精選生命的小學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的生命的小學(xué)生作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海,在航海的過(guò)程中遭遇了一次大風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他漂流到一個(gè)荒島上,憑著智慧、毅力和勇氣,28年后終于逃出了荒島。
“28”,“28”,這個(gè)數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜,敬佩他的勇氣,敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼,他在島上依靠自己的雙手,努力克服了重重困難,付出了常人無(wú)法想象的辛苦,憑借自己的能力在島上活了下來(lái),這是多么不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不撓的冒險(xiǎn)精神和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神,深深地震撼了我。
我常常想,假如我是魯濱遜,我會(huì)有去航海冒險(xiǎn)的志向嗎?會(huì)有自力更生的能力嗎?根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件,我想是不會(huì)的。即使去了,也會(huì)想盡辦法早點(diǎn)返回家中,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我想要什么有什么,愛(ài)吃什么吃什么,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上這樣的事,恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒,羞愧之情不時(shí)涌現(xiàn)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
有一次,我從地上撿起一顆豌豆,隨手一扔,把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天,我去給花兒們澆水的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn),花盆里長(zhǎng)出了青青的豌豆苗,真是不可思議。后來(lái),豌豆苗還開(kāi)出了白色的花,結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆,既給了我極大的震撼,也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了,知了在樹(shù)上歡快地叫著:“熱死了,熱死了!”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng),要經(jīng)過(guò)五次蛻皮,其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行,只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng),在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短,只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫,但是它不會(huì)為生命的短暫而苦惱,它珍惜這個(gè)美麗的夏天,為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病,連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等,成了一位著名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展,為自己的書(shū)畫(huà)插圖,為自己作詞作曲,并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命,對(duì)每個(gè)人都只有一次,我想,我們都要珍惜生命,使自己活得更為光彩有力。
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于毒藥的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的.夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗,有五顏六色的花朵,又茂盛的樹(shù)林。。。數(shù)也數(shù)不盡,我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里,讓我們的校園變得更美好,可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在我想給校領(lǐng)導(dǎo)反映。
我們校的同學(xué)們,最近出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)サ顾臅r(shí)候,都會(huì)倒?jié)M一杯,可到哪么多一天下來(lái)喝不完,留在第二天,可第二天同放學(xué)們就會(huì)把第一天的水倒掉,再到一杯。同學(xué)們?nèi)ハ茨ú紩r(shí),那水龍頭就開(kāi)的很大,之后自己去哦跑去玩,過(guò)了很久才回來(lái),這樣一來(lái),不能浪費(fèi)水資源,抹布也沒(méi)洗好。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候,總喜歡吧水龍頭開(kāi)出大量的水,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。這些習(xí)慣我們有時(shí)也常常犯,但是我們也會(huì)努力改正,當(dāng)然也想讓同學(xué)們改正,所一我提了幾個(gè)建議:
1學(xué)校開(kāi)展 節(jié)水活動(dòng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)資源知識(shí)。讓大家懂得是資源對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的可貴。
2組織同學(xué)以保護(hù)水資源 為主題,開(kāi)一次班隊(duì)會(huì),告訴同學(xué)們世界缺水,不要浪費(fèi)水資源。
3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,這樣就不會(huì)浪費(fèi)水資源。
4洗手是不玩水,沖馬桶一定要隨手沖開(kāi)關(guān)。
水是生命之源,地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國(guó)是一個(gè)干旱卻水嚴(yán)重缺少所以我們要節(jié)約用水。
水是生命的資源,雖然我們改變不了地球的命運(yùn),我要從身邊點(diǎn)滴做起,讓地球綻放青春的笑臉
生命的小學(xué)生作文400字 篇5
我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭(zhēng)分奪秒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車(chē)上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下,邊騎車(chē)邊聊天,成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線。
那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說(shuō)笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車(chē),還開(kāi)玩笑說(shuō)車(chē)上涂的好像是血。然而,行車(chē)的路上不僅有鮮花綠樹(shù)藍(lán)天太陽(yáng),還有死亡的威脅!
當(dāng)時(shí)我騎著車(chē),漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說(shuō)話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開(kāi)!”憑直覺(jué)我猛一回頭,啊,一輛大卡車(chē)!它的前車(chē)燈已快蹭著我的車(chē)后座了!司機(jī)這才醒悟過(guò)來(lái),拼命地邊按喇叭邊喊。
同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開(kāi)始呢,好多金色的夢(mèng)在等著我:讀高中,讀大學(xué),報(bào)答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說(shuō)車(chē)子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會(huì)到“人,最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車(chē)上跳下來(lái),等卡車(chē)走后,呆呆地推著車(chē)站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。
那一刻,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)?墒牵且豢,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車(chē)也不要了,欲哭無(wú)淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說(shuō):“你沒(méi)事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說(shuō):“我還好,咱們走吧”。
默默回到家,父母正等我吃飯,還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái),飯菜都涼了。想著那一刻,我沒(méi)有說(shuō)什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!
是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。
生命的小學(xué)生作文400字 篇6
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。
父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見(jiàn)了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說(shuō)“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_(kāi)得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望;氐郊遥冶隳昧藸敔?shù)木票,倒上大半杯自?lái)水,把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。
現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
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