生命資源作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生命資源作文,歡迎大家分享。
生命資源作文1
我喜歡看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),把我稱作“小書(shū)迷”,我喜歡學(xué)習(xí),媽媽買(mǎi)了很多測(cè)試卷給我,把我稱作“小學(xué)問(wèn)家”。
可是,我最喜歡的不是看書(shū),也不是學(xué)習(xí),我最喜歡的是“生命資源”。
生命資源可不是黑色的海水,黃色的土地呀!那是什么?那是一個(gè)被污染的世界!隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生世界末日?墒巧Y源是一個(gè)潔凈的世界,那兒有綠油油的草地、艷麗的花朵、湛藍(lán)的海水、干凈的地板。
生命資源可以給孩子們帶來(lái)很多快樂(lè)!孩子們可以自由自在的在草地上放風(fēng)箏,玩累了就躺在草地上休息,那是一個(gè)舒服的世界。
生命資源給旅游的客人也帶來(lái)了許多快樂(lè)!客人們可以自由自在的賞花,。《嗝利惖幕ㄑ!
生命資源真美呀!那像一個(gè)粉紅色的海洋!
生命資源,可以給清潔工們減輕很多負(fù)擔(dān)!清潔工們可以呆在家里靜悄悄的休息,不再像以前那樣忙碌,整天拿著沉重的掃把起早貪黑的工作。那是一個(gè)輕松的世界!
我喜歡生命資源,因?yàn)樯Y源給我們帶來(lái)許多快樂(lè),我喜歡生命資源!
生命資源作文2
水,是生命的源泉,就像母親那甘甜的乳汁哺著我們,地球上的生命源之于水,所以我們?nèi)祟?lèi)要“節(jié)約水資源,保護(hù)水生態(tài)”,讓這個(gè)生命的搖籃永流不息。
雖然說(shuō)水資源是大地母親的恩賜,但據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),我國(guó)的淡水資源總量為2800億立方米,占全球水資源的6%,我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米?梢(jiàn)我們的淡水資源還是很缺乏的。但遺憾的是,部分愚昧無(wú)知的人類(lèi)卻把這些保貴的水資源玩弄于鼓掌之中,使其遭受破壞。
就拿我現(xiàn)在居住的謝崗來(lái)說(shuō),以前的謝崗還只是一個(gè)小村落,許多農(nóng)田在每家每戶的門(mén)前,有的村民干活累了,就直接飲用小溝里或河塘里的水,可見(jiàn)水是沒(méi)有被污染過(guò)的,是源于自然。河塘和小溪的水也十分清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)河里的魚(yú)兒在嬉戲玩耍。另外,每個(gè)巷子里都分布著一口井,井里的水照樣能直接飲用,不僅沒(méi)有一點(diǎn)異味,反而有一股甘甜的味道。可是現(xiàn)在人們從不飲用河塘里的水了,都是飲用被消毒和過(guò)濾過(guò)的自來(lái)水,因?yàn)楝F(xiàn)在謝崗工業(yè)發(fā)達(dá)了,許多工業(yè)廢水未經(jīng)過(guò)處理就直接排入水域,先前的那些自然之水全被污染了,十分渾濁。我國(guó)有50%的河段受到污染,就連無(wú)辜的魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。人類(lèi)食用這些生物也會(huì)因此染上各種各樣的疾病。水資源受污染不但破壞了生態(tài)環(huán)境,而且使水資源造成了短缺。
其次,我們對(duì)水資源的浪費(fèi)也與日俱增,比如我們學(xué)校的洗水槽,經(jīng)?吹酵瑢W(xué)們洗完手后不擰緊水龍頭就離開(kāi)了,讓水在不停地流著“淚”。還有的同學(xué)經(jīng)常故意玩水,用手把水潑向其它同學(xué),玩弄好長(zhǎng)時(shí)間才肯罷休,這些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象縷見(jiàn)不鮮。
水的重要性無(wú)庸置疑,所以我們不要把未加工處理的廢水排入河溝里,有些臟水可以循環(huán)利用。比如,洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,洗衣服的水可以用來(lái)拖地等等,還有不要把臟東西丟進(jìn)海里,要給海水留下冰清玉潔的身體以及給海生物一個(gè)良好的生存家園。如果沒(méi)有水,我們就不可能享受到現(xiàn)在的美味佳肴,就沒(méi)有我們喝的可口的飲料,更加沒(méi)有世間的萬(wàn)物,從而也就沒(méi)有了我們地球這個(gè)可愛(ài)的家園。
如果再不保護(hù)好水資源,那么最后一滴水就可能是我們的眼淚,所以大家要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好這個(gè)地球上的生命之源——水。
生命資源作文3
有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò),非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?
水是生命之源。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!
生命資源作文4
在語(yǔ)文課本上,有著這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà),讓我受益匪淺。
漫畫(huà)上有一個(gè)伐木工人,揮舞著大斧子,砍伐著一棵大樹(shù)。嘴里還悠閑的叼著一根香煙。一只啄木鳥(niǎo)落在伐木工人肩上,用憎恨的目光看著伐木工人的木頭腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲(chóng)。
這則漫畫(huà)是諷刺那些頭腦中缺少環(huán)保意識(shí)的人,而伐木工人頭腦中所謂的蟲(chóng),其實(shí)也就是他少環(huán)保意識(shí)。在羅布泊,也發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
曾經(jīng)的羅布泊,是個(gè)美麗的地方:金燦燦的陽(yáng)光照著金燦燦的麥浪;清清的河水倒影著樹(shù)木的影子;到處是綠綠的樹(shù)木,到處是青青的小草;駱駝、馬等一些動(dòng)物為這里增添了勃勃生機(jī);畫(huà)眉、鷺鷥及一些叫不上名字的美麗鳥(niǎo)兒在這里歌唱;多么美麗的羅布泊啊!那時(shí)的羅布泊是個(gè)無(wú)人知曉的地方。
后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了羅布泊。便移居到了這里,人們?cè)谶@里大量建工廠。工廠所排出的廢氣廢水,進(jìn)入了清清的河水,使河水變得渾濁,再也不是曾經(jīng)的清清河水了,甚至還發(fā)出陣陣惡臭……再也不是曾經(jīng)的羅布泊了。
動(dòng)物呢?走了,它們?nèi)ふ腋利惖纳至;鳥(niǎo)兒呢?飛走了,它們?nèi)ふ腋G的大樹(shù)了;大樹(shù)呢?被搬走了,成為了人類(lèi)的家具;河水呢?被人類(lèi)抽干了;人類(lèi)呢?見(jiàn)羅布泊沒(méi)有價(jià)值了,有去尋找更有價(jià)值的地方了。
如今的羅布泊:是一個(gè)充滿神秘的地方,那是一個(gè)神秘的、令人恐懼的一望無(wú)際的戈壁灘,沒(méi)有一棵草,一條溪,夏季氣溫高達(dá)70°,天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo),沒(méi)有任何飛禽敢于穿越。
人們傷害了羅布泊,羅布泊也狠狠的反擊了人類(lèi)!
泊者,湖也,湖泊湖泊,泊就是湖!傲_布泊,消逝的仙湖”,就是說(shuō),羅布泊曾經(jīng)是一個(gè)湖,而且是有很多水的,一個(gè)非常美麗的仙湖。作者以此強(qiáng)調(diào),這個(gè)非常美麗的仙湖,如今卻消失了,成了沙漠。
醒醒吧,罪惡的人類(lèi)!你們所犯下的錯(cuò)誤,連大自然都不肯放過(guò)你們!
如果繼續(xù)這樣錯(cuò)誤下去,和羅布泊一樣的悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生!
珍惜自然源,共營(yíng)生命綠色!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建美好家園!!
生命資源作文5
水是生命資源,大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水,就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球,F(xiàn)在,就讓我們一起珍惜水資源。
珍惜水資源其實(shí)并不難,只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就能珍惜水資源。
星期六,我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路⑼系。用肥皂洗完衣服,再用洗衣服的水拖地,這樣既可以節(jié)省水資源,又能幫媽媽做家務(wù)事,真是一舉兩得啊!
我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情,在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦!
一天,我去學(xué)校鍛煉身體,看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手,水卻還“嘩嘩”地流淌,水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉,但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉,他大聲吵到:“你干嗎把水關(guān)掉呀!”
“同學(xué),請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命的'資源。”那位同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
現(xiàn)在,我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召:水是生命資源,請(qǐng)珍惜每一滴
生命資源作文6
每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水,可是,你瞧!到處都是水在滴,每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭,水一直在嘀嗒嘀嗒地響,每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了水在滴,無(wú)論是誰(shuí),都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它,大家都在做假文盲。就這樣,水一直滴,一直滴,直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它。人們,要知道,這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了。
生活中,大家老是浪費(fèi)水,把洗臉的水直接倒掉,把洗衣服的水直接倒掉,把沒(méi)喝完的水丟進(jìn)垃圾桶,還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象,人們總是把沒(méi)用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見(jiàn)底到渾濁,可人們還是不罷休,小河從渾濁變成了黑色。
人類(lèi)啊!別再浪費(fèi)水了,別再往河里排放污水了,要知道,世界上沒(méi)了水我們?cè)撛趺瓷姘?人可以七天不吃飯,但不能七天不喝水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!
生命資源作文7
大家都知道,地球是人類(lèi)的母親,那大家有沒(méi)有想過(guò),如果有那一天,地球毀于一旦了,那我們?cè)撛趺崔k?所以我們要愛(ài)惜地球,但是很少有人這樣做,我就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
三角公園,大家都知道,以前只是一座垃圾山,可是經(jīng)過(guò)一番改新后,這里就變得美麗起來(lái)。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、野餐(在草坪上吃東西、嬉戲玩耍)......
可是,好景不長(zhǎng),這里的那條河,慢慢的就被人們給污染了,被污染過(guò)的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水,河面上漂起了死了的小魚(yú)、被游客們?nèi)恿说氖称反、還有那一只一只漂乎在魚(yú)兒尸體上的蒼蠅、飛蟲(chóng)......不久,這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的河。而且,這里的水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中,比如:汽車(chē)后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來(lái)的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時(shí)冒出來(lái)的煙氣、還有浪費(fèi)水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗,為了讓我們的地球更煥然一新,為了讓我們的地球更長(zhǎng)壽,最后讓我們?cè)诤跻痪洌罕Wo(hù)地球資源,共營(yíng)生命綠色!......
生命資源作文8
在群星璀璨的宇宙中,有一顆這樣的星球:它晶瑩而又美麗,像神話中的女巫使用的水晶球;它神秘而又富饒,令人心向往之。這顆星球就是地球。
地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比,它就像生命的天堂,無(wú)數(shù)生命都在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
地球,它給予了人類(lèi)慈母般的愛(ài)。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源,而我們卻并不滿足,不斷地向深埋在地殼中的礦產(chǎn)資源,伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的,比如說(shuō):水。地球上的水資源雖然十分豐富,可是能供人類(lèi)飲用的淡水卻十分稀缺,F(xiàn)在全球氣溫上升,水污染非常嚴(yán)重。非洲等地的許多孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃貌∷廊チ恕?/p>
近年來(lái),我國(guó)的科技突飛猛進(jìn),環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重。廣州等城市的臭氧層出現(xiàn)的漏洞,許多市民都被強(qiáng)烈的陽(yáng)光所灼傷。因?yàn)槿藗兯烈饪撤ィ恋匮杆偕衬,許多動(dòng)物都無(wú)家可歸。
伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見(jiàn)了,換成了氣派的柏油馬路;一座座青磚砌成的可愛(ài)小屋消失了,搖身一變,成了宏偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水,半碗泥”之稱。河水時(shí)常泛濫,高出河床數(shù)米,是不折不扣的“懸河”。鄉(xiāng)下的水洼里,綠色和黑色的臟水混在一起,散發(fā)出刺鼻的臭味。
保護(hù)地球是每個(gè)人的義務(wù),我們可以把廢紙賣(mài)到收廢品的地方,造成再生紙;洗完菜的水,用來(lái)澆花,拖地;人們應(yīng)該少開(kāi)車(chē),自行車(chē)就是一種很好的交通工具,低碳環(huán)保又方便;我們也要少使用塑料袋,一次性飯盒,包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會(huì)問(wèn),在宇宙空間里,適合人類(lèi)居住的星球只有地球一個(gè)嗎?不錯(cuò),科學(xué)家們已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
我們要明白:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球上的動(dòng)物都滅絕了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn),終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上,所以,為了空氣中不再夾滿灰塵,為了我們頭頂有一片湛藍(lán)的天空,讓我們共同攜起手來(lái),珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
生命資源作文9
我的家鄉(xiāng)本來(lái)是一個(gè)美麗的村落,這里,萬(wàn)紫千紅的花朵,依依的楊柳,靜靜流淌的小溪……然而,這一切,已經(jīng)成了人們幻想中的生活了,已經(jīng)成了人們的夢(mèng)中之境了,F(xiàn)在,這和諧的一切已經(jīng)打破了安寧,空中飛翔的鳥(niǎo)兒不再歡快地歌唱了,溪水里的小魚(yú)不再吐著泡沫了,森林綠被漸漸縮小,工廠不斷地排放著廢氣……
很多人都說(shuō):“如果能回到從前,就好了!钡,他們往往沒(méi)有想過(guò)――打破這一安寧和諧的,正是人類(lèi)!空氣是被人類(lèi)排放的廢氣污染的,魚(yú)兒是被人們不自覺(jué)拋進(jìn)河水的垃圾給趕走的,天上的鳥(niǎo)兒也是被我們趕盡殺絕的。
看吧!人類(lèi)犯下的錯(cuò)誤要由人類(lèi)自己承擔(dān)責(zé)任,一次次的洪水咆哮,一片片土地被黃土吞噬變成了沙漠,帶來(lái)了漫天黃沙的沙塵暴襲擊著人們,大自然已經(jīng)憤怒,開(kāi)始向全人類(lèi)展開(kāi)報(bào)復(fù),所有降臨到大自然的災(zāi)殃終會(huì)降臨人類(lèi)身上!
如果人類(lèi)不停止亂砍濫伐,不停止對(duì)空氣的污染,不停止對(duì)魚(yú)兒的毒害,人類(lèi),這個(gè)所謂萬(wàn)物之靈的族群,終究會(huì)從地球上消失!
人類(lèi)啊,請(qǐng)珍惜自然資源吧,共營(yíng)生命綠色吧!
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