生命的價值作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生命的價值作文，希望對大家有所幫助。
生命的價值作文1
廣闊的天空中，一輪夕陽仍頑強不屈地豎立在地平線上，可是，它最終不能改變自己的命運，漸漸地被無形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光，我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜，它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明，我的生命不能白活。但老天總不如愿，人類總說他們的生命充滿著無可奈何，我們鳥類何嘗不是呢？
看看遠處的白光也漸漸消失，我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時，我終于找到了那個溫暖的家，那個使我的生命仍在延續(xù)的家。
忙碌了一天，早就使我疲憊不堪了，于是不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。突然，我聽到同伴們吵鬧不停，我便睜開惺松的睡眼。�。『靡黄饷餮�，那紅光直沖向天，染紅了半邊天，使我不禁一怔，那正是我需要的光明呀，光明，我為你而自豪！還沒等我贊頌，便看見同伴們爭著逃竄，我遲疑了，難道是……不，不可能的，我不相信。這時，有同伴勸我說，森林著火了，趕緊逃把。我再次遲疑了。
不，即使是大火，我也不能走，因為森林是我賴以生存的家，沒有了家，我活著干什么，我不能袖手旁觀，我要撲滅大火。
于是，我急忙飛向那片紅光，我感到越來越熱了，從未有過的恐懼感也頓時涌在我的心頭。終于，一片火海出現(xiàn)在我的眼前，那狂暴的火舌正吞噬著森林，我憤怒地看著它，想到賴以生存的家就將化為灰燼了，不，我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上，用翅膀沾了一些水，憤怒的甩向“滅亡者”，但火仍沒有減勢。兇猛的火舌狠狠地向我撲來，燒傷了我的翅膀，我拼命掙扎，才得以逃脫。我傷心的哭喊著，不僅是因為我那灼傷的翅膀，更為我灼傷的心，我叫喊著撲向火舌，換來的卻是再次被它狠狠地灼傷。
我開始膽怯了，我想后退，想離開這可怕的“滅亡者”，但我卻挪不開翅膀，我不忍心我的“避風(fēng)港”就這樣失去。記得小時候，聽媽媽說過森林是我們的生命，生命雖寶貴，但與其寒冷寂寞地生，不如轟轟烈烈地死。
這時，我感覺到我的意志陡然堅定起來。不，我不能走，我要為我的家而死，讓我死得轟轟烈烈吧！于是，我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。
終于，我支撐不了了，我無力再飛出它的手心，我的血開始沸騰……我無悔，我愿為我的家園付出我的生命，我將在烈火中永生。
森林中，一團劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……
生命的價值作文2
雷鋒，一個熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒，一個中國人永不會忘懷的人物;雷鋒，一個可敬的“傻子”!(緊扣題眼，排比句開頭，吸引讀者。)
在《永遠的雷鋒》這本書中，別人總對雷鋒說，你可真是個傻子!只喝無味的白開水，連1角5分的汽水也不買，卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕，這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補，很多年都舍不得丟掉，卻將省吃儉用的錢，卻一分不留捐給別人，什么也不圖，這不是傻子是什么?(概述最感動的兩個事例，簡要說明)但是雷鋒卻說：“如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子�！�(引用雷鋒原話，更具說服力。)反復(fù)讀著這幾句話，我的心情久久不能平靜，雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。
他是一個“傻子”，一個可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士，卻有著一顆不平凡的心，他用自己的實際行動回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無能為力時，他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時，他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去，他總是把愛心和溫暖無私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事，入情入理，文字通俗易懂。)
那種發(fā)自內(nèi)心火熱的赤誠之心讓我感動，讓我敬佩，它一次又一次地感召著我、激勵著我。記得去年學(xué)校里一個同學(xué)因為事故生命垂危，需要大筆醫(yī)療費，因此，學(xué)校開展了捐款活動。我想，無論捐多少錢，只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去，雖然錢罐子變得空空如也，但我的心里卻美滋滋的。(真實的事例，讀來備感親切。)
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的“傻子”精神其實從沒離開過!看看身邊，我們的校園里不就涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過去攙扶的同學(xué);有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學(xué);有看到別人在學(xué)習(xí)中遇到困難后主動前去幫助解決的同學(xué);有看到別人破壞學(xué)校財物后勇敢站出來阻止的同學(xué)……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯(lián)想自己，再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境，點面結(jié)合的寫法。)
走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”，雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史，我們的故事卻正在進行……(一個省略號留給讀者無盡的想象，也表達了小作者學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的決心。)
生命的價值作文3
人生的道路上，不全是平坦的，有時走到艱難危險的時候，只能靠人類的智慧和團結(jié)的力量才能走過去的，對一般人來說；人類有著無窮的智慧和團結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說法還不一定的，也許有時會必然的，只要人類做的那一點。
人最寶貴的就是生命，生命只給人類一次機會，一旦失去了，就無法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價值。
人類如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂患，死于安樂’意思就是；在憂患中使人生存，在安樂中使人死亡。這句話用在這里來說是非常重要的，因為我們的生存離不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過程中，必須先有理想和夢想，不過，在夢想和理想實現(xiàn)的過程中，肯定會有痛苦在磨難著，理想就是人生的奮斗目標，夢想就是人對事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會努力的追求美好的人生目標，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實現(xiàn)人生的重大夢想。
保護我們共同的家園也是重要的一部分，因為人類的生存離不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬物做代價的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護大自然。
人生因為有了目標，才變得充實而富有意義，缺乏目標，人生就會迷失方向缺乏前進的動力，并會很輕易地被打倒。人生目標實現(xiàn)的過程，這也是磨礪意志的過程。一個意志堅強的人，能夠?qū)Ｗ�，向往自己的人生目標，堅強�?shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個腳印地朝著既定的目標前進，最終實現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個字，堅強。
人類的生存要吃穿行住，社會的進步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻，否則，人類難以生存，社會將難以發(fā)展，一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現(xiàn)實生活的給予的同時，更會積極的為他人和社會做出自己的貢獻。人生的價值，也就體他人和社會奉獻之中。一個人的能力無論大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻，他的生命就有價值，創(chuàng)造和奉獻就是社會發(fā)展的需要，這也是現(xiàn)實生命價值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。踏上成功之路，要從磨練堅強的意志開始。
生命的價值作文4
生命對于每個人來說，彌足珍貴。即使你擁有整個世界，一旦失去了生命，世界毅然決然地將你拋棄！其實這個世界本不屬于你，你只是匆匆的過客。
生命終究要隕落，不管科技如何發(fā)展去改變它。也不會因為某個人的思想影響自然界的規(guī)律發(fā)生變化，或者經(jīng)過一番口誅筆伐之后就會進行一次次意志轉(zhuǎn)變的嘗試。其實生命就是一顆流星，來去匆匆。流星固然消失，但它留下美好的一瞬間。而我們追求生命完美的過程在于流芳千古。做人做事心胸坦蕩、光明磊落。即使我們只是匆匆過客，也要注重講究生命存在過的價值。
生命的價值不在于它的長度，也不在于它的厚度，在于它安于自己的職責(zé)不動搖、不偏離，謀心為**做力所能及的貢獻！把閃光美麗的一面留給世間，這就是人生的價值，也是生命的價值！
淺談生命價值，不能因為有的生命，轟轟烈烈，光彩奪目，我們就去羨慕，從而貶低自己；更不能因為有的生命，庸庸碌碌，風(fēng)過無痕，我們就去嘲笑，從而抬高自己；高貴如金，只是一時的榮光，隨時都會有一損俱損的結(jié)局。低賤如塵，只是暫時的頹廢，隨時都會有光芒四射的氣場。生命如此相似，生命的質(zhì)感卻又如此不同，只能說明價值觀在轉(zhuǎn)變上沒有達到一定的程度。
不能因為我們生命的平凡，就自我感覺卑微。因為卑微，就去放棄閃光的焦點。也許，我們?nèi)缤锶绽锏囊幻睹堵淙~，漸次凋零在記憶的彼岸，但我們也要把最后騰空旋轉(zhuǎn)飛行的節(jié)奏牢牢地把控好，在生命走向隕落的時刻也要充滿精彩！
生命的誕生，猶如一次旅行，我們粉墨登場，我們溘然長逝。在生命誕生的選擇上我們是被動的。在生命終結(jié)的節(jié)點上我們又將顯得無能為力。人生唯一一次機遇只有在爭取工作、創(chuàng)造自我價值觀方面掌握主動權(quán)，但也存在一定的局限性，自然界的規(guī)律不容改變。我們必須在創(chuàng)造自我價值方面掌握好方向，殫心竭力。不管我們站在景物的背后被空間漠視，還是在嘈雜人群之中永遠沒有自己的聲音。生命的價值在于存在，在于無私奉獻。 這就是每個人孜孜不倦、持之以恒追求的生命價值。
人生本就不完美，早已夾雜太多的留白和斷章，做到本真，努力把生命的熱量釋放出來，用微薄的能量溫暖社會，抒寫一段段流年，正是美麗的補遺和點綴，努力在生活的過程中實現(xiàn)正能量，才是生命最有價值的一次旅行。
生命的價值作文5
昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題，每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個紙團在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說過最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無奈，我不能在去想這件事，否則，我會討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試，還沒等我去質(zhì)問她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的.靈魂已經(jīng)沾染了污點，那時他人格上的污點，將伴隨他一輩子的污點，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她DD那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒有說服力，這不能怪她。我不能接受這個事實，也不敢接受，最使我痛心的是她說的“你真是天真，你以為我們說和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話是真的呀！哼！我們不是老師，不會和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說我對他們失望了，不如說我對自己的信念失望了。但是，我對這個社會沒有失望，我相信它能使一個原本善良的女孩變壞，也可以使一個壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡直是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。
生命的價值作文6
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動能力�？杀�！家里喪失了一個頂梁柱，全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來的那一點錢，這也只是杯水車薪，無濟于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔(dān)。他奮不顧身上山采草藥，來彌補家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來時病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛心。建威小小年紀，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來所追求的夢想��！她是那樣的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來，這就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，這只是一個無私奉獻，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師��！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無限的愛心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價值：堅強！善良！孝心！愛心！
生命的價值作文7
世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有完全相同的人。生命的價值并沒有統(tǒng)一的標準，只要自己不看輕自己，終會讓生命綻放美麗的光華。
正如金子和泥土一樣，沒有金子的奢華和高貴，泥土似乎應(yīng)該自卑。可是丑陋黝黑的泥土卻可以孕育新的生命，這難道不是更偉大的人生嗎？
每個人都是特別的，獨一獨二的只要找到屬于自己的舞臺，找到自己的亮點，人生點事精彩燦爛的。
文學(xué)大師錢學(xué)森雖然文學(xué)造詣極高，對數(shù)學(xué)卻是一竅不通，可他依然擁有一個極富有價值的人生；世界首富比爾蓋茨大學(xué)輟學(xué)，在商業(yè)上卻卓有成就；新時代作家韓寒學(xué)歷不高，可憑著思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長處發(fā)揮到極致，就擁有生命的價值。
學(xué)會接納自己，也是人生的智慧。也許你相貌平平，也許你普通的如同一片樹葉。朋友，學(xué)會欣賞自己，接納自己的缺點。微笑著，去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因為不能接納自己，而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌，巨大的壓力讓他產(chǎn)生了強烈的自卑感。面朝大海，春暖花開的海子只活在另一個理想中的世界。可若是海子能夠欣賞自己，接納自己，在火車到來之時站起來，也許就不會有年事已高的老母在麥田獨自垂淚了。
生命的價值因人而異，只要自己不看輕自己，生命之花一定美麗嬌艷。
五柳先生窮居鄉(xiāng)野，環(huán)境索然，簞瓢鏤空，晏如也。陶翁寄情山水，享受田園之樂，形體的勞役也無法讓他放棄心靈的滿足。誰又能說這樣的人生沒有價值呢？采菊東籬的陶翁從沒有自卑過，反而樂于享受這樣的安閑。
地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭，高位截肢的他卻從不向命運屈服，他從沒有自卑過，而是扼住命運的咽喉，以筆為自己書寫了一個燦爛輝煌的人生篇章。因為自己的珍惜，他殘缺的身體里迸發(fā)出無限的能量，實現(xiàn)了生命的價值。
人生就是一場修行。每個人都有屬于自己的舞臺，有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就，那永遠也不會有幸福的光環(huán)。
生命的價值在于你自己，只要不自卑，不放棄。將自己的亮點發(fā)揮到極致，誰能說這不是一個有意義的人生呢？
你的舞臺由你主宰，你的生命自會散發(fā)迷人的光彩。
生命的價值作文8
夜里，一場噩夢突然把我從夢中驚醒，嚇了我一身冷汗。
望著灰蒙蒙的窗外，天色正漸漸轉(zhuǎn)白，可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動。我不禁回憶起了那個夢：那是一片很藍很藍的天空，干凈而透明。天空下，是一片結(jié)了冰的湖泊，在陽光的照射下，冰灘上金光點點，宛如無數(shù)精靈在上面跳躍，又似無憂無慮的滑冰運動員在冰灘上輕快地展示。
太陽冉冉升起，天氣開始變暖，冰，開始慢慢融化。那無數(shù)小精靈，也像失去了生命，停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運動員也疲倦了。湖泊，卻漸漸蘇醒，生命漸漸充滿了活力。最后，只有一些碎冰在湖上漂泊。
一位年邁的老奶奶，從遠方緩緩走來，邁著小腳，挎著一只精致的小籃子。老奶奶走到湖邊，不由自主地被這美麗的景色吸引了，她停下了腳步，放下小籃子，欣賞著這派風(fēng)光，嘴角露出了慈祥的笑意。
大概她把小籃子放在了一處坑洼不平的地方，那小籃子也太重了，沒過多久，突然翻了個身，跌進了湖里。老奶奶慌了，想抓住那個小籃子，沒想到，卻一個趔趄栽進了湖里。她掙扎著，想往岸上靠，可她的力量拗不過湖水，她越想上岸，湖水就越把她往湖的深處推，她想抓住那些碎冰，掙扎著終于碰到了碎冰，可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的，只有求救，可岸上空無一人。
她絕望了，求生的欲望多么強烈啊！好像一直被獵人逮捕的野兔，已經(jīng)受了傷，卻被繩子緊緊捆著，眼看著獵人的刀子就要落下，卻無能為力，它想喊，可沒人救它，它的眼睛里充滿了絕望；又好像一只被沖到岸上的魚，沒有水，無可奈何地在泥坑里打滾，它好渴，好難受，它想媽媽，想家，它快要渴死了，眼睛里充滿了絕望。
漸漸地，老奶奶陷了下去，起初還可以看到一雙無力的手在掙扎，直到最后，就什么也看不到了。一個生命，就這樣悄無聲息地結(jié)束了。
或許，老奶奶的家人正在焦急地等她回家；或許，她做了孫女最愛吃的東西要給孫女送去；可誰知道，生命會這么不堪一擊。
生命真的很重要，當人們年輕時，在遇到情感挫折的時候，會意氣用事，想要了結(jié)自己的生命，擺脫一切痛苦�？墒�，如果以死了結(jié)，世界真的會改變嗎？感情會更深刻嗎？不，如果那樣做，反而失去了使感情得到發(fā)展的機會。
幸福會長長久久，若有了阻礙，還有可能得以延續(xù)，失去了可以再度挽回�？缮鼌s不一樣，失去了，就沒有了，再也挽回不了了，如何享受自己的幸福？
就是那雙冰泊中的眼睛，使我懂得了生命的價值。
生命的價值作文9
最近我一直在思考一個問題，一個很深奧的問題。這個問題就是：生命的價值是什么？生命的意義是什么？
其實我對這個問題早就感興趣了，只是發(fā)生在幼年不大記得了，但是近些日子的事勾起了我的對往事回憶和深思。
小的時候，爸爸老是給我講新聞。有一次，爸爸撫摸著我的頭嚴肅地跟我說：“彭煜，千萬不要到馬路邊玩耍！會出車禍的，甚至?xí)廊说�。千萬要記住不要在馬路邊玩耍�！蔽野咽持阜胚M嘴里，天真地問：“為什么會出車禍呢？為什么會死人呢？什么是生命？”“這個……”我咯咯笑了起來，因為我難住了爸爸。
也許你會問是什么事勾起了我對往事的回憶是兩件案子。“是這樣的，某一所學(xué)校來了一個外來生，他和一個六年級的學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí)，他們吵得相當激烈。外來生右手拿起球拍，咬緊牙關(guān)，狠狠地往那個學(xué)生頭上用力地砸，片刻那個學(xué)生的額頭好像剛從紅色的染缸里出來的，到處是血，隨即昏倒在地上……我們一直在擔(dān)心那個昏倒在地上的學(xué)生，當我們在想起那個外來生時，他早已逃之夭夭。放學(xué)后的路上，我聽見很多沒看到那血腥場面的同學(xué)在議論，他們都在說：“唉，這場好戲錯過了，真可惜啊……”我在沉思：為什么會在這個時候，這些人會這么說呢？！他們難道不會將心比心嗎？難道這些人不懂得生命只有一次嗎？！不，他們都是知道的呀！
另一個案子是發(fā)生在南平市的某一所學(xué)校門前，有人持刀砍死了二十多名小學(xué)生。那個罪犯，難道就不會想一想人的生命只有一次嗎？只要不做違法犯罪的事情，對你對我不都好嗎？但是只要一刀，一切都沒有了��！一切都無法挽回了��！僅僅的一瞬間，什么都沒了，什么都沒有了！
在一次考試后，老師嚴肅地批評了我們?nèi)�，并用極為嚴厲的語氣說：“‘一分耕耘，一分收獲�！灰刂甏茫銈儾粍趧�，怎么會收獲呢？千萬不要帶著僥幸的心理。你們在這么好的條件下學(xué)習(xí)，卻沒能考出好的成績，你們在這兒就是浪費資源！”我想：難道一個人的價值就是用來浪費寶貴資源的嗎？不，我們活著，就要活出神采，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，長大以后才能為祖國做出貢獻。
生命的價值是什么，我終于悟出了，是奉獻、是幫助、是友愛、是團結(jié)。這就是生命的價值與意義！
生命的價值作文10
人生旅途中，總會有那么一道靚麗的風(fēng)景愉悅我的視線，總會有那么一曲悠揚的琴音騷動我的心靈，總會有那么一段生命的留白芳菲我的人生……
總懷念那細雨蒙蒙，芳草凄凄，柳絲飛揚的人間四月天�！�
放下所有的羈絆和顧慮，置身于大自然中尋找心靈的空隙，在晨風(fēng)暮雨中感受那清新如蘭的花香和鳥兒的啁啾，一種前所未有的空間釋放彌漫著曖昧的溫柔，那周遭的一切頓時點燃了生命中的亮點。
走過雨霧氤氳的街道，沿著五水河畔緩緩而行，帶著一份恬然的心情，步入久違的森林公園，這里沒有城市的喧嘩，只有小鳥的縱情歌唱，這里沒有七彩燈的閃爍，只有小橋流水的寫意，這里沒有匆匆的腳步和焦急的面容，只有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
張開雙臂，深呼吸，擁抱著如線如柳的雨絲，親吻著靜謐的心情，那綠色的小草，那蒼翠的樹木，那盛開的花朵，在雨霧里蓬勃生機，嬌艷欲滴，吐露芳華。我舒展著未曾晾干的心情，讓生命來一次徹底的戳洗，讓那一份簡單與純粹在大自然中獨享那一抹人性的暖色。
公園深處那張鐵制的雕花長椅，輪廓依舊，只是剝落了當年那層底漆而銹跡斑斑，園林工人似乎沒給它穿上一件新的外衣，事過境遷，似乎還留下當年會散去的余溫。
悠悠歲月在額上刻下了斑斑駁駁的痕跡，眉宇間又添了一道新的皺紋，曾經(jīng)曼妙的年華始終抵擋不過光陰的薄涼啊，容顏已老，心依舊，老去的是青春歲月，留下的卻是驅(qū)散不了記憶深處那滿園的繽紛和如歌的歲月，槐花照樣恣意的開放，只是經(jīng)歷一場風(fēng)雨的突襲，而落英繽紛。悠揚的口琴聲掠過我的耳膜，與遠方的琴音是如此的茍同，明明知道那是效仿的音質(zhì)，但還是順著琴音的飄逸而滿園尋覓，落英被風(fēng)卷起，漫過我的腳跟，那些蔚藍的記憶也只有隨著雨絲的飛揚在綠色的天空飄蕩，散放著迷人的馨香。
牽掛是一種悲戚的幸福，而被牽掛又何嘗不是一杯苦澀的濃咖啡呢。潮汐入夜，如缺堤的海，噴涌而來；思念如昨，撞擊心海，把靈魂推向波峰浪尖；也許這就是生命的留白，留給自己一份刻骨的懷念和遐想，相見不如懷念，懷念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情無節(jié)制的揮霍，也許這份內(nèi)心的懷念就是一份崇高的朦朧之美吧。而我愿意，愿意在朦朧中懷念中渡過我的歲月，直至優(yōu)雅的老去。
圓月是畫，月缺是詩，那一道美麗的風(fēng)景，那一曲悠揚的琴音，那一段生命的留白又何嘗不是生命中那一抹暖色和美好呢？
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