對(duì)生命的感悟_作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的對(duì)生命的感悟_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)生命的感悟_作文1
紅燈行,綠燈停。黃燈亮,不要行!毕氡,這句童謠每個(gè)人都知道吧,可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里,我們一家人去旅游。半路上,見到路邊圍著一大群人,遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看,只見人群中間,有兩位年輕人倒在血泊之中,一位早已不省人事,另一位則全身抽搐,口中、鼻中都流出血來。我猜一定是車禍了。
我們問了圍觀的人,才知道事情的原委。大約十分鐘前,本是綠燈亮了,縱向的人們行駛而過。突然,一輛大貨車為了搶道飛馳而來,不顧橫向的紅燈,橫穿馬路?v向行駛的人們來不及躲閃,被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米,兩位青年也被拋開了幾米,血流不止。大貨車上的人見闖了禍,便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭那么一點(diǎn)兒時(shí)間就視別人的生命為草芥嗎?為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈?他們就沒想過由于他們的一念之差會(huì)給別人造成多大的傷痛?上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的也是吝嗇的,他賜予每個(gè)人一次生命,我們必須珍惜。不但要珍惜自己的,也要珍惜別人的。國家給了我們先進(jìn)的馬路,安全的設(shè)施,一直更新的交通規(guī)則,而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī),并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果,真是令人痛心!
紅燈短暫,生命長。希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),人人做遵守交通規(guī)則的好公民,讓人間少一些悲劇。
對(duì)生命的感悟_作文2
我曾做過一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見了一片海,它與天接壤,淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來,雖然強(qiáng)烈,但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我,只有被海水沖刷上來的貝殼,我拾起那貝殼,想象著,這貝殼中,也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了,任那想象馳騁。
大海,生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞,變成了現(xiàn)在的飛禽走獸,這中間少不了的,是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起,嬰兒便會(huì)因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂,這意味著什么?這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生,一個(gè)新傳奇的開始,這哭聲,是活著的證明。
人類,生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上,從與猛獸為伴,到統(tǒng)治世界,很奇妙。人類的體型沒有大象龐大,他們沒有飛翔的翅膀,沒有猛虎的利齒,跑得沒有馬快,人類舍棄了這所有利器,得到了什么?得到了智慧,這一選擇,史無前例!
也許只有敢于突破界限,才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄,它將永遠(yuǎn)失去自由;鳥兒如果不學(xué)會(huì)飛翔,它將永遠(yuǎn)無法享受天空;蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣,他也就不能看見蒼茫大地;蛟S,亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間,就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了,沙灘也消失了,在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng),似長非長,似短非短,它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折,也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在,我要去為了我的生命而忙碌了。
對(duì)生命的感悟_作文3
當(dāng)風(fēng)悠悠地吹著蒲公英時(shí),當(dāng)狂風(fēng)卷著枯敗的落葉時(shí),我們會(huì)說:“啊!這就是生命!”
是的,生命只有一次,我們應(yīng)好好珍惜它,好好利用它。有人說,生命是偉大的。不錯(cuò),《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣——在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我整個(gè)生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!边@句話激勵(lì)了多少青年人,使他們努力拼搏,最終走向了成功。我們也要以這句話作為自己的座右銘,去拼搏,去創(chuàng)新,在有限的生命中,干出一番偉大的事業(yè)來。
當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí),我們或許會(huì)被大自然美麗的景色所吸引,但是,我們應(yīng)該記住,大自然離不開生命的組建,是生命,造就了自然,大自然的生命教會(huì)了我們?cè)S多。春天的大自然教會(huì)了我們?cè)谏钪袘?yīng)樂觀向上,對(duì)生活有積極的態(tài)度,充滿活力與拼搏的動(dòng)力和激情;夏天的大自然教會(huì)了我們做人應(yīng)深沉、默默無聞地為他人、社會(huì)以及國家做出貢獻(xiàn);秋天的大自然教會(huì)了我們應(yīng)孤霜自傲,多為他人做貢獻(xiàn),不要嘩眾取寵;冬天的大自然教會(huì)了我們應(yīng)在苦難中抬起頭來,不畏嚴(yán)寒、坎坷與挫折,勇敢克服,頑強(qiáng)拼搏。
生命是寶貴的,我們應(yīng)好好珍惜它,趁它還未走到盡頭時(shí),多做一些對(duì)他人有利的事,共同創(chuàng)建美好的未來。
對(duì)生命的感悟_作文4
一歲——
什么都不懂,什么都不知,就這樣降生到了這片土地上。
春日結(jié)束后的第一聲蟬鳴,迎接著夏天的到來,樹木染上翠竹,暖陽換上了艷紅的新裝。依偎著母親,晃動(dòng)著小手,第一次睜開眼睛看世界,哇!這就是世界,想著表達(dá),卻又不知如何表達(dá),只能嘟噥著小嘴,與世無爭地躺在母親的懷里睡覺了。
三歲——
開始在哭聲中學(xué)會(huì)了喊著媽媽,開始借著媽媽的手走起路來,開始跌倒后一遍遍地爬起來,但是卻離不開媽媽。畢竟還是無知,畢竟還是無畏,開始對(duì)周圍的一切事物感到好奇,敢和陌生人打交道了;敢蹲下身子撫摸小狗了;敢提起小腳踩小昆蟲了……
六歲——
悄悄靠近窗戶,晨讀聲聲入耳,莘莘學(xué)子不畏清晨的涼意,如饑似渴地吮吸著甘霖。雖然也不知道在念著什么,看些什么,可是,卻可以感受到無窮的活力。第一次離開父母,獨(dú)自在陌生的地方待上半天,實(shí)在忍不住了,哇哇大哭,父母舍不得自己的孩子,就在學(xué)校陪著他上了一天的課。即使多么乏味,即使放棄了工作,他們也甘之如飴。
十二歲——
翻開最愛的詩集,指染書香,漫步于校園,操場(chǎng)上正演出著一場(chǎng)精彩無比的籃球賽,男生們變著招想吸引女生們的目光,他們矯健的身姿,散發(fā)著朝陽般的活力,女生們則是幾個(gè)或一群圍在一起嬉戲,或歡笑、或尖叫,也許青春就是要這樣充滿活力。每一個(gè)求知求學(xué)的人,盡情翱翔在知識(shí)的天空,我相信他們身上一定會(huì)閃耀出我要的光——智慧之光。
對(duì)生命的感悟_作文5
一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。
人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。
對(duì)生命的感悟_作文6
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的,有限的,人的生命只有一次,但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值,使生命永恒。這也是一種積極的人生觀!
對(duì)生命的感悟_作文7
生命的感悟
生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因?yàn)樗挥幸淮,失去了就再也不能挽救回來了?/p>
你看,一年四季常青的松樹,它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結(jié)出果實(shí)——松樹塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對(duì)生活。
你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開發(fā),這真是“梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅(jiān)強(qiáng)。而不是看見困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。
你看,當(dāng)大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來,有的是在綠地里長出來的,有的則是在沙漠里鉆出來的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰(zhàn)人生最大的敵人——自己。
在花盆里,盛開的花兒腳下突然長出了一個(gè)綠油油的小苗,啊!它的生命力多么強(qiáng)呀!它吸收著花的養(yǎng)分,不顧一切的向上長,哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力呀!
!我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。
對(duì)生命的感悟_作文8
我常常想,生命是什么?生命是在風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命是在手心里掙扎的雙翅;生命是在惡劣環(huán)境中的不屈服……
今年,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書,它的作者是海倫·凱勒,當(dāng)我看完時(shí),心里充滿了敬佩。她,是個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女,但她并不因?yàn)檫@個(gè)而感到自卑和氣餒。經(jīng)過不懈努力,海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的力量建起一家家慈善機(jī)構(gòu),并且鼓勵(lì)了全世界的殘疾人,不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员昂兔煨 4藭r(shí)此刻,我明白了生命意味著什么?是樂觀面對(duì)人生。
俗話說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花,人人都敬仰它那種傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的春天里露臉,不在炎熱的夏天里嫣然一笑,更不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天一現(xiàn),卻在寒冷的冬季里一枝獨(dú)秀?吹竭@一幕,我的心頭怦然一震,使我明白了生命的意義是勇氣!
生命是永恒的話題,不同的人有不同的感悟,F(xiàn)在,我要好好讀書,珍惜生命,長大要為國爭光,使我的一生更加光彩有力!
對(duì)生命的感悟_作文9
生命對(duì)于人們來說是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到,世界各地,從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對(duì)些與你無關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心?墒悄阆脒^沒有,我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒,也不?huì)有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們?nèi)绻麤]有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。
生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,別人是沒有任何資格奪取的。
生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開玩笑,不會(huì)游泳就不要玩水,因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的,不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會(huì)再有第二次,所以,我們要保護(hù)我們的生命。
生命!是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過有些人不珍惜自己的生命。拿生命來冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂,如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事啊!
生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。
對(duì)生命的感悟_作文10
在生活中,每一個(gè)生靈都有自己的生命。可是。生命究竟是什么呢?
一次,我去云南的玉龍雪山游玩。我坐著索道來到了海拔4000多米的地方。那里氧氣稀缺,讓人感覺鼻子里象塞了一團(tuán)棉花,透不過氣來。我發(fā)現(xiàn)在石頭的縫隙里開出了一朵金黃色的小花,那樣挺拔,那樣?jì)善G!它頑強(qiáng)的生命力竟然能使它沖破堅(jiān)硬的石頭,在氧氣稀薄的雪山上開放。這讓我明白了生命意味著——勇氣。
一個(gè)夏天的夜晚,我在房間里寫作業(yè)。一只蚊子飛過來,在我的胳膊上叮了一個(gè)大包。我生氣地朝它拍過去,沒想到只拍到它的左腿。它努力地鼓動(dòng)翅膀,竟然歪歪斜斜地飛了起來,這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!無論怎樣危險(xiǎn),無論能否逃生,它都沒有放棄過求生的欲望。這讓我分明感到,生命意味著——堅(jiān)持。
周末的一天,我趴在窗戶上欣賞風(fēng)景,突然看見樓下的跛腳小男孩正在和他媽媽練習(xí)走步。雖然他還不能平穩(wěn)的走路,但他一直極力讓自己保持平衡。他有一次告訴我,他最大的愿望能學(xué)會(huì)正常走路。這個(gè)健康人都能輕而易舉完成的事,對(duì)于他來說比登天還難,但他一直為這個(gè)愿望而努力著。這又讓我感受到,生命意味著——努力。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命過的充實(shí)而有意義。我們一定要用積極的人生態(tài)度面對(duì)生活,使自己活得更加光彩有力!
對(duì)生命的感悟_作文11
19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來說明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說:“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼!摇梢院煤玫氖褂盟部梢园装自闾K,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。”作者杏林子能說出“一切由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話來的話,說明作者一定不會(huì)讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信,相信自己的'堅(jiān)定的決定。
而且,我覺得自己也要做個(gè)對(duì)生命的感悟反。阂郧,媽媽經(jīng)常把我叫到書桌前面,然后說:“做完這兩頁口算吧,你就可以下去玩了!
可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應(yīng)了媽媽,然后又堅(jiān)定的說:“好吧。”
但是,我在做口算的過程中,沒有怎么做的好:書寫不是“認(rèn)真”,而是“潦草”;質(zhì)量不是“優(yōu)秀”,而是“差勁”;準(zhǔn)確度不是“為高”,而是為“較差”……
以上是我對(duì)自己的反省,以后我會(huì)盡力去做的!
對(duì)生命的感悟_作文12
每個(gè)人都會(huì)離開這個(gè)世界,但你是否想過,離開之時(shí)為別人做了些什么嗎?沒有;而周圍一棵小小的幼苗,卻激發(fā)了我對(duì)生命的“渴望”!
那是一個(gè)春暖花開的春季,我漫步在五彩繽紛的小道上,呼吸著春天的氣息,我沿路看風(fēng)景,不知不覺走進(jìn)一條幽暗的小巷里,那里沒有一縷陽光照進(jìn)來,到處都是涼颼颼的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我嘆了口氣,正失望地想離開時(shí),一處“生機(jī)”映入我的眼簾,那是一根小小的,不起眼卻散發(fā)著濃濃生機(jī)味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗,也不像西湖那樣?jì)趁,但它卻讓我領(lǐng)悟出生命的可貴!
我俯下身,撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久:那是一個(gè)讓人遺忘的角落,連陽光也照射不進(jìn)來,它卻誕生了。也許,它受盡了很大的挫折和困難;也許,它想過對(duì)生命的放棄;但是它并沒有絕望,它對(duì)生命的渴望,就算能看世界一眼也心甘情愿!正如杏林子所說:“生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!”不是每一條江河都能匯入大海,不是每一粒種子都能發(fā)芽長大,如果只要就足夠,那你就錯(cuò)了。生命短暫又寶貴,我們要珍惜它的每一分每一秒,爭取讓我們過得意義精彩!
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽铱释艿玫揭环菪腋,上天就賜予了我寶貴的生命,我要好好利用它,讓明天炫出最美麗的光彩!
對(duì)生命的感悟_作文13
我看見過許多珍惜生命的故事,其中一個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯,來到樓下玩。發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西,整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動(dòng)。我蹲下身子仔細(xì)一看,原來是螞蟻大軍,可能是前幾天下了雨,讓它們搬到高處去了,現(xiàn)在雨過天晴,螞蟻們又要搬回原來的家了。這時(shí),我看見螞蟻,突然想起了它們?cè)谖壹液鞣菫榈那榫。于是,我想?bào)復(fù)一下這些可惡的螞蟻。我說到做到,立刻向螞蟻們吐了一口口痰,它們?cè)诳谔抵袏^力掙扎,想盡辦法逃生,最后,終于逃了出來。我想:這都難不到你,看來“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”。我立刻踏起大腳,想踩死它們?墒俏浵亗冏蠖阌也卦趺匆膊炔恢词共鹊搅,它們也頑強(qiáng)不屈,勇敢地站起來向原來的方向行走,讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的欲望深深地感動(dòng)了:它們?cè)诶щy面前不屈不饒、不打退堂鼓,遇到天大的困難都是想盡辦法保護(hù)自己,珍惜生命,不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事,我對(duì)生命有了極大的感悟:生命是父母給予我們最珍貴的東西,我們一定要好好地珍惜它、使用它,認(rèn)真過好每一天,不能讓它白白流逝。
對(duì)生命的感悟_作文14
生命是時(shí)間嗎?生命是金錢嗎?生命,到底是什么?
聽鄰居們說,西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽了就淚流不止的故事:那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小鳥在天空中自由自在的飛,一不小心,翅膀被劃傷了,正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法,都無法從鋼管里出來。時(shí)間一天天過去了,小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí),另一只小鳥飛來了,嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物,盡管它很累……我聽完這個(gè)故事,眼淚已經(jīng)流出來了。我想:那只送食物的小鳥是它的母親嗎?是它的朋友嗎?無論它是誰,我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥!
仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識(shí)里,它在城市中很容易死去?墒悄阒绬?它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中,卻是最長壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分,它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡,有人偉大,有人成功,有人失敗,有些人終老一生卻碌碌無為,有些人生命短暫卻多姿多彩?莶菘梢灾厣,種子可以發(fā)芽,人的生命卻不能重來,平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次,我們一定好好的保護(hù)它、使用它,決不讓它白白浪費(fèi),請(qǐng)珍愛生命!
對(duì)生命的感悟_作文15
“感謝生命”從我一個(gè)讀三年級(jí)的妹妹口中說了出來,這不禁讓我這個(gè)初中生匪夷所思!案兄x生命”這四個(gè)毫不氣眼的字,今天卻引起了我極大的興趣。“生命”是啊,從造物主賜予了我們生命的那一刻起,我們無不迸發(fā)出的活力,對(duì)生的渴望。我們就像一朵花,現(xiàn)在就是話開得最鮮艷,最紅火的時(shí)時(shí)節(jié)。無論自己出身高貴還是卑微,生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起,我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實(shí),每一個(gè)生命都在與自己的生存環(huán)境作斗爭,都希望自己活在最佳狀態(tài),但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重,即使你拼得死去活來都無法掙脫。于是便有了煩惱,便有了痛苦,便有了難以解釋的恩怨。
盡管我們無法在與命運(yùn)的抗衡下取得勝利,但是堅(jiān)持抗?fàn)幈阋蛔阋印T诮裉爝@個(gè)欲物橫流的時(shí)代,謊言和虛偽無處不在,可是不管怎樣, 我們都應(yīng)該感謝生命,珍惜生命,因?yàn)樯潜菊娴模莵聿坏牡冒朦c(diǎn)裝飾與虛假的
生命有時(shí)是那么脆弱,有時(shí)又是那么頑強(qiáng)?墒遣还茴B強(qiáng)還是脆弱,我們都應(yīng)該珍惜生命。
擁有生命才會(huì)感到友情與親情,擁有生命才會(huì)感受到日出日落,物換星移。朋友,讓我們珍惜生命,善待生命吧。
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