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生命誠(chéng)可貴作文

時(shí)間:2021-07-02 12:55:31 生命 我要投稿

生命誠(chéng)可貴作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生命誠(chéng)可貴作文,歡迎大家分享。

生命誠(chéng)可貴作文(15篇)

生命誠(chéng)可貴作文1

  生命是獨(dú)特的。“佛說(shuō):前世五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!北M管這句話說(shuō)的是愛情,但它何嘗不適用于生命?每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)巧合才誕生的。因此,你是珍貴的,世界上沒有第二個(gè)你。

  然而,卻有很多人蔑視生命,否定生存的意義。有些人,他們以虐待小動(dòng)物為樂,不把它們的命當(dāng)一回事。還有些人,他們即使對(duì)自己的同類也毫無(wú)憐憫之心,以折磨他人來(lái)取悅自己貧瘠的心靈。此外,也有些人,他們遇到無(wú)法跨過(guò)的障礙時(shí),便選擇一死了之,白白浪費(fèi)了寶貴的生命。

  生命是脆弱的,它就像陶瓷般一摔就碎。當(dāng)那些折磨小動(dòng)物、乃至同類的施暴者面對(duì)受害者那痛苦扭曲的臉時(shí),他們可曾意識(shí)到,其實(shí)自己就跟他們一樣,都在巨大的力量前不堪一擊?大多數(shù)虐待狂都是受過(guò)往創(chuàng)傷的影響而誤入歧途的,因而更知道生命的易碎。只可惜,他們卻忘了“己所不欲,勿施于人”。

  生命又是美好的,盡管里面亦摻有許多苦澀。春天時(shí),嫩綠小巧的新芽從粗糙斑駁的枝干上抽出、從細(xì)膩濕潤(rùn)的泥土里鉆出,散發(fā)出濃郁的生命氣息。但到了秋天,大多數(shù)草木開始衰老、死亡……然而,你卻不必為了那黃葉與枯花而憂傷!看那草木上一顆顆小小的果實(shí)呵,它們正在為了第二年的生長(zhǎng)而積蓄力量啊。這個(gè)世界上有太多人因?yàn)榇煺鄱痪锊徽瘢酥翛Q定自殺。卻不知他們?cè)谏诺淖詈髸r(shí)刻,可曾回想起那溫馨的笑臉,和煦的陽(yáng)光?很多悲嘆者們,只注意到生活中的蕭索,卻忽略了那之前的豐收。

  生命是獨(dú)特、脆弱而又美好的,它是我們可貴的寶物!

生命誠(chéng)可貴作文2

  看著窗外波光粼粼的江水,幾縷陽(yáng)光灑在綠茵茵的草坪上,聽著鳥兒在蔚藍(lán)的天際邊和鳴,微風(fēng)拂過(guò)樹葉沙沙的響聲,這一切都讓我不由自主地想到一個(gè)詞——生命。

  每一個(gè)個(gè)體都是母親懷胎十月孕育而生,然后含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)成人。每一個(gè)人都承載著一個(gè)家庭的幸福與希望,我們每一個(gè)人的生命都是上天給予我們最好的禮物,也是我們最寶貴的財(cái)富。

  “海子”這個(gè)名字,大家可能都有所耳聞。那個(gè)寫下《面朝大海、春暖花開》的詩(shī)人,在他25歲生日那天,在山海關(guān)臥軌自殺,震驚詩(shī)壇。也許正如一篇文章所言,“一個(gè)國(guó)家,可以失去一位詩(shī)人;而一個(gè)母親,根本不能失去孩子!陛p輕的,他走了,而他的雙親卻需要用余生去感知那份生命不可承受的喪子悲痛。

  眾生平等,萬(wàn)物皆有靈。不僅是人,動(dòng)植物的生命也同樣可貴。

  隨著城市的變遷,伐木機(jī)的轟鳴聲,一片片森林倒下。隨著一聲聲捕獵的槍聲,一只只動(dòng)物應(yīng)聲倒下,倒入歷史的塵埃之中……

  現(xiàn)實(shí)之中,無(wú)辜的小貓被頑皮的孩子扔進(jìn)河里;厭倦了的寵物狗被隨意拋棄在街頭;蝴蝶抓住后殘忍地被制成標(biāo)本…這一幕幕不都是動(dòng)物們的血與淚……

  早晨出生的人,為自己自豪吧,你是充滿希望的第一縷陽(yáng)光帶來(lái)的;傍晚出生的人,為自己自豪吧,你是太陽(yáng)遺留在人間的最后一絲希望…已出生的人啊,為自己的生命而自豪吧,這是未出生和死去的人都不再有過(guò)的體驗(yàn)。

  生命誠(chéng)可貴,讓我們用自己的努力充實(shí)自己的生命,譜寫下生命最壯麗的贊歌。

生命誠(chéng)可貴作文3

  寬闊的馬路,一直在不停地更新交通規(guī)則。難道這真的能對(duì)我們的安全起到保障嗎?

  如果起到了作用,那為什么交通事故卻還是頻繁發(fā)生呢?

  這又是為什么呢?那么又是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)呢......

  歸根結(jié)底,還是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)。馬路一直在變化,國(guó)家不斷給我們實(shí)施安全措施,所有的得與失都在于我們本身。因?yàn)槲覀儧]能遵守好交通規(guī)則,只要每個(gè)人都遵守了交通法則,那這世界該會(huì)有多美好!但是一但人們不遵守法則了、破壞法則了,這一切都將會(huì)混亂。

  瞧!那輛超載的貨車像餓狼似的前進(jìn)著,司機(jī)看見了紅燈卻足足比別人往前停了70公分,這都是為了什么!為了省下那幾分幾秒?可笑的人們,你們這是在拿生命開玩笑,生命的.價(jià)值是可以用金錢來(lái)衡量的嗎?生命是無(wú)價(jià)之寶,人的生命只有一次,它經(jīng)不起玩笑,生命是脆落的,也是唯一的。若放不下手中那一點(diǎn)點(diǎn)的利益,生命將受到迫害,悲劇將會(huì)上演......

  看!一場(chǎng)悲劇降臨了,在人行道上,一輛摩托車疾前行駛,將一位老公公撞倒在地,老公公立馬當(dāng)場(chǎng)死亡!我疑惑不解,好好的馬路不行,偏偏要在不適合自己的人行道上行駛。圖什么?省事?摩托車司機(jī)你知道嗎?這樣又致使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界,而這又使多少受害者傷心流淚、痛苦!

  在交通安全上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。

  生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高!

  希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活更加美好!

生命誠(chéng)可貴作文4

  安靜地感受世界,傾聽蓬勃的生命觸碰跳動(dòng)的脈搏,挑戰(zhàn)無(wú)限的活力,珍愛這流逝的生命在!

  微微細(xì)雨中,小巷朦朧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墻長(zhǎng)滿青苔,隱藏著生命與神秘。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在墻角,絨線的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在著。

  油菜花一的季節(jié),桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜,荒草野地,彌漫著細(xì)膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸著這份春日的喜悅。陽(yáng)光以他獨(dú)特的方式滋潤(rùn)這片豐腴的土地,生命活潑發(fā)存在著。

  緋紅的玫瑰在懸崖綻放,無(wú)畏的胡楊踏上沙漠旅程?v使前路千難萬(wàn)險(xiǎn),也不阻礙不羈放縱愛拼搏的心。生命艱難的存在著。

  河畔的風(fēng)吹亂了秋日的蕩漾碧波,拖曳著落葉梧桐。豐收的季節(jié)也會(huì)有傷離別。南飛的大雁徘徊著留戀這片金色的天空,癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉(zhuǎn)瞬地存在著。

  生命誠(chéng)可貴。』蛟S愛情價(jià)更高,或許若為自由,生命、愛情皆可拋棄,但是,沒有了生命,用何物來(lái)追尋我們的愛,追尋我們的自由,追尋我們的理想。司馬遷忍辱負(fù)重十幾載,何嘗不是用生命在鑄就靈魂!珍愛生命。因?yàn)樗且磺械囊磺械母矗?/p>

生命誠(chéng)可貴作文5

  在這個(gè)世界上有多少人為了生命而奮斗,又有多少人因?yàn)樯鴵]霍。在這里我感慨道:生命是偉大的,我們既然來(lái)到了世上,那么就要珍惜生命。

  我們?cè)趽碛猩耐瑫r(shí),有沒有想過(guò)母親為了把我們剩下付出了多大的努力,承受了多大的痛苦!而我們呢?我們?cè)谧鍪裁?你看現(xiàn)在的抽煙,喝酒,吸毒都是在以生命開玩笑。而這些人,只貪圖一時(shí)享樂而不顧及一生的影響。他們對(duì)不起他們的父母,更對(duì)不起生命。我只想說(shuō):這些人擁有了生命卻不懂得生命的美好,把生命這樣白白揮霍掉。

  你可知道,我們?cè)趽碛猩耐瑫r(shí),又有人在為失去生命而悲傷,惋惜。昔日唐山大地震,活下來(lái)的只有少數(shù)。你可有想過(guò),他們?cè)谌彼奔Z時(shí)是怎樣堅(jiān)持的!他們是在用生命吶喊!他們或許只有一個(gè)信念:”活下去!“你可知這三個(gè)字所擁有的美好?我不知道,那是因?yàn)槲也辉w會(huì);钕聛(lái)這三個(gè)字代表了他們堅(jiān)定的信念與永恒的決心!獲救后,他們互相安慰,可知他們說(shuō)什么?我不知道,但是我猜,他們會(huì)說(shuō):”活下來(lái)就是最好“這短短一句話能代表什么嗎?它代表著他們?cè)诮?jīng)歷了生死存亡與失去親人的痛苦下,有感而發(fā)。對(duì)此,我只想說(shuō):我們擁有了生命就要珍惜,又何必非要在大風(fēng)大浪中覺醒呢?那樣子,失去的只會(huì)更多!

生命誠(chéng)可貴作文6

  百合花猶如母親一樣堅(jiān)強(qiáng),純潔而又那么神圣。

  《逝去的百合花》講述的是,“我”的姑姑很年輕總是帶給人快樂。在姑姑產(chǎn)子時(shí),因?yàn)殡y產(chǎn)姑姑為了救自己的孩子,所以去逝了。但在“我”的心里姑姑永遠(yuǎn)美麗、圣潔得就像一朵百合花。

  百合花的花語(yǔ)是,堅(jiān)強(qiáng)、自信、快樂、純潔、神圣并有深深的祝福意又。

  作者的姑姑身上散發(fā)出光芝帶著自信,快樂,在姑姑為了自已的孩子而放棄生命的母愛光芒有著堅(jiān)強(qiáng),純潔和神圣。作者為了表達(dá)對(duì)姑姑的敬佩與懷念,用百合花來(lái)比喻姑姑。我的媽媽也是個(gè)開朗,健談的人。記得有次,我和媽媽在客廳看電視,我一不小心把茶桌上的剪刀碰落在地上,剪刀就這樣滑傷自已的腳,即時(shí)只見血慢慢從傷口滲出,媽媽見到馬上扯了幾格紙巾按在傷口上讓血滲進(jìn)紙巾里。然后,跑進(jìn)廚房拿出消毒液又拿出一個(gè)小浴盤,用水混合著消毒液然后拿出來(lái)幫我清洗傷口。此時(shí)此刻,不,是確實(shí)的看到母親身上閃爍著圣潔的光芒。

  母親所做的一切卻充滿著濃濃的愛。我祝福我母親像百合花一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂。

生命誠(chéng)可貴作文7

  安全,是我們每個(gè)人必須要遵守的。一旦不遵守安全規(guī)則,就有可能發(fā)生意外,那么我們也可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要好好珍惜自己的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們也應(yīng)該遵守校園的安全規(guī)則。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)下樓回宿舍,由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,但是后面的學(xué)生不知道,仍向前擁擠。結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生,事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中還有8個(gè)重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)這種事故是可以避免的。只要大家下樓的時(shí)候都不要著急,有秩序的走,這些事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)造成死傷!

  還有,在我們課間玩耍時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。曾聽老師說(shuō)在我們子弟學(xué)校的一所小學(xué),在課間玩耍時(shí),倆名同學(xué)跑著玩,結(jié)果不小心撞到了一起,大一點(diǎn)的同學(xué)將那名小同學(xué)撞倒在地,那名小點(diǎn)的同學(xué)的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我們玩耍時(shí)少了那些追趕,是不是就會(huì)避免了這種事故的發(fā)生呢?既然可以避免,可為什么還要讓它發(fā)生呢?

  我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守各種安全規(guī)則。生命誠(chéng)可貴,一旦失去還會(huì)再有嗎?

生命誠(chéng)可貴作文8

  生命誠(chéng)可貴 安全價(jià)更高 全國(guó)每年都有1.6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班意外“消失”。意外傷害正成為我國(guó)青少年第一殺手。 安全,一個(gè)老調(diào)重彈的問題,但如果人人心中都有“安全意識(shí)”,都有一份對(duì)生命的敬畏,或許,這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì)上演了,即使上演,也會(huì)成為人們心中的警戒線……可現(xiàn)在——過(guò)馬路時(shí),為圖得一時(shí)的方便而對(duì)斑馬線視而不見,把“安全意識(shí)”拋之九霄云外的人有多少?數(shù)之不盡,往往有許多人心存僥幸,這是在拿生命開玩笑。俗話說(shuō)得好:“生命誠(chéng)可貴!”但真正將生命放置于方便之上的又有幾人呢?看別人這樣做,自己也跟著如此,久而久之,斑馬線的作用就被人們“晾”在了一旁。但如果人人都遵守交通規(guī)則,有明智的選擇,或許,悲劇也會(huì)隨之消失。這樣用自己的生命去換取所謂的方便,值嗎?

  快樂是生命的源泉,但快樂也是生命的陰影,河邊往往會(huì)有一些“禁止下水”的木牌提醒,為的就是防止意外事故的發(fā)生。但往往有些人為了一時(shí)的快樂而喪送自己的生命。水是無(wú)情的,但“安全意識(shí)”并非無(wú)情,它可能會(huì)在你做出愚蠢的選擇的那一刻,在你腦海中掠過(guò),但貪玩的天性終究會(huì)釀成溺水的悲劇。

  作為一名小學(xué)生,都應(yīng)時(shí)刻把“安全意識(shí)”印在腦海里,“生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高”,不要讓意外傷害真正成為青少年的第一殺手!

生命誠(chéng)可貴作文9

  冬日的一個(gè)下午,我在家用功讀書寫作業(yè)。手上握著冰冷的筆,按在一張散發(fā)寒氣的書桌上,我的手也不禁冷了起來(lái),漸漸地這股寒意開始向我的身體蔓延。哆哆嗦嗦的我,真的受不住了,抬頭看向外頭,發(fā)現(xiàn)屋外的陽(yáng)光正盛。我的心不由自主地想靠近它。于是,心動(dòng)不如行動(dòng),搬起椅子就出去了。

  外面的陽(yáng)光著實(shí)耀眼,我只能轉(zhuǎn)身背對(duì)著它寫字。看著影下的文字,我的眼睛同我的身體開始暖和起來(lái)。這股暖意聚集在我的背后,放松著我的肌肉,我享受著大自然的饋贈(zèng)。這時(shí),一只小螞蟻在我的椅子上爬行。沒有任何的思索,直接用手指把它捏扁丟在地上,但出乎意料的是它沒有死,兩根小觸角還在那里繼續(xù)搖晃?粗@個(gè)樣子我就后悔了“我為什么要捏它呢?”但看著它想動(dòng)又不能動(dòng)的樣子,我有些不忍心,心想:“我就干脆結(jié)束它的生命,壞人做到底算了!”雖然溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,可我的心卻是一片冰涼。

  在動(dòng)畫版的《西游記》中有這樣一個(gè)畫面,唐僧看見有一只螞蟻在他手上爬行,他的反應(yīng)與我截然不同,他選擇了放生。我想這便是真正脫離紅塵四大皆空之人吧,是我這等凡夫俗子不能匹及的。于是,我對(duì)自己的行為表示深深地懺悔。

  然而,這世上像我一樣的凡夫俗子,更多的是不知道懺悔,依然肆無(wú)忌憚地殺害著,這也是如今公益廣告層出不窮的原因。

  我們接受著自然的恩饋,理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾兄x自然,珍惜自然界中的花草、樹木、蟲魚、鳥獸……保護(hù)它們,愛護(hù)它們!

生命誠(chéng)可貴作文10

  人生寶貴,生命可貴。讓我們放眼望去,感受生命的耀眼光華,品味生命的精彩瞬間。

  生命誠(chéng)可貴,可貴之處在于它昂揚(yáng)奮進(jìn)。若止步不前,人們沒有進(jìn)取的動(dòng)力,不拼搏、不奮斗,生命如鹽湖死海,沒有活力與生機(jī)。精彩的生命永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)奔跑,如長(zhǎng)江黃河,奔流到海不復(fù)回。試問,有哪一位學(xué)生不思進(jìn)取能有美好未來(lái)?有哪一位企業(yè)家不努力拼搏能事業(yè)有成?有哪一位科學(xué)家不勤奮鉆研能造福人類?昂揚(yáng)奮進(jìn)、一往無(wú)前的生命,才是可貴的生命。

  生命誠(chéng)可貴,可貴之處在于它歷經(jīng)磨難!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?”沒有壓力,就沒有動(dòng)力;沒有失敗,就沒有成功;沒有付出,就沒有回報(bào)。唯有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花苞,才能綻放絢麗的花朵;唯有經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的天空,才能看到美麗的彩虹;唯有經(jīng)歷巖漿地震的巖石,才能發(fā)掘耀眼的鉆石。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睈鄣仙辛怂那Т蔚氖,才有了“發(fā)明大王”的輝煌;貝多芬因?yàn)槎@,才演繹了命運(yùn)的絕響;居里夫人因?yàn)槊\(yùn)都坎坷,才有了兩次諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。歷經(jīng)磨難,永不屈服的生命,才是可貴的生命。

  生命誠(chéng)可貴,可貴之處在于它不去索取,甘于奉獻(xiàn)。偉人之所以稱為偉人,固然是因?yàn)樗麄儤I(yè)績(jī)輝煌,但還在于他們的高尚品格,他們對(duì)民族、國(guó)家乃至世界所作的貢獻(xiàn)。屈原為祖國(guó)“雖九死而猶未悔”,方能流芳百世;牛頓用聰明才智造福全人類,才被稱為“巨人”;袁隆平貌似老農(nóng)卻解決了糧食危機(jī),所以能感動(dòng)中國(guó)。無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的生命,才是可貴的生命。

  生命誠(chéng)可貴,生命因可貴而精彩。

生命誠(chéng)可貴作文11

  我家附近有很多樹,其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般,很特別。媽媽總愛說(shuō):“孩子,快看,那棵樹都長(zhǎng)著蝴蝶!”因?yàn)槭锹愤叺臉洌康氖穷B強(qiáng)的生命力,才能生存?赡芩娴挠袌(jiān)強(qiáng)地挺下去,但最后還是躲不過(guò)疾病的折磨,很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年,它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天,我們散步時(shí),應(yīng)該是最后一次看見它了,具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天,我依然記得它的葉子,那么獨(dú)特的葉子。

  生命就像樹上的葉子一般,嫩葉至到生長(zhǎng)成一片片的綠葉,再轉(zhuǎn)黃,落入土中,化為塵土。但是,那一片片葉子,它能留在我的記憶里。曾經(jīng),它為別人遮過(guò)陽(yáng)光;曾經(jīng),人們?cè)谒录{涼,那樣就夠了。

  我覺得,生命也像花園里的花一樣各式各樣,例如牡丹與蓮花,玫瑰與仙人掌,就像我們的生活一樣都各有特色,只看你怎么過(guò),平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。

  而我,我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺,像蝴蝶一般飛舞的滋味,想伸手嘗試觸摸天空,就算摸到的是泡影,是空氣,試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏,我要向你看齊;夢(mèng)想,我來(lái)了;生命,我要挑戰(zhàn)你的高度。

生命誠(chéng)可貴作文12

  生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。即便我們無(wú)法掌控生命的長(zhǎng)度,但是我們也要努力充實(shí)自己,擴(kuò)展生命的廣度。 俗話說(shuō):“螻蟻尚且偷生”,這也就說(shuō)明了凡是有生命的物種,都有生存的權(quán)利。任何人都沒有權(quán)利剝奪別人的生命。既然我們來(lái)到這個(gè)世界就要珍惜這次機(jī)會(huì)做點(diǎn)有意義的事,來(lái)使自己過(guò)得有價(jià)值。

  對(duì)于自然災(zāi)害,我們無(wú)法去改變。只能預(yù)測(cè)、防范。在災(zāi)難面前生命顯得是那樣的脆弱、不堪一擊。我們只能承受,救助那些需要幫助的生命。佛教都宣揚(yáng)的“救人一命,勝造七級(jí)浮屠!彪m然沒有人規(guī)定你必須去救助他們,可是“眾生平等”大家都有生存的權(quán)利,所以我們得去救助。因?yàn)閾碛辛松,我們才有了希望,生活才有了更多的激情?/p>

  生命只有與生命不斷的相互交融,才能喚醒良知,這也是生命的可貴之處。我們救助別人,不僅自己快樂,他人也會(huì)心存感激,反哺于他人。

  記得20xx年發(fā)生在四川汶川的那場(chǎng)至今讓人都難以忘記的“噩夢(mèng)”,摧殘了多少生命、摧毀了多少家庭,災(zāi)難面前生命是那樣的脆弱,多少生命被無(wú)情的剝奪?墒菄(guó)人并沒有屈服,迅速展開救助,在一個(gè)個(gè)鮮活的生命被救起的那一瞬間,生命與生命之間產(chǎn)生了交融,人性與良知之間產(chǎn)生了火花。被救起的那個(gè)生命心存感激,從而反哺于他人。這就是生命的可貴!

  善良的人們。≌(qǐng)讓我們的生命可貴點(diǎn)吧!災(zāi)難來(lái)臨,我們無(wú)法向那些人那樣,直接趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助那些需要幫助的生命,我們可以從自身做起。進(jìn)我們微薄的力量,讓生命之樹出處開花。

生命誠(chéng)可貴作文13

  “眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜一輩子就過(guò)去了”。這是小沈陽(yáng)在20xx年春晚上的一句話,當(dāng)時(shí)聽到覺得很搞笑,但仔細(xì)回味一番也別的深意啊!

  前段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上流傳著一段視頻,幾位和我年齡相仿的小女孩不幸得了不治之癥,有的是癌癥,有的是白血病,但視頻里面的一句話讓我覺得感觸頗深:“如果你的生命只有一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)用怎樣的態(tài)度去面對(duì)?”視頻里面的幾位追夢(mèng)女孩忍受著病痛仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言棄。不管疾病對(duì)她們的折磨多大,她們都不放棄。盡管她們的秀發(fā)不再美麗,她們還珍惜著自己的生命。由此可見生命是何等可貴。

  生活中不僅僅人類的生命可貴,蒼蠅、飛蛾、蚊子也一樣。

  有一次我放學(xué)回家,看到屋子里有只蒼蠅“東逃西竄”般地尋找出口,我心想:哈哈!死蒼蠅,看你往哪兒跑!我順手抄起蒼蠅拍,恨恨地向蒼蠅拍去,蒼蠅的下半身中了“彈”,我仔細(xì)的觀察著它,雖然它的下半身被拍的半身不遂,動(dòng)彈不得,可上半身仍掙扎著,好像要逃走,不一會(huì)兒,奄奄一息的蒼蠅就一動(dòng)也不動(dòng)了。雖然蒼蠅讓人討厭,但是它們也有自己寶貴的生命,剛剛看到的那一幕我不禁感嘆,一定要珍惜自己寶貴的生命。

  以上兩件事都讓我感到心頭一震,如果我有一種可以讓人長(zhǎng)生不老的魔力,我一定會(huì)讓他們?cè)倩钜淮。所以我們要珍愛生命,一定要銘記:生命誠(chéng)可貴!

生命誠(chéng)可貴作文14

  小時(shí)候,常常有那么一句話縈繞在我的耳旁:不論做什么,一定要贏,贏了就等于擁有一切,輸了就會(huì)在人生的起跑線上落后。漸漸地,這句話伴隨著我成長(zhǎng),而我也不得不成為一個(gè)好強(qiáng)者。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我踏入了中學(xué)這一寬大的門檻。于是,我的壓力也隨之根深蒂固。平時(shí),爸爸總給我買一些學(xué)習(xí)工具。我也總會(huì)在心里念叨著:每次都沒有新意!

  時(shí)間一久,我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了使命,當(dāng)成了唯一。甚至,我越來(lái)越覺得:學(xué)習(xí)比身體更重要!曾經(jīng),一位名人說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢。”可我并不以為然。直到這次的難關(guān)—甲型H1N1的蔓延,鬧得到處人心惶惶的,家家戶戶不敢出門。我這才意識(shí)到生命的真諦:人的生命只有一次,金錢、愛情、事業(yè)失敗了,還有挽回的余地?墒,生命卻是永恒的失去了。記得奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò):“人的生命只有一次,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之而奮斗終生!卑。医K于悟到了“生命誠(chéng)可貴”這個(gè)道理!

  一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“揮霍青春就是犯罪!”而我卻要說(shuō):“揮霍生命就是犯罪!”

生命誠(chéng)可貴作文15

  生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命,而一個(gè)人的生命也只有一次,失去了就再也沒有了,我們應(yīng)該好好珍惜生命。

  就最近佛山兩歲的小悅悅被車壓死,在場(chǎng)的十幾個(gè)人沒有一個(gè)人能伸出援手去救她,足見這些人對(duì)生命的冷漠。最后還是一位撿垃圾的老婆婆救了奄奄一息的小悅悅。再拿甘肅校車車禍來(lái)說(shuō),十幾個(gè)兒童和兩名教師瞬間失去了生命。多么可惜,這些鮮活的生命!這些還沒綻放的祖國(guó)的花朵又凋謝了!

  本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù),它殘忍地奪去了多少人的生命,奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿。難道這些交通事故,這些寶貴的生命,給人們的警示還不夠嗎?生命是無(wú)價(jià)的,是多少金錢都換不來(lái)的。

  相信朋友們都有一些好朋友吧,交朋友是一件很快樂的事,但是在交友時(shí)請(qǐng)謹(jǐn)慎;在做游戲時(shí),不要在工地附近玩耍,因?yàn)楣さ亟ㄖO(shè)施存在一定的安全隱患;在家里時(shí),也不要把手靠近正在運(yùn)行的家用電器,因?yàn)橛泻芏喽紩?huì)傷人的;過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,綠燈亮?xí)r,才可以在人行道上行走,千萬(wàn)不要在人行道上和其他朋友追逐、打鬧等。多一份小心就會(huì)少一份災(zāi)難!朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜生命吧,永遠(yuǎn)把安全放在第一位。

  讓生命之舟迎風(fēng)遠(yuǎn)航吧!

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