我的大學(xué)生活小作文
導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地，它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，以下是小編為大家整理的我的大學(xué)生活小作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
我的大學(xué)生活小作文（1）
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高中三年已然過(guò)去，我站在夢(mèng)想中的大學(xué)校門(mén)前，舉足邁入屬于我的大學(xué)生活。
時(shí)值初秋，風(fēng)清而涼，菊淡而香。校園里，安靜而恬淡。我快步走向新生咨詢(xún)處，在那里，我遇見(jiàn)了接待我們的學(xué)姐。
安置好行李，我和學(xué)姐邊散步、邊閑談。突然，一列自行車(chē)隊(duì)從身邊駛過(guò)，領(lǐng)頭的是一位雙鬢斑白的老先生，車(chē)上還帶有鋤頭之類(lèi)罕見(jiàn)的農(nóng)用工具。見(jiàn)我詫異，學(xué)姐笑著說(shuō)：“這是農(nóng)學(xué)系的師生，這會(huì)兒，大概講到小農(nóng)經(jīng)濟(jì)了吧，這不都到郊區(qū)荒地開(kāi)田去了，聽(tīng)說(shuō)田地經(jīng)營(yíng)的好壞還計(jì)入成績(jī)呢�！薄皶�(huì)有動(dòng)手實(shí)踐呢�！蔽蚁�。
走進(jìn)體育館，只見(jiàn)一大群男男女女圍成一個(gè)圈順時(shí)針轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，做些奇怪的動(dòng)作，之后又接著前進(jìn)。學(xué)姐說(shuō)：“這是韻律操，是田教授特為陶冶情操、修養(yǎng)身心獨(dú)創(chuàng)的。田教授雖然已經(jīng)退休，但仍時(shí)常來(lái)學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和同學(xué)們聚聚。”順著他的目光，我望了過(guò)去，的`確有位白發(fā)蒼蒼的老者夾在人群中，他紅光滿面，全然不像退了休的人，正和同學(xué)們笑著、鬧著�！斑@里的師生關(guān)系還蠻融洽�！蔽倚睦镎f(shuō)。
走入教學(xué)大樓，伴隨著柔美的鋼琴曲，不知從哪個(gè)方向飄來(lái)的一絲絲香甜的甜品味，學(xué)姐輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“料理課，每周都有的，此外，我們還有家政課、禮儀課、經(jīng)營(yíng)課……”她話還未說(shuō)完，我就急切地插嘴道：“怎么可以，那些主課呢？”“不急，在大學(xué)一年級(jí)，課程表就形同虛設(shè)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)按自己的興趣愛(ài)好去上課，主管老師會(huì)根據(jù)個(gè)人愛(ài)好及各科學(xué)習(xí)能力，掌握每個(gè)同學(xué)的資料，然后對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行課程規(guī)劃，最后每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的課程表，這樣既不會(huì)埋沒(méi)天賦，又不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間�！薄肮植坏�，可人數(shù)……？”“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的人很少嗎？其實(shí)只有1000人，我們的校旨是‘打造人才，貴在求精’我們就是要培養(yǎng)富有創(chuàng)造力、對(duì)社會(huì)有用的人才！”她不無(wú)驕傲地說(shuō)。
“孩子，醒醒�！蔽颐偷乇犻_(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊關(guān)切地看著我，原來(lái)是我在電腦前睡著了，我不禁恍惚了，可隨即又清醒過(guò)來(lái)，看著電腦屏幕上耶魯大學(xué)校報(bào)對(duì)中國(guó)大學(xué)教育進(jìn)行批判的文章，我感嘆不已。但是，中國(guó)的教育還會(huì)發(fā)展，一定會(huì)發(fā)展，憶當(dāng)年孔孟之盛傲視天下，看今朝中國(guó)教育定會(huì)趕超西方！
我期待，我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活小作文（2）
三職院，一個(gè)可以被我罵一千次 ，卻被別人說(shuō)一次也覺(jué)得心里不舒服的地方，沒(méi)有想象的那么美麗，沒(méi)有想象的那么大。
初到學(xué)校的我大大咧咧的，見(jiàn)到了陌生人卻還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害羞，不知道該怎么與室友交流，但還是主動(dòng)的介紹了自己，單單純純的一個(gè)寢室，有一群笨笨的孩子，各有特色，不溜須拍馬，不阿諛?lè)畛�。卻不知道從什么時(shí)候起，一切都開(kāi)始慢慢變了。
軍訓(xùn)時(shí)，我們總是六個(gè)人，一起去食堂吃飯、一起去高筍塘逛街、一起去操場(chǎng)訓(xùn)練……在寢室說(shuō)著別人的小話，討論著各個(gè)班級(jí)的教官。也許是生活方式不一樣，也許是性格習(xí)慣不一樣，不知道從何時(shí)起，六個(gè)人的`隊(duì)伍少了一個(gè)，各種吐槽聲也冒了出來(lái)————就這樣，我們將將就就的過(guò)了一年。不知道是不是健忘，有時(shí)總是會(huì)遺忘了她的存在，理所當(dāng)然的以為這個(gè)寢室是由我們五個(gè)組建起來(lái)的，以為我們的感情可以一直不變，然而，我不是什么都能夠猜到的。
海南之行讓我對(duì)我們的友誼有了質(zhì)疑，真的算是好朋友嗎，為什么我卻感覺(jué)不到呢？是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔颍�是其他的什么原因。慢慢的，我和的她們走遠(yuǎn)了，但是將來(lái)的一年我們還要共同的生活，感情是必須要修復(fù)的，不管能修復(fù)多少也要努力。一樣的打擊著對(duì)方，一樣的嘻嘻哈哈，五個(gè)人還是五個(gè)人，不管是不是貌合神離，至少我們還是在一起的。
游戲?qū)δ猩梢哉f(shuō)是生活調(diào)節(jié)劑、休閑的必需品，但是它帶給我們寢室的卻是友誼的終結(jié)�！短煜隆返某霈F(xiàn)，我并不能多說(shuō)什么，只覺(jué)得是課余時(shí)間的一種娛樂(lè)方式，但是如果開(kāi)口閉口都是游戲，什么時(shí)候都想著游戲，你的心里會(huì)有什么感覺(jué)，本來(lái)我們大三的課就多，一起玩耍的時(shí)間就可想而知了，而這時(shí)一個(gè)人卻說(shuō)‘就是因?yàn)槲覀冞@學(xué)期課多，所以耍游戲的時(shí)間就少了，那我要用我的休息時(shí)間去陪我游戲里面的朋友�！腥苏f(shuō)我不愛(ài)游戲是因?yàn)槲覜](méi)在游戲里找到一個(gè)會(huì)關(guān)心我的人，一旦有了，就有了羈絆、有了牽掛，那種被一群男生圍著的虛榮感的也會(huì)不由自主的來(lái)。是的，也許是吧！但是我還是想不通，我們才是她身邊的人，可以幫助她的人。那種低于游戲、那種輸給了一堆虛擬數(shù)據(jù)的不被重視感油然而生。我不覺(jué)得沒(méi)心沒(méi)肺有錯(cuò)，但是對(duì)一些不說(shuō)掏心掏肺但真心把你當(dāng)朋友的人是不是太傷人一點(diǎn)了。
人呀，就是應(yīng)該知足一點(diǎn)，不要吃著碗里的想著鍋里的，你付出的多少不一定和別人對(duì)你的回報(bào)等同，那些付出只有你自己才記得。話題沒(méi)有了自己找，默契沒(méi)有了自己培養(yǎng)，但感情沒(méi)有了該怎么辦……
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