生命因你而精彩作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命因你而精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
生命因你而精彩作文1
在人生的長(zhǎng)河中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷許多有意義的事情。許多的第一次使我們的生命豐富多彩。但惟有一件事才會(huì)讓我們真正感到生命的精彩，那便是讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言不計(jì)其數(shù)，那么讀書(shū)為什么使我們的生命而精彩呢？
讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)偉大的靈魂在交流，從書(shū)籍里面可以陶冶我們的情操，提高我們明辨是非的能力，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
中學(xué)時(shí)代，我對(duì)于閱讀的樂(lè)趣停留在可讀可不讀的地步，與我旁邊廢寢忘食的同學(xué)相比，我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。由于從眾心理的影響，我也終于誤入“歧途”，當(dāng)我拿起一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的書(shū)籍的時(shí)候，我被其中的內(nèi)容所震撼了，主人公的悲慘遭遇使我明白了自由的可貴之處，以及使我明白了對(duì)于維護(hù)自由我們應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度。同時(shí)，這本書(shū)還使我明白了為什么曼德拉與甘地甘于不顧自己的生命而向殖民政府發(fā)出抗議，這一切都是因?yàn)樽杂傻目少F。
讀書(shū)不僅僅可以使我們的精神得到提升，還可以使我們的性格發(fā)生改變。
以前的我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，在一大群孩子之中總顯得十分孤獨(dú)。是讀書(shū)改變了我，因?yàn)殚喿x量的提升，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我能夠更加容易與同學(xué)們交流，這也算是讀書(shū)帶給我的一大改變吧。
不同的人對(duì)于一本書(shū)的觀點(diǎn)也大不相同。比如我在讀《文化苦旅》的時(shí)候，我所感受到的是一個(gè)文人在對(duì)于我們引以為豪的中華文明的另一種解讀，他在提醒我們要珍惜我們的文明。
讀一本書(shū)便有一種新的思潮涌入你的大腦。不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)讀同一本書(shū)的感受又不盡相同。我認(rèn)為這是閱讀帶個(gè)我的另一大樂(lè)趣所在。
生命因你而精彩，讀書(shū)使生命更加豐富多彩。讀書(shū)使我原本枯燥無(wú)味的生活變得豐富多彩起來(lái)。讀書(shū)使我對(duì)于人間的冷暖以及英雄的事跡變得更加容易理解起來(lái)，同時(shí)讀書(shū)也使我感受到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句話真的含義。
生命因讀書(shū)而精彩，而富有意義。
生命因你而精彩作文2
在我的生活里突然蹦出了你，因?yàn)槟阄业纳钭兊煤芫剩?/p>
那年夏天，我不知道是該高興還是該傷心——你的降臨打破了我寧?kù)o的生活。我的“小公主”夢(mèng)就這么被打破了。
在去醫(yī)院的路上，我的思緒萬(wàn)千，一直在想以后“灰姑娘”的生活，我開(kāi)始討厭起她來(lái)，真的！也許是被寵愛(ài)慣了，也許是習(xí)慣三人的生活了吧！
見(jiàn)到她的第一眼，瞬間我有一種要做大姐姐的感覺(jué)，此時(shí)的她正在床上睡覺(jué)：她是沒(méi)有頭發(fā)的，光溜溜的腦袋真有種想要摸摸的感覺(jué)；眼睛，嘴巴，鼻子都特別小。就這樣她安靜地躺在潔白的床上，像熟睡的小公主。我的生活也許是從這開(kāi)始變得多姿多彩的吧！
剛開(kāi)始我是不會(huì)照顧小孩的：換尿布，哄睡覺(jué)，喂奶粉……這些事情累的我頭都大啦，先前的好奇早已蕩然無(wú)存。半夜里即使我睡在隔壁的房間里，也能聽(tīng)見(jiàn)她那震耳的哭聲，致使我的耳朵里不停的回響著她那討厭的哭聲，揮之不去。
漸漸的，也許是習(xí)慣了這些，我有點(diǎn)開(kāi)始享受她給我?guī)?lái)的這些小麻煩和問(wèn)題了，我的生活不再是灰暗的，變得有點(diǎn)亮度，但心里還是有點(diǎn)不甘心，那是因?yàn)槭裁春檬露悸湓谒砩�，我真有點(diǎn)“羨慕，嫉妒”啊！
時(shí)光腳步不停，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路了，也學(xué)會(huì)了喊：“爸爸”“媽媽”“姐姐”，最喜歡她叫姐姐了。她看著我喊著“姐姐~”，甭提多高興了，滿滿的幸福感。看著她破壞著屋子里的東西，雖有一些小小的生氣吧，但只要看著她笑，什么不快樂(lè)啊，煩惱全都拋到腦后。
現(xiàn)在的她是調(diào)皮的，會(huì)騎在我的背上把我當(dāng)馬騎，拍著我的屁股說(shuō)著“駕，駕”。最享受我們相處的時(shí)光啦，不過(guò)現(xiàn)在她上幼兒園了，回到家里不能聽(tīng)見(jiàn)那親切的聲音，也不能看見(jiàn)她跑過(guò)來(lái)?yè)е摇Ｎ以缫呀?jīng)習(xí)慣了有她的日子！
因?yàn)橛兴�，我們的生活多姿多彩；因�(yàn)橛兴�，我們的生活更有意義；因?yàn)橛兴�，使得我的生命更加精彩。感謝你，在我的生命里增加色彩的——“小公主”！
生命因你而精彩作文3
家是我們每個(gè)人生命中溫暖的港灣，是我們生活中最珍貴的財(cái)富，是生活中回憶最多的地方。有了家，生活才更有意義，生命才會(huì)變得更加精彩！
有時(shí)，精彩在外婆的毛衣里。
“來(lái)，外婆新織的毛衣穿上試試！”我興奮的溜過(guò)去。“哇！真軟��！”穿上新毛衣，既暖和又舒服，一股暖流流遍了我的全身。渾身充滿了力量。我給了外婆一個(gè)大大的擁抱，外婆頓時(shí)眼中笑出了一朵花，看得我心里像喝了蜜一樣甜。
在外婆的毛衣中，我感受到了幸福，生命便多了一份精彩。有時(shí)，精彩在媽媽的菜、湯里。
“來(lái)，媽媽給你煲的排骨湯，趕緊嘗嘗！”我一聽(tīng)嘴饞得直流口水趕緊跑了過(guò)去。哇！真香�。∫还蓾鉂獾那逑阄躲@進(jìn)了我的鼻子。“嗯！真好喝！”真的？我以后天天給你煲湯喝！看我的饞樣，媽媽笑著、說(shuō)著、開(kāi)心地一頭鉆進(jìn)了廚房里忙去了。
我在媽媽的濃湯中，喝出了濃濃的愛(ài)，生命中于是又多了份精彩。有時(shí)，精彩在爸爸的叮囑里。
“要放松，不要緊張。要認(rèn)真聽(tīng)講�！卑职值脑挷欢嗟辛�，一兩句樸實(shí)的話語(yǔ)，沒(méi)有一絲一毫持修飾，卻使我信心倍增。爸爸送我到校門(mén)口，不再多說(shuō)。下車(chē)后我依然可以感受到背后，爸爸充滿關(guān)愛(ài)的目光。
我在爸爸的目光里，感受到了溫暖，感受到了關(guān)愛(ài)，這樣生命中
便又增添了一份精彩。……太多的精彩，太多的關(guān)愛(ài)。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光的溫暖，花兒才得以開(kāi)放；因?yàn)橛辛撕诎抵械拿鳠�，人生道路才得以照亮；因�(yàn)橛辛擞H人的朝夕相伴、相互包容、相互愛(ài)扶，我們才得以快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)份精彩會(huì)涌現(xiàn)，正是有了你——家，這個(gè)給我最多精彩的地方，我的生活，我的人生，我的生命才能充實(shí)，生活才更有意義，我才能在這生機(jī)勃勃的、信息萬(wàn)變的奔騰時(shí)代的洪流中揚(yáng)帆啟航、奮勇前進(jìn)！
家
生命因你而精彩！
生命因你而精彩作文4
敞開(kāi)窗戶，嗅嗅梅花淡淡的清香；沏一杯茶，細(xì)細(xì)品味老師為生命帶來(lái)的精彩！
-------題記
晚上十一點(diǎn)，臺(tái)燈下，一個(gè)身影在忙碌著。她手持紅筆一份份批改著試卷，疲勞充斥著她的全身，眼睛熬得通紅。可她一想到那一張張?zhí)煺娴男δ樅涂释笾难凵�，想到同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)后那高興的神情，便又干勁十足，精神抖擻。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她那曾經(jīng)挺拔的`身軀已變得纖弱，可她仍舊義無(wú)反顧地在深夜為孩子們操勞，只因?yàn)榱宋覀儗W(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，讓我們的生命更加精彩。今夜，很晚，那扇窗戶里的臺(tái)燈還在亮著，將她的身影投映在那潔白的窗簾上，啊，老師，你那纖細(xì)的身影真的好美！
上午九點(diǎn)，教室里，一個(gè)沙啞的聲音響起，是她，手拿粉筆，一邊在黑板上寫(xiě)著，一邊為我們細(xì)致的講解。不停地說(shuō)話使她的嗓子越來(lái)越沙啞，咽喉的疼痛使她不時(shí)蹙起眉頭，清理嗓子�？伤吹胶⒆觽儗Ｗ⒌纳袂�，連一口水也顧不上喝，繼續(xù)講課，只是到了下課，才匆匆忙忙趕到辦公室吃藥，喝水。上課了，那沙啞的聲音又在教室里響起。老師啊，你的擔(dān)當(dāng)，你的堅(jiān)持，讓我深深感到：那黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那只粉筆畫(huà)出是彩虹，灑落的是淚滴。
下午五點(diǎn)，辦公室里，一個(gè)身影矗立在辦公桌前，是她，面對(duì)考試失利的我，沒(méi)有嚴(yán)厲的教訓(xùn)和呵斥，仍然面帶微笑，笑容帶著些許責(zé)備，更多的是鼓勵(lì)。老師耐心地講解錯(cuò)題，我也仔細(xì)的聆聽(tīng)，生怕錯(cuò)漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我全部聽(tīng)懂后，老師再次露出天使般的笑容，一股暖流涌上我的心頭。我奔出辦公室，臉上掛滿淚珠，“老師，我一定不會(huì)讓您失望！”老師的笑容給予我無(wú)窮的力量，讓我走出失利的陰影。我需要加倍努力，讓我的生命更加精彩！
老師，您是辛勤的園丁，燃燒的蠟燭。感謝您辛勤的澆灌，感謝您明亮的燭光。讓我們敞開(kāi)心扉，感謝老師伴我們前行，生命因你而精彩！
生命因你而精彩作文5
作為一名準(zhǔn)高中生，開(kāi)學(xué)之前必定都要接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，一開(kāi)始那幾天，站站軍姿，齊步走，跑步走，有時(shí)還娛樂(lè)娛樂(lè)，唱唱歌兒，玩幾個(gè)小游戲，還不算太累，我還可以承受，然而軍訓(xùn)第八天。學(xué)校組織一次活動(dòng)——拉練，我們聽(tīng)到后都垂頭喪氣，無(wú)奈涌上心頭。
那天上午，天氣還不算太熱，出發(fā)時(shí)大約九點(diǎn)，繞著西湖，跟隨著隊(duì)伍一直跑，剛開(kāi)始我們還不停地抱怨著；走了兩公里后，同學(xué)們便只專注于跑，都不說(shuō)話了；跑了一半路程時(shí)，天氣異常燥熱，樹(shù)上的蟬知了知了的叫個(gè)不停，同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤像熟透了的柿子，對(duì)于身體素質(zhì)不太好的我已經(jīng)吃不消了，兩條腿像灌了鉛似的，根本跑不動(dòng)，而且肚子還疼，心想：要不然就算了吧，自己根本堅(jiān)持不下來(lái)，能跑一半就已經(jīng)很不錯(cuò)了……不知不覺(jué)，我便停了下來(lái)，慢走，打算就這樣一直走回去。
忽然，我覺(jué)得后面有個(gè)人沖上前來(lái)拉我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是誰(shuí)，我已經(jīng)在她的帶動(dòng)下跑了起來(lái)，“你怎么停了下來(lái)呢？只要堅(jiān)持不懈，你離成功就近一點(diǎn)。滴水穿石，繩鋸不斷，不就是一種堅(jiān)持的道理嗎……”那熟悉的聲音如一股清泉潤(rùn)濕了我干渴的心靈，激起了前進(jìn)的堅(jiān)定意志。就這樣不斷前進(jìn)的……
距離終點(diǎn)還有兩公里時(shí)，我體力不支了，又停了下來(lái)，平常嚴(yán)厲的班主任用隨和，鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到最后，持之以恒，善始善終，在半途中絕對(duì)不能放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油！”我再一次燃起了堅(jiān)持之光，在同學(xué)，老師的幫助下，努力的前行，最終到達(dá)終點(diǎn)。老師與同學(xué)為我們的堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)，互幫互助鼓起了熱烈的掌聲，我們?yōu)樽约旱膱?jiān)持不懈而欣喜。
其實(shí)，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的也是堅(jiān)持，只要愿意，人人都能做到，而真正堅(jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持讓你在黑暗的低谷中找到向上攀登的勇氣，讓你在絕望的生活中看到光明，讓你在徘徊的人生中找到堅(jiān)定的路徑。
堅(jiān)持，讓你贏在終點(diǎn)！
生命因你而精彩——堅(jiān)持！
生命因你而精彩作文6
年華似水，日月如梭。彈指之間，小學(xué)六年的光陰已悄然溜走，如今我已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。在過(guò)去的時(shí)間里，語(yǔ)文給我呈現(xiàn)了一個(gè)精彩紛呈的世界。
是您，語(yǔ)文，為我插上了一雙有力的翅膀，讓我得以在知識(shí)的天空中翱翔、在陽(yáng)光下沐�。∫彩悄�，語(yǔ)文，助我揚(yáng)起了一張希望的風(fēng)帆，讓我得以在浩瀚的書(shū)海中漫游、在藍(lán)天下唱歌！
如果要用一種顏色形容語(yǔ)文的課堂，那一定是鮮艷而熱烈的紅色。在我心中，語(yǔ)文是最精彩、最活潑的一堂課。語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了春天的明媚、夏天的炙熱、秋日的浪漫、冬日的純潔；還體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣、山河的壯麗、手足的情深、愛(ài)國(guó)的情懷！忘不了魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(zhǎng)、高爾基腦海里的海燕、忘不了課堂上老師慷慨激昂的話語(yǔ)！是它讓我感受到了文學(xué)的魅力、鍛煉了我的思維，教我怎樣做人，讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力得以提高，還讓我能書(shū)寫(xiě)出最美麗的文字，誦讀最瑰麗的詩(shī)章！
而作文則是我精神上的伴侶。它記錄了我的一點(diǎn)一滴、喜怒哀樂(lè)。那一本本作文像一位交心的摯友，耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；又像一位多知的老者，幫助我排憂解難，安撫心靈。
語(yǔ)文是萬(wàn)花筒，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻道出了人間百態(tài)；語(yǔ)文是畫(huà)卷，無(wú)聲無(wú)息卻綿延著生命之情；語(yǔ)文是老式收音機(jī)，外表陳舊卻博學(xué)多知。
垂柳依依的春季、知了鳴叫的夏季、楓葉火紅的秋季、冰天雪地的冬季，多少個(gè)寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，無(wú)聲的四季因有了文人墨客的佳句哀情而精彩！而我相信我人生的四季，也將因?yàn)檎Z(yǔ)文而精彩！
生命因你而精彩作文7
聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)楓葉的聲音，看那嬌艷的花朵綻放的美麗，聞著田野里那清新的味道。我靜靜地享受這大自然賜予我的一切，感受著生命的絢爛多姿。
入秋了，田野里不知名的野花依舊遍地靜靜開(kāi)著，幾只土蜂忙碌著“嗡嗡”飛來(lái)飛去，看那草海里花兒依舊生機(jī)勃勃……
我走在校園的柏油路上，有幾分落寞。突然，一片碧綠的扇形的葉子悠悠地飄下，打著幾個(gè)旋兒，如蝴蝶一般優(yōu)雅地落在我頭上。我有點(diǎn)兒郁悶，仰著脖子看著那棵樹(shù)，春來(lái)葉綠，而今去吹落著她們，飄飄乎地紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)一片葉子頑皮似的落著我的鼻尖，我的手上。
“啊欠”一聲打破了校園寧?kù)o，手快速托住那受了驚嚇的心形的小葉子，它有些紅，像極了一顆小小的心。時(shí)間似乎還早，于是站在樹(shù)下，看著木葉紛飛，和著風(fēng)兒一起凌亂了的發(fā)絲。我的心那霎時(shí)似乎抓住了什么，這也不是種輝煌嗎？
秋日的陽(yáng)光刺破了天空，卻輕輕散落在這山麓的校園，怕破了什么似的，葉宛如紅霞細(xì)碎飄散人間，極境而去，也是一種榮耀——生命的光輝。
春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)。葉經(jīng)歷大半年的時(shí)光，一生都在忙碌著為樹(shù)汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。秋風(fēng)來(lái)了，帶走了她們，在風(fēng)中最后舞盡了最后的光輝。追求于過(guò)程，與天爭(zhēng)一分機(jī)遇，雖敗猶榮！
一片樹(shù)葉拍打著我的臉頰，似乎在笑，在凝望著天空，不屈向天低下頭顱。看著它的無(wú)聲的抗?fàn)�，我驚醒了，葉如人，人何不錚錚向前？何懼之有也？
葉落人間，冬來(lái)冰封四方，不屈的意志在沉醉之后。在那春日將沖破蒼穹，問(wèn)鼎天下！
生命因你而精彩作文8
古人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏，正是這樣書(shū)成了我們精神的食糧，我們的生命也因?yàn)槟且豢|而精彩。
假如說(shuō)書(shū)是一泓清泉，它就將滋潤(rùn)一方土地，這正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們渴望知識(shí)雨露滋潤(rùn)的心靈才不會(huì)干枯，在人們物質(zhì)生活得到極大提高的今天，心靈更加渴望被知識(shí)滋潤(rùn)，如果在這個(gè)時(shí)候的夕陽(yáng)中，捧一杯散發(fā)著清香的茶，拿起一本書(shū)接受書(shū)的滋潤(rùn)與洗禮，品味書(shū)中優(yōu)美的詞句，體會(huì)書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，你的身心會(huì)得到最大的放松，而你的心靈也會(huì)因得到知識(shí)雨露的滋潤(rùn)，倍感愜意，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們將變的氣質(zhì)非凡。
假如說(shuō)書(shū)是一縷清風(fēng)，它就將吹走世間的塵埃。在繁重的學(xué)習(xí)中我們有各種理由不再去讀書(shū)，因?yàn)檫@樣，我們那日漸疲憊的心靈，將逐漸蒙上一層灰暗的塵埃，在這時(shí)，我們?nèi)绻Ｏ麓颐Φ哪_步，靜下心來(lái)，重新拿起書(shū)，重新品味書(shū)中的奧妙，讓知識(shí)蕩滌我們的心靈，讓我們甩掉那層塵埃，整裝待發(fā)，再一次踏上心靈的旅途，那樣前面的路會(huì)更加光明美麗，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的心靈將更加干凈純結(jié)。
假如說(shuō)書(shū)是一束陽(yáng)光，它就將驅(qū)散人們心頭的烏云，在我們被現(xiàn)實(shí)所禁錮時(shí)，在我們的心靈籠罩上一層厚厚的陰云時(shí)，在我們的心靈得不到陽(yáng)光照耀，漸漸荒蕪時(shí)，讓我們停下疲憊的步伐，走入一個(gè)安靜的環(huán)境中，拿一本適合自己的心靈雞湯讓自己勞累的心得到撫慰。讓心靈得到陽(yáng)光的溫暖照耀，驅(qū)逐心里的烏云，重新體會(huì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美麗，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的生命更加精彩。
在書(shū)中我們讀懂了蜜蜂的勤勞，在書(shū)中我們讀懂了臘梅的頑強(qiáng)，在書(shū)中我們讀懂了水滴的堅(jiān)韌，在書(shū)中我們讀懂了大海的磅礴……
書(shū)，是一扇通往成功的大門(mén)。書(shū)，生命因你而精彩！
生命因你而精彩作文9
當(dāng)你那不屈的身影再現(xiàn)之時(shí)，生命之花因你而綻放
——題記
每天經(jīng)過(guò)我家那幢樓一樓樓道口，對(duì)我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事了�？墒牵驮谶@樓道之中，有一樣不起眼的，幾乎被世人遺忘的東西。
也說(shuō)不清是哪一年了，這個(gè)泡沫制的長(zhǎng)方形盒子就被人們遺棄在那里。盒子上時(shí)常覆蓋著垃圾，它在成堆的垃圾下被壓得幾乎看不見(jiàn)了，也偶爾有人把垃圾清理干凈，可它真實(shí)的面目也讓人不敢恭維，盒子之中是填滿的泥土，黝黑的泥土的表皮上現(xiàn)出因?yàn)槿彼斐傻牧鸭y。然而，又有誰(shuí)知道，就在這泥土之下，有著一個(gè)弱小的生命。
某天，再一次經(jīng)過(guò)樓道，就在那不經(jīng)意的一瞥之中，我的眼球被吸引住了，那是什么？湊近仔細(xì)看，原來(lái)是一株綠芽。在它的嬌嫩和碧綠之中，可以看出，這是新生的綠芽。我抑制不住強(qiáng)烈的好奇心，蹲下察看，并沒(méi)有什么異樣，只是，它是一朵什么？是何時(shí)生長(zhǎng)出來(lái)的呢？這個(gè)樓道，正處于逆光的方向，盒子周?chē)稍锏脹](méi)有一點(diǎn)濕氣，太陽(yáng)也吝嗇起它的光芒，只擠出一絲投射在這弱小的生命上，然而，我始終沒(méi)有弄清它是如何生長(zhǎng)的呢？
從此以后，每天我都去看看，生怕它哪一天突然開(kāi)花，我卻毫不知情。幾天后，我又見(jiàn)到了它，它已不是那個(gè)弱小的綠芽，晶瑩剔透的花瓣仿佛如泡沫一般脆弱，手一觸就會(huì)破，花蕊也挺立在那里，搖搖擺擺地跳起了舞，碧綠的莖透著朝氣，那是新生的綠，那是蓬勃的綠，那是希望的綠。它以飽經(jīng)了痛苦和磨難的生命向世人宣誓，它是高貴的花中皇后，一株美麗而又堅(jiān)韌的月季。
相比之下，我家每天精心養(yǎng)護(hù)，嬌生慣養(yǎng)的月季和它比起來(lái)，竟顯得那樣弱不禁風(fēng)。至今，那朵盛開(kāi)的月季仍屹立在樓道之中，毫不懼怕，瀟瀟灑灑地向人們展示出它的風(fēng)采。
對(duì)于之前的“它是怎么生長(zhǎng)”的那個(gè)問(wèn)題，我想我已經(jīng)非常明確，那正是它以實(shí)際行動(dòng)告訴我的答案。
我會(huì)成為那朵月季，讓生命因我而精彩。
在人生道路上，沒(méi)有不可克服的困難，只要有想克服困難的一顆心。
——后記
生命因你而精彩作文10
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，尋找你我往日的回憶。忽然發(fā)現(xiàn)：生命，因你而精彩。 ——題記
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！卑橹镲L(fēng)，迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天�？傉f(shuō)秋天是傷感，死亡的季節(jié)，但你告訴我：“樹(shù)葉植入大地，是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方，守護(hù)自己的親人。”
沒(méi)有你，我又怎會(huì)來(lái)到這個(gè)世界?沒(méi)有你，我又怎會(huì)體會(huì)到這人間的世情冷暖?沒(méi)有你，我又怎么會(huì)學(xué)著改變?生命，因你而精彩。
與你相處的時(shí)間僅僅七年，看似漫長(zhǎng)的時(shí)光，但在我看來(lái)，只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰。可是，那是你離去的背影。短短七年，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，保護(hù)我。你是那么的友善，可是，可怕的惡魔把你從我身邊帶走，你卻只是笑笑：“上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界，你的存在就是我生命的延續(xù)啊�！甭�(tīng)著你那安慰的話，我仿佛又在安慰自己的話，我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，希望你可以回到我的身邊�？晌抑�，那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。
進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我們的手緊緊握著，不知未來(lái)的命運(yùn)如何，但那一刻，仿佛時(shí)間只剩下我們兩個(gè)……
你終究還是離開(kāi)了我。我知道你并沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著我，保護(hù)著我。與你的記憶，只能在泛黃的日記本里，尋找一絲安慰。你曾告訴我：“不必憂傷，不必傷痛，即使我死了，但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì)因我的離去而黯淡無(wú)光�！笔堑�，我的世界里不會(huì)灰暗，我知道，自己并不是一個(gè)人活著，我的身體里有你，我們一起看這個(gè)世界。
生命，因你而精彩。我會(huì)笑著走下去。
生命因你而精彩作文11
年華似水，日月如梭。不經(jīng)意間，初中三年的生活就要結(jié)束�；厥兹甑膶W(xué)習(xí)生活，語(yǔ)文無(wú)疑是其中精彩紛呈的一部分。打開(kāi)第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，當(dāng)初倒背如流的語(yǔ)句還歷歷在目：文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一時(shí)間，心頭涌起的真是太多太多……
語(yǔ)文課——心靈的舞臺(tái)
如果說(shuō)語(yǔ)文是一塊調(diào)色板，那語(yǔ)文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中，語(yǔ)文課是最精彩、活潑的課程。在語(yǔ)文課上，我們不僅感受春風(fēng)的溫馨、夏陽(yáng)的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔，還體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣、山河的壯美、手足的深情、愛(ài)國(guó)的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(zhǎng)、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話語(yǔ)，忘不了吟月詩(shī)比賽上激烈競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，忘不了契訶夫小說(shuō)展示精彩的表演。在語(yǔ)文課上，我們感受文學(xué)、鍛煉思維、學(xué)習(xí)做人、提高語(yǔ)言能力，我們書(shū)寫(xiě)著最美麗的文字，朗讀著最瑰麗的詩(shī)章。
隨筆——精神的伴侶
望著厚厚的兩本隨筆，眼中充滿珍惜和感激。在這三年中，是它，收集了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，記錄了我成長(zhǎng)蹣跚的腳步，無(wú)論我碰到了生活中的喜怒哀樂(lè)，還是情感里的愛(ài)恨情仇，只要一打開(kāi)隨筆本，心情就會(huì)平靜下來(lái)，向它娓娓道來(lái)。隨筆就像是一位摯友，耐心地傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，又像是一位老者，幫你排遣憂慮、撫平心傷。隨筆還是我學(xué)習(xí)上的幫手，在筆尖急匆匆的滑動(dòng)中，我的寫(xiě)作水平也不斷提高。從簡(jiǎn)單的記敘文到日趨成熟的議論文，隨筆的作用功不可沒(méi)。
撫摸著語(yǔ)文書(shū)中泛黃的紙張，腦海里閃現(xiàn)出初中三年語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一幕幕，心中無(wú)限感慨：“漢語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言，最明白，最精確。”語(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)鑄造著我們的筋骨，開(kāi)闊著我們的胸膛。我們洞開(kāi)心扉，鋪展歲月的稿紙，任隨筆中情感的小溪流淌。我要說(shuō)：語(yǔ)文，你是學(xué)習(xí)中最動(dòng)人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！
生命因你而精彩作文12
聽(tīng)說(shuō)老房子要拆了，前幾天爸爸帶我回去看了看。走進(jìn)房子，昔日玩耍的角落已布滿了蜘蛛網(wǎng)，一只只蜘蛛在下面靜靜的等著食物的到來(lái)。走出房子，本應(yīng)映入眼簾的那片嫩綠，現(xiàn)在卻雜草叢生。
我的思緒不僅被扯到以往的日子……
早上我總會(huì)很早就起床，跳到爺爺奶奶床頭，催促他們快點(diǎn)起。起來(lái)后，我總會(huì)先到房前的園子里玩。
園子中，奶奶種了很多菜。一眼望去，滿園子花花綠綠的，還有一些不知名的野花，紅的、黃的、粉的……十分漂亮。
奶奶采菜時(shí)，我總會(huì)滿園子的跑，園子里總會(huì)有一些稀奇古怪的小昆蟲(chóng)，有時(shí)興趣濃了，我會(huì)跟著它們跑一陣子，但從不捉它們。我只捉螞蚱，然后拾根又細(xì)又硬的枝條把它們串起來(lái)，這便是人們常說(shuō)的“一根繩上的螞蚱了”。我總會(huì)多捉幾只，大的小的，然后看它們的腳繞在一起。你如果把手指放在它們的腳下，它們便會(huì)像抓到了救命稻草一樣，緊緊的抓住，怎么都不會(huì)再松開(kāi)，每到這時(shí)手指總會(huì)癢癢的，我喜歡那種感覺(jué)。
園子前面還有兩棵大棗樹(shù)，結(jié)的棗總是又大又甜。每當(dāng)樹(shù)上的棗熟了的時(shí)候，奶奶總會(huì)叫鄰居過(guò)來(lái)一起打棗，有紅的也有綠的。有時(shí)我會(huì)拿著竹竿同鄰居家的小男孩一起打鬧，這時(shí)奶奶總會(huì)說(shuō)我“真不像個(gè)小姑娘，一點(diǎn)也不老實(shí)”。
棗打完了，會(huì)盛在一個(gè)籃子里放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，吃著甜棗，聊著幾天來(lái)發(fā)生的趣事，看落日紅陽(yáng)，那時(shí)的棗真的很甜很甜。
幾年前，奶奶搬了家，從此那個(gè)園子便也沒(méi)人打理了。前幾天爸爸帶我回去看的時(shí)候，園子里長(zhǎng)滿了雜草，再也沒(méi)有以前那么生機(jī)盎然了，棗樹(shù)也結(jié)不出又大又紅的棗，結(jié)的棗子滿嘴發(fā)澀。
園子，我記憶中生機(jī)盎然的園子，生命因你而精彩！
生命因你而精彩作文13
我的父親節(jié)，就像一本厚厚的辭典，里面收藏了許多道理，每次看幾回都會(huì)收益匪淺。
------題記
從我呱呱落地的那一刻起，我的父親節(jié)便無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。父親節(jié)，是灰心失落時(shí)眷顧無(wú)言的支撐;父親節(jié)，是鮮花簇?fù)硎菦](méi)有結(jié)尾的掌聲;但父親節(jié)卻一直是驚濤駭浪中義無(wú)反顧的犧牲!
拋除雜念
炎炎夏日，家里突然停了電。此刻我的心情煩躁至極，我眸了父親節(jié)一眼，父親節(jié)卻微閉雙眼，一副享受的樣子。我看見(jiàn)之后，十分驚愕，想那么熱的天，你也能享受?父親節(jié)張開(kāi)了嘴巴，說(shuō)：“孩子啊，心靜自然涼啊!”我聽(tīng)了，如同點(diǎn)燃了無(wú)名火，煩躁地說(shuō)：“我的心此刻不得安靜!”父親節(jié)不孕不惱，說(shuō)：“心有雜念，固然覺(jué)得煩躁。拋開(kāi)心中所存的絲絲雜念，讓心如水�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得有一絲道理，我坐了下來(lái)，稍微的深呼吸，讓心中的苦悶、俗念隨著我的氣體排出。呼~(yú)心一陣輕松。父親節(jié)觀察了我一會(huì)，說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在你的感覺(jué)有點(diǎn)清爽了嗎?”
父親節(jié)，這就是你教給我的第一個(gè)道理，它讓我終身銘記：拋除心中無(wú)關(guān)痛癢的事，讓自己的心平靜下來(lái)。
有心栽花花不成
父親節(jié)，你還記得那天早晨嗎?那天清早，你煮了兩碗面條，端到桌前，你問(wèn)我：“孩子，你要拿哪一碗?”我仔細(xì)觀察了這兩碗面條，一碗邊上臥蛋，一碗邊上無(wú)蛋。我用手指指了指有蛋的那碗，父親節(jié)你開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，孔融7歲就能讓梨了。你10歲了，不如讓蛋給我吧!”
“他是他，我是我。不讓!!”
“真不讓?”“真不讓!”說(shuō)罷，我把蛋咬了一口�！安缓蠡�?”“不后悔!”我又把蛋咬了一口。待我把蛋吃完以后，父親節(jié)才開(kāi)始悠哉悠哉地吃面條，我看到你吃到碗底時(shí)，我后悔了，你的碗底里竟有兩個(gè)雞蛋!
父親節(jié)，這就是你教給我的第二個(gè)道理，它讓我終身銘記：想占別人便宜的人，往往占不到便宜。
生命因你而精彩作文14
信念，生命因你而美麗，生命因你而精彩。蒼生萬(wàn)物，用它譜寫(xiě)了一首首美麗的贊歌，在茫茫時(shí)空中，鐫刻下永恒的印記，為自己，為后來(lái)者留下一筆寶貴的財(cái)富。
還記得《漱玉詞》中，吟詠委婉之詞的女子嗎？丈夫的離去，使她日日承受著思念之苦�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚”，她默念著，盼望著夫君的歸來(lái)。誰(shuí)曾料到，正是這樣一個(gè)弱女子，用“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡氖难�，表達(dá)自己的信念。當(dāng)懦弱的統(tǒng)治者躲避在絲竹之中時(shí)，她的錚錚鐵骨令世人所贊嘆。此刻的她，是強(qiáng)大的，她的堅(jiān)強(qiáng)源自內(nèi)心，她用信念譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的贊歌！
還記得那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的君子嗎？當(dāng)他厭倦了官場(chǎng)的阿諛?lè)畛�，看慣了政治的黑暗，毅然選擇了歸隱�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，在青山綠水之中，在碧樹(shù)紅花之中，他體驗(yàn)著生活的情趣。他的勇敢源自內(nèi)心，他用信念譜寫(xiě)了一首勇敢的贊歌！
還記得那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的仙人嗎？他滿腹詩(shī)書(shū)，吟詠著“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的灑脫。人生總有不如意，在低谷時(shí)，他被貶謫，面對(duì)日益腐朽的官場(chǎng)，他瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，只留下一個(gè)狂放不羈的背影。他沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，而是唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙汀疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁！他的自信源自于內(nèi)心，他用信念譜寫(xiě)了一首自信的贊歌！
信念，譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而勇敢，時(shí)而自信。信念，是生命的路標(biāo)，指引人們走上美好的未來(lái)之路，并為之注入希望的光輝。
路，就在我的腳下。
信念，生命因你而美麗！
生命因你而精彩作文15
生命中有蠻多的路人甲，可又有多少人愿意一輩子扮演一個(gè)不起眼的路人甲？沒(méi)有多少人罷。每個(gè)人都會(huì)有為之奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想就在前方，哪有理由不去奮斗！
在這個(gè)激揚(yáng)放蕩的年紀(jì)里，“未來(lái)”對(duì)于我們太過(guò)于渺小。未來(lái)是什么樣子？他好不好看？或許未來(lái)對(duì)于沉浸在中考備戰(zhàn)的少年們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的高中，或許對(duì)于那些高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的大學(xué)好的工作罷。當(dāng)未來(lái)這個(gè)詞灌入我腦中是我醒悟了，我該為此作打算了。
夢(mèng)想，離我們?cè)瓉?lái)越近。進(jìn)入高中的我們面對(duì)著偌大的一堆作業(yè)本和難題不知所措，四處尋找著動(dòng)力。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就在河對(duì)面，我離他只差一步之遙。而我卻被現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪獸困住了。動(dòng)力在祂面前無(wú)動(dòng)于衷，我無(wú)助的哭了，我們?yōu)槭裁匆@么累的活著，我們還是個(gè)孩子！
也許，夢(mèng)想便是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我便可以全心全意投入到學(xué)習(xí)中。滿腦子的以后，未來(lái)，長(zhǎng)大……像一堆雜物一樣一股腦的堆在里面。就這樣，承受著，一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉。
生命，因夢(mèng)想而精彩。
一個(gè)人的動(dòng)力來(lái)源有很多方面。也許是家人，也許是戀人，也許是有人，也許只是為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。沒(méi)有那個(gè)人會(huì)輕言說(shuō)放棄，只有在堅(jiān)持不住的時(shí)候才會(huì)不舍的說(shuō)聲再見(jiàn)。
夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貧富之分。夢(mèng)想是讓人行走的力量。生活總是千變?nèi)f化的，總有那么多的不如意，總有那么多的不順心，只要自己堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，就不會(huì)被打倒，再大的風(fēng)浪也阻擋不了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
我們追尋著，或許已是滿心疲憊，正在堅(jiān)持與放棄間掙扎！堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，哪怕是白日做夢(mèng)，也在所不辭！
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