我從生活中學(xué)到了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我從生活中學(xué)到了作文,歡迎閱讀與收藏。
我從生活中學(xué)到了作文1
抬頭看,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊好大好大的藍(lán)水晶,晶亮剔透,幾朵棉花糖般的“大綿羊”緩慢地在藍(lán)水晶上散步。中午時分,太陽是最盡職的,可它呢?看,它也躲到云里乘涼去了!但留下的是一陣陣的'狂熱。
我剛出去“瘋”了一陣兒,便帶著無數(shù)!按蠖购埂被丶伊。“是董mei!”“不對,就是董shu!笨茨歉舯诘淖鎸O倆又杠起來了!我怕又引起“家庭大戰(zhàn)”,所以急忙上前去詢問。哎!我以為是什么驚動世界的大事件,合著,祖孫倆就是因?yàn)橐粋字爭起來的。我擺出一本正經(jīng)的樣子,“你看看你們倆也都老大不小啦,怎么還不知道好歹,真鬧人心!彼麄兛蓻]絲毫的惱意,因?yàn)樗麄冎牢遗c他們鬧著玩。
“什么字啊,我看看!睜敔斢霉P在本子上寫了個“女”字,“很簡單,女嗎!”我得意地說!安皇,這是《天氣預(yù)報》上播音員的名字,爺爺,還沒寫完哩!”弟弟努力地爭辯道。弟弟又拿起筆在“女”字后面加了一個“朱”字。我想了一會兒,“念zhu”我痛快地說!安,有本事查字典!钡艿芎脠(jiān)定!安榫筒椋l怕誰。 弊约阂膊桓适救。
自己找來字典,一筆一畫仔細(xì)數(shù)著,“找到了!念shu”!”呀,自己心中一愣,一個初中生比不上二年級小學(xué)生。自己覺得臉上火辣辣的,慚愧極了!自己輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>
生活處處有語文,語文世界博大精深!我從生活中學(xué)到了語文。
我從生活中學(xué)到了作文2
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加漂亮;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語文是布滿魅力的,語文是布滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進(jìn)音像店,聽到柔美動聽的'歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,假如沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?
來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,假如沒有語文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?
觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,假如沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?
是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在布滿語文色彩的生活中學(xué)到語文!
我從生活中學(xué)到了作文3
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉,語文就是語言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué),但一定有語言,因此我們也就可以從生活中學(xué)到語文了。
就說說語言吧。我們小學(xué)時做過一些修改病句的練習(xí),可千萬不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如,A對B說:“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們?nèi)ジQ視窺視吧!边@一句話有兩處錯誤,一是語序不當(dāng),二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯的地方,就可以提高修改病句的能力,從而學(xué)到語文。
再說說文學(xué),文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想;比花開得還美的'情感;比星閃得還亮的智慧。那么語文究竟在哪兒呢?它隨處可見,過年時,你家門上的春聯(lián)有它的影子:旅游時,古跡上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書里,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué),只是你沒有注意罷了。
生活中,很多人愿意學(xué)習(xí)英語,可是除了漢語,哪種語言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)!現(xiàn)在,很多人爭相閱讀外國名著,可是中國文學(xué)的悠久歷史是哪個國家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請好好學(xué)習(xí)語文知識吧。
我從生活中學(xué)到了作文4
老師曾說過:“生活即語文,語文即生活!笔茄,生活中,語文的蹤跡無處不在,語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一篇篇充滿愛與期望,熱情和贊美的佳作。就務(wù)必學(xué)會觀察生活,體驗(yàn)生活,享受生活。
我漫無目地走在大街上,經(jīng)過一家彩票店時,猛一抬頭,看見了一幅標(biāo)語,上面寫著16個剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的`服裝店時,門上貼了一幅醒目的標(biāo)語:百“衣”百順。我不禁贊嘆道:“妙!”是呀!生活中,語文無處不在,只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,就能在生活中學(xué)到語文;氐郊液,我提筆把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來,我在是更火種學(xué)到了語文。其實(shí),生活中的每一件小事都有它的動人之處,而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察,去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐,也需要積累,而這積累則于對生活中每一件小事的記錄,實(shí)際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動。不必須只有語句優(yōu)美的才是好,真實(shí)的也能算好也許這就是學(xué)好語文的真諦。
我從生活中學(xué)到了作文5
語文和我們的生活密切相關(guān)。在社會的某一個角落,常常會有語文的影子。如:在各種食品包裝袋上會印有生產(chǎn)日期、配料等字體;還有許許多多商店的名稱;各式各樣衣服的牌子。
在逛街時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一些由成語轉(zhuǎn)換來的店名。比方說:“小菜一碟”“我行我素”這樣命名既簡潔又含義深刻,又含有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比方說在電視、車站的廣告中也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞。例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@則廣告運(yùn)用了頂真的修辭手法,含蓄贊美了豐田車的優(yōu)越性。此外在報刊、游戲、影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的腳印。
記得在一次省公共汽車的時候,烈日炎炎,我熱的連話都不想說,過了一會有兩個看起來才剛上二年級的'小朋友走了過來,他們兩個的講話吸引了我的注意力。他們雖然年紀(jì)不大,但肚子里的語文知識可真不少。一個小孩說:“年‘qing’的‘qing’是輕重的輕!绷硪粋卻說:“應(yīng)當(dāng)是‘青出于藍(lán)勝于藍(lán)’的青!薄安粚,我在字典中查過了是年輕的輕!倍硪粋又說了:“我們兩個的知識還不夠好,既然想的都不一樣,看來我們還是去請教老師吧!。
聽了他們的對話,作為中學(xué)生的我非常羞愧,我從中找到了語文的足跡。
我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水的道理是一樣的。讓我們彼此從生活中發(fā)現(xiàn)語文和學(xué)習(xí)語文,讓語文知識點(diǎn)亮世界上的每一個角落,讓語文的種子在天空中飛揚(yáng)吧!
我從生活中學(xué)到了作文6
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。
語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。
走進(jìn)音像店,聽到優(yōu)美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的'歌曲?
來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?
觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?
是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文!
我從生活中學(xué)到了作文7
也許從每個人的第一聲啼哭開始,也許從每個人第一次睜開眼看世界時,你便會驚嘆于大自然的鬼斧神工,驚嘆于人類的智慧。語文也是如此,擁有無窮的韻味,每品味一下它,你就會有一份的感受。語文在生活中無處不在,因此當(dāng)你漫步在生活的大道中時,你何不多細(xì)心觀察,留意語文的'魅力呢?
說到“腦白金”也許大家都不陌生吧!“今年過節(jié)不收禮呀,收禮只收腦白金。”也許一則簡短的廣告日久天長也留給了人們一定的印象。可這看似簡單的一則廣告每一個字眼都會成為人們關(guān)注的對象。這個“只”字就引起了其他廠商的不滿,認(rèn)為“只”字太過于肯定,而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告,改為“今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金!庇纱丝芍恳粋字眼都會影響廠家的聲譽(yù),也可知語文的趣味是存在于世間每一個微妙的地方。
走在大街上,每一個小小的招牌都會引起我的關(guān)注。不過我的眼角總會停留在一個招牌上細(xì)細(xì)品味。那是一個很大的招牌:足下風(fēng)情!白恪贝媪恕澳_”字,使整個句子優(yōu)雅。足下風(fēng)情優(yōu)雅又不失風(fēng)度,告訴了我們它的本意,一家鞋店!帮L(fēng)情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情,同時也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個招牌來說,它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧!
從每個人的第一次啼哭,到每個人最后一次呼吸世界的氣息,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活的每一處細(xì)節(jié)無不透露著語文的氣息,無不透露著語文的深奧。只要你仔細(xì)觀察,也許在生活中下一個發(fā)現(xiàn)語文的就是你。
我從生活中學(xué)到了作文8
語文,是博大精深的。漢語,是目前世界上最難學(xué)的一門語言。而語文的學(xué)習(xí),卻使我感到了輕松與快樂,在生活中,我學(xué)到了語文。
在山上漫步,一塊大大的石頭上刻著蒼勁有力的四個大字——心曠神怡。我愛在那塊大石邊佇足品味,品味那蒼勁的字體,品味那奇妙的漢字。此時此刻,我不禁想起了那幾句詩:飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。我對著山,說出了心里的聲音,我學(xué)到了山的奧妙——正如語文般!
在學(xué)校的走廊里,我看見一幅幅如行云流水般的字。那字的筆鋒與流轉(zhuǎn)自如令我驚嘆。寫的大概是李白的詩句吧!總之,從那之后,我背下了那首詩,并深深把它銘記在心底。在生活中,我又一次品味了那神奇的'語文!
生活中處處有語文,正如那“不到長城非好漢”的字樣一般,正如那文化展館中的楷書、行書、草書一般,甚至是街邊小店的招牌語,也會給那些善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人帶來無盡的快樂。
我喜歡學(xué)習(xí)語文,樂于學(xué)習(xí)語文。她的奧妙令人陶醉。因此從生活中,我發(fā)現(xiàn)了語文,學(xué)習(xí)到了語文。難道不是么?真正喜歡語文的人能從各種時間、各種地點(diǎn)感受到她的存在與那無可抗拒的魅力。做一個有心的人,你一定會和我一樣,從生活中學(xué)習(xí)到語文的!
朋友,請和我一樣,用心去仔細(xì)感受并用心去品讀生活中的語文吧!
我從生活中學(xué)到了作文9
說起這篇文章,最開始我是毫無頭緒,沒法提前調(diào)查了。
我和鄭傳麗,劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā),和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業(yè)員阿姨面前,剛要指出,話到嘴邊又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相識,這樣指出錯誤她會不會生氣?這時我心里砰砰直跳,臉也有些發(fā)燒,猶豫了一會兒,我還是鼓起勇力,對阿姨說:“阿姨,您看,那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的‘旦’了!卑⒁陶f:“謝謝你了,小朋友我們馬上改過來!
我們小隊(duì)的'同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看,劉一君一會兒睜大眼睛看價格標(biāo)簽,一會兒翻查字典;鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯的字寫在紙上,然后去查字典,一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字;把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……
活動結(jié)束了。我們大家議論紛紛,我們一直認(rèn)為,這次活動不僅提高了我們規(guī)范漢字的運(yùn)用,也為社會做了一件有意義的事。
我從生活中學(xué)到了作文10
語文不僅僅在書本上,更在生活中。
語文在言語中,沒有語文知識,你會表達(dá)不清楚,別人不清楚你的意思;沒有語文知識,你會寫不出好文章來。在QQ上與別人聊天時,你需要打字,那么你的知道那個字的拼音,你才能快速地打出來。
語文在對聯(lián)中。如“花開富貴,竹報平安”這幅對聯(lián)運(yùn)用了對偶的手法,而且短短八個字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰說不妙呢?
語文在廣告詞里。“我的名氣是吹出來的。”這是某品牌電風(fēng)扇的廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來的,但仔細(xì)一想,電風(fēng)扇不就是吹來給人們涼快的嗎?還有中國聯(lián)通的廣告詞“情系中國結(jié),聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的.標(biāo)志是一個中國結(jié)的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標(biāo)志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語文融入進(jìn)去了?
再看看一些有趣的店名:“時尚先生”“好夢來家紡”等!皶r尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡意賅,簡約時尚;而“好夢來家紡”,以床上上用品命名,這實(shí)是棒極了!而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名,店名擅自改動成語中的字,這既是對成語的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說成語不是可以隨隨便便就可以進(jìn)行改動的。
誰說生活中不可以學(xué)到語文的,我就學(xué)到了!
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