生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文1
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。
這天，我和媽媽在寺破逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙�！睆倪@起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去百年老媽吃飯。可走到十字路口，的時候一輛出租開的太快了，撞上一輛摩托車。而那輛摩托上的人摔了下來，滿臉都是血，有的人都說："這人肯定活不成了。唉，就這樣這個人沒有了生命。
希望我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來!
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文2
有些人覺得金錢是最寶貴的，有些人覺得時間是最寶貴的；有些人覺得健康是最寶貴的，而我覺得生命才是最寶貴的。
在一次調(diào)查中，我所發(fā)現(xiàn)的。在一個星期六中午，我準備好所需的物品，就出發(fā)了。到了草坪 沒多久就下起了傾盆大雨，我馬上拿出傘來，心想，幸好有帶傘，要不然的話，這次的調(diào)查就要“泡湯”了。我低下頭，忽然看見，下這么大雨，小草們依然能堅持地活下去。雖然小草們吹的東道西歪的，但是它的頑強力使它堅強地活下去。我心里又再想，如果是一些脆弱的草，可能早就淹死了。
大雨終于停了下來，小草們又變回了生機勃勃的樣子。一陣風(fēng)吹了過來，小草就像在舞蹈，舞蹈時發(fā)出的聲音，就像它們在一起大合唱一樣�？吹竭@場景，不禁讓我想起了一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”真是令我贊嘆不已。
小草的生命力太頑強了！在這是，我終于知道生命是多么的寶貴。我們一定要更加珍惜生命，愛護生命。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文3
因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。
在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。
世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。
我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。
生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命！
我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文4
這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一只老虎正盯著一只母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎著，極力甩開老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也會拼命掙脫。
我大姨奶奶她家樓下，因為漏電所以著火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒著火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒毀了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。
我家新送來了一盆滿天星，我第一次養(yǎng)植物，因為水澆太多，養(yǎng)得并不好，養(yǎng)兩天就枯了，但我并沒有喪氣，第二天，已經(jīng)奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇跡出現(xiàn)，一直到第五天，我發(fā)現(xiàn)長出來了一個小苗，真令我高興。
我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文5
什么東西是最寶貴的？有些人認為金錢是最寶貴的，有些人認為友誼是最寶貴的，我卻認為生命是最寶貴的。然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們：生命是最寶貴的，也是脆弱的！
這次四川汶川大地震無情地傷害了不計其數(shù)的人們，使許多人們失去了幸福的家庭，也使許多的孩子失去了親人，成為了孤兒，使他們沉浸在失去親人的痛苦里，更使許多人失去了寶貴的生命。這真是太悲慘了!
大地震可以把我們的家園震碎，卻震不倒人們頑強的意志。在這次大地震中有一些教師臨危不懼、想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生脫離危險，還有一些教師為了拯救學(xué)生而不惜犧牲自己寶貴的生命。這樣的精神是多么令人佩服呀！同時，許多人被埋在廢墟中，但他們冷靜地面對危險，等待拯救人員的到來，經(jīng)過多方的努力，終于被成功救出來，這讓我再一次深受感動。生命是渺小的，但它又是寶貴的，我們要珍愛生命，善待生命。
記得有一次，爸爸、媽媽都不在家，只有我一個人在家。在我午睡時，做了一個夢：我躺在一團白白的云朵里，在微風(fēng)中悠悠地飄升、飄升……哎，那朵白云怎么突然燒起來呢？是太陽把它點著了嗎？不對！煙味越來越濃了！
我猛地醒來，急忙在屋里走了一圈，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從大門的縫隙里漫進來，不好，是樓下家失火了！
濃煙越來越多，當(dāng)時我不知所措，焦急得就像熱鍋上的螞蟻一樣�；鹪絹碓酱螅驮谶@千鈞一發(fā)的時候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師在課堂里講過的急救常識，我就鎮(zhèn)定下來，先撥打火警電話119，然后用一條浸濕的毛巾捂住鼻子和嘴巴，最后站在陽臺上揮動白色的毛巾，并大聲呼叫。幾輛消防車及時趕到，大火終于被撲滅了，我和鄰居都得救了。那時，我深深地體會到：在越危險越困難的時候，越要沉著、冷靜，就會化險為夷，就會讓脆弱的生命變得更堅強，變得更有價值，變得更寶貴！
從這次地震和我的親身經(jīng)歷，我深刻地體會到生命是如此寶貴，但它又是多么的脆弱。我們要學(xué)會在困難面前一定要堅強、勇敢，現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后，為祖國、為社會作出貢獻。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文6
生命是寶貴的!生命是美好的!野火中茁壯成長的小草，磚縫里頑強生長的小苗，絕處間奮力求生的飛蛾，劣境下傲然挺立的鐵樹……那一幅幅動人心魄的畫面都是生命美好，熱愛生命，頑強生命力的展示。
在眾多的植物中，我獨愛鐵樹。我愛它堅強的意志，愛它不畏嚴寒酷暑，不怕風(fēng)吹雨打，傲然挺立的頑強勇敢，更愛它四季長青，生命長綠!
春天，大風(fēng)暴雨來了，別的花草樹木不是折斷了腰，就是被連根拔起，而鐵樹卻手舞足蹈，不懼風(fēng)雨，迎風(fēng)而舞。夏天，在毒辣的陽光炎烤下，別的花草都沉重地低下了頭，而鐵樹挺直腰板伸出被曬得發(fā)熱的枝葉，依舊不屈向上。秋天，萬物枯萎了，而鐵樹依是翠綠，堅強地張開懷抱向世界袒露自己的長青與熱情。冬天，北風(fēng)呼嘯，寒雨冷冽，人們都躲進溫室里，而鐵樹卻更加頑強、勇敢地立在老地方，從來不肯知難而退，依然默默地傲骨生長，永不罷休，這難道不是頑強生命力的壯舉嗎!
啊!生命!生命!這生命長綠的鐵樹有著不向大自然認輸?shù)皖^的信心，更有著頑強的生命力。盡管它比不上艷麗多姿的花兒，但我卻獨獨愛它。我要向鐵樹那樣，不畏艱難險阻，堅持不懈，知難而進。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文7
有人認為，金錢是人們最寶貴的一筆財富。有人則認為，權(quán)力是無價之寶。我卻一點兒也不這么認為。
昨天我看到了一條新聞。報道的是，一個18歲的女孩，在5月份因患癌癥，永遠離開了這個繽紛多彩的世界。女孩生前囑咐媽媽，在自己離開后，一定要將遺體及部分器官分別捐贈出去。
據(jù)說那個女孩十分聰明懂事。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)異。今年本是她高考的一年，可是她沒來得及參加。
看完這則新聞，不知怎的，我特別心酸。眼里噙滿了淚水。
情緒穩(wěn)定后，我有了一些想法。其實生命真的很脆弱，脆弱的就像一只小螞蟻。我們每個人的生命，都是一個奇跡。如果把生命比作一朵花。那個女孩的“生命之花”在還沒有完全綻放前，凋零了。這朵花的凋零，使一個家不再完整，不再充滿陽光和歡笑�；ò湓诹怂挠H人的心間。給他們的心靈留下了難以治愈的創(chuàng)傷。
在死神面前，不論我們有多少金錢，不論我們有多大的權(quán)利，都沒有用。
一到夏末，蟬都會在樹枝間不停的高歌。他們的歌聲很令人反感。但我覺得，我們還是應(yīng)該原諒他們。要知道，他們?yōu)榱诉@樣一次演唱會，一直要在泥土里練習(xí)五六年。好容易見到了光明，實現(xiàn)了夢想，他們怎能不慶祝呢？
他們把歌唱給從未言棄的自己，送給他們熱愛的生命。
也許對于禪而言，生命是他們最寶貴的財富。我認為，對于我們?nèi)烁侨绱恕?/p>
生命是寶貴的'_小學(xué)生五年級作文8
不敢給人談起生命有兩種原因：其一，自己雖然已經(jīng)天命之年，經(jīng)歷也非平常，但是生命這話題實在太過厚重，我這樣的人說不得一二。其二，生命的范圍過于廣泛，我只是井底之蛙，見到的少之又少。但是，不知道為什么，這些天心中一直想到一些生命的事。
母親節(jié)過后，心中一直想著母親，雖然母親已經(jīng)離世幾年了，腦海中浮現(xiàn)的都是母親在的一些事。
那年母親已經(jīng)行床，但她卻一直想著，站起來要做的事：要給我?guī)Ш⒆樱o弟弟做一床鋪蓋，要給二嫂做一雙棉鞋。母親要做的事太多，太多，好像離了她我們幾個都不能生活似的�？墒悄赣H再也沒有起來。但她對生命的渴望是那么的強烈。
初冬的一天，我在小菜園里拔菜。但我十分好奇的是，前一天的菜葉上的青蟲怎么不見了？菜葉上哪來這許多的小黑點呢？仔細一看，不僅令我大吃一驚：原來那些青蟲為了活命，一夜間竟然縮小成了一個點，并且從青色變成黑色。
見過一棵樹被人砍下所有的枝節(jié)，根部也被拔出扔在野外，一年之后有人把這棵樹又栽在地上，可這棵樹卻又活了，并長出綠色的葉子。我不止一次為那棵活了的樹流淚。
只有死過一次的人對生命尊重并且珍惜，樹也一樣。而我們這活著的人又該怎樣對待生命的呢？
我想不能虛度時光，不可隨心所欲，但到底該怎樣做，又能做做什么呢？我這生命，這只有一次的寶貴生命呀！
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文9
小時候，我還不知到什么是死，直到我四、五歲那年，我太姥姥死了，那時候我才知道什么叫死。
我太姥姥死了以后，我開始問我姥姥，世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說，“那當(dāng)然有了，要是世界上人有無限的生命，那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了�！蔽覐哪且豢讨懒松嵌虝旱摹Ｓ腥诉�說“你看我多強壯”，可是你今天好好地，明天就會癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻，你看那些殘疾人，比我們還熱愛生命，所以咱們要向他們學(xué)習(xí)。有些殘疾人還說“看!你們多好呀，你們有胳膊有腿，真是太好了!”所以，我們要珍惜生命，生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我看那些小動物臨死前用力掙扎著，我知道它們很想再重新活下去，不要一生氣就要自殺，你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!
總而言之，一定要珍惜生命、時間，使自己活得更加光彩有力!
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文10
生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。
每當(dāng)聽到或想到生命時，我總是有許多問不完的問題。生命是什么？它是怎么來得？許多人都說，生命只有一次，該好好的珍惜。有些人很不幸，他們面對著因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災(zāi)難，可是，他們放棄了嗎？沒有。
寫到這兒，我想起了兩位值得我們學(xué)習(xí)的殘疾人膀樣，他們就是霍金和張海迪。
霍金，1942年出生于倫敦，21歲時，他患上了“盧伽雷氏癥”，大夫?qū)λf，他有可能只能活兩年了。43歲時，他動了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說話能力。就是在這種情況下，他憑著自己堅強的毅力寫出了著名《時間簡史》�；艚鹑〉昧司薮蟮某晒Γ麆�(chuàng)造了生命的奇跡。
張海迪，1955年出生于濟南。5歲時，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運前，她不但沒有沮喪，而且還頑強地與疾病作斗爭。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士的學(xué)位。張海迪從1983年開始文學(xué)創(chuàng)作，編著了“向天空敞開的窗口”、“生命的追問”、“輪椅上的夢”等書籍。她稱得上是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣了。
生命，每個人只能有一次，必須好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文11
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多彩多姿。孕育生命是不容易的，它需要時間、耐性、營養(yǎng)……生命是最寶貴的。
幾個月前，我從媽媽口里得知三嬸有了寶寶，又為我們家族添了丁。接下來的幾個，當(dāng)我每次在飲宴上看見三嬸，她總是要戒吃很多東西，不能吃冷的，辣的。不能到人多擁擠的地方。過年時，因為怕爆竹聲音太大會影響寶寶，總要到屋子回避……這全都是為了弟弟的誕生�？梢韵胂駤寢屧趹阎约旱氖畟�月里有多不容易呀！每天挺著大肚子走，睡覺也睡得不舒服。而且媽媽和其它的孕婦不一樣，當(dāng)我生下來后，變得很瘦。因為三嬸的早產(chǎn)使弟弟生下來沒有發(fā)育完全只有2斤8。上幾周，當(dāng)我來到醫(yī)院時，還不能正面和弟弟見面，只能在監(jiān)視窗里看在水里泡著閉著眼睛的弟弟�？粗艿苌砩闲F小團的肉，我就想起了科學(xué)老師講過，我們尚未出世的時候，是泡在媽媽肚里的羊水里，媽媽把自己一切的營養(yǎng)通過長長的臍帶輸送給我們，而在我的身體就充滿了媽媽無限的愛與營養(yǎng)。之后，我不禁對眼前的媽媽肅然起敬�？粗约簩⒁L大的弟弟，看著在嬰兒房里許許多多的小生命，讓我徹底領(lǐng)悟到生命之寶貴。我想，當(dāng)我們以后當(dāng)了媽媽，就會明白，自己的出生是多么不容易。生小孩不僅要有耐心，還要有愛心。
生命是寶貴的，是來之不易的，我們要珍惜生命，讓生命之花開得更加燦爛。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文12
我常常想，生命是什么？媽媽告訴我：“生命失而不得，每個人只有一條生命�！卑职指嬖V我：“生命是無價之寶，生命的長短也是有限的，所以我們一定要好好珍惜它�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
晌午，我坐在窗前看書，飛來一只蒼蠅，我沒有理它，可它卻一直在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾著我，我忍無可忍，拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上，只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著，也許它也知道生命的寶貴，不想就這樣死去，眼前的一幕讓我震撼，所以我不忍心拍死它，給它留了一條生命。
幾天前，我路過一堆石頭旁邊，發(fā)現(xiàn)了一棵小草，還開著一朵十分鮮艷的小花，我仔細看了看感到很驚奇，石頭的縫隙中又沒有泥土，小草怎么也能開出這么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的時候，可惜花已經(jīng)調(diào)謝了，雖然它開放的只有短短的一兩天，但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。
現(xiàn)在我終于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價值，我們一定要好好地珍惜生命。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文13
一天我在房間里寫作文，就在這時。一只蜜蜂從門外飛了進來，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無法動彈。
可是，它在掙扎，仿佛只要一有機會，就可以逃出去。我被這強烈的求生欲望給震撼了，不禁放了它，接下來，它就在我房間飛來飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃沖去！“轟”的一聲，蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來，稍一整休后，它就恢復(fù)原狀了。
接著他又使出了平生最大的力量沖去，可結(jié)果和上次一樣倒了下來。十分鐘后，我認為它已經(jīng)沒有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時，它又一次活了，拼命的在一張紙巾上滾動。我被這只頑強的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過神來，一分鐘后我看見它恢復(fù)了，便打開窗把它放出去。
這時，我明白了一個道理：生命只有一次，任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文14
生命就像清晨剛剛露出海洋的紅日，不斷升騰，越來越充滿光明。
我認為生命中最重要的就是哪顆勇敢的心。人的一生都會遇到困難，當(dāng)困難來臨的時候，我們難道就退縮嗎？不，我們應(yīng)該勇敢地去面對。
有一次，我和哥哥在河邊散步。走著走著發(fā)現(xiàn)一只小魚困在了一個小泥坑里，它奮力掙扎著，極力擺動尾巴，試圖從泥坑里躍出來。我忍不住伸手去救援，這時卻被哥哥攔住了，哥哥說：“我們再等等看，這個泥坑離水只有幾厘米，只要它再努力一下就可以自救了�！蔽衣牳绺缯f，心里難免會覺得哥哥有一點殘忍，但我也只能再等一等。這都過了好一會兒，只見它一動不動，我實在忍不住了，正要再次伸手去幫助，“啪”的一聲，那小魚就這么躍到了河里，我的手也因此被甩了一手泥水。這真是一個奇跡，一只快要死去的小魚居然在最后一刻重獲新生，我能想象它在小河里快活游泳的樣子。
在回家的路上，我想到了我自己，好像遇到困難時從來都是依賴父母和老師，或是逃避。難道我還不如一只危在旦夕的小魚嗎？因此，我從此懂得了生命是寶貴的，我們要勇敢地去生活，讓自己的生命更加光彩！
生命是寶貴的_小學(xué)生五年級作文15
人的生命是寶貴的，動物也不例外。像今天我們就救了幾條寶貴的小生命。
今天，爸爸帶我到一個賣觀賞魚的批發(fā)市場去買魚。那里的魚多得數(shù)不清，我們來到其中一家魚店，選了兩條大金魚和兩條錦鯉魚。這些魚很大，大得差不多 有大人的手掌那么大。叔叔把這四條魚裝在袋子里，打上氧氣，告訴我這樣它們就能在這個袋子里活到明天。于是，我們就放心啟程到一個很遠又很好玩的地方去。
可是，當(dāng)快要到目的地時，裝魚的袋子突然破了，氧氣沒了，魚兒們就有生命危險了�！霸趺崔k？怎么辦呢？”我的思想在激烈的斗爭，是要繼續(xù)去玩，還是 要把魚送回家呢？“你把袋子扶正，我們回家吧�！卑职謹蒯斀罔F地說�！笆前�！”我說：“這次玩不成還有下次，可生命就沒有重來的機會了�！痹捯魟偮洌囎� 立刻掉頭，往回家的路上開去。我很著急，每當(dāng)車子開一段路，我就問：“幾點了，快到家了嗎？”媽媽總是微笑地回答道：“還遠著呢�！薄拔覀円呀�(jīng)盡力了，接 下來就只有聽天由命了�！�
越是著急，時間就過得越慢。終于，到家了。我用最快的速度把這四條魚放到魚缸里�？粗~兒們活蹦亂跳的樣子，我那懸在半空的心才落了下來。
雖然我們沒到那個好玩的地方去，可是我們卻救了這幾條魚的生命，這也是值得的。
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