閱讀生命-初中話(huà)題作文700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀生命-初中話(huà)題作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不愛(ài)喝咖啡的人抱怨咖啡苦澀，愛(ài)喝咖啡的`人說(shuō)咖啡香濃。同時(shí)一杯咖啡，不同的人有不同的評(píng)價(jià)，只因閱歷不同。閱讀亦是如此。不懂得閱讀的人，就如不會(huì)品咖啡的人，只體會(huì)到了咖啡的苦澀，而熱愛(ài)閱讀的人則如同會(huì)品咖啡的人，不但能品出韻味，感悟生命，還能享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
“寒窗苦讀”十載，我逐漸愛(ài)上了閱讀。我覺(jué)得閱讀就是和世界上最有智慧的人交流。閱讀同樣一本書(shū)，每次都有不同的體會(huì)，能收獲更多的驚喜。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我閱讀次數(shù)最多的作品之一。第一次捧起這本書(shū)是在六年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解只是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。但當(dāng)我以后再次閱讀這本書(shū)時(shí)，我被主人公保爾·柯察金的人生經(jīng)歷深深地吸引了。他是一名充滿(mǎn)熱情的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生死，盡管雙目失明，但他仍然在病床上堅(jiān)持寫(xiě)作，保爾有理想，有追求，尤其是他身處逆境所表現(xiàn)出來(lái)的英雄氣概更令我折服。再后來(lái)的幾次閱讀，我逐漸明白了：保爾是革命英雄，具有強(qiáng)烈的時(shí)代精神；保爾更是一名生命英雄，具有超越時(shí)空的永恒意義。文中有這樣一段話(huà)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命的全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！彼巧钌畹赜≡谖业哪X海中。閱讀讓我更理解了生命的意義，并為之熱愛(ài)。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我感到生命可以如此美好。我應(yīng)感謝上天賜予我的生命、健康；高爾基的《童年》讓我懂得經(jīng)過(guò)苦難的歷練，生命會(huì)更精彩，苦難是幸福的起點(diǎn)，是生命的財(cái)富；諸葛亮的《出師表》讓我體會(huì)到生命價(jià)值的體現(xiàn)，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》則讓我領(lǐng)悟到了生命沉浮的悲哀，親情、愛(ài)情、友情如繁華之夢(mèng)，終將殞滅，閱讀讓我從別人的故事中感受到生命的變化無(wú)窮。
如果生命是蝴蝶，那閱讀就是它的翅膀。閱讀讓我的生命翩翩起舞，生命體現(xiàn)了閱讀的價(jià)值。閱讀是一枝畫(huà)筆，為我的生命長(zhǎng)卷添上了繽紛的色彩。
我愛(ài)閱讀，也愛(ài)因閱讀而精彩的生命！
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