讓生命之花綻放作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讓生命之花綻放作文，希望對大家有所幫助。

　　讓生命之花綻放作文 1

　　陽光，照亮了世界上的每一個(gè)角落，為萬物生靈帶來了溫暖與那無限的生機(jī)，綠色，瞬間覆蓋了人們的眼界，生命的花朵在此刻完全綻放。風(fēng)，拂過那青翠欲滴的森林水庫，帶來那陣陣清涼之風(fēng)，為生靈們散去那酷暑的炎熱之意。海鷗，翱翔于蔚藍(lán)色的海洋上，輕觸海面上的浪尖，泛起一朵朵浪花。

　　草兒綠，樹兒青，無邊無際的天空之上，潔白如雪的云朵在飄蕩著。云兒下、草兒上、蒲公英在輕飄曼舞，漸漸地飛向遠(yuǎn)方。放眼望去，充滿綠色的大地之中，還有著那五顏六色的花朵，色彩鮮明，花兒的芳香迷漫了整片綠色，點(diǎn)亮了這個(gè)世界的生命之魂。然而，隨著人們的'不斷亂砍亂伐，開采大自然的資源，大肆破壞環(huán)境，這一切的美好都已煙消云散，不復(fù)存在。

　　空氣中，充滿了濃重的污濁的氣息；海洋中，油污、白色垃圾、工業(yè)廢水等在大海中蔓延，眾多海洋生靈因此而遷移，去往它方；動(dòng)物們受到了各種危機(jī)，物種開始加速滅絕......這一系列的破壞，世界還能存在多久呢？如果這世界上沒有生命，那么一切生靈都不會(huì)誕生；如果沒有水，就不會(huì)有生命；如果沒有這片土地，一切事物就毫無立足之地。

　　至此，我想盡自己的一份綿薄之力，為這世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)。保護(hù)環(huán)境、清理垃圾、愛護(hù)存于世間的植物與動(dòng)物。

　　希望人們能共同保護(hù)這讓我們生存的一片天地吧。讓生命之花完美的綻放吧！

　　讓生命之花綻放作文 2

　　我沐浴著五月的陽光，走在山間的小路上，看著路邊嬌艷的野花，不禁思緒萬千……

　　玫瑰花

　　炎炎夏日，媽媽帶著我來到海邊度假，看著金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽著我的手，在松軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著我！

　　百合花

　　去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病床上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂發(fā)脾氣，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是躲到病房門外，等我經(jīng)過一番“激烈”的`發(fā)泄，媽媽再進(jìn)來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉(zhuǎn)。�。≡瓉沓砷L的路上，溫祥百合似的媽媽，呵護(hù)著我！

　　杜鵑花

　　“佳佳，不要放棄，我們再來�！苯�(jīng)過無數(shù)次的摔倒，我再無信心學(xué)會(huì)騎自行車。看著流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽說：“失敗乃成功之母，要學(xué)會(huì)從哪里跌倒，從哪里爬起來……”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的自行車，繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過多次的摔倒，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！��！原來，成長的路上，嬌艷杜鵑似的媽媽指引著我！

　　成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨著我前行，母親節(jié)將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　讓生命之花綻放作文 3

　　暴風(fēng)驟雨之后不一定是鷗翔魚游的水天一色，舟車勞頓之后也不一定是鋪滿鮮花的康莊大道，但只要在面對挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)韌不屈，生命之花就會(huì)在人生路上悄然綻放。

　　翻開厚重的歷史典籍，墨香繚繞間一位白發(fā)老者緩緩走來，儀態(tài)莊嚴(yán)輕吟“三人行必有我?guī)熝伞薄？鬃映錾砥椒矃s存鴻鵠之志，他受盡冷眼與輕蔑，盡管一腔報(bào)復(fù)卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法，他在衛(wèi)國公夫人的鄙夷中堅(jiān)守初心，他在六國之間穿梭，任何的困難都不曾動(dòng)搖他堅(jiān)韌的心。今天我們熱淚盈眶，對他是說不盡的尊敬。

　　大雪在天空中肆虐，寒風(fēng)在耳邊呼嘯，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無愧于國，你受盡酷刑與屈辱，卻選擇將苦水與冰冷的雪一齊吞下。你凍的發(fā)紫的雙手死死握住節(jié)杖，你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無邊的寒冷低頭，后人仰望你的.風(fēng)采，將這千古傳奇世世傳頌。

　　歷史的河流緩緩流淌，涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄�？晌乙才瓮麜r(shí)光倒流，我想拉起鐵軌上那個(gè)落魄的詩人，他會(huì)聽我講堅(jiān)韌不屈的臘梅，積極向上的向日葵，他會(huì)重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開。他會(huì)擁有一顆新的堅(jiān)韌的心，他會(huì)笑著回到心中的草原，在那悠悠的馬頭琴聲中繼續(xù)創(chuàng)作。

　　我想拉回烏江邊的霸王，他會(huì)回到故鄉(xiāng)，吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，他會(huì)放低姿態(tài)招攬賢才，他會(huì)銘記那些熱血灑江的戰(zhàn)士，他會(huì)用一顆堅(jiān)韌的心東山再起�？上�美夢驚醒，到頭來卻是鏡中月水中花。

　　漫漫人生路，有一天暴雨會(huì)如石子一般砸下，狂風(fēng)會(huì)獰笑著卷來。我們步履維艱，腳步卻堅(jiān)定向前；我們摔進(jìn)泥潭，心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑，忽然雨停了，風(fēng)息了，生命的花朵裹著露珠悄然綻放，映紅了半個(gè)天地。

　　讓生命之花綻放作文 4

　　在無際的大草原上，一個(gè)小小的蒙古包前，坐著一位正在讀書的小姑娘。在各式各樣華麗奪目的剪紙中，這一幅簡單的剪紙最讓我印象深刻。這張剪紙非常簡潔，也非常樸實(shí)。它是用寶藍(lán)色的紙剪的，更為這幅剪紙?jiān)鎏砹藥追旨儍�。蒙古包前面的毯子上，放著一張具有蒙族特色的小方桌。一位可愛的蒙古族小姑娘坐在那里，聚精�?huì)神地看著一本厚厚的書，腳邊也放著一本。她的小臉紅撲撲的，戴著一頂繡著菊花的小帽，長長的辮子蕩在身后。她那一雙水靈靈的大眼睛中，充滿了對知識(shí)的'渴求。

　　這幅剪紙似乎有許多故事，看著看著，我就進(jìn)入了想象的世界。

　　廣闊的內(nèi)蒙古大草原上，有一位叫金可的小姑娘，她有著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成了大辮子。她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每天放學(xué)回家后都認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。有一次，她因?yàn)榘l(fā)高燒請了病假。雖然不能上學(xué)，但金可依然專心地溫習(xí)功課、整理筆記。夜深了，金可依然借著蒙古包里透出的微光在學(xué)習(xí)。幾縷星光照到她的身上，一切是那么安詳，只有一顆刻苦的心在努力、在拼搏。螢火蟲在她身邊飛舞，閃著鼓勵(lì)的光。金可在夜幕中尋找著知識(shí)，這是恒心，也是鍥而不舍。

　　一朵牽牛花悄悄地爬上了蒙古包，爬到了金可身邊，花瓣在晚風(fēng)中搖曳，世界如此靜謐。“有志者，事竟成”，金可如同這牽�；ㄒ粯樱�也即將綻開自己的繽紛。

　　一縷晚風(fēng)滲著花香，從窗縫悄悄溜進(jìn)了房間，把我的思緒帶了回來。想感慨剪紙之韻，將它細(xì)細(xì)品味�？春�苞待放，學(xué)它的努力，將默默拼搏化作盛開的力量，綻放屬于自己的生命之花！

　　讓生命之花綻放作文 5

　　一棵棵生命之樹開花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。

　　讓生命之花綻放，在于奉獻(xiàn)自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的鄉(xiāng)村老師，在一場突如其來的汶川大地震中，袁文婷老師所在的中心小學(xué)的校舍遭到了危險(xiǎn)。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師為了保護(hù)學(xué)生們，一次又一次地沖進(jìn)教室，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當(dāng)她再次沖入教室時(shí)，三層樓的.教學(xué)樓突然倒塌，她的生命就永遠(yuǎn)停留在二十歲了。她雖然永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界了，但卻永遠(yuǎn)活在她學(xué)生的心中。

　　讓生命之花綻放,在于心懷夢想。我以后想當(dāng)一名教師,教好我的每一位學(xué)生，讓他們成為國家的棟梁之材，讓我的生命之花綻放出我的光彩，也會(huì)像袁文婷老師一樣處處為自己的學(xué)生著想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。以后我也會(huì)立志成為這樣的老師。

　　讓生命之花綻放，在于綻放光彩。生命如此美好，就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧！我們也將會(huì)活得更加有意義。

　　讓生命之花綻放作文 6

　　童年被時(shí)光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國的激昂，每一個(gè)音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……

　　那是開學(xué)的`第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學(xué)�！�—小學(xué)，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個(gè)勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時(shí)，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久�？謶值睦碛蓸O其簡單，不過是父母要上班，我得獨(dú)自一人回家�；蛟S對于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當(dāng)時(shí)的確令我愁眉不展。

　　小時(shí)候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會(huì)走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話……

　　哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨(dú)自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬�！耙�走？不走？”我真的不知該怎么辦。

　　還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個(gè)極其強(qiáng)烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走。”

　　……

　　后來我是怎么走到家的，我已心不清了�；蛟S是那種信念在支撐著我吧！

　　當(dāng)我還在懷舊時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！

　　讓生命之花綻放作文 7

　　人的生命就像一本書，不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下，一無所獲！而善待生命的人卻細(xì)細(xì)品味，綻放出美麗的生命之花！因?yàn)樗麄冎�道，這一本“生命之書”只能讀一次并且不能重來！

　　《生命，為美麗一次》中有一篇《有夢想才有作為》的故事讓我受益匪淺。

　　盡管小毛蟲的夢想對它來說，是不可能實(shí)現(xiàn)的，可是小毛蟲不在乎別的小動(dòng)物的嘲笑，繼續(xù)向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭，累到快要撐不住了，最后化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最后一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在大家面前。隨著輕風(fēng)吹拂，重生的`小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　生活中，我就像小毛蟲一樣，多少次在體育訓(xùn)練中擦破了皮，扭傷了腳；多少次，在夢中醒來，在書中睡去；多少次，以為自己堅(jiān)持不到終點(diǎn)卻不甘放棄……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級，之前的我也曾經(jīng)厭倦學(xué)校里的生活，埋怨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，抱怨老師安排不讓喘氣的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我終于感悟到老師的用心良苦，我會(huì)時(shí)刻記住老師的教誨：集中注意力，用上所有的力量，朝著目標(biāo)不懈努力，不在意別人的打擊和嘲笑；只要自己有目標(biāo)，有積極的人生態(tài)度，不放棄，肯用心，終究會(huì)走出困境，夢想的陽光也會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　人活在世界上，不能沒有夢想。為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。因此，現(xiàn)在努力的我們，現(xiàn)在拼搏的我們，就是在讓生命美麗一次，就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”！

　　讓生命之花綻放作文 8

　　自然災(zāi)害總是如揮之不去的夢魘一般對我們虎視眈眈，所以我們要掌握足夠的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，從而讓我們在自然災(zāi)害前運(yùn)籌有余，不致如待宰的羔羊一般束手待斃。所以建設(shè)安全教育對于我們來說也是至關(guān)重要的。生命于每個(gè)人也都只有一次，需要我們呵護(hù)備至。

　　“科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，建設(shè)安全教育”說我們生活中一門必不可少的一門學(xué)科，想必也是當(dāng)之無愧的吧！在天災(zāi)面前我們不能選擇緘默，而科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)也是相當(dāng)重要的，它使我們不再是待宰的羔羊，讓我們知道天災(zāi)是可以用人力去躲避的。就像葉志平校長用他的行動(dòng)所詮釋的那樣，自然災(zāi)害面前，我們也可以安全逃脫。所以，安全教育也該是我們必修的一科吧，讓我們多了解一些應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)從而在自然災(zāi)害面前運(yùn)籌有余。讓那慘痛的回憶不再上演，讓那妻離子散的傷痛不再重現(xiàn)，讓祖國的花朵絢爛綻放。

　　讓生命之花絢爛綻放，讓突如其來的`自然災(zāi)害成為使我們加強(qiáng)自身素質(zhì)的警鐘，讓我們在自然災(zāi)害中游刃有余。

　　讓那血的教訓(xùn)不再上演，讓那觸目驚心的數(shù)字離我們漸行漸遠(yuǎn)，讓生命之花絢爛綻放。

　　讓生命之花綻放作文 9

　　“哎呀！怎么還不出來？”聽著大家急切、緊張的詢問。我的心也跟著揪了起來。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。

　　想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬千，母親生了我們，要給予我們生命的過程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽到了什么聲音——

　　“哇······”

　　舅媽從手術(shù)室里被推出來了，臉色蒼白、滿頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺著一個(gè)粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛。我心里的石頭也終于落了下來。

　　雖然從表妹出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一個(gè)多月的時(shí)間，但是我依然無法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動(dòng)著我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！

　　對世上所有的母親來說，生命的孕育過程是未知而幸福的，生命誕生的過程是痛苦而幸福的，生命的成長過程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養(yǎng)長大！然而她卻毫無怨言，因?yàn)樗龕畚覀儯《�我們在生活與學(xué)習(xí)的'過程中有多少人有好好想過這些呢？當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，在外面大手大腳花錢時(shí)，一次次流連于電腦游戲的時(shí)候，有沒有想過母親為我們的奉獻(xiàn)與付出？

　　那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì)了體諒母親，學(xué)會(huì)了珍惜母親給我們的愛！我決定要努力學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)母親。

　　我懂事了，我長大了！

　　讓生命之花綻放作文 10

　　今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。

　　這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長講述了月明的情況，希望方團(tuán)長把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂，是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過了十級。方團(tuán)長聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何，方團(tuán)長聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過上了自食其力的生活。

　　當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對一個(gè)盲人來說那是一件多么不容易的事情啊！一則諺語跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备�何況是具有“樂器之王”稱號(hào)的'鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。

　　記得二年級時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　讓生命之花綻放作文 11

　　向日葵穿透時(shí)光的長廊，斑駁的花間，與清晨鍍金的陽光相糾纏。那向陽的笑臉，仰望如水的天空，生命之花在綻放。

　　而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。

　　又是一個(gè)芳馥的早晨，陽光穿破氤氳的霧氣。曾經(jīng)的'家旁，站著一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花，所以我總摘一些回家，放在書桌前。它們從不低頭，總向著有陽光的窗外，它們的花瓣很薄，卻散發(fā)著濃郁的氣息，就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。

　　有人說，它們身世凄慘，在最熱的時(shí)候綻放，但它們永遠(yuǎn)仰望著高處，即使陽光多么刺眼，刺得它們的眼睛疼，但它們?nèi)韵蛏侠�扯，希望有一天能沖向陽光。

　　而我就是一朵那陽光下的葵花。

　　曾經(jīng)的我是一朵直視太陽的向日葵，傲視群芳含苞怒放。剛進(jìn)初中的我是那么的驕傲，在一次小小的成功后我便飄飄然了，揚(yáng)言一定要考到年級第一，我輕蔑地抬起頭，藐視一切。

　　而我沒想到，看似溫和的陽光刺傷了我，在第二次考試，我失敗了。拿著不堪的成績的我，走在陰天的柏油路上，對那一朵朵燦爛的葵花視而不見，而自己就像那朵摘下放在桌上的已經(jīng)打焉的葵花。

　　難道太陽的光輝不再照亮我？我不甘心。我相信清晨的第一縷陽光一定是屬于我的。明知道陽光的炙烤如此難熬，明知道仰望太陽多么刺眼，可向日葵們依舊為了更快成長向上拉扯著，希望能留住這燦爛的陽光，這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。

　　陽光會(huì)記住我，我依舊向著我既定目標(biāo)努力，哪怕學(xué)習(xí)再苦，我也堅(jiān)持下來了。在懈怠的時(shí)候，我也總會(huì)看看窗邊的葵花，何必畏懼陽光呢？在笑得正燦爛的陽光中，我跟隨它們腳步向上向上。

　　我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋里，那是我向著陽光挑戰(zhàn)的見證。

　　那是跳躍的陽光，勇敢的葵花，不羈的我。

　　讓生命之花綻放作文 12

　　生命來之不易，時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)�；蚴嵌虝海�或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。

　　史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家。為什么？因?yàn)樗麑ι�命的熱愛，他對宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價(jià)值。

　　史鐵生，因?yàn)橐幌盗械淖児�，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒有像霍金那樣的.坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿。但在與命運(yùn)一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協(xié)。他重新拿起紙和筆，他用那強(qiáng)有力的文字治愈著他人，激勵(lì)著自己。讓生命之花綻放，就要活出堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命有時(shí)更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時(shí)也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導(dǎo)下，她用那美麗的心靈，創(chuàng)造了人間奇跡，感受到了生命的美好，她的一舉一動(dòng)，都讓人如同陽光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。

　　愿你的生命在冬天里不缺暖陽，愿你的生命在未來永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹，如夏花般綻放。

　　讓生命之花綻放作文 13

　　生存，是我們每一個(gè)人都要有的最基本的自我保護(hù)的本能，是我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，而必須學(xué)會(huì)的本能�？墒牵�再看看當(dāng)今社會(huì)，真正有自我保護(hù)能力的又有幾個(gè)呢？真正能保護(hù)自己和家人不受傷害的又有幾個(gè)呢？所以，為了讓我們更好的生活，我們一定要有基本的自我保護(hù)能力……

　　我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己身邊的人，就像《智慧之花》里的瑪麗亞和江雪那樣要會(huì)運(yùn)用法律和學(xué)過的只是來保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)隨時(shí)都讓腦子保持清醒，隨時(shí)都會(huì)在最危急的時(shí)刻迅速地做出最明智的決定。

　　也告訴了我們每個(gè)人，都要時(shí)刻保持頭腦清醒，不管什么情況，都要勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，要會(huì)運(yùn)用各式的武器來保護(hù)自己。

　　要永遠(yuǎn)記住，身邊，不幸的事可能會(huì)降臨在每個(gè)人身上，每個(gè)人都要隨時(shí)警惕，要永遠(yuǎn)有一顆積極向上，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的`心。也要有夠強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，能忍受寂寞，可以在寂寞中尋找出屬于自己的一片天空。

　　永遠(yuǎn)都不要自暴自棄，自己的幸福掌握在自己手中，要努力去學(xué)會(huì)爭取，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)與人相處，記住，與人為善。才能在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中更好的生存下去。在這個(gè)人制社會(huì)，永遠(yuǎn)都要在逆境中成長，在哪里都堅(jiān)持擁有一顆樂觀的心。

　　用微笑對人，回報(bào)你的也才會(huì)是微笑！

　　讓生命之花綻放作文 14

　　從沒有思考生命是什么？學(xué)習(xí)了第四單元以“生命”為主題的課文后，我開始思考。生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。

　　在我七歲那年，我養(yǎng)了一條小金魚，有一次我要喂它的時(shí)候它居然蹦出來了，離開了水的它在地板上拼命的掙扎，我急忙去抓，由于太滑，抓了幾次都沒抓起來，我想：這下了完了，非死不可了。終于費(fèi)了九牛二虎之力，才把小金魚重新放進(jìn)了魚缸里，小金魚竟然奇跡般的活了下來，而且一活就是一年。這不正是緣于小金魚的頑強(qiáng)的生命力嗎？

　　著名作家劉俠，也就是杏林子。他寫的《生命生命》給我了極大的震撼�？墒橇钗胰f萬沒有想到的是她居然是一個(gè)殘疾人。在全身百分之八十五壞死不能動(dòng)彈的情況下，她居然活的那么陽光，那么自信，那么快樂，她的`一句名言是：除了愛，我一無所有。心里裝滿愛的一個(gè)人，能不活的光彩嗎？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們一定要珍惜時(shí)間，熱愛生命，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)迎著金色的陽光綻放。

　　讓生命之花綻放作文 15

　　有人說，幸福像一顆遙遠(yuǎn)的恒星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆……

　　千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認(rèn)為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠(yuǎn)如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風(fēng)拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮�？嫔狭岘嚨男』ɑ@，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。

　　精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經(jīng)這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上�！鳖櫭�思義，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻(xiàn)澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。

　　在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點(diǎn)上一盞生命之燈。那時(shí)候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時(shí)候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的`清新空氣？是�。∪绻�我們都那么做的話，那我們的生命便會(huì)開花結(jié)果。

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，它觸手可及，其實(shí)真正的幸福并不是家財(cái)萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風(fēng)喚雨。幸福是準(zhǔn)備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經(jīng)悄悄萌芽，他們?yōu)檫@些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會(huì)裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因?yàn)樗麄兪菐е鴲叟c漫天的幸福奔走的。

　　努力吧！為別人付出，不求回報(bào)，你一定會(huì)收獲一座“幸�；▓@”。

　　讓生命之花綻放作文 16

　　當(dāng)你回首往事，如不后悔，你將獲得一生的財(cái)富；當(dāng)你回首往事，會(huì)為之自豪，你將獲得一生的快樂！

　　我們的出生將會(huì)面臨著選擇，是生命給了我們選擇，讓我們選擇活下去！

　　是生命給予我們勇氣，成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！當(dāng)聽說海倫·凱勒的不平后，才懂得自己有多幸福。在一個(gè)無光，無聲的黑暗世界里，我們永遠(yuǎn)都無法走出那悲痛的'陰影，懦弱而又膽怯的自己，絲毫不敢享受生命。但莎莉文老師的出現(xiàn)，讓她再度感受到生命的氣息，感受到雨水的滋潤，酷熱的陽光及這個(gè)充滿了愛與溫馨的世界。

　　是生命給予我們毅力，讓我們產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力！在墻縫中頑強(qiáng)生存的野草，我們從不在意，從未留心，但是它會(huì)拋棄時(shí)速對他們的眼光，走自己的路，扎自己的根，它是一株野草，它身上賦予堅(jiān)韌的生命，它也需要完成作為一株野草光榮而又堅(jiān)韌的生命。是生命給予野草力量，讓它有毅力去突破面臨的困境，生命給予他希望，讓它屹立于墻縫中才能露出甜美的微笑。對人來說，生命同樣讓我們產(chǎn)生動(dòng)力！

　　是出于對生命的熱愛，才使我們選擇了堅(jiān)持這條道路�！扒髮W(xué)路上多坎坷，唯有堅(jiān)持是永恒�！睕]有一個(gè)毫無把握的戰(zhàn)士會(huì)在戰(zhàn)場上立于不敗之地，反之，堅(jiān)持正確的觀點(diǎn)，一直在自己正確的立場上堅(jiān)持，那么，即使沒有人為你喝彩，你也得到了一個(gè)有意的人生，一個(gè)為生命喝彩，在人生道路上一直美下去的聰明人！學(xué)生苦，學(xué)生累，這些都是做人的想法，因?yàn)槲覀兪羌兇獾娜耍�要懂得珍惜我們寶貴而又短暫的生命，給予生命一堅(jiān)持它將回你一碩果累累的人生！

　　生命給予我們勇氣，生命給予我們力量，生命給予我們堅(jiān)持，為生命而“戰(zhàn)”，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮無限的價(jià)值，我想這就是生命的本質(zhì)意義吧！

　　讓生命之花綻放作文 17

　　滾滾的熔漿離人們越來越近，它燒毀了人們居住的房屋，燒斷了路旁的路燈，有多少人都葬生與此。一個(gè)女孩因?yàn)橥炔渴軅�，正在�?zhǔn)備送往醫(yī)院�！鞍职郑�你和我一起走吧，不要丟下我一個(gè)人”女孩帶著哭腔哀求著一個(gè)男人�！安�，我要留在這兒，這是我的責(zé)任”男人十分堅(jiān)定的說道，眼角卻閃爍著淚光。因?yàn)�，他與女兒這已分別，可能就會(huì)永遠(yuǎn)都見不到了！

　　而生活中，像男主這樣富有愛心的，也是很多的，例如:大連有一位名叫黃志全的公交車死機(jī)，他在開車時(shí)，突然，他的心臟病復(fù)發(fā)了，眼看著自己越來越難受，可是，他卻利用人生中最后一分鐘，做了令常人驚嘆的三件事：

　　1、把車減速，讓車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，并且用人生中最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎車閘。

　　2、把車門打開，讓乘客安全下車，并找熱呼救。

　　3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了乘客及行人的人身安全。

　　他做完了這三件事，就趴在方向盤上，安詳?shù)拈]上了眼睛并停止鄂呼吸。死機(jī)利用人生最后一刻，保全了一車人，這就是他的.責(zé)任，他這一刻，贏來了多少贊賞的目光和敬佩的掌聲，我想，他閉上眼時(shí)，也許沒有遺憾了吧！

　　而有些人卻沒有責(zé)任心，沒法做到像男主和司機(jī)一樣，例如天津大爆炸，多少人命在此葬送，損失了多少財(cái)產(chǎn)！這多么恐怖，而這些，只是因?yàn)橛腥耸�職，沒有做好自己的工作。這就是失去責(zé)任心的后果！

　　責(zé)任，是一種高尚的品質(zhì)，也是人們該肩負(fù)的使命�；蛟S，責(zé)任像一個(gè)包裹，你背著，也許會(huì)有意向不到的收獲，讓你的生命之花綻放；反之，你如果拋棄它，你會(huì)獲得短暫的輕松，但你生命還有意義嗎？

　　讓生命之花綻放作文 18

　　一提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì)不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說到可以說幾十條，可是，當(dāng)你真的遇到了危險(xiǎn)，你又該怎樣做到自我保護(hù)呢？

　　有一天，我在電視上無意中看到這樣一則報(bào)道，有一個(gè)小女孩背著書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因?yàn)樗�的家住的地方有些偏僻，所以路上幾乎沒有行人，再說，那個(gè)女孩怎么可能都得過那些匪徒呢？她很快便被那幾個(gè)人強(qiáng)行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的`心盡量平靜下來，然后坐在車上想辦法。匪徒見這個(gè)小姑娘很聽話，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮(zhèn)上了，她突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙從書包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。

　　一分鐘，兩分鐘，遲遲沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的求救信號(hào)，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細(xì)心的行人發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)字，然后急忙報(bào)了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。

　　這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機(jī)智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說想辦法了。由此可見，學(xué)會(huì)生存，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)對我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現(xiàn)在開始，要多加強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓生命之花綻放！

　　讓生命之花綻放作文 19

　　生命來之不易，時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。或是短暫，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。

　　史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家。為什么？因?yàn)樗麑ι�命的熱愛，他對宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價(jià)值。

　　史鐵生，因?yàn)橐幌盗械淖児�，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿。但在與命運(yùn)一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協(xié)。他重新拿起紙和筆，他用那強(qiáng)有力的文字治愈著他人，激勵(lì)著自己。讓生命之花綻放，就要活出堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命有時(shí)更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時(shí)也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的'世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導(dǎo)下，她用那美麗的心靈，創(chuàng)造了人間奇跡，感受到了生命的美好，她的一舉一動(dòng)，都讓人如同陽光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。

　　愿你的生命在冬天里不缺暖陽，愿你的生命在未來永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹，如夏花般綻放。

　　讓生命之花綻放作文 20

　　雄鷹擁有強(qiáng)健的翅膀，能搏擊長空；獅子擁有鋒利的牙齒，能稱霸三林；藍(lán)鯨擁有龐大的身軀，能遨游于大海深處，我們擁有什么？擁有頑強(qiáng)的生命力。

　　曇花盛開是多麼的不容易。不知它那美麗的一剎那，是經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的艱苦奮斗，才綻放出自己的生命之花，讓世人看到它的美麗。人們都說，曇花綻放的那一刻是無限的美麗�？墒牵�可是我至今還沒見到過那精彩的一幕，只能是聽他人講述。不過，我想它一定是美極了。曇花，在黑暗中綻放出它的生命之花，讓人看到它的美麗，它把自己的生命演繹的淋漓盡致，令人佩服！

　　我們此時(shí)都正直青春年少，我們有是時(shí)間，有的是精力去讓我們的那朵生命之花綻放。我們是年輕，但我們不能以年輕為借口，而不去奮斗，把自己當(dāng)成廢鐵丟棄掉。恰恰相反，我們應(yīng)以年輕為資本去奮斗，我們的前途無量，只要有目標(biāo)，肯奮斗，就會(huì)離自己的目標(biāo)，一步步靠近。我們現(xiàn)在所做的一切，都是為今后是否會(huì)一帆風(fēng)順做鋪墊，現(xiàn)在努力拼搏也并不是代表你今后不用努力，而是為了今后的你做基石，路上可以輕松些，順暢些。誰都想自己到了中年能夠事業(yè)有成。那么，我們不如讓自己的生命之花提早綻放，讓花的香味能夠存在的`更長一些，何樂而不為呢？如果我們到了中年經(jīng)歷了一切苦難，才知后悔，不就太晚了嗎？也許你晚年成功了，可你那時(shí)已白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光光，那樣誰會(huì)在意這樣的花？

　　讓生命之花綻放，越早越好。畢竟年輕的我們朝氣蓬勃，精力也旺盛，不會(huì)那么輕易被打倒的，即使失敗，也能再站起來�？墒悄阆胂耄�當(dāng)你一把年紀(jì)時(shí)，摔倒了，還能馬上爬起來，拍拍身上的土再站起來嗎？答案是，不太可能。你會(huì)投入全部精力，所有的積蓄，一瞬間，全部都變成了一堆泡影，什么都沒了。所以說，我們現(xiàn)在一身輕，沒有負(fù)擔(dān)，闖一闖沒什么，失敗了也不會(huì)失去什么，不會(huì)在乎得失，是一個(gè)多好的時(shí)機(jī)啊！

　　勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，讓自己的生命之乎綻放，走出自己的光明大陸。

　　讓生命之花綻放作文 21

　　“生命的綠洲，在于安全�！泵總�(gè)人的生命只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。

　　“安全”這個(gè)詞語我想大家再熟悉不過了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞�？上攵�知，“安全”是多么的重要��！它直接關(guān)系到我們的生命。

　　前幾天，老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊(duì)活動(dòng)。課上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字啊！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的'悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！ 安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……

　　很長一段時(shí)間來，我們無時(shí)無刻不在聽著老師們的“安全”教導(dǎo)：注意過馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著一份危險(xiǎn)。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無論“安全”再怎么重要，可是總有那么多的人因不注意安全而導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想，如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒用。

　　生命是這個(gè)世界上最動(dòng)人的色彩，最優(yōu)美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭，折斷的小草，飄零的落葉。俗話說：“安全源于警惕，事故出于麻痹�！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ�在一舉一動(dòng)上提高警惕，捍衛(wèi)生命的安全與健康，讓生命之花開的更加明麗燦爛，永遠(yuǎn)綻放美麗的光芒！

　　讓生命之花綻放作文 22

　　在和平年代，危險(xiǎn)似乎離我們異常遙遠(yuǎn)，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放。

　　那是一個(gè)周日，陽光明媚，天空萬里無云，百花齊放，爭奇斗艷，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優(yōu)美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負(fù)這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。

　　“出發(fā)嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭�！奥�點(diǎn)兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點(diǎn)兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳�！皝砹藖砹�，瞧你那樣�！卑职致�慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計(jì)較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風(fēng)從耳旁呼嘯而過與爸爸的.嘆息聲。

　　終于，我們到達(dá)目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風(fēng)徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風(fēng)搖曳，盡顯著它的姿態(tài)；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機(jī)。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時(shí)只聽“啪”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，我就連人帶車一起摔倒在地。

　　只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關(guān)心地問我。我搖搖頭，卷起袖子，只見胳膊處鮮血直流�？粗�手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時(shí)我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因?yàn)槲业牟恍⌒呐c不耐煩成了現(xiàn)實(shí)。我后悔莫及，卻無能為力。

　　至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會(huì)響起一個(gè)聲音：生命只有一次，我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放！

　　讓生命之花綻放作文 23

　　當(dāng)人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代，道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無數(shù)學(xué)校追求素質(zhì)教育，德智體美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也無法給出一個(gè)真正權(quán)威的答案，只不過，尊敬師長，孝敬父母，愛護(hù)小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認(rèn)為這個(gè)形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那么，接下來請隨我欣賞兩幅畫面。

　　NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書生懷抱著一摞書，豆大的雨點(diǎn)順著他的臉頰滑過，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書生的手上，一只價(jià)值不菲的玉手鐲。

　　NO.2 “咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時(shí)，一只纖細(xì)的`手伸向了那些粉筆。

　　相信看了這兩個(gè)場景，大家都能猜到故事的大致情況了，書生寒窗苦讀十年，卻因?yàn)闉榱藲w還一只鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫在這兒，是因?yàn)槲艺J(rèn)為他是詮釋道德的最好模范，而第二幅畫面，是在講臺(tái)上的一張“偷拍”：同學(xué)們在講臺(tái)上紛紛走過，卻沒有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一只遷徙的手將其拾起：這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。

　　當(dāng)欣賞了這兩個(gè)圖畫后，我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的東西，不在乎擁有多么驕人的事跡，更不是描寫得多么華麗的詞藻，僅那些樸實(shí)無華的行動(dòng)，足矣�；蛟S只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當(dāng)老師伏案備課時(shí)，輕輕說聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……

　　道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……

　　讓生命之花綻放作文 24

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的.畫面無不展示著他們對生命的熱愛，同時(shí)也激起我珍愛生命的欲望。

　　放假時(shí)，由于我沒有注意自己的身體，不小心中了風(fēng)，經(jīng)過一段時(shí)間的治療，雖然有了一些好轉(zhuǎn)，但還是不敢見風(fēng)。每天必須戴著“面具”和“頭盔”來上學(xué)，不能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，不能和同學(xué)一起奔跑、嬉戲。我是多么渴望能早點(diǎn)和同學(xué)們一樣啊！

　　每次同學(xué)們上體育課時(shí)，我只能在三樓的教室里待著。寂寞時(shí)，我站在窗前，拉開窗簾，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出可愛的笑臉，盡情地歡娛，我的內(nèi)心充滿了希冀。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)窗前，我總想去感受陽光的溫暖，但是病魔卻擋住了我的去路，將我關(guān)進(jìn)了“牢籠”里，怎么也飛不出去。

　　就是因?yàn)檫@可惡的病魔，媽媽和“全副武裝”的我，不知跑了多少地方。平時(shí)，只要打聽到一點(diǎn)關(guān)于治療這種病方面的消息，無論多遠(yuǎn)，無論多難，不管花多少錢，媽媽都要帶著我去看病，一點(diǎn)也不心疼。

　　當(dāng)那一根根針扎在我身上時(shí)，就像扎在媽媽身上一樣。每一次，我哭泣著跑到媽媽面前時(shí)，媽媽都會(huì)流下眼淚，感到無比的心疼。她后悔沒有看好我，她總是自責(zé)，并且為了給我看病，連地都沒有種，就住在總場照顧我，每天為我跑前跑后，生怕我再有一點(diǎn)閃失。媽媽每天特別累，但是，她始終是面帶笑容看著我，讓我感到十分幸福。

　　每次，我和媽媽走在大路上，看著同學(xué)們穿著漂亮的夏裝，面對陽光，開心地說著、笑著，我是多么羨慕��！可我因?yàn)榧膊〉恼勰�，只能捂得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再難受也不敢將皮膚露在外面。此時(shí)，我是多么希望我的病早點(diǎn)好起來，能丟掉煩惱，與大家一起享受在陽光下奔跑的快樂……

　　通過這次生病，讓我對生命有了新的認(rèn)識(shí)：健康是多么重要，生命是多么寶貴，我一定珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把握住每一天，讓生命之花綻放出美麗的光彩！

　　讓生命之花綻放作文 25

　　如果說智慧是根，善良是枝，勤奮是葉，那么誠信就是花，它散發(fā)著馥郁的花香，點(diǎn)綴五彩的生命，為生命而綻放。

　　參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐，那么人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生？不錯(cuò)，是誠信，堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)的操守，堅(jiān)守誠信，就是做人的根本。

　　誠實(shí)守信是“為人之德”的基礎(chǔ)核心，是世人的道德規(guī)范之一，是為人處事的應(yīng)有權(quán)。中華民族的誠信動(dòng)人故事舉不勝舉：如直評漢武帝，不怕殺頭的司馬遷；如實(shí)指責(zé)唐太宗，犯顏直諫魏征；東漢時(shí)期，歐陽參想陷害郡守成，讓戴就作偽證，但元比威迫利誘，戴就守死不從。他鐵骨錚錚，我只知為人應(yīng)有誠信，不應(yīng)有虛假言語去害人。誠信看來要求比較低，但要作到并一輩子堅(jiān)持實(shí)屬不易，它幾乎滲透到人的日常生活的一切方面。小到不說謊，大到對祖國事業(yè)的忠誠堅(jiān)守。我們謳歌誠信，禮贊誠信，因?yàn)樗�使我們�(nèi)烁癜l(fā)光，使我們的品質(zhì)在人生的旋律中閃爍。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常都在受到誠信的`考驗(yàn)：如果你手中有一張假幣，你會(huì)不會(huì)用它買東西？如果考試時(shí)有一道題目做不出來，你會(huì)不會(huì)偷看同桌的答案？如果你拾到十元錢，你會(huì)不會(huì)交給老師？等等。相信大家都能交出一份令人滿意的答卷/因?yàn)槲覀兌贾�道美好的人格對每個(gè)人來說都是重要的。

　　誠信像三月的春天，把金秋的期望罐入復(fù)蘇的泥土，它是一串珍珠串聯(lián)起來的人格，有效地維護(hù)著我們的尊嚴(yán)。

　　誠信是金子，能創(chuàng)造無窮的財(cái)富，誠信又是基石，奠定成功的基礎(chǔ)，誠信更是靈魂，創(chuàng)造偉大的生命。

　　愿大家擁有誠信，因?yàn)檎\信能使我們立于不敗之地，今天我們是祖國的花朵，明天是祖國的未來。我們要想成為強(qiáng)國、興國的棟梁之材，就要從小打好道德的基石，能堅(jiān)持真理，明辨是非，堅(jiān)守誠信，做一個(gè)真正的誠信之人。讓我們這朵生命之花永綻放，讓生命因你而更精彩。

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