生活也是課堂作文[通用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活也是課堂作文，希望對大家有所幫助。

生活也是課堂作文1

　　生活中處處有課堂，只要我們細心觀察、認真思考，就可以隨時去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，還能運用。

　　我先去廚房“課堂”找學(xué)問。我跑進廚房媽媽正在洗西洋菜。我問媽媽，怎樣才能把菜洗干凈媽媽想了想，回答說：“西洋菜因為是種植在水溝邊，較臟，有蟲子，我們可以加鹽泡水，把蟲子引出來。這樣才能洗得干凈。”

　　我可以再去商場“課堂”找學(xué)問。于是，我來到商場觀察別人是怎么買東西的`。我看見一位叔叔手里拿著一盒餅干在仔細地看，我走上去問：“叔叔，你在看什么啊�！笔迨寤卮鹫f：“小朋友，我們買東西的時候都要看清楚它的生產(chǎn)廠家，產(chǎn)品成份表是不是齊全，還有看它的生產(chǎn)日期和有效期，這樣我們才不會買到劣質(zhì)產(chǎn)品。”我想：這就是買東西的學(xué)問吧。

　　生活處處有課堂。需要我們?nèi)ゼ毿挠^察、認真思考。學(xué)問就會和我們交朋友。

生活也是課堂作文2

　　生活，是一道五彩繽紛的的彩虹;生活，是一瓶酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全的調(diào)味品;生活，是一本包羅萬象的百科全書……生活也是我們的課堂哦!

　　這不，前些天我看見奶奶在殺魚，便好奇地湊上前。奶奶見了說：“去去去，到別的地方玩兒去，這兒又腥又臟。”可我就是不聽勸，越靠越近。纏著奶奶給我解釋：魚肚子里都有什么啊?為什么腥得要命?奶奶耐不住我的軟磨硬泡，只好拿著實物說開了：“這是魚肝、魚鰾、魚腸……”奶奶和顏悅色地講著，我聽得入了神。答疑解惑后，奶奶對我說：“好啦，小祖宗你就趕緊走吧!這里腥得很。”我心滿意足地離開了。

　　沒想到這些生活中學(xué)到的常識卻在考試中派上了用場。那天，有一道考題要求寫出3個魚內(nèi)臟的'名稱。試卷發(fā)下來后，那道題只有我全對，有的同學(xué)竟然寫什么魚鱗、魚眼的。有的同學(xué)甚至開玩笑說：“小紅，你是不是在考試之前去解剖了魚啊!”

　　這件事給了我很大的啟發(fā)：生活也是課堂，有的知識在學(xué)校中是學(xué)習(xí)不到的;你要擁有好奇心，仔細觀察。那么生活中的老師就會教給你生活中的知識。

生活也是課堂作文3

　　生活中處處都是課堂。只要你用心感悟，就會獲得人生的哲理。

　　我是個戀舊的人，這從我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在那個狹小的空間，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添麻煩。于是，我下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我也隨之學(xué)會了舍棄。當(dāng)你犯了錯誤時，試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來的'自卑與羞辱：當(dāng)你遭受挫折時，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現(xiàn)實……舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。

　　其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓(xùn)，不斷獲得新知：在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的生活課堂中探尋人生的真諦。

生活也是課堂作文4

　　在日常生活中，處處都有課堂，不信你就來看看吧。

　　有一次，我看見有一位媽媽正在幫她孩子背書包，我覺得這個小孩太不尊敬長輩了，自己的事情應(yīng)該自己做，不能依賴父母，她媽媽也不能這樣，小孩子不懂責(zé)任感，長大還有什么出息呢?

　　還有一次，我看見有一個同學(xué)在看《漫畫世界》這一本書，我覺得他不應(yīng)該看這本書，因為《漫畫世界》這本書沒有營養(yǎng)，而且自從他迷上《漫畫世界》這本書以后，他的成績越來越退步，所以我告訴大家，我們要看好書，千萬別看沒營養(yǎng)的書哦!

　　還有一次，我經(jīng)過一個臟兮兮的一個小鎮(zhèn)，那里到處是垃圾，滿地的污水，而且還沒有清潔工，我覺得這個小鎮(zhèn)的'人們太不講衛(wèi)生了，把道路搞得臟不溜秋，讓人看了都覺得惡心，那更別提健康了，一踏進那小鎮(zhèn)，我想，要是你沒戴防毒面具，可能就會中毒了。

　　看，只要你留心觀察，觀察你周圍的事物，你就可以走進生活中的課堂。

生活也是課堂作文5

　　我是一個愛生活愛學(xué)習(xí)更愛網(wǎng)絡(luò)。

　　--題記。

　　‘關(guān)于x的一元二次方程，假如b是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道，‘什么跟什么嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的.智慧審閱這道題，結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身后，用綿羊般的聲調(diào)道：“親愛的老媽，您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準。”“走開!你明明看到我這么忙，而且你又是不知道我的智商還沒你高，還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣，并準備放棄的時候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊�！�于是，我打開電腦的快關(guān)，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望，我得到了我想要的答案，收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力，終于突破了這道難關(guān)，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識!

　　或許是聽說了我的‘不朽事跡’，老媽整天纏著我讓我?guī)退�下載舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷，心還是軟了下來。

生活也是課堂作文6

　　緊緊抓住不好；

　　有些東西緊握不放，

　　不好。

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　放手也是課堂——

　　一堂難學(xué)的課......

　　每個人都想擁有自己喜歡的東西，緊緊地握著不放，從不感覺多。但是這是對的，人是貪婪的動物，只要有都想擁有，如果在困難的時他擁有力量、金錢、健康、自信、堅強。但是如果他不把其中一種丟棄了就會死掉，我想他哪一種都不想丟棄，還會想要有好的辦法，既不用丟棄又不用死掉。這是一種可笑的想法，難道生命比不上金錢嗎？或許這真的'很難選擇。

　　但是老師曾與我們分析過“舍得”這個詞。才讓我真正明白舍得的真正含義。因為舍去了，才能獲得，有失必有得，這是不變的事實。

　　漸漸地長大了，學(xué)會了很多，在很多的時候，只要肯放手就能獲得更多。經(jīng)過那么久我已經(jīng)學(xué)會如何放手，不再那么固執(zhí)了，雖然會舍不得，但是惟有放手才能獲得更多，別人也能因此獲得自己想要的。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)放手很簡單，放手很美麗。

　　有些事，

　　緊緊握住，

　　不好；

　　放手，

　　放開他們，

　　獲得更多......

　　猛發(fā)現(xiàn)，

　　放手也是一堂課——

　　一堂簡單的課......

生活也是課堂作文7

　　生活里處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能讓我們開闊視野，增長知識。下面這件事，就對我有著很大的啟迪。

　　在林蔭道上，一個蹣跚學(xué)步的孩子，正在母親的鼓勵下費力地向前走去�？僧�(dāng)遇到臺階時，他那兩條稚嫩的小腿卻怎么都抬不起來。他的眼神中滿含著焦急與求助。嘴一癟，想哭了。他的小手拉扯著衣角，而身體就像被凍住了，一動不動地站在那兒。在微觀的人群中，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說：“這么小，總得有人幫幫他�！薄笆前�，是啊！”我也禁不住在心里暗暗附和道�？珊⒆拥膵寢屗坪鯖]有伸出手的.意思，只是繼續(xù)一遍一遍的，不厭其煩地鼓勵著。終于，他邁出了第一只腳，好像在猶豫著,日記，又好像在繼續(xù)著力量。第二只腳也邁出來啦！緊隨其后的是一片喝彩聲，而他的臉上也綻開出一朵美麗的芍藥花，大家不得不承認小看了他。突然，我茅塞頓開，在學(xué)習(xí)和生活中不也正是這樣嗎？失敗就是因為我們在退縮，沒有足夠的勇氣和堅韌不拔的意志力。在人生的道路中，我們真正的敵人不是失敗，而是自己，世界上唯一的失敗，那就是半途而廢。

　　生活處處是課堂�！罢媸羌埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”��！讓我們在浩瀚的課堂中尋找人生的真諦！

生活也是課堂作文8

　　在學(xué)校里上課是課堂;在書籍里暢游是課堂;在電腦上瀏覽是課堂;在大自然中游覽也是課堂……

　　我們家樓下有一棵無花果樹，我只是在平時摘幾個吃，但是卻不知道它為什么叫無花果樹?我聽院里的人說它之所以叫無花果樹，是因為它不開花，但是還有人說它開花，只不過看不見罷了!而我呢，卻不曾關(guān)注過它。

　　我想知道究竟，便去查看了一下我的《博學(xué)天下》這本書，書里邊講無花果樹其實開花，只是花朵藏在果子里，不容易看到，所以有些人說無花果樹不開花。

　　我拿著書繼續(xù)往后翻看，發(fā)現(xiàn)無花果樹在春季和秋季開花，沒想到這么不起眼的無花果一年竟然開兩次花，而且有大部分人都不知道無花果會開花，可能他們跟我犯了同樣的錯誤：不注意觀察。

　　我想，如果那些人聽到了誰說無花果開花，肯定要去驗證一下，因為他們知道“什么是耳聽為虛，眼見為實”。

　　這不就是從大自然的.課堂中獲得的知識嗎?真是生活處處是課堂。

生活也是課堂作文9

　　生活處處是課堂，在這次運動會上，我領(lǐng)悟到了這一點。

　　開運動會了，那天艷陽高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。這可是我的最愛，當(dāng)我看到一支支冰涼的棒冰時，口水流下三千尺。我迫不及待撕開包裝紙，三口并作兩口吃了起來。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“啊？”了一聲，說：“你吃得這么快呀！”當(dāng)我看見有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開包裝紙，有的`同學(xué)還沒咬幾口棒冰時，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長著香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個投籃動作，瀟灑地把棒冰紙丟進了紙簍。

　　這一天，我把棒冰當(dāng)作散熱的藥方，風(fēng)卷殘云般吃了兩支棒冰。這下好了，樂極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個道理：“冰火兩重天，身體很熱時猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\動會上的棒冰給我上了一課。

　　人生處處是課堂啊！

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