感悟生命作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生命作文1
成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。
隨手翻開童年的影集，發(fā)現(xiàn)成長的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L大文件，發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨(dú)語我的心底總會(huì)蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校，家庭的我們現(xiàn)在很難體會(huì)到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，聽著勁爆的音樂追尋著時(shí)尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時(shí)間不會(huì)等你看過陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì)知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠(yuǎn)�？蛇�是聽到他去世的消息。對(duì)此，我很難過但是她對(duì)生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)生活的感悟以及美好的追求。
感悟生命作文2
如果說生命是一次旅行，那么，這次旅行一定是精彩的；如果說生命是一次冒險(xiǎn)，那么，這次冒險(xiǎn)一定是險(xiǎn)峻的。但如果說生命是整天享受時(shí)光，那么，這個(gè)生命就被你浪費(fèi)了。生命的意義是什么呢？我思索著……
有一次，父母帶我去參觀植物園，那里有綠樹、鮮花、翠竹等招牌植物。當(dāng)然，最吸引目光的還要數(shù)花了。鮮花的種類很多，有月季、牡丹、玫瑰……樣樣都非常美麗、傲然挺立，有種貴族的品質(zhì)。在這不可計(jì)數(shù)的植物中，在墻角的石堆里，我發(fā)現(xiàn)有一株不起眼的小花，那是一朵小小的月季。它的莖呈灰色，紅色的花瓣中帶有幾分黑色，可是它并不羞愧，仍舊灼灼的綻放。我又觀察了四周，它的身旁有一棵高大的綠樹，把它所能吸收到的幾縷陽光遮擋住了。可是它一點(diǎn)也沒有服輸?shù)囊馑�，仍然高昂著頭，綻放它那微不足道的美。雖然它的努力有些白費(fèi)，沒有幾個(gè)人在意它，可我感覺它才是最美的，為什么呢？因?yàn)樗杏職狻?/p>
海倫·凱勒——美國著名的盲聾女作家，出生19個(gè)月因?yàn)榇蟛∫粓?chǎng)失去視覺、聽覺和說話能力，但她憑借著自己對(duì)生命的熱愛，用她自己的方法，創(chuàng)造出人生的一個(gè)個(gè)奇跡。解放軍戰(zhàn)士——保家衛(wèi)國的勇士，他們?yōu)榱司S護(hù)和平，保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己，用鮮血染紅了國旗，他們是好樣的，是什么使他們這樣努力、這樣拼命？是勇氣！
我終于明白了生命的意義：生命就是逆境中的自我綻放，就是無懼困難的勇氣。
感悟生命作文3
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢(mèng)想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏�，在逆境中成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？
生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會(huì)放棄，流淚的滋味。
感悟生命作文4
人們常說，生命是脆弱的，也是短暫的�？稍谝粋�(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我對(duì)生命有了新的理解。
在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家時(shí)，時(shí)常會(huì)有許多親人來拜訪。我的姑奶奶今年一清早就來到爺爺奶奶，但只送了一些食物便走了。直到一個(gè)月之后，姑奶奶的眼睛瞎了，我才知道原來那一天，姑奶奶的眼睛受傷了，她為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心，所以立刻就走了。
聽到這個(gè)消息，爺爺猶如五雷轟頂，好幾天眼睛都濕濕的，過了兩三天，大家決定去看望姑奶奶。來到姑奶奶家，我以為姑奶奶會(huì)因?yàn)樽约旱难劬ο沽硕鴤�，沒想到她卻非常樂觀。每天早上，她還是會(huì)和其他人一起上街買菜，雖然走路還是不方便，但在手杖和親人的幫助下，走起路來已經(jīng)不那么害怕了。過了個(gè)把月，差不多已經(jīng)可以自己走盲道了。
現(xiàn)在，姑奶奶還會(huì)讓家人買幾本盲書，興致勃勃地讓我來念給她聽。爺爺奶奶懸著的一顆心終于落了下來。
姑奶奶樂觀的心態(tài)和勇敢面對(duì)生活的精神，讓我想到：沒有經(jīng)歷過蛻變，怎能變成美麗的蝴蝶。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，在人的一生中有許多過不去的坎，但只要我們不放棄生命，熱愛生命，就一定能找到別樣的意義。
感悟生命作文5
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。”有的人看不見卻可以寫作；有的人聽不見卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂觀向上，成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。
有一個(gè)人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會(huì)了用左手寫字、畫畫和練習(xí)書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣，把賣得的錢都捐獻(xiàn)給更需要這些錢的人們。
還有一個(gè)人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)�？伤耐缺唤刂�，就患上了憂郁癥，病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐，她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞，被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。
他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來的人。他們沒有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點(diǎn)困難就要自殺，他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
感悟生命作文6
經(jīng)常在電視里看到，在零點(diǎn)幾秒過后，一個(gè)鮮活的生命退出了我們的視線，一個(gè)完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩，同時(shí)，也是那樣脆弱。大街上，只有車子疾駛而過擦出的風(fēng)聲。突然，“咣”的一聲，一輛轎車撞翻了一輛自行車。幾秒前的一個(gè)充滿活力的生命，在彈指一揮間，靜靜地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，失去了知覺。可見，我們的生命是多么脆弱啊！生命是脆弱的，也是短暫的。似乎在瞬間，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，快上初中了。時(shí)間一去不復(fù)返，只看到桃花謝了，第二年又開，沒聽說人死能復(fù)生，人老還能年輕。人生只有幾十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是別人的，不能浪費(fèi)生命。當(dāng)然，我們也不能貪生怕死，該出手時(shí)就出手，路見不平，撥刀相助。有時(shí)（當(dāng)然很少是孩子），為了正義，為了祖國，也要毫不吝惜這珍貴的生命。總之，生命是豐富的，多彩的，同時(shí)也是脆弱的，寶貴的，短暫的，需要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它。這就是我對(duì)生命的感悟。（指導(dǎo)老師：胡學(xué)敏）
感悟生命作文7
“生命的感悟”看到這個(gè)題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下。回來時(shí)，我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說：“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞�，才從樹上掉了下來�！蔽铱粗÷槿干l(fā)抖的樣子，立刻去找了些棉花，放在一個(gè)小盒子里，給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥的窩都有樹枝，它們是不是都是用樹枝取暖？我想了想便出去找樹枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上，有一個(gè)很小的鳥窩，我高興的想：這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥找到它的媽媽后，再拿回來……
一天，兩天……小鳥漸漸的好了起來，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥巢拿出去，讓小鳥在天空中飛，可小鳥卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥扔了出去，便跑走了。
我躲在角落里，看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假，為了照顧小鳥，我的計(jì)劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理：動(dòng)物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過去了好長時(shí)間了，但它將永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。
感悟生命作文8
有人說，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛護(hù)它，才能讓它綻放；有人說，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他；也有人說，生命是時(shí)間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。
我常常想，生命是什么呢？
在張海迪五歲的時(shí)候，因?yàn)榛技顾柩芰觯戆c瘓。張海迪從來沒有上過學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村，張海迪并沒有怕艱苦的生活，而是樂觀的去面對(duì)艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書，并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里，張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無數(shù)多次，并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。
像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對(duì)的困難，不低頭嘆氣，有著一股攀登的精神，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)�，她相信光明，她熱愛生命，不�?huì)被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應(yīng)該熱愛生命，不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒，我們也要熱觀地面對(duì)生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
感悟生命作文9
隨著我的年齡不斷地增長，我一直思考著一個(gè)問題：什么是生命呢？這一生，要怎么過呢？很快，我便在大自然中找到答案。
給我答案的是那株小芽。它生長在道路旁，我不知道它是從哪來的，可能是被飛鳥啄到這里，也可能是被風(fēng)吹到了這里。在這里，它沒有太多的水分，它不像公園里的大樹和小草，有足夠的水分和泥土；也不像家里的盆栽，有人們細(xì)心的照顧。它只能一天又一天的等待著，等待那場(chǎng)給它希望的雨�？赡苁且粋�(gè)月后，它破土而出。在這株小芽身上，我學(xué)到了：不管生活環(huán)境是怎么樣，都要努力向上去面對(duì)，要努力“生”。
給我答案的是那一只蝴蝶。那一天下雨，我坐在書桌上發(fā)呆。這時(shí)候，我看到一個(gè)小小的身影在雨中飛行。我細(xì)細(xì)一看，那是一只蝴蝶。它在雨中躲躲閃閃，怕被雨水打濕了。它用力地拍打著翅膀，不過它失敗了。我正為它擔(dān)心時(shí)，它又慢慢地從地上飛了起來。我看著它從我的視線離開。生命，是一次又一次地“飛”起來吧。
給我答案的是一只蟬。它的生命最多只有一個(gè)月，但它卻要用至少兩三年的時(shí)間等待生長。在這過程中，還要小心大大小小的不同危險(xiǎn)，甚至還會(huì)失去生命。但即使生命短暫，它卻沒有虛度，而是盡情地歌唱，珍惜每一秒。我想，生命就是認(rèn)真過這一生吧。
而蘭代斯說過：我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么要在自己最不想做的事情浪費(fèi)我的生命呢？我想，我這一生要充實(shí)的過。
感悟生命作文10
生命是什么？人和動(dòng)物、植物都有生命。那么，生命是脆弱的還是頑強(qiáng)的？
有一次，我在田野里玩耍，當(dāng)我漫無目的地拿著鏟子將泥土翻來覆去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西被鏟子劈成了兩半，我仔細(xì)一看，啊，原來是一條小蚯蚓。頓時(shí)我心里一緊，我竟然傷害了一條小生命。
這時(shí)，媽媽走過來，我沮喪地把事情告訴媽媽。媽媽摸了摸我的頭，安慰我說：孩子，蚯蚓有著頑強(qiáng)的生命。雖然被劈成了兩半，但很快就會(huì)自我修復(fù)，變成兩條蚯蚓�！�
聽了媽媽的話，我心理稍稍好過了一點(diǎn)，但仍舊半信半疑：兩半蚯蚓怎么變成兩條蚯蚓呢？”回家后，我趕緊查資料，原來，當(dāng)蚯蚓被切成兩段后，它斷面上的肌肉組織會(huì)立即收縮形成新的細(xì)胞團(tuán)，從而煥發(fā)出新的生命力。我不禁感嘆生命真是頑強(qiáng)而偉大呀”！
世界總是那么玄妙。與蚯蚓的頑強(qiáng)生命力比起來，蜜蜂就顯得格外脆弱。工蜂勤勞而善良，它們傾盡一生忙碌著采摘花粉，釀造甘甜的蜂蜜。然而，壽命卻只有短短的35天，若遇到外敵攻擊，它們會(huì)毫不猶豫地向敵人刺去。當(dāng)工蜂尾部的蜇針刺入敵人身體后，就再也拔不出來，自己的內(nèi)臟也拉出體外，從而一蜇命殞”，讓人感傷生命如此脆弱”！
蚯蚓與蜜蜂的故事告訴我：生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的。”讓我懂得了生命的意義，就在于用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，閃爍生命之光，點(diǎn)亮人生精彩。
感悟生命作文11
冬天過后的陽臺(tái)上，顯得那么荒蕪，光禿禿的樹枝，枯黃的小草，所有的植物仿佛失去了生機(jī)。于是我動(dòng)手清理起這些殘枝敗葉，拔掉凍死的樹根，扯去枯黃的葉子，突然，我被眼前的一幕驚呆了。原來葉子下面竟然冒出了許多翠綠的草芽兒�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這不正說明了小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？
沒過幾天，草芽兒就變成了小草，綠油油的，陽臺(tái)又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃。這天早晨，突如其來的暴風(fēng)雨，傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)啪啪地落下，鮮花們失去了往日的風(fēng)采，垂下了高傲的腦袋；大樹在狂風(fēng)中左右搖擺，仿佛被暴風(fēng)雨給驚嚇到了；只有小草倔強(qiáng)地仰著頭，用它們嬌小的身軀抗?fàn)幹╋L(fēng)雨。沒有人為小草遮風(fēng)，也沒有人為小草擋雨，它們要用自己最頑強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，來迎接雨后的彩虹。最后，小草成功了，雨后的小草好像換了一身新裝，是那么的光彩奪目，那么的神氣十足，我深深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說堅(jiān)強(qiáng)是小草的品性，那默默無聞的奉獻(xiàn)便是小草的品格。
在花壇中，在小區(qū)的空地上，我們隨處可見綠油油，還散發(fā)著獨(dú)特氣味的小草。小草沒有花兒那么鮮艷，也沒有樹木那么高大，它們就在空地上默默無聞著襯托著，襯托出花兒的艷麗，襯托出樹木的高大。不求多美麗，也不求多高大，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。多么崇高的小草啊，我又一次被深深地感動(dòng)了。
小草是一種非常普通的植物，可就是從它們身上，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn)。這不正是生命存在的價(jià)值嗎？
感悟生命作文12
生命是渺小的.，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時(shí)候，不知道生命的意義，漸漸地，我長大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨，生命的真諦是什么?
我家有一盆仙人掌，在陽臺(tái)上，剛剛買回來時(shí)，我給它澆了一點(diǎn)水，后來，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺(tái)上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長越好了，碧綠碧綠的，而且還又長出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機(jī)勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強(qiáng)的生命，何況我們?nèi)四兀还芪覀冇龅绞裁蠢щy只要努力去面對(duì)，就會(huì)有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就如海倫凱勒，她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，最后成為了一個(gè)作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)槲覀兊纳褪瞧孥E
感悟生命作文13
馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。
不知大家還記得她嗎？她，張海迪，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對(duì)未來的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命，生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎？
生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的。生命的現(xiàn)象有很多，有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱�，人生是有限的。但是，我們卻可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧！
感悟生命作文14
生命是什么？
生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一種耐寒的植物，在冰山中，有一種花，迎冷而生，它就是冰山雪菊。冰山雪菊生長在冰山中，那里冰雪不消融，常年來暴風(fēng)雪，但對(duì)于冰山雪菊來說，那就是小菜一碟，根本不算什么大事。在那么惡劣的環(huán)境中，冰山雪菊都傲然挺立，多么堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，多么無所畏懼。
生命是在惡劣環(huán)境中的不屈不饒。在沙漠中仙人掌不屈向上，駱駝不屈不饒。駱駝能在沒有一滴水的沙漠中，走幾百米，幾千米，幾萬米路。原來平時(shí)不起眼的駱駝，居然有這么頑強(qiáng)的生命力呀！真讓我佩服！
生命，是一種勇氣，也是一種堅(jiān)持。大家都知道關(guān)于熱愛生命的名人故事吧！但，最讓我印象深刻的是霍金。1963年，在霍金20歲得上了不治之癥。是“肌萎縮側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后，他憑著自己的不屈，在1973年發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，后來成為盧卡斯的教授。他說：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾了�！边@就是生命！生命的意義在于堅(jiān)持，在于勇敢的面對(duì)冷風(fēng)冷雨。
生命是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持不懈，生命是殘酷的環(huán)境中無所畏懼的勇氣。無論人生遇到什么樣的挫折與困難，都不能投降。在生活中，我們遇到不會(huì)做的題目，自己害怕的責(zé)備，也要堅(jiān)持、努力，勇敢地面對(duì)，這就是對(duì)生命的——負(fù)責(zé)！
感悟生命作文15
當(dāng)一只手觸碰到另一只手時(shí)，那是一個(gè)新生命的開始;當(dāng)一個(gè)生命觸碰到另一個(gè)生命的時(shí)候，那是一個(gè)嶄新的開始;當(dāng)一個(gè)夢(mèng)與另一個(gè)夢(mèng)結(jié)合時(shí)，那是一個(gè)新希望的誕生。
很多人說：“生命是人生中的寶石�！币灿腥苏f：“生命是有限的力量�！蔽艺J(rèn)為，生命，是偉大的，是可以綻放無限光彩的。
在我9歲那年，我無意中把一顆干死的葫蘆種子掉進(jìn)了土里，土很干，雨也少，我想：“它活不成了�！笨墒�，誰又能想到在幾天后，它，發(fā)芽了，隨著胚芽的萌生，上帝又創(chuàng)造了一個(gè)新生命，啊!連干死的種子都這么頑強(qiáng)，我們?nèi)�，又有什么理由來放棄生命�?
天無盡，地?zé)o盡，唯有生命有限，人們總是千方百計(jì)讓自己的生命綻放光彩，不悔一生，但是也有人遇到困難就想放棄，甚至還沒到絕境，有人就想放棄生命。其實(shí)他們不明白絕境中生長，逆境中奮進(jìn)，是一個(gè)人最好的讓生命綻放光彩的最好方式。
在我10歲那年，我突發(fā)奇想，怎樣才能讓我的生命綻放光彩呢?我默默地想，終于明白，對(duì)于我們學(xué)生來說，唯有好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才可以讓自己變得優(yōu)秀，才可以讓自己獨(dú)放異彩!
當(dāng)醫(yī)生聽診我們的心臟時(shí)，一聲聲的“噗通……噗通……”肯定會(huì)撲入你的耳中。啊，那生命，是單單屬于我們的，我們要好好珍惜它，保護(hù)它，不能讓它虛度!
生命是可貴的，人生沒有第二次，所以，我們一定要好好地利用它，讓自己的生命更加有意義，更加精彩紛呈。
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