需要上木螺片，還要拴緊船帆，我自己一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，只好叫爸爸來(lái)幫忙。我按緊木螺片，爸爸拴船帆。我們費(fèi)了九牛二虎之力才固定住一面船帆。第二面船帆就容易多了。到第四面船帆時(shí)，這艘規(guī)模宏大的商船就呈現(xiàn)在我們眼前了。我好高興，心里充滿(mǎn)成就感！
現(xiàn)在這艘商船成為我的課余成果展品，被我擺放在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家又多了一道生活亮麗的風(fēng)景。愛(ài)好，真的可以讓生活更加美好！
什么讓生活更美好半命題作文3
窗外陽(yáng)光照在我的身上，我高抬著臉，一手拿拍走入訓(xùn)練場(chǎng)地，心想今天一定要實(shí)力碾壓其他新手！
先是反手基礎(chǔ)訓(xùn)練。我不緊不慢擺好架勢(shì)：腰板壓彎、身體前傾，右手在胸前反復(fù)揮動(dòng)。臉蛋上的肉微微晃動(dòng)，滾落的汗珠帶來(lái)絲絲濕潤(rùn)痕跡。球與拍激烈碰撞發(fā)出汀汀聲。一收一放，一伸一縮來(lái)去自如。每一球都打出了完美弧線(xiàn)。我立馬感覺(jué)馬龍附體，飄飄然沉浸在運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的驕傲中。
接下來(lái)進(jìn)入到了難點(diǎn)：角度、力道、節(jié)奏都重要的正手！我還在喜悅的溫室里享受呢！突然被教練的一球打亂了節(jié)奏。擊球的作用力沖刺手腕，使角度嚴(yán)重傾斜。腰越來(lái)越酸，身體變得松松垮垮。幾乎一球未進(jìn)面子全無(wú)！心情猶如過(guò)山車(chē)，滑入運(yùn)動(dòng)的.枯燥中。
此時(shí)下一個(gè)訓(xùn)練的小朋友拍拍我的肩膀，用豎起的大拇指鼓勵(lì)我。這是他第一次上乒乓球課！動(dòng)作讓教練反復(fù)糾正，擊球率也不高。但是他眼中閃爍著堅(jiān)毅的目光，嘴角一直上揚(yáng)！偶有擊中的球，就歡呼一聲給自己打氣。他沒(méi)有球技生疏的尷尬，沒(méi)有發(fā)揮不好的氣餒！他沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中，面目美好，心態(tài)陽(yáng)光！
一旁的我忽得釋然。運(yùn)動(dòng)不是追求面子的工具，不是一決高下的戰(zhàn)斗。它是活力的源泉，讓人擁有健康的體魄和心態(tài)；它是一條紐帶，讓我們?cè)诠膭?lì)中增進(jìn)友誼，樂(lè)觀(guān)向上！
我想，我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我體會(huì)到生活更美好！
什么讓生活更美好半命題作文4
爺爺家種的花園一到夏天就特別美，猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境里隨風(fēng)飄舞，是那么芬芳馥郁，我多想感受一下花園里到底有多美。
國(guó)慶邂逅，放假八天，正好我可以去爺爺?shù)幕▓@里玩�！p賞美景、采采小花、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞聞花香，想想都感覺(jué)愜意！一踏進(jìn)院門(mén)，我第一眼就看到爺爺?shù)男』▓@是如此美：五彩繽紛的鮮花充滿(mǎn)活力，亮瞎了我的眼�；ǖ姆N類(lèi)特別多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，直逼嗅覺(jué)和味覺(jué)，我不由自主深深呼吸了一大口，頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。我最喜歡的月季花爭(zhēng)奇斗妍，香氣四溢，永遠(yuǎn)那么鮮明亮麗！
我想這是我的花園那該多好啊！可以每天給它澆水。我問(wèn)爺爺：“我可以摘一枝玫瑰花嗎？”“這可不行�！睜敔斶B忙搖搖頭說(shuō)，“花是很漂亮，但不能摘，因?yàn)樗鼊傞L(zhǎng)出來(lái)，生命力很弱。想要花就自己去種，這樣才有意義�！边@下我明白了，原來(lái)爺爺?shù)幕ǘ际亲约河H手種的呀！我還以為是集市上買(mǎi)現(xiàn)成的呢�；氐郊液�，我上網(wǎng)搜索了花的，打算自己養(yǎng)養(yǎng)花。相信只要辛勤耕耘，科學(xué)種花，就一定會(huì)開(kāi)出嬌艷欲滴的'花朵。
我從爺爺種的花園里感受到了不尋常的快樂(lè)幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一直在我的腦海里閃現(xiàn)。種花會(huì)讓我的生活更加美好、更加精彩！
什么讓生活更美好半命題作文5
今年暑假，我和家里人一起去旅游。我們旅程的第一個(gè)項(xiàng)目就是去清泉溪漂流，聽(tīng)說(shuō)漂流很刺激，我心中充滿(mǎn)期待。
汽車(chē)沿著清泉溪堤岸行駛。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)有的橡皮艇在水里擱淺了，有的橡皮艇在水里翻了，穿救生衣的人在水中成了落湯雞。我不由得有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
終于到了漂流的'起點(diǎn)。導(dǎo)游發(fā)給我們每人一套裝備：金黃頭盔，橙紅救生衣。我們武裝完畢，便登上橡皮艇。
漂流開(kāi)始了，我們順著小溪流一路漂下去。一開(kāi)始，橡皮艇慢慢順?biāo)铝�，清風(fēng)陣陣，悠哉游哉，那種感覺(jué)太爽了。我還嫌不夠刺激。突然，橡皮艇拐個(gè)彎，漂流的速度快了起來(lái)。我身體一斜趕緊抓緊橡皮艇。這時(shí)，橡皮艇已經(jīng)向下游直沖下去，“嘩啦嘩啦”激起幾個(gè)大水花。飛濺的水花霎時(shí)“噼里啪啦”地落在我們頭盔的玻璃上，在陽(yáng)光的映照下，活像一顆顆小珍珠嵌在玻璃上，晶瑩透亮。我來(lái)不及欣賞這些“珍珠”，橡皮艇又順著水流往前沖去。我感覺(jué)自己的身體就像落葉般隨著橡皮艇在水流中顛簸著，一點(diǎn)也控制不了這來(lái)自大自然的沖擊。游人不時(shí)發(fā)出陣陣驚呼聲。我屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)這壯觀(guān)的場(chǎng)面。
大概過(guò)了幾分鐘，橡皮艇來(lái)到水流較為平緩的地方，一切又回歸平靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己全身已經(jīng)濕透了……
清泉溪漂流，實(shí)在是太刺激了！這樣的旅行別有一番生活的美好滋味在心間。
什么讓生活更美好半命題作文6
你對(duì)旅游的理解是什么？我認(rèn)為旅游是離開(kāi)自己呆膩的地方，去別人呆膩的地方去看一看，收獲新的體驗(yàn)。在我看來(lái)，旅游讓生活更美好。
我去過(guò)蒙古的草原，新疆的村落，青海的戈壁灘……這些城市與我所在的城市截然不同，絲毫沒(méi)有大城市的匆匆忙忙，沒(méi)有大城市的喧鬧，也沒(méi)有大城市發(fā)達(dá)的高科技。但它們擁有了自由和美景，是大城市里面所沒(méi)有的。
在那里，我遠(yuǎn)離了城市，一切都是慢悠悠的：河流慢慢地流，魚(yú)兒慢慢地游、羊兒慢慢地走，時(shí)間慢慢地過(guò)去……一切是那么悠閑自在，絲毫沒(méi)有在大城市里因?yàn)闀r(shí)間飛逝引起的緊張和緊迫。
旅游過(guò)程中，我收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣，但最喜歡的還是騎馬。在大草原騎馬，可以體驗(yàn)到蒙古人的快樂(lè)，體驗(yàn)到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的一番場(chǎng)景。
乘著風(fēng)，騎著馬，好一番愉悅的.享受。輕輕踢一下馬肚子，馬就跑了起來(lái)，泥土、青草和野花混合的芬芳撲面而來(lái)，像是為了奏起的一首花香曲。風(fēng)拂過(guò)耳旁，頭發(fā)自由地飛起了，蒲公英也跟著節(jié)奏飄。風(fēng)聲、馬蹄聲、自由的歡呼聲；花香、草香、空中彌漫的芬芳……這是多么美的享受，比城市那枯燥無(wú)味，每天只能盯著墻壁繞圈，小到窒息的馬場(chǎng)精彩百倍、千倍。
旅游可以讓人領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，讓人體驗(yàn)到不同的習(xí)俗，讓人感受到不同的生活……旅游，真的會(huì)讓生活變得更加美好。
什么讓生活更美好半命題作文7
金秋十月，桂花飄香，今天下午徐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到校園里收桂花。
到了桂花樹(shù)旁，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，“真香啊”，同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道，一朵朵星星般的金色小花綴滿(mǎn)枝頭，被郁郁蔥蔥的樹(shù)葉襯著，顯得既靈巧又好看。開(kāi)始收桂花了，同學(xué)們就像一只只小蜜蜂一樣，“嗡嗡”地飛到不同的桂花樹(shù)下“采蜜”，同學(xué)們有的在指揮自己的好朋友如何收桂花；有的把一小簇桂花捧在手心，靜靜地聞著它的幽香；還有的同學(xué)踮起了腳尖，伸直了脖子與手臂，想把高處的桂花摘下來(lái)……歡呼聲，嬉笑聲，跑跳聲，此起彼伏，構(gòu)成了一段歡快的旋律。
淘氣包陸同學(xué)早已占領(lǐng)了一顆枝干粗壯的桂花樹(shù)，正抱著樹(shù)干，使勁地?fù)u呢，“嘩啦啦”，桂花像金色的雨似的'，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大吃貨衛(wèi)同學(xué)從樹(shù)枝上摘下了兩朵金燦燦的桂花，塞進(jìn)了嘴里，悠然自得地嚼了起來(lái)，吃完不忘贊嘆一句：“真甜！”聽(tīng)得同學(xué)們口水都快流出來(lái)了。小淑女余同學(xué)靜靜地坐在桂花樹(shù)下，昂著頭，等待桂花在她的發(fā)間駐足，桂花在她的頭發(fā)上，就像一個(gè)個(gè)小小的金發(fā)簪，為她增添了一份美麗，看得旁邊的徐老師滿(mǎn)臉羨慕，大喊道：“漂亮！”同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花�；氐郊遥瑡寢尀槲易隽送牍鸹ㄜ蛯�(shí)湯，整個(gè)廚房都彌漫著桂花的清香。
遇見(jiàn)你，桂花，每天一成都不變的生活，有了新鮮，有了樂(lè)趣。
什么讓生活更美好半命題作文8
美好的生活有很多種，可以讀書(shū)，可以種花，可以旅行，可以運(yùn)動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，美好的生活便是寫(xiě)詩(shī)。
古人寫(xiě)詩(shī)講究平仄押韻，且要求每句字?jǐn)?shù)相同�，F(xiàn)代詩(shī)呢，則沒(méi)有這些要求，所以，我選擇寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)。爸爸喜歡寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)，他告訴我，詩(shī)由情生，只要圍繞主題，想寫(xiě)就寫(xiě)，想寫(xiě)幾行就幾行，且不受字?jǐn)?shù)限制。正是因?yàn)檫@些原因，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)。
我為什么認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)是美好的生活呢？因?yàn)榘职窒蛭彝扑]一本現(xiàn)代詩(shī)集《飛翔的童年》，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)詩(shī)原來(lái)是這么有趣。后來(lái)，我還看過(guò)一位著名作家寫(xiě)的詩(shī)《生活》，全詩(shī)只有一個(gè)字：網(wǎng)。詩(shī)的題目看似很復(fù)雜，內(nèi)容卻只有一個(gè)字，但詩(shī)的意味深長(zhǎng)，生活就像一張網(wǎng)把你網(wǎng)住，可你的手可以伸出網(wǎng)外，但你必須要努力才能使自己得救。從這首詩(shī)中，我明白了一個(gè)道理，詩(shī)在于靈感，在于真情實(shí)感。如果，為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)，那么，寫(xiě)出的詩(shī)是沒(méi)有情感的'，也是淡而無(wú)味。
我曾寫(xiě)過(guò)很多首詩(shī)，但我覺(jué)得寫(xiě)得最好的是《流行》這首詩(shī)：
太好了；
我得了流行��；
我也變流行了。
這首詩(shī)中，我想表達(dá)的意思是，人們都喜歡流行的東西，而流行病也是流行的，所以，這首詩(shī)帶有諷刺意義，諷刺那些一味追求流行而亂花錢(qián)的人，諷刺那些虛榮心十足的人。
詩(shī)讓我們生活在美好的世界，因?yàn)閷?xiě)詩(shī)，我的生活變得更加美好。以后的日子里，我將心懷一份美好，并為自己擬定一個(gè)目標(biāo)，寫(xiě)出一本屬于自己的詩(shī)集。
什么讓生活更美好半命題作文9
我還在幼兒園時(shí)，就特別喜歡畫(huà)畫(huà)。起初，我一直在地上亂涂亂畫(huà)。是因?yàn)槭裁次夷涿钕矚g上畫(huà)畫(huà)呢？
一開(kāi)始，我還是滿(mǎn)不在乎地在地上畫(huà)。有一次，我去鄰居的姐姐家玩，看見(jiàn)桌子上放著繪畫(huà)本。我趕緊拿起來(lái)看了看，“哇——”姐姐原來(lái)也喜歡畫(huà)畫(huà)。我立刻跑到姐姐身旁，央求她教我畫(huà)畫(huà)，就像一個(gè)求學(xué)的跟屁蟲(chóng)。姐姐還是婉言拒絕我：“我寫(xiě)完作業(yè)以后再說(shuō)吧。”我只好垂頭喪氣地走了。
回到家，我翻出姐姐送我的一張白紙照貓畫(huà)虎。畫(huà)了一個(gè)多小時(shí)，終于大功告成。我馬不停蹄奔向姐姐家里，上氣不接下氣地問(wèn)：“姐姐，你看我畫(huà)的好嗎？”她連連夸獎(jiǎng)道：“挺好的！”
從這以后，我就真正喜歡上了畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)開(kāi)始，一放學(xué)，我就拿起紙和筆畫(huà)了起來(lái)，一張、兩張……樂(lè)此不疲，一直畫(huà)到晚上都停不下來(lái)。媽媽不得已總是催我睡覺(jué)。
三年級(jí)的某一天，我腦洞大開(kāi)，費(fèi)盡心思把把所有的畫(huà)貼在門(mén)口的墻上，直到貼不下為止。沒(méi)過(guò)幾天，下了一場(chǎng)大雨。畫(huà)全都被風(fēng)吹掉被雨打濕，我傷心極了。
四年級(jí)時(shí)，爸爸給我報(bào)了繪畫(huà)班。在那里老師教我們水粉畫(huà)，我還結(jié)交了許多好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)到了高級(jí)。
繪畫(huà)帶給我獨(dú)處的'快樂(lè)，讓我的思維模式自由自在去想象、去馳騁。它如同調(diào)味劑，讓我枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)豐富多彩，的確讓我的生活更美好！
【什么讓生活更美好半命題作文】相關(guān)文章：
讓生活更美好半命題作文05-22
生活需要什么半命題作文03-22
半命題作文：生活需要什么08-17
生活處處有什么半命題作文04-25
讓生活更美好半命題作文優(yōu)秀11-07
生活中需要什么半命題作文08-25
生活需要什么初中半命題作文07-06
生活需要什么的半命題作文01-18
自己什么半命題作文05-19
半命題作文1000字生活需要什么10-17