高一生命作文
高一生命作文1
春天走了來年又會來，花兒落了下一個春天依然盛開，而生命對于每個人來說只有一次，這才是最為珍貴的。珍愛生命，這是一個永恒的話題。
經(jīng)�？吹竭@樣的事：某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負(fù)而自殺。總是以為這樣的人太脆弱，心理素質(zhì)太差，并不是太普遍的。可是，在校園中，很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當(dāng)然，這可能是在開玩笑，可是，真正的熱愛生命，珍惜生命不是空空的嘴上說說，更多的是在內(nèi)心重視生命，頑強的挺過一次次的困難，而不會輕易地說出這樣的話。這樣，才能徹底杜絕類似于上文的事情。
珍愛生命不僅僅是不放棄生命，那只是最基本的要求，更多的是指有價值，有意義的活下去。
曾經(jīng)以為，那些威脅到生命安全的事離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到有一天目睹了一場校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時有發(fā)生。無論是在報紙上，在電視上，還是在網(wǎng)絡(luò)中總是有著一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生，我不禁會想為什么身邊會有這么多的不安全因素，為什么同為中學(xué)生的我們會如此暴力的對待本應(yīng)親如兄弟的同學(xué)們。
我阻止不了什么，但是我只想說：生命不是只屬于自己一個人的，它同樣也屬于每一個關(guān)心你、疼愛你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過于自私了吧，每一條生命都是都是最珍貴的，它聯(lián)系著許許多多人的靈魂，等最終無可救藥了，再后悔、再恐懼，還來得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價值的生活著。做一個應(yīng)該屬于我們這個花樣年華的少年少女，向所有的人證明我們都沒有浪費生命。
其實，我們都要慶幸，慶幸有健康的身體，有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來珍愛生命，而不是自暴自棄，甚至是傷害別人的生命。
我們對待生命要有著積極、平和的心態(tài)，在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅信“風(fēng)雨過后才是最燦爛的彩虹”、“每一個清晨都是新的希望”，用最充滿朝氣的心靈開始新的一天，用最向上的心態(tài)來營造出魅力邯鄲。
高一生命作文2
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。
近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
高一生命作文3
有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀�！安灰谛@里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時的“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點回家，冬天天黑的早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉，消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!
高一生命作文4
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠(yuǎn)地活在這個世界上，他們活了幾個世紀(jì)了，他們也會永遠(yuǎn)活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關(guān)注美好未來。
高一生命作文5
大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：__在學(xué)校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。
自殺的事例在成都市也有：成都市__小學(xué)一個學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺，因未及時得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長以及學(xué)校想象的那么樂觀了。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。_教師就曾經(jīng)在其任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中，忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
朋友啊，請你們珍愛你們的生命!在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。珍愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎!讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)思索的大山;報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是一桿剛勁挺立的綠竹……
高一生命作文6
青春如歌，我們正當(dāng)青春年少;走過四季，我們領(lǐng)略萬般風(fēng)景。俯看生命，為生命著色，原來生命可以如此絢爛。
春，綠意盎然，承載著我們的希望。當(dāng)大地蘇醒，萬物復(fù)蘇，小草兒頂著一點綠鉆出了大地，我們在奮斗著。我們隨著綠柳飄搖，自由成長，依戀著大地，憧憬著藍(lán)天。我們歡快地努力，終于草兒覆蓋了大地，生命呈現(xiàn)一派綠意。
夏，紅日炎炎，躍動著我們的激情。炙熱的花灼燒著大地，肆無忌憚地延伸。我們懷揣著激情，仰望天空，傾盡一腔熱血，無所顧忌的拼搏。烈日、狂風(fēng)、暴雨、高溫，我們?nèi)螒{汗水打濕衣衫，依然像大樹一樣傲然挺立。于是，生命擁有了紅的'激情。
秋，灰與凄涼，扣動著我們的心弦。寒風(fēng)瑟瑟，蒼涼而無奈。落葉紛飛，在空中跳盡了一生的血淚，絕美的舞步透著些許無奈，卻只能飄零、滑落。我們躊躇著，所有希望與激情在這灰白中蕩滌而盡。前路茫茫，我們找不到歸宿，在絕望中我們走向放棄，拖著疲憊的步伐，我們一步步挪向放棄，耳畔卻傳來陣陣歌聲：
歷史安排的命運，
神圣犧牲的美麗。
血淚編織的奇跡，
柳暗花明的天地……
我們猛然回頭，累累碩果掛滿樹的枝頭，我們笑了。何必為了落葉而悲秋，何必為了挫折而放棄戰(zhàn)爭，生命只有一次，為什么不去拼搏一次。我們放下了負(fù)擔(dān)，走出了秋日的灰暗。所以，生命因灰暗而更添一份堅毅。
冬，白凈純潔，洗滌著我們的靈魂。皚皚白雪籠罩著萬物，寧靜而祥和。純潔的雪拭去了塵世間的污垢，留下一片潔白。我們歷經(jīng)了奮斗與拼搏，成功與失敗，浮云散后我們可以笑看成功得失，任天外云卷云舒。絢爛之極歸于平淡，我們懂得了白的內(nèi)涵，安于平淡。最終，生命吸納了白的純凈，多了一份靜謐。
不同的色彩，不一樣的精彩，珍惜生命中的四季，在春日里把握綠的希望，在夏日里收獲紅的激情，在秋日里戰(zhàn)勝灰的無奈，在冬日里為靈魂騰出一片白的凈土。
把握四季，為生命著色，給自己一片多彩的天空!
高一生命作文7
它匆匆地來臨，又匆匆地離開，我們看著無數(shù)個它綻放了，又看著無數(shù)個它隕落了。它就像流星，它隕落的過程無疑是短暫的。
這就是它的寫照——一個從歡樂走向凄涼；從喧鬧走向寂寞；從寂寞走向喧鬧；從脆弱走向堅強，又從堅強走向脆弱的過程，它不斷地行走著，又不斷地消逝著。我們明明看得到它，是那么地觸目驚心，可是我們又無法企及，所以我們恐懼。
直到最后，我們都化為一襲白骨，消逝在那無邊的蒼茫之中。就像是一粒沙，沉落于那浩瀚的大海，我們才肯去回味那早已紅消香斷的過往，面對已物是人非的曾經(jīng)，最后，消失在那無盡的絕望與痛苦中嗎？
每個人，都有一段不堪回首的往事，我們一生都站在生命的某一時點上，繪制著我們生命的進(jìn)程。于茫茫人海中，我和你，交集了，離散了，也說不清是誰離開了誰。當(dāng)我們頭發(fā)白了，眼睛花了，回首自己輕狂的年少，那一片櫻花中，會有你的身影嗎？一直無法釋懷的我，終于在一夜之間，看透了離別。
我們每個人都是一枚棋子，始終被一股無形的力量牽絆著。那么，這牽絆了你我的，是什么呢？
是你？是我？抑或是命運？
訣別是什么？或許，只是這一次，你我松開了手？
所以，以后我不想，再放手。
父親的話：不錯，人一生都在某一時點上繪制著生命的進(jìn)程。但你想過沒有，孩子，你是用什么樣的心態(tài)，如何繪制的？你是一個善于發(fā)現(xiàn)美、善于愛、善于流淌快樂的人嗎？當(dāng)你悲愴時，你發(fā)現(xiàn)沒有，每個春天里悸動的花朵，仿佛黯淡為橫掃殘紅的秋風(fēng)。我滿懷期許的熱望，讓你與潭水深情相視，總希望你那眸子染上的，是生命的深綠！
深沉的愛，無私的愛，搖曳著，刷新著，我多么希望你的心，不要蒙塵，不要霉變，因為，你正擁著世間高品質(zhì)的愛。
我仿佛看到了你的另一雙眼，它在說：不要說那是恒溫的愛！你愛得那樣自私，那樣率性。愛的時刻，你恨不得把自己的生命都典當(dāng)了。正如人所說：愛是一種犯傻的能力。你犯傻的能力如此高強。值得拼了一切的，賭般壓在我身上……
是啊，在你面前，我從來就不懼怕用完了自己的愛，把心剖成片，遣它們成舟，讓它們承載著你的悲傷、牽念、祈禱、祝福、希望，義無反顧地遠(yuǎn)航。
因為，一個盛放著無私的愛的身軀，在被誤讀、被傷害、被辜負(fù)的同時，也被理解、被欣賞、被珍惜。讓我成為你的擷取者吧，擷取那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，那冰冷的冬雨，那將枯的夏荷，然后變?yōu)槠阂�。用心的歡呼蕩滌著你的生命，我情愿一次次掏空自己。
每個人的生命，得之與天，終將還之于天！在這生命的時點上，忘情地流溢歲月的瓊漿吧，你終會住成神仙。
高一生命作文8
世間有很多事都可以從不同的角度來看的，不是嗎？
是�。【拖駮r間的得與失。
當(dāng)席慕容站在那個高高的芒草坡上時，他俯瞰近處的關(guān)渡，遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了，無法抗拒，作為一個畫家的心理。當(dāng)她鋪好紙，手忙腳亂的畫起來，這時天近傍晚，山風(fēng)刮來，景物在變，畫布無法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽黯淡留下只是兩幅未有完成的畫。
那一刻，她覺得她仿佛失去了什么？一幅美麗？還是一個難得的上午？好像都有。
當(dāng)她再一次拿起看時，什么好像蘇醒了！
如果世間所有的美麗都屬于你時，那會算一種失去，失去那股拼勁兒，那種勇氣，那種珍惜！我們何嘗不是這樣？當(dāng)你想要那個玩具，你會為它去拼搏，去努力追求，當(dāng)爸媽給你玩具后，誰不是玩玩就丟掉呢？誰會把它當(dāng)成一種回憶呢？存在呢？也許它會像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧！
其實失去時也許是種得到，得到也許是失去。你得到了，你就不會珍惜它，你得到了，也許注定你會失去。你失去了，你會更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的美。
得之坦然，失之泰然，這是一種心態(tài)，對待美麗的，卻不可及的事物，保持一種欣賞，向往的態(tài)度。對自己擁有的就要珍惜。我們相信，明天依舊明媚，明天依舊很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世間有許多事，都可以從不同的角度來看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會感恩不是嗎？
當(dāng)我們得到和擁有的那一剎，都終于只能成為一種有限的幸福與滿足。想到這里，我心中十分震驚，也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友，現(xiàn)在的老師，現(xiàn)在的寵物我將都會失去呢？要是這樣我該如何去面對，去消除我的悲傷？我的失去？我能追求到我所有的美麗嗎？也許，著會算是一種失去。有了一切，你還會去追求嗎？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
我小學(xué)的朋友，多么好的朋友，我一口“老岳”他一口“老王”可是在那次考試，我超越了前三，得到了優(yōu)秀的成績，卻因我的驕傲而將他打擊，我得到了優(yōu)秀成績，卻失去了友愛，因此丟了一個朋友。后來我又能做些什么？
直到現(xiàn)在，我才明白，你生下，注定你將死之，你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去，我們也擁有過幸福、美好。
生命，值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界，抓住身邊的美好，懷念逝去的曾去，追尋未至的夢想!
高一生命作文9
生命中第一次莫名的感動來自于爺爺。小時候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結(jié)果我死活都不去。這時，爺爺站出來說：“我的乖孫女才不會不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了�！睜敔斵D(zhuǎn)過身對我說：“來，爺爺幫你，爺爺只用兩個手指洗，不會疼的�！蔽野胄虐胍傻刈哌^去。洗完臉后我揚起頭說：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之后，幫我洗臉這項艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會溫柔起來，把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊�！睆拇耍茨槙r，我就再也沒聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點吧，再剪短一點�！睜敔斦f，奶奶回道：“再短就沒了，這樣就可以了�！薄叭f一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點吧�！笨赡苁且驗槟菚r的我還小的緣故吧，當(dāng)時不覺得怎么樣，但現(xiàn)在回想起來卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。
如今，每當(dāng)洗臉時，我便想起了爺爺，有時，甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動很多，我們也許會為電影中主人公的故事而感動；也許會為不認(rèn)識的陌生人的一舉善行而感動；也許會為一只鳥兒努力地飛翔而感動。但能進(jìn)入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進(jìn)入生命的感動。
我做夢了，夢里，一個小女孩揚著臉對她身邊的老人說：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩。”醒來后，發(fā)現(xiàn)，我的眼眶濕潤了……
高一生命作文10
我用心閉上眼睛，山間清風(fēng)掠過我的耳，我為什么會看到清泉映月，枝杈嶙峋的靈悅呢。那細(xì)小到易被風(fēng)泯滅的小蟲趴伏在我的耳旁，更清楚了，那遠(yuǎn)處，優(yōu)雅地步步向我尋來的腳步聲，一步，兩步，幾乎能聽到鵝軟石細(xì)致的紋理，那逐漸靠近了的梅花鹿，脖頸間靈動的鈴鐺碰撞擊響了山的歌唱。
我醒了，合上這本自然書，我醉了，竟又迷戀于山聲水聲以及那細(xì)細(xì)流淌的來自我心底的大自然的呼喚。
幼時在外婆家長大，那是住在山上的日子，我開始我接觸我生命中的這本自然書。
氣味，那是一股綠色的氣息。清爽得如悠悠牧歌，純真得像一首抒情詩。茶樹旁煮茗的老人，肩上總是承載著這道與他生命相容的氣息。他有一方凈土，一棵茶樹孤獨地溫存著他干涸寂寞的心。大家都知道這樣的山不適合種植茶葉，他卻日復(fù)一復(fù)年復(fù)一年地期待著他的茶樹嫩綠清醇。他的茶不好喝，大人們都這么說，包括最愛飲茶的外公。我卻極喜愛坐在他的茶樹下，是世界上最溫暖芬芳的氣息在擁抱我，在親吻我，在眷顧我，我抬頭看著那一束干凈的綠，竟有一瞬以為那清新的綠中會開出一朵明媚的花，事實上在我心中已是如此。在風(fēng)下，我的鼻尖打轉(zhuǎn)著溫和清雅的馨香，柔軟地貼合著我與我生命相融。這樣的茶，為什么不香？這是大自然的樹啊，山的大地孕育的土啊。是綠色的氣息，我的茶樹。
花草，是山的精靈。溫柔的草甘心呵護(hù)盛放的花，在時間的無涯的荒野里，它們這樣步步相依，將彼此的存在烙印在生命甚至是命運中，是命中注定的盛放。夕陽下，我看著東邊金黃色的向日葵田，莖稈修長，花朵大張，一朵朵太陽花積極向上，面朝驕陽，似乎真的能春暖花開。永不凋零，這似乎不是它們的命運，卻是它們極為重要的使命。西處的油菜花田，一片金燦燦的光景，是陽光海，是亮星光，是我心中最溫暖的金色向?qū)�。是自然把它們送到這世間的嗎，或平凡或偉大，是勇敢的精靈，創(chuàng)造天地的神話。
盛放，是自然書的真理。每一方都在盛放，風(fēng)在盛放，是清越�；ㄔ谑⒎�，是雋秀。鳥在盛放，是天籟。泉水在盛放，是釋然。一切都在釋放，這是自然書的真諦，它告訴我，我也是自然，我也該盛放，于是，我走過卵石小路，聽過泉水叮嚀，看過草木嶙峋，嗅過遠(yuǎn)方煮茗，也終是體會到了生命中那份安寧，那種喜樂。我不再懷疑寂寞乃至寂滅，它或許是生命的另一個出口，一場該嘗試該選擇的流浪，我在山中生長，在自然書中領(lǐng)悟自然，解讀人生。
我的自然書，生命之書。
【高一生命作文】相關(guān)文章：
生命的足跡高一作文06-28
生命的樂章高一作文05-04
遇見生命高一作文08-04
生命可貴高一作文09-12
生命的痕跡高一作文10-18
生命的菜單高一作文11-13
微笑生命高一作文08-17
惜生命高一作文09-23
生命與責(zé)任高一作文09-07
生命高一敘事作文10-02