- 生命的綠色作文 推薦度：
- 植下生命的綠色作文 推薦度：
- 生命與綠色作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
綠色的生命作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的綠色的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色的生命作文 1
在我家的陽臺(tái)上，有一盆散發(fā)著清香的薄荷，它看起來弱不禁風(fēng)，根又小又細(xì)，葉子又小又粗糙，似乎只要風(fēng)一吹，就會(huì)立刻枯萎。而放在客廳桌子上的一盆綠蘿，看起來生命力很旺盛，根大而粗，葉子光滑又嫩綠，看起來十分大方。
去年的那次“天兔”臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，我們把陽臺(tái)所有東西放進(jìn)房子里，免得被大風(fēng)吹飛了，有兩個(gè)份量十分重的瓷盆，不會(huì)被吹起就沒拿走，那盆薄荷被夾在中間。
第二天，天氣轉(zhuǎn)晴，天空十分藍(lán)，就像塊巨大的藍(lán)寶石。我們把東西放了回去，發(fā)現(xiàn)客廳的綠蘿死了，這是怎么回事？原來陽臺(tái)大門沒關(guān)緊，縫隙正好對(duì)著綠蘿，風(fēng)把綠蘿吹死了。而放在陽臺(tái)被風(fēng)吹了一個(gè)晚上的薄荷，除了表面的土壤被風(fēng)吹走了，整株小小的薄荷都完好無損，綠綠的葉子似乎更綠了。而放在客廳養(yǎng)尊處優(yōu)的綠蘿，卻被溜進(jìn)來的風(fēng)吹死了，真奇怪。
我突然感悟到，人也像這兩種植物一樣。在小時(shí)候養(yǎng)尊處優(yōu)的'人，天天無所事事，衣來伸手，飯來張口，什么事都讓父母代勞。就像強(qiáng)壯的綠蘿，平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)，臺(tái)風(fēng)一來就被吹死了。
而有一些小孩，衣服自己穿，渴了自己找水喝，餓了自己做飯吃，自己的事情自己做，力能所及的事情不用別人幫忙，像薄荷一樣有很強(qiáng)的生存能力。
我們一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，不要衣來伸手，飯來張口，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這樣，當(dāng)父母不在身邊時(shí)，遇到困難也能迎刃而解，自由自在，自學(xué)成才。
綠色的生命作文 2
一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們種豆芽。
我一到家，就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕，然后把餐巾紙放在一個(gè)精美的小盤子里，再放了些綠豆在上面，最后，把小盤子放在陰暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有沒有發(fā)芽�？墒牵钗掖笫�，一顆豆子也沒發(fā)芽。不過，小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的，就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想：小綠豆呀，希望你快快長(zhǎng)大。我連想邊給小綠豆?jié)擦它c(diǎn)水。
第二天早上，我又看望小豆子。我驚訝極了，小豆子長(zhǎng)胖了許多，外殼也裂開了，露出了白色的肉，而且肉里還長(zhǎng)出了嫩黃的小芽?jī)海拖裥殞毜男∈稚斐鰜砹�。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也為我的小豆子發(fā)芽了而高興。
第四天，我仔細(xì)觀察了小豆芽，發(fā)現(xiàn)它的莖已經(jīng)有一寸長(zhǎng)了，莖是白色的，而且上面長(zhǎng)出了豆瓣，我高興極了。
第六天，我發(fā)現(xiàn)它的'莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，變成嫩紅色的了，上面的豆瓣分開了，露出了尖尖的葉子，綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水，希望它健康地長(zhǎng)大。
第八天，我觀察小豆芽，發(fā)現(xiàn)豆瓣不見了，葉片舒展開來，葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們?nèi)規(guī)砹松鷻C(jī)，我們一家人都喜歡這綠色的小生命，希望它健康快樂的成長(zhǎng)，讓我們?nèi)揖G意盎然。
綠色的生命作文 3
如果一個(gè)人不珍惜自己的生命的話，就會(huì)把生命當(dāng)成一個(gè)玩具。
有一次，我在新聞上看見三個(gè)小朋友，把一堆紙扔在油桶，然后，把一張有火的紙扔進(jìn)了油桶那堆沒火的紙里面，“轟”火燒了起來，過了一會(huì)兒，火燒得越來越大，有一個(gè)小孩子，沒來得及跑，結(jié)果，被大火給活活燒死了，還有兩個(gè)人都受了重傷，玩火會(huì)讓家里人很傷心，會(huì)給社會(huì)帶來不好，因?yàn)榉孔訒?huì)被燒壞。這件事就是說不能玩火，更不能在油桶里面玩火，因?yàn)橛屯袄锩嬗写蠖鄶?shù)的油，如果點(diǎn)起火的話，油桶就會(huì)燒起來。
還有一次，我在電視里看到一個(gè)人喝完酒后上了車，他是一個(gè)司機(jī)，車有10幾個(gè)人，他朦朦朧朧的開了一個(gè)小道，小道很彎曲，彎邊有一個(gè)“無底洞”，前面還開的可以，到了一個(gè)彎道，“蹦”車子掉到了“無底洞”下面。到了早上，幾個(gè)記者看了又看，知道4個(gè)人死亡，6個(gè)人受傷，司機(jī)也死了，所以，這件事告訴我們，酒后不能開車，有十幾條性命在那個(gè)司機(jī)手上，所以，酒后不能開車。
還有一次，我在電視上看見有一個(gè)大人只吸了一次毒，他就越來越想吸了，過了幾天，那個(gè)人家里沒錢，連飯都沒吃，那個(gè)人因?yàn)闆]錢，就買不了有毒的物品，難受死了。這件事告訴我們不能吃有毒的`物品，遠(yuǎn)離有毒的物品，珍愛生命。
現(xiàn)在我們這個(gè)世界有很多人都不愛惜自己的生命，而且玩一些很危險(xiǎn)的游戲。
綠色的生命作文 4
在繁花似錦的杭州城，植物園里的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的郁金香，有粉色的月季花�？伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉腵一年蓬。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天，天氣陰沉，太陽公公怎么也不肯露出笑臉。過了一會(huì)兒，雷雨姐姐來到了，雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地，雨越下越大……。這時(shí)，植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘，靜靜地看著它們，心里卻滿是同情。就在這時(shí)，我看見了一個(gè)白點(diǎn)兒，我跑過去一看，那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時(shí)，一年蓬卻沒有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地為自己的生命而奮斗！看到這株堅(jiān)強(qiáng)的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。那場(chǎng)雷雨是對(duì)一年蓬，不，是對(duì)所有嬌嫩的花朵的考驗(yàn)的考驗(yàn)。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說，生命是無比頑強(qiáng)的，無論人類，還是動(dòng)植物，更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過；生命是一條兇猛的河，只有頑強(qiáng)的人才能游過；生命是一道彩虹，只有堅(jiān)信的人才能走過。我要向一年蓬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神！
綠色的生命作文 5
在暑假里，爸爸從長(zhǎng)江大學(xué)帶回了兩代種子，并對(duì)我說：“你能好好的把它們養(yǎng)活嗎？”我毫不在意地說：“我為什么要養(yǎng)活它們？”爸爸溫和的對(duì)我說：“因?yàn)椴菀灿猩 ?/p>
爸爸的話讓我很好奇。于是，我拿了一個(gè)塑料袋飛奔下樓，來到隔壁的五醫(yī)院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的土，然后裝在塑料袋里�；氐郊依�，我把泥土分別裝在兩個(gè)一次性的.碗里，再向里面撒種子，最后再用泥土蓋上，澆點(diǎn)水就行了。
每天早上起床后的第一件事，我就是給這些種子澆水。一天，兩天，我十分著急，終于在第五天，我發(fā)現(xiàn)碗內(nèi)有很多很細(xì)很細(xì)的綠芽破土而出，我高興地喊：“我成功了，我給草生命了�！蔽夷弥用μ嫠鼈儩菜�，爸爸走過來對(duì)我說：“不要澆太多的水，否則會(huì)淹死它們�！�
接下來的幾天，我都是小心翼翼的觀察它們，替它們澆水。它們一天一個(gè)樣子，由最初的幾根綠芽慢慢擴(kuò)散到一整碗的綠，顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得：原來，草也是有生命的，我們要愛惜所有的生命。
綠色的生命作文 6
今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了，好像除了人工降了幾分鐘的雨，天空一直晴空萬里，四十度以上的高溫已連續(xù)數(shù)日了，這種天氣杭州多年沒遇到過，成了全國最熱的城市，是名副其實(shí)的“火爐”。連續(xù)的高溫、久旱，導(dǎo)致了水資源的緊缺，不但給人們帶來了生活的不便，也是很多植物開始枯萎、死亡。
我家門前就有一塊公用的綠化帶，也因高溫遭了秧，原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹苗開始死亡了、大點(diǎn)的果樹葉子也變焦了。因?yàn)槭莻�(gè)老小區(qū)，雖然住著很多人，但沒物業(yè)管理，大家各忙各的`，沒人想到來照管這片綠色生命。看著它們?nèi)諠u枯竭的“身體”，我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床，拿著小水桶，一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水，晚上爸爸媽媽回來了，我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的花草樹木，我每天累得滿頭大汗，不知高溫要到何時(shí)結(jié)束，只要天不下雨我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我覺得花點(diǎn)力氣，花點(diǎn)家里的水費(fèi)值得，要知道樹能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，帶給人們健康的生活。一棵樹就是一個(gè)生命。每當(dāng)我看到曬干的小草、燒焦的樹葉開始變綠了、變得有精神了，我心里有說不出的高興和快樂，為自己的成功而興奮，我仿佛感覺小樹苗們都在向我微笑、向我致敬…
天還在繼續(xù)的高溫，植物是多么需要水分��！我一個(gè)人的力量是微不足道的，為了綠色的生命，我呼吁大家一起行動(dòng)起來，一起來拯救這些“生命”吧！
綠色的生命作文 7
看那滿山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫，一切都那么和諧，那么蓬勃，那么有生氣，蔚藍(lán)的天和碧綠的水連成一片，宛如一塊空靈的翠玉，散發(fā)著柔柔的光。
小芽?jī)簭男⊥炼焉下冻隽四�，爬山虎的腳又在屋上邁了一步，小魚兒的尾巴碰了碰水面，把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的，一切都是美的，綠色中透露著生命，生命里閃爍著綠的光彩，那淡淡的光彩中有著股頑強(qiáng)的勁兒，那濃濃的色調(diào)中有種蓬勃的生氣。綠色，點(diǎn)亮了藍(lán)天，裝飾了大地，映襯了紅花，它使人心曠神怡。
鳥兒為何歌唱？那是因?yàn)樗幸粋�(gè)綠色的家；魚兒為何暢游？那是因?yàn)樗衅G色的湖；花兒為何怒放？那是因?yàn)樗幸患G色的衣......生命的輝煌來自綠色，生命的延續(xù)需要綠色，它可稱之為“上帝” ！
兒時(shí)，盯著垂柳在那兒看，在那兒想，記憶中，綠色比任何色彩都容易激發(fā)我的想象力，在我眼中，綠梢上的一片片葉子就是一個(gè)精靈，一個(gè)晶瑩剔透的`精靈，穿著用葉芽織長(zhǎng)裙，帶著葉子編的綠花，在陽光下一閃一閃，多美��！
在沙漠中，綠色就是奇跡；在馬路上，綠色就是風(fēng)順；在生活中，綠色就是希望。綠色是生命對(duì)愛的表達(dá)，對(duì)愛的感恩。生命是綠色的表現(xiàn)，綠色是生命的精華，它們?cè)谝黄穑澜绮鸥篮谩?/p>
綠色，將是一個(gè)永恒的主題！
綠色的生命作文 8
那山間盛開的鮮花；那歌唱的小黃鸝；那隨著春風(fēng)飛舞的柳絮；那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因?yàn)橛辛松�，才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(zhǎng)大的鮮花，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能芳香四溢。但是現(xiàn)在，我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)遭到一個(gè)惡魔的.吞噬，那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著祖國越來越強(qiáng)大，科技越來越發(fā)達(dá)，交通也越來越方便。全國一大半家庭有了私家車，交通成了我國非常重要的事，為此，國家花了不少心思呢！為什么會(huì)變成這樣呢！因?yàn)槿绻總�(gè)人都要開自己的車，交通就會(huì)非常擁擠，很容易發(fā)生交通事故。在一年里，甚至?xí)袔资f人因此喪命。每當(dāng)我坐在教室里那短暫的四十分鐘里，就會(huì)有多少人喪命�。《嗌偃思移迫送霭�！那一次次的事故，慘不忍睹，我看在眼里，疼在心里。可能上一分鐘一個(gè)活蹦亂跳的生命，下一分鐘，卻變成了一具冰冷的尸體。你們說，交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢？
如果把生命看透了，生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮，滿樹的桃花落了，變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過，也許，螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì)強(qiáng)大，只能保護(hù)。人不是萬能，不能預(yù)料一切，永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。人生道路不會(huì)平坦，我們所面對(duì)的一切都是未知的。
生命只有一次，我們應(yīng)該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛生命，安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生輝！
綠色的生命作文 9
在科技日益發(fā)達(dá)的今天，人們的生活節(jié)奏越來越快，工作壓力也越來越重，所以人們對(duì)健康的要求就越來越高了。在日常的生活中，人們不僅關(guān)心“衣、食、住、行”，而且更關(guān)心刻不離手的通信工具。說到通信工具，我給大家介紹一種綠色環(huán)保產(chǎn)品――小靈通，也許你、我、他都在不知不覺中使用著他。我在這里告訴大家，選擇小靈通的人們就是選擇了綠色，也就等于選擇了健康。下面我在這兒說一點(diǎn)小靈通的低輻射吧!
小靈通的低輻射，聽說它的輻射比電視的遙控器還低呢;但對(duì)于我們這些非專業(yè)的人來講是無法考證的。其中我們對(duì)于小靈通的低輻射的最大感受是在于它對(duì)其他電器沒有干擾，想必很多人在打固定電話接到手機(jī)來電，那時(shí)候“嘶拉嘶拉”的電磁干擾聲讓人心煩意亂，比如你發(fā)短信時(shí)恰好在電視機(jī)旁的話，那你就一定會(huì)注意到電視屏幕受電磁干擾后顯現(xiàn)出的'令人心悸的抖動(dòng)條紋;但是我們用小靈通的過程中，上述這些情況卻沒有出現(xiàn)過，這對(duì)于我們這些關(guān)愛生命的人已經(jīng)很滿足了。
綠色代表生命，綠色表示健康，我希望人們生活在一個(gè)綠色環(huán)保的環(huán)境里，并過著無憂無慮的生活。既然小靈通是綠色的使者，健康的產(chǎn)品，我希望大家都選用小靈通，我也希望未來的小靈通功能越來越完善，樣子越來越漂亮�！办`動(dòng)之美，和諧之美，健康之美，無處不在的綠色網(wǎng)路，無微不至的貼心關(guān)愛，小靈通與你一起走過。”我呼吁珍惜綠色，關(guān)愛生命!
綠色的生命作文 10
坐在陽臺(tái)上，放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿眼蕭條的枯黃，傷感、憂郁不覺涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購物，突然眼前一亮：滿眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，感覺走進(jìn)了一片初春的樹林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷碌腵花盆，更重要的是花盆里那個(gè)可愛的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛不釋手。
從此，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細(xì)心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著陽光，灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著我的靈魂，讓我在萬物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。
綠色的生命作文 11
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，我們就要離開生活了六年的母校，開始了初中生活。六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們的母校卻是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)是那個(gè)我們?cè)?jīng)熟悉的，熟悉的，熟悉的，美麗的
在我們的母校里，最美麗的是我們?cè)?jīng)和藹可親的`老師。
老師，在我心中有一顆熾熱的明星，她為我們指明了方向，讓我們走向明天；她教會(huì)我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了尊重別人，學(xué)會(huì)了尊重別人；她會(huì)為我們的將來打下的基礎(chǔ)，讓我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。
那天，我們來到了操場(chǎng)，我一看，那么多人，那么多人，大概都在認(rèn)真地寫著一個(gè)個(gè)陌生的字我看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心想：他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)真的寫？難道是因?yàn)樗麄儧]有看錯(cuò)？他們?yōu)槭裁床慌α耍课业男闹幸恢庇袃蓚�(gè)聲音在說：“老師，他們不努力了，為什么還要努力？”兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩。
我們走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師都站在辦公室里，臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺(tái)后面，他們的眼睛盯著我們，他們的嘴角向上揚(yáng)著，好像在說：“這次考試我們?nèi)喽嫉昧藵M分，老師相信你會(huì)更棒的�！边@兩個(gè)字讓我感到了無比的自豪。
那天，我在心中有一顆熾熱的明星，這顆明星讓我明白了一個(gè)道理：做人要勤奮，不要貪玩和虛偽。
從那天開始我就在心中播下了這顆明星。
綠色的生命作文 12
綠色，人人都愛的顏色；綠色，讓人賞心悅目的顏色；綠色，春意盎然的顏色；綠色，充滿生機(jī)的顏色。生命中也是有綠色的，比如不制造白色污染，保護(hù)環(huán)境，不使用一次性物品……總之，生命的綠色無處不在。
早晨，背著沉重的書包，卻又邁著輕快的`步伐出門。順便，將在昨夜就已分類的垃圾帶走。接著，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。向門衛(wèi)爺爺問聲好，大步流星地走向車站。突然，天空不作美，剛剛還陽光明媚，現(xiàn)在卻變成了烏云密布。雷公在奏樂，電母在跳舞，淅淅瀝瀝的小雨就這樣下了起來。行人們紛紛撐起雨傘，花花綠綠的雨傘像一朵朵大蘑菇，隨著人流四處走動(dòng)，這便是綠色的風(fēng)景。公交車來了，人們有秩序地排隊(duì)上車，這便是一支綠色的隊(duì)伍。
中午，雨仍然下著，絲毫沒有要停下的意思。我撐起傘，往家的方向走去。突然，我發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)打在不同東西上，發(fā)出不同的聲音。雜亂無章的聲音交織在一起，形成了一曲"雨中交響樂"。聽，那是多么動(dòng)聽的音樂啊！這便是綠色的聲音。
下午，我要去媽媽的店里。我的眼睛輕輕一瞟，看見了令人心寒的一幕——一個(gè)老奶奶在一個(gè)角落里蜷縮成一團(tuán)，面前有一個(gè)碗，她是在乞討。我向她的碗里投了五元錢，這便是綠色的行動(dòng)。老奶奶用感激的眼神望著我，輕輕的微笑，這便是綠色的微笑。
這個(gè)世界上到處都有"綠色"，讓我們用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)它們吧！
綠色的生命作文 13
春天，萬物蘇醒，最先向人類報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色，使人們干感覺到新的生命又開始了。綠色越來越多，春天越來越濃，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生氣勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛，人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰會(huì)想到，金色在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天。其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界，但有誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下，綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。
綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)椋G色是生命的顏色。
綠色，在我們這個(gè)世界到處可見，因?yàn)榫G色是生命的顏色。無論是春的希望，夏的力量，秋天的收獲，冬天的孕育，還是生命的`和平，無一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因?yàn)�，綠是生命的顏色。
綠色的生命作文 14
俗話說：綠色象征著生命，象征著希望。綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，它改善了我們生活的環(huán)境，它陪我們度過每一天，陪我們度過每個(gè)溫馨的時(shí)刻。整個(gè)世界因?yàn)橛辛司G色而變得生機(jī)盎然，我們美麗的社會(huì)因?yàn)橛辛司G色而充滿勃勃生機(jī)。
可是如果我們不愛護(hù)樹木我們的生活會(huì)怎樣呢？下面，就讓我們來聽一則寓言——從前，這里有一片十分美麗的大森林，到處都是郁郁蔥蔥的大樹，生活在這里的動(dòng)物們都快樂極了�？涩F(xiàn)在，動(dòng)物們不再像以前那樣愛護(hù)樹木了。一天，沙漠軍團(tuán)向森林發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。大森林變成了一望無際的沙漠。這時(shí)，小兔子說：“嗚—嗚—，都是我們不好，現(xiàn)在沒有我們的家園了，我們?cè)趺瓷钛�？�?/p>
說的是呀，如果我們不愛護(hù)樹木，森林遭到毀滅，大氣嚴(yán)重污染，人類賴以生存的自然環(huán)境就會(huì)被破壞。
再繼續(xù)，讓我們聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的哭訴吧——“我曾是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著美麗的校園，給我的小主人們帶來了綠色的生機(jī)。但是，我的小主人不愛護(hù)我，無情的'把我摧毀。我遺憾的走了，但我希望我的離去，能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注。”
我們要從小事做起，關(guān)愛每一只小鳥，愛護(hù)每一棵小樹、每一朵花兒、每一顆草，去尋找綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
在這里我要呼吁大家:拿出我們的愛，讓我們精心哺育那充滿綠色與生命滿園吧！
綠色的生命作文 15
女孩安靜的半倚在病床上，閉上空洞的雙眼，腦海里回蕩的全是剛才醫(yī)生的話語：做好思想準(zhǔn)備吧，你有可能活不過三個(gè)月…女孩蒼白的面孔上浮起一絲苦笑，白血病，三個(gè)月，三個(gè)月......三個(gè)月后她就要永遠(yuǎn)的離開了。
女孩走到窗戶邊上，是的，她要趁她還可以走動(dòng)的時(shí)候，趁她的意識(shí)還清醒，多看一眼這繁華的世界。忽然，一抹綠色映入女孩眼里——是一株小草。
女孩開始仔細(xì)觀察起來。小草大約才兩三厘米高，頂部已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嬌艷欲滴的葉子，在陽光的照射下，綠意更濃了，像是要滴出水來。女孩的眼順著小草的桿往下走，看到了它的根部�！疤炷摹迸⑽孀∽�，瞳孔放大，發(fā)出不敢置信的驚嘆。小草是穿過鋁合金長(zhǎng)出來的！沒錯(cuò)，是鋁合金。女孩百思不得其解：用鋁合金做成的底座厚達(dá)幾毫米，而且中間也沒有孔，更何況鋁合金的下面是水泥，那么小草到底是怎么長(zhǎng)出來的呢？
再仔細(xì)一瞧，原來鋁合金經(jīng)過了多年的日曬雨淋已經(jīng)有了一些細(xì)小的裂縫�！靶〔菥褪琼樦@些裂縫長(zhǎng)出來的'么？”女孩若有所思。
從那以后，女孩每天都要來看望小草，她更加積極的配合醫(yī)院的治療。而她的堅(jiān)強(qiáng)也為她爭(zhēng)取了半年的壽命，讓她活過了那三個(gè)月的預(yù)期。
她在日記本里寫道：感謝那一抹綠色，著照亮了我最后的人生。
女孩最終還是去到了充滿綠色的天堂。
綠色的生命作文 16
我、曾看到過這樣的一幅漫畫：一個(gè)人在森林里砍伐樹木。那碧綠的參天大樹仿佛就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時(shí)，一只啄木鳥飛了過來。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”，仿佛在說：“這段木頭里一定有蟲。”我伐木人為生存與財(cái)富違背了大自然的生態(tài)平衡與規(guī)律。
有時(shí)，我會(huì)想：“人是最殘忍的。他勝過豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥都能明白的道理人還不明白嗎？它不是把伐木人的.腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹木，讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著什么？也許，他會(huì)想：這砍完樹再以好木頭的價(jià)錢去賣沒準(zhǔn)兒真是條發(fā)財(cái)?shù)穆纺兀∵@砍樹不費(fèi)吹滅之力。樹是白砍的又不交錢，也不用我去種樹，也不用買樹苗。不用澆水、施肥……
看了這幅漫畫，人們都會(huì)笑。但是，不要忘了，我們笑的是我們自己呀！我們每個(gè)人都長(zhǎng)著那個(gè)“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富，不顧一切地破壞地球自愿，不加節(jié)制的開采。樹是我們的朋友，我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當(dāng)洪水來臨時(shí)，當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，當(dāng)塵土飛揚(yáng)時(shí)，當(dāng)大氣污染時(shí)……我們都需要它。不要忘記，在地球資源枯竭時(shí)，我們別無去處。
朋友們，變得聰明些吧！樹是我們的朋友。不要讓啄木鳥都嘲笑我們?nèi)祟�。珍惜自然資源，共營生命綠色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
綠色的生命作文 17
生活需要拼搏與奮斗，對(duì)于我們這樣的初中生來說，學(xué)習(xí)占用了我們生命中的大多數(shù)時(shí)間，而誰更努力，誰就更可能能走向成功。但在這其中，有一個(gè)角色不可或缺———引導(dǎo)者。
而把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶上正軌的人便是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師———李老師。正是由于他對(duì)我們要求嚴(yán)格，才讓我們班名列前茅。她雖然不高，眼鏡也絲毫沒有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實(shí)性和嚴(yán)苛的要求管住了我們班里的每一位同學(xué)，使其他老師眼中的差班一躍成為級(jí)部前四。而這除了同學(xué)本身的努力，與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學(xué)，就連我們班那些因?yàn)槌煽?jī)不好而被人看不起的同學(xué)，現(xiàn)在考試也能考出很好的成績(jī)。
她在我們班中每一位同學(xué)的聲明中，都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在她的悉心教育下，呵護(hù)下，我們終于找到了自己的方向，并越來越強(qiáng)大。
她在自己的崗位上堅(jiān)持了幾十年，教育了一代又一代的學(xué)生�，F(xiàn)在雖說她還不到40，但兩鬢卻早已爬上了白發(fā)，身體也遠(yuǎn)不如同齡的.人，但她從來沒有因?yàn)樯眢w的原因缺過一次課。她付出了多少的心血與汗水��！她用汗水和青春詮釋了在她眼中生命的意義。
她，就是我生命中的那一抹綠色。
綠色的生命作文 18
生命像一首歡快的歌，洋溢著歡樂的氣氛。生命的綠色，無處不在。
生命的綠色，都體現(xiàn)于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當(dāng)你洗好臉后，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，你洗好臉后，可用洗臉?biāo)贤系匕�，讓它保持干凈，接著你還可以用它來沖馬桶，節(jié)約水資源�；蛘吣憧梢杂孟茨�?biāo)喔然ú�，看著花草享受著太陽光的`沐浴，看著花草享受著“環(huán)保水”的滋潤，心中也許別有一番情趣呢!
當(dāng)你用完一節(jié)電池后，你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，一節(jié)廢電池對(duì)人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內(nèi)，便很容易對(duì)人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌癥。將一節(jié)廢電池棄入大自然后，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。一節(jié)紐扣電池可使一平方的土地?zé)o法使用，可造成永久性破壞。一節(jié)一號(hào)電池可使60億噸無法使用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。
當(dāng)你上好廁所后，你會(huì)及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國現(xiàn)在用電量十分緊張，我們應(yīng)要及時(shí)地開關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，不讓電在茫茫中白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)你吃好某些食物時(shí)，你會(huì)把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護(hù)環(huán)境，是每一個(gè)公民神圣的職責(zé)。將塑料紙仍在某個(gè)地方，不僅影響市容市貌，還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)�！保粋�(gè)蘊(yùn)藏著太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護(hù)生命的綠色，讓那天更加蔚藍(lán)吧，讓那地更加碧綠吧!
【綠色的生命作文】相關(guān)文章：
生命的綠色作文02-13
生命與綠色作文04-11
生命與綠色06-09
綠色生命作文12-20
植下生命的綠色作文07-15
生命的綠色作文（通用45篇）11-12
綠色生命作文(15篇)12-20
找尋生命的那抹綠色02-27
綠色生命作文(通用15篇)12-20
綠色生命作文（通用46篇）04-13