拉響生命的胡琴小學(xué)優(yōu)秀作文
堅(jiān)強(qiáng)的生命，欣悅而深沉的力量，讓我的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命�！� 題記
九月一日，我們與全國(guó)各地的中小學(xué)生一起上了開學(xué)的第一課。第一課圍繞著“愛是什么”的主題展開。但令我最最難忘的，卻是那個(gè)只有十六歲的少年。
偉人曾說過，苦難之于生命，是那樣頻繁而必不可少。馬鵬飛，一個(gè)只有十六歲的少年，卻早已為他的奶奶撐起了一片藍(lán)天�！芭距距�，一陣陣急促的腳步聲貫穿了整個(gè)VCR，是的，馬鵬飛每天都在學(xué)校和家兩點(diǎn)之間奔波。過早的失去雙親，注定了他要過早地成長(zhǎng)——他的童年結(jié)束于他第一次做飯——五歲那年�？吹竭@里，心有點(diǎn)微微泛酸——已經(jīng)初三的我，至今還不會(huì)燒菜做飯。他和奶奶相依為命。奶奶為了他能夠健康地成長(zhǎng)，壓制著自己買藥，導(dǎo)致了最后的雙目失明。捫心自問，那是怎樣一種愛？愛，是承擔(dān)。是啊，正因如此，鵬飛用他還很稚嫩的肩膀，挑起了這個(gè)家的重?fù)?dān)。八歲那年，鵬飛為奶奶過了一次生日，在那次生日上，他向奶奶的承諾讓現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾都抹起了眼淚——屏幕前的我們也覺得眼眶發(fā)酸。而一張時(shí)間表，更是讓所有的人為之動(dòng)容。回想我們自己，擁有了怎樣的幸福，卻又用怎樣的成績(jī)來回報(bào)父母呢？
一直很喜歡胡琴的聲音，優(yōu)雅、純粹的中國(guó)味道。就像鵬飛一樣，是個(gè)純粹的中國(guó)少年——他從未吃過西餐。新東方的開創(chuàng)人俞敏洪送了鵬飛2幅畫——破舊的茅屋和高樓大廈。他告訴鵬飛，自己從這小茅屋走到那大廈，走了整整四十年；他也告訴鵬飛，“四十年后的你，會(huì)擁有更好的.大廈。”記得泰戈?duì)栒f過，沒有經(jīng)過地獄的磨練，無法擁有創(chuàng)造天堂的能力；沒有流過血的手指，無法彈出世間的絕唱。擁有創(chuàng)造天堂能力的馬鵬飛，一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。而我們呢？面對(duì)挫折、困難，是被他們征服，落入萬(wàn)丈深淵；還是勇敢的征服他們，讓烏云為我們開出最美的繁花？泰戈?duì)栃Φ溃骸盀踉票魂?yáng)光親吻時(shí)，便成了天堂的繁花。”這全在我們自己的手中掌握。
讓我們用愛，直面挫折，拉響屬于我們自己的生命的胡琴。
疼痛是證明生命存在的最有力證據(jù)……
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