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我也是生活的主角作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我也是生活的主角作文，希望對大家有所幫助。
我也是生活的主角作文1
我站在舞臺上，享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是生活的主角。
從小，我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級的活動我?guī)缀醪粎⒓�，最多只是跑個龍?zhí)�，給主角們打打下手。
一次偶然的機(jī)會，音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此，我開始登上生活的`舞臺。
時光飛逝，我迎來了我人生中第一場演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席，我有些發(fā)怵，我可從來沒有演過主角，萬一演砸了該如何是好？
帶著這份擔(dān)憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開始了。我一抬頭，評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來，霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出，傳得老遠(yuǎn)。我一驚，發(fā)揮得這么差，下臺以后我肯定會挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多，一個評委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評委說：“這個人只是個小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許，我根本就不是主角的料。
又是一場演出，又是那個場地，又是那些評委，我又是主角�！袄蠋�，我演不了主角�！苯拥较�，我立馬找到了老師�！盀槭裁茨�？”老師臉上有一絲驚訝。“我演不好主角。”我極力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺上，我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來，我也可以是生活的主角��！
將要下臺時，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過話筒，緩緩道：“學(xué)會放下，放下緊張，才會有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場完美的蛻變。
我也是生活的主角作文2
從春到秋，一片樹葉一定會經(jīng)歷從抽芽，成長，搖曳到最后墜落的過程。
曾經(jīng)何時，我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺上盡情表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了，我們既然降生，就一定會擁有成為主角的那一刻。
為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮，學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生，合唱那首題為《我相信》的歌曲。因?yàn)槲抑皡⒓舆^歌唱比賽，所以那次班主任就選了我和另一個同學(xué)。
練習(xí)了沒幾天，我們的畢業(yè)典禮就開始了。因?yàn)槲覀冞@個節(jié)目是最后一個上臺的，所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過了一個多小時，我們準(zhǔn)備上臺。主持人走下臺來，我們和他擦肩而過的那一剎那，主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺，臺下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛，他（她）們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。
唱到一半的時候，歌的高潮部分快要開始了，我就深吸一口氣，然后再放大自己的嗓門，那時我都閉上了眼睛。
當(dāng)我們走下舞臺的時候，響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。
自那以后，我變得更加開朗樂觀，我擁有了更多知心的朋友，我的'喜怒哀樂可以與別人分享，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān)，我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角。
站在一顆樹下，把頭抬得再高一些，你會看到滿目的翠綠，那是葉子帶給你的生機(jī)，也是自信給你的希望。
我也是生活的主角作文3
懦弱的我常以為自我太渺小，廣闊的的生活舞臺上，我可是是一個配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的'眼光。
行走在人生的路上，我習(xí)慣地低下了頭�？粗粋�個同行者趾高氣揚(yáng)地超越了我，我默默無言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自我。
我就這樣慢慢彳亍著，度過了我身后的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲，便把A派來了我的身旁。
我問A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問到：“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰��！”我詫異地望著她。是啊，我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個道路都由我掌握，人生這出戲由我自我做主！
每個人都是人生的主角，主角的氣質(zhì)，怎能畏縮不前？
即使是一朵小小的浪花，在波濤洶涌之時，也現(xiàn)出它澎湃的力量；
即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開之際，也顯出它競相開放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬于我，命運(yùn)屬于我，前途屬于我，屬于我的，就要亮出自我的風(fēng)采，展現(xiàn)出自我的個性。在人生漫漫長河中，敢于劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰？人生之主角也！
我也是生活的主角作文4
我扶著石頭欄桿，站在窗臺上仰望，就像是第一次仰望天空一樣。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，感覺好像在飛，飛得好高好高。低下頭，看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。每一天都在他們之間穿梭，此刻，卻又覺得是那么的陌生。我覺得我的眼睛好酸，揉了揉，才發(fā)現(xiàn)，哪里僅有眼睛才疲憊呢？我的身體，我的心，在頃刻之間就好像要裂開，我累極了。我仿佛又看見了。每次，坐在講臺下，我的身份是學(xué)生，必須認(rèn)真聽講的學(xué)生；
每次，站在街頭上，我的身份是路人，必須來來往往的路人；
每次，回到了家里，我的身份是孩子，必須聽從父母的孩子。每一天，我都在忙于各種各樣的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一個匆匆的過路人。無論是哪一個場景，我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角，遙不可及。從來沒想，也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭，汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。那是站在是早已忘記的某個地點(diǎn)和時間，望著匆匆的面色嚴(yán)肅的人群，好像絲毫沒有要停下來的痕跡，我的腦袋眩暈，我是真的煩了！我再也不想做一個來也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一聲：我也是生活的主角！我的這聲吶喊，好像被他聽見，被生活聽見。隨后，他把我叫到跟前，沉思了許久。最終，他最終抬起頭，像下了很大的決心一樣，說：先試一下吧。然后就頭也不回地走了。
接踵的生活，我便慢慢開始不習(xí)慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭，因?yàn)樗鼤屛腋杏X心里悶得十分難受，從此心里就結(jié)了一個疙瘩，我的以前是怎樣走過來的呢？必須下了挺大的決心吧？我想逃避，我想擺脫以前的重重記憶，我不想還是那個懵懂的傻傻的以前，我的心在激動地跳躍，它說：我好自由！這不是生活教我的，只是我的直覺罷了，可是，我還是喜歡我的直覺。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我再次仰望天空時，我的眼睛里是藍(lán)的天，是鉆藍(lán)的色彩，藍(lán)的透了你的`心，清了你的眼。我開始了別人口中那所謂的個性生活，我發(fā)現(xiàn)，生活讓我覺得我自我擁有越來越鮮明的心境。這樣想著，步子就輕快了。太陽起來了，灰色的霧總是會散得很快，我當(dāng)然是不敢期待彩虹的，我恐怕還沒有那么真，但我也總算是解脫出來了。我長長呼了一口氣。因?yàn)檫@一切，我都好像是在夢中度過的。一切的東西，它來了，又去了，我哪里又會明白我在哪里呢？那都只可是是好的和不好的夢的差別罷了吧。
于是，我便用極快的時間熟悉了當(dāng)主角的生活。所以，步子越來越快，心境揚(yáng)起的帆越來越高，我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了，你此刻能告訴我你不開心嗎？
此時此刻，我站在耀眼的陽光下，展開雙臂，大聲地叫：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文5
“哇，演得真好！”“哈哈，真精彩�。 薄肮恼�！”我聽著大家的贊揚(yáng)聲與鼓掌聲，突然明白了：原來我也可以成為生活中的主角！
去年的一天，我閑來無事，找甲同學(xué)演起了小品，沒想到被班主任看得一清二楚，她在一旁看完后，邊鼓掌邊走過來說：“演得真不錯，今年元旦晚會的小品就靠你們了！”我們委婉地拒絕了。本以為老師只是開一個玩笑，萬萬沒有想到第二天，老師當(dāng)著全班的同學(xué)說了這事，無奈之下，我與同學(xué)一有空便開始排練，晚上做完了作業(yè)便拿起劇本開始背，可是我像中了邪一樣，每次排練都十分結(jié)巴，離演小品的日子越來越近，我的心也越繃越緊，生怕被嘲笑了。
轉(zhuǎn)眼間，演出的日子到了，我只能硬著頭皮上了臺。由甲同學(xué)開始，誰知他流利得很，使我變得更加緊張。我像個機(jī)器人，念得一點(diǎn)兒都不流利，演得也很僵硬。
就這樣，草地演完了這個小品，甲同學(xué)贏得了一片掌聲，而我換來了一片噓聲，還有一句嘲諷我的話：“從他上臺開始，我就知道他不可能演好，他根本不適合做主角，他只是一個配角！”這句話就像無數(shù)只箭穿過我那稚嫩的心靈，我恨不得挖個地洞藏起來。
那段時間，我的心情十分低落，學(xué)習(xí)成績也開始逐漸下降。但過了一段時間，我的心中卻有了一個打不消的`念頭：我一定可以做生活中的主角！于是，我又找老師報名下一年的小品節(jié)目，她疑惑地望著我說：“能行嗎？”我回答道：“絕對可以。”一報完名，我便找了個新的小品，并再次與甲同學(xué)合作，第一次排練，我就演得十分順利，而他反倒結(jié)巴了。
元旦晚會當(dāng)天，我非常自信地走上了臺。每演到一個高潮，同學(xué)們就會鼓掌、吶喊，演出完畢，全場便響起了排山倒海的掌聲。我自豪地走下了臺，甲紅著臉，低著頭走了下去。
從那天演出完開始，我堅信：我也是生活中的主角，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我也是生活的主角作文6
“肖思杰，98分，第二名！”老師剛宣布完我的分?jǐn)?shù)，教室里便傳出竊竊私語：“他逆襲啦！”“牛人！”“太強(qiáng)了吧！”伴著這些驚嘆聲，我走上講臺，領(lǐng)了卷子�？吹侥羌t通通的“98”分，我興奮不已，我終于成為生活的主角了！
時光倒流半個月，同樣的講臺，同樣的人，不同的`是老師和同學(xué)們的表情，當(dāng)我垂著頭走上臺，心中百味雜陳。老師嘆了口氣，眉頭緊皺：“唉，你可以更好的，你看這一處，再看這一處，這些都是不該出錯的，你怎么這樣粗心？下次注意了，回去好好反省一下。”
老師的一番話重重地砸在我的心上，砸得我面紅耳赤，滿是紅叉的考卷上醒目地印著“75”，這無情的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺入我的心。驀地，我冒出了一個念頭，我大概永遠(yuǎn)只能是配角。
如果老師的批評是委婉的，那同學(xué)的嘲諷便是直白的。“哈哈，考成這樣，等咸魚翻身吧！”“愛吹牛，吹破皮了吧！”“咳，我們同為學(xué)渣，就當(dāng)當(dāng)配角吧，不要跟自己較勁了。”我默默地聽著這些話，心中已涼了半截，我真的只能是配角嗎？不，我不甘，我要成為生活的主角。
為了提升成績，我報了補(bǔ)習(xí)班。每次下課時，別人去玩耍，我就在教室里回顧知識點(diǎn)。有人嘲笑我，說我做無用功，我一笑置之，這是做生活的主角的必經(jīng)之路。
然而近幾次，我的成績并無很大起色。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑，老師和家長也對我日漸失望。可是我不能放棄。我繼續(xù)我的“愚公移山”，我堅信一分耕耘，一分收獲，笨鳥只要奮力往前飛，總會抵達(dá)終點(diǎn)。終于，在這次的考試中，我一鳴驚人，我的付出得到了回報。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲把我從回憶中拉回，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢^來，“你這次怎么考這么好啊？”“咸魚還真的翻身了！”“配角竟然逆襲成為主角了！”
我清了清嗓子，緩緩道：“堅定目標(biāo)做好自己，你會發(fā)現(xiàn)，你也是生活的主角。”
我也是生活的主角作文7
“今天這節(jié)課，我們來公布一下這次的考試成績，第一名：葉謹(jǐn)涵，96分……”啊，我不是在做夢吧？我這個“學(xué)渣”，終于可以擺脫“配角”的地位，而成為生活的主角。
初一上學(xué)期的時候，我開始接觸地理這門學(xué)科，說實(shí)話，我還是有些抵觸的。因?yàn)閷W(xué)好地理這門學(xué)科對我來說十分困難，書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念，它們好像不屑地對我說：“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)個配角吧！”
那時候，學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路，我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的，我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對，而我也無奈地選擇停在路邊，甘當(dāng)配角，看著別人往前跑。
就這樣，地理課在我眼里變成了無聊的課，與其對著自己看不懂的圖發(fā)呆，我還不如干些“有意義的事”。因此，在地理課上，我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來，帶著一個甘為配角的心理，我走進(jìn)了考場。幾天后，地理成績出來了，我得到了一個配角的成績——71分！
這次，我所有科目都考得不如意�；丶液螅覍S手一扔，徑直走到客廳，打開了電視。電視里播的是《世界地理》，講的是巴西的自然環(huán)境，那里有神奇的雨林氣候、傳奇的'雨林探秘和神秘的印第安人。我翻開地理書，翻到氣候那一章，氣候的特征果然一一對應(yīng)。我頓時豁然開朗，原來地理不是死氣沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的縮影�。∥彝蝗簧钌顬橹鄯�。
此后，我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識時，我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識。但是因?yàn)樯蠈W(xué)期的知識不夠牢固，我拿了89分，這還是一個配角的分?jǐn)?shù)。
第二學(xué)期時，不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實(shí)對于鋼鐵戰(zhàn)車來說，荊棘算不了什么。
這一次，幸運(yùn)之神終于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成為了主角！
從那以后，我的地理成績一直在班級名列前茅，一直都是主角。
配角不再專屬于我，我也可以是生活的主角！
我也是生活的主角作文8
心存美境，則生命中再無困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就，只要心懷完美，就會發(fā)現(xiàn)那些墻上，有著許多扇充滿期望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗�！}記
你踏步在生活的道路上，你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場上。淚珠，熱血。在一條路上，總會射滿道道屏障，阻止你前行，或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個成功者，但只要有一顆充滿生機(jī)的心，使困難的境遇變得柔柔如春，在生活中，你依然能夠成為它的主角。
我一向拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排行中，總是有許多人，在最前面暗笑，他們在競爭線的前頭，穩(wěn)穩(wěn)的，從不落后。或許這就是天生華麗的鳳凰，而我只是一只最普通的小鳥。他們，有成績的武裝，有教師的表揚(yáng)，有同學(xué)的傾慕。就像在，一個有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的閃光燈的絢爛舞臺上，盡情展現(xiàn)他們的魅力。
徘徊在書架邊，又時時望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書，架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天，很是相稱。我拿起那本書，在書的外殼上寫著映入眼簾，筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸，人能夠毀滅，但不能屈服。”我反復(fù)回想了很久，突然有一種力量震射著我。它瞬時燃起了我心靈深處的期望，驅(qū)走了黑暗。
看吧！得過諾貝爾文學(xué)獎，這至高榮譽(yù)的`偉大文壇作家一海明威，也有這艱難坎坷的一生。與他相比，我又算得了什么？真正的那種硬漢精神，是由多少失敗，坎坷筑就；
是有多少努力和熱血拼搏，我還能繼續(xù)前行，奔跑。為什么要這么快抿滅自我對生活的信心呢？什么失意，什么惆悵，什么悲痛，什么煩惱，都通通化成荊棘，用我手中自信的長劍，斬斷！斬斷！
你準(zhǔn)備好了嗎？大聲喊一句“我也是生活的主角！”走，我們大膽向前，出發(fā)！
以往看過一本勵志書上這樣寫過“小人物，是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭，但你是否想過，雞蛋也能夠孵出小雞，然后跳過石頭，看到明天的曙光�！笔堑模计鹉愕男判�，學(xué)會克服，戰(zhàn)勝。又何嘗不會發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上，也有許多扇充滿期望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗！
我也是生活的主角作文9
我是一根平凡的小草，與我的同類一起生活在黃河流域的一片廣袤的大地上，可是和他們相比，我又矮又小，而且沒有像他們那樣綠得發(fā)光、發(fā)亮。
他們也經(jīng)常嘲笑我、疏遠(yuǎn)我，他們也常常戲弄我，有時推我一下、有時嚇我一下，有時像躲瘟疫一般躲著我。對此我十分苦惱，我常常在心里想：都是同類，干嘛互相傷害？我也常埋怨上天的不公，為什么他讓我如此矮小和丑陋？
直到他的出現(xiàn)，改變了我的'命運(yùn)。
在那個風(fēng)和日麗的上午，一位老爺爺在我們這片草地上閑游，眼睛在地上掃來掃去，似乎在找什么東西。看到我之后，他透出驚喜的目光，把我拔起來，小心翼翼地捧在手中，像捧著一個寶貝似的，他驚喜地說：“天哪，這不是我找了許久都未找到的草藥嗎？竟出現(xiàn)在這里？”其他的小草都睜大了眼睛，不敢相信這是真的。
原來我是一株不平凡的藥草，那個老爺爺竟是神農(nóng)氏炎帝，后來我遇到了許多同類，它們有著和我差不多的體型，差不多的顏色，差不多的外貌，而且都比那些小草友善，真誠。
我被制作成了草藥，也深受人民的贊美與愛戴，我也出了名，成了一種家喻戶曉的植物。
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我們都可以成為生活中的主角，每一個點(diǎn)的某一個片段都是背景，而主角往往是自己。
我也是生活的主角作文10
主角，這個詞想必大家都不陌生。電影里有主角，合作工作時有主角，在國家領(lǐng)導(dǎo)人中也有主管分工，主次之分，甚至連小區(qū)保安隊里也有隊長，隊員……
在我們生活的社會中，工作從大到小，事情從重到輕，都會有主角的存在。但你有沒有想過，你也是一名自己生活中的主角呢？
記得在我上小學(xué)四年級的時候，學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭，負(fù)責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了：說干就干，怕啥？就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊！是呀，說得對，說干就干，當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落，我們班的同學(xué)就人手一個垃圾袋向操場走去。但到了操場，卻又是另一派繁榮的景象，紙團(tuán)橫飛，樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵我們說：孩子們，抓緊干，大風(fēng)大浪都過去了，就這點(diǎn)挫折還能打到你們，加油孩子們。你們是主角加油！
是呀，我們是主角，學(xué)校給我們?nèi)绱似D巨的任務(wù)，我們就要擔(dān)負(fù)起主角的使命與責(zé)任，經(jīng)過我們幾名班長的討論，我們班這次的`作戰(zhàn)方針是分割包圍，分點(diǎn)圍殲。說完便開始分組實(shí)施計劃了。
過了大概有一個小時的時間，整個操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈，煥然一新。在大掃除之后，我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。是呀，只要我們負(fù)起主角的責(zé)任，做好我們生活的主角，所做之事就定能成功。我們每個人的人生都像是一本書，而這本書的作者，就是我們自己，我們就是這本書的主角，這本書中的每一篇文章，每一頁文字，都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行，無論我們的目的地在何處，結(jié)果如何，我們也都要扮演好我們各自的角色，擔(dān)負(fù)起主角責(zé)任！
是呀，陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我們抵達(dá)成功的彼岸后，克服過重重困難時，我們就都會發(fā)現(xiàn)：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文11
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？我是一個自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓贰＿@么長時間以來，我一直都在尋找快樂，每當(dāng)我的'朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓窌r，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開心果。我生活在一個大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會感到很快樂；而在有時，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時，我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓�！而每到重要的活動�?例如：班會)。每當(dāng)是我在主持班會時，同學(xué)們都會積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動會上，當(dāng)我在操場上奔跑時，同學(xué)和老師們都會為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊和領(lǐng)操。這個任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉壍姆謹(jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�隊伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚(yáng)大家時，同學(xué)們的話又讓我十分感動，同學(xué)們說："小辰領(lǐng)隊，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級的溫馨，同學(xué)的愛心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤，駕駛著"理想"號的帆船，駛向成功的彼岸！
我也是生活的主角作文12
從小，助人為樂的教導(dǎo)就常在我耳邊響起，因此老實(shí)、肯干的“特點(diǎn)”就深深印在了我身上。記憶中，班上凡有什么事情需要幫忙，老師和同學(xué)總會第一時間想到我。因?yàn)榭梢垣@得他人的認(rèn)可，我也很樂意接受這樣的請求。剛進(jìn)初中，本以為自己會因?yàn)閮?nèi)向而被冷落，卻又因?yàn)闃酚谥硕斋@了許多朋友，變得更開朗了。
特別是在初二的那段日子，我身兼數(shù)職，不僅要為老師分擔(dān)雜務(wù)、給同學(xué)幫忙，還要以班長之名，在教學(xué)樓里四處奔走，甚至每月為辦公室的老師提供一次“家政服務(wù)”。如此忙碌之后，最終光鮮明麗的榮譽(yù)反而落在了別人身上，而我最多只是幾句感謝與贊揚(yáng)，并且為他人節(jié)約出不少時間用來學(xué)習(xí)的同時留給自己的時間卻所剩無幾。我常問自己，這般忙碌的生活值得嗎？有時我認(rèn)為值得，因?yàn)檫@些讓我增長閱歷，增加人緣；有時我又時常告訴自己這些都是在浪費(fèi)時間，不如先做好自己提升成績，爭取屬于自己的“主角光環(huán)”。在這矛盾的心理下，我迷失自我，變得拖沓，敷衍。
但春晚的兩個節(jié)目卻讓我汲取到新的動力。其一是相聲，相聲演員大體分為捧哏和逗哏，而為人所稱贊和銘記的多是逗哏，在一旁捧場的捧哏則多是被人們所忽視。看著捧哏用豐富的表情和活潑的語言極為配合應(yīng)和著逗哏，我心中莫名對他們有一種共情，因?yàn)槲也灰彩菫閹椭鷦e人而費(fèi)盡心思的.嗎？但是捧哏們又是缺一不可的，若是沒有了他們，聽眾又怎能跟上逗哏的思維，融入到相聲之中呢？逗哏又怎能全心全意地投入到作品之中，融入到聽眾之中，讓相聲變得更有趣，更精彩呢？我的心結(jié)似乎松動了許多。
還有便是京劇，盡管小時候沒耐心欣賞它，但我知道生旦凈丑，卻從沒注意到臺前幕后跑上跑下的配角和龍?zhí)�。但即使不為人知，即使少有甚至沒有臺詞，他們都賣力地完成自己的任務(wù)，保證戲劇順利完成，也讓京劇更為真實(shí)，豐富。我的心結(jié)忽然解開了。雖然捧哏，配角和龍?zhí)锥际菫榱藥椭⒁r托他人而存在的，但他們都有自己的價值，是不可或缺的一部分。
在生活中不也如此嗎？即使我并未因幫助他人而獲得榮譽(yù)，但我也有自己的價值，即便默默無聞，也不可缺少。
所以，與其處處想爭得主角，不如先做別人的配角，發(fā)揮自己的光和熱，成為自己的主角。
我也是生活的主角作文13
鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔，是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。
小草之所以能夠在在地上茁壯，是類為它相信自己是大地的主角。
小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳，是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Ｑ蟮闹鹘恰?/p>
我之所以快樂的生活，是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>
我是生活的主角。在這茫茫世界里，我也許只是微不足道的一粒砂，一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂，不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過：“人之所以能，是相信能。”因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我是生活的主角�?/p>
我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中，每一個鏡頭都是我的特寫，每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的'陪襯，都是我的配角。
我的每次閃亮登場，我的每一個燦爛笑容，我的每一句言談，都會換來千萬人的喝采，因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>
我認(rèn)為我是生活的主角，但有些人不這樣認(rèn)為，他們貶低了自己，把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過：“如果有什么力量可以使人爬上山頂，那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗，那就是妄自菲薄。”然而，螞蟻就微小嗎？不，它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎？不，它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡，把身上所有的閃光點(diǎn)都放大，你也會是生活的主角。
鳥兒相信自己，所以成為了藍(lán)天的主角。
小草相信自己，所以成為了大地的主角。
小魚相信自己，所以成為了海洋的主角。
其實(shí)，每件事物，每個人，都可以成為生活的主角，只要能夠相信自己。
我也是生活的主角作文14
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風(fēng)中顫抖，顯得那么可憐，那么孤寂。對于大多數(shù)人，或許只會留意到那高大的樹干，而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子；而我，竟會對之情有獨(dú)鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點(diǎn)。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會長嗎？”“當(dāng)然會！”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯。“您認(rèn)為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽后很嚴(yán)肅地對我說：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑�！叭懽鳂I(yè)吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉(zhuǎn)移話題，于是有些頂撞地：“冬天的植物園有什么好看的？沒有嬌艷的花簇，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴�！卑职终f：“你去后就明白了�！蔽腋杏X有些懵了。
第二天，我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導(dǎo)游一樣向我介紹了各種平時不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因?yàn)橥獗砥接苟蝗撕雎缘�，然而在冬天�?植物園里面卻顯得那么有魅力：各具形態(tài)，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脫去了華麗的外衣，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)在人們的面前。平時被人忽視的一面，現(xiàn)在完全地凸顯出來。沒有藍(lán)天白云作背景，沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現(xiàn)出截然不同的味道。看著這一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長地對我說：“今天你見識到什么是主角了吧！”他指著眼前這一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角�！蔽彝錆M哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大�！熬驼f你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠(yuǎn)是爸媽的精神支柱；同樣在學(xué)校或許你覺得自己很平凡，但對于其他人來說，你也有著非凡的意義。
老師曾跟我說過，你是個很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班里面少了一個開心果嗎？因此，你在學(xué)校也是一名班里不可或缺的主角。”爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱最終一掃而空。對，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風(fēng)中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。
我也是生活的主角作文15
春，花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開，群芳爭艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見不遠(yuǎn)處有一株孱弱的草，在風(fēng)中瑟抖，沒有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角�！毕胫矣肿猿耙恍�。“這是風(fēng)鈴草，你外公從歐洲引進(jìn)的，它會開花的�！蹦赣H不知何時來到，說。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進(jìn)各個品種的花。可這風(fēng)鈴草，名字是草，又怎會開花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲，說：“我?guī)湍銏竺藭ù筚悾裟悴粎⒓�，以后就別練書法了。”聲音平淡如水，卻有不可抗拒的力量。
我愛書法，卻從不愿參加比賽，因?yàn)槲易员�。既然不是主角，我又為何要�?dāng)贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去�！笨蛇@話根本不起作用�！拔曳讲乓呀�(jīng)說過，去不去由你。”她怒極，走了。
次日，我開始練書法，既不愿當(dāng)配角，也只能努力做個主角罷！擺好紙硯，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫落紙。字雖無矯若游龍的氣勢，至少也是差錯有致，靈動瀟灑。不覺，已過一晌午。
寫累了，走到花園看會兒風(fēng)景，無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養(yǎng)分，欲含苞怒放，一鳴驚人�！半y道這草，真會開花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績出，母親去郵局取成績，而我只能在家坐等，百無聊賴。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應(yīng)會有結(jié)果吧？”“女兒，給。”母親終于回來，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚(yáng)，粲然一笑。第一次認(rèn)識到，我也是生活的`主角……原來只要我努力，去爭取，我也會是主角。從那時起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動。因?yàn)槲抑�，我可以成為主角�?/p>
又到園中，那株不起眼的風(fēng)鈴草，竟開出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。雖不像牡丹般開得如火如荼，卻清秀脫俗，不染一絲煙塵。一時間，仿佛滿園春色黯然失色，只剩那株清麗的風(fēng)鈴草。它，是這園中的主角！
春，花園里仍是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，但那群芳之間，多了一抹清亮的淡藍(lán)。它，是這園中的主角；我，也是生活的主角。
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