生命中有你作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生命中有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命中有你作文1
多少個日夜，你為了我們，為了我們這些莘莘學(xué)子，不知疲勞的工作。我很慶幸，在我的生命里能遇見您——老師。
每天，您睡的最晚，起的最早。每個孤獨難耐的夜晚陪伴著您的是一本本練習(xí)冊，一張張試卷習(xí)題。您即使很累，但是只要您邁上講臺就會精神振奮，因為您是一名老師，一個祖國花朵的培育者。每每當(dāng)我走進您的辦公室，總是能看見您疲憊趴在桌子上，沉醉在甜美的夢中，我真的不忍心看見您為了我們這么勞累。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己卻照耀了我們；老師，您是粉筆，奉獻了自己卻給予了我們一片知識的汪洋；老師，您是園丁，小心仔細的照顧著我們還未綻放的花骨朵；老師，您是一首動人的歌曲，告訴我們怎樣譜寫人生，告訴我們今后的路還很長很長。
老師是一個神圣的字眼，老師是偉大的，是不可侵犯的，沒有了您，也許就沒有我們光明的未來；也許，沒有了您，也就沒有祖國奮進的步伐。老師，一個平凡的人，一個平凡的職業(yè)，卻培育出了一代又一代不平凡的偉人。
生命中，是您為我們譜寫了未來，讓我從懵懂孩童成長為一位躊躇滿志的少年。因為有了您，我的內(nèi)心世界才如此的豐富多彩。
三尺講臺，您為我們悄悄的埋上了夢想的種子，也許有一天，它終將生根發(fā)芽；三尺講臺，您為我們開啟了智慧大門；三尺講臺，讓我們遨游在知識的海洋中，立志成為一名國家的棟梁之才！
老師，謝謝您，為我們付出太多太多，歲月的斑斕已刻在臉上，那將是我們永久的印跡；絲縷銀發(fā)顯得那么刺眼，我知道，那是您辛勤付出后的“回報”。
今后，我終將長大成人，我一定不會忘記您的諄諄教誨，不會忘記我的今天是誰給予的，不會忘記站在三尺講臺上斗志昂揚的您！生命中有您真好——我親愛的恩師。
生命中有你作文2
“書是人類最好的營養(yǎng)品�！薄皶悄婢持械奈拷濉！薄瓡缤话谚�匙，開啟了我的智慧之門；書籍如同一盞指明燈，照亮了我的生活。書籍，感謝生命中有你。
德國詩人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”當(dāng)遇到困難、挫折時，《假如給我三天光明》給予了我無限的力量。通過這本書，我結(jié)識了海倫·凱勒，她那傳奇勵志的一生，帶我走出生活的陰霾。因為一場疾病，她無法聽見小溪潺潺、江河滾滾、浪花滔滔，她無法看見綠草茵茵、繁花似錦、綠樹成蔭……那不幸中的萬幸就是她遇見了莎莉文老師，她在老師的引導(dǎo)下睜開心靈的眼睛，能用心去感受著這個多彩的世界，堅強并快樂地生活。海倫·凱勒用實際行動詮釋了生命的意義和價值，告訴我們即使處在一片黑暗與寂寞中，也不要放棄尋找生命的曙光。她激勵我勇敢地面對挫折，指引我走出生活的困境。
當(dāng)遇到失敗、遭受厄運時，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我要不屈不撓地與生活的厄運做斗爭。保爾·柯察金的一生都在戰(zhàn)斗，他加入紅軍之后，忠于黨和組織，把整個生命和全部精力都獻給了為解放全人類而斗爭。他幾度瀕臨死亡，卻一次又一次地從死神手中逃脫。在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作，繼續(xù)戰(zhàn)斗。保爾擁有鋼鐵般的意志，為理想獻身的精神。他讓我學(xué)會了在逆境中要堅強不屈，百折不撓，不向厄運低頭。
當(dāng)生活單調(diào)時，書籍能讓生活變得豐富有趣。讀“千里馬常有，而伯樂不常有”時，我體會到韓愈懷才不遇的憤懣與感慨。讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時，我感受到王勃的寬廣胸襟和對友人的真摯情誼。讀“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁” 時，我體會到李清照內(nèi)心深處的苦悶和憂愁……
在繁忙緊張的時候，讀書能讓我得到身心的放松；在孤獨寂寞的時候，讀書讓我得到精神的慰藉；在茫然不知所措的時候，讀書能讓我找到前進的方向。我真心地感謝生命中能夠有你相伴——書籍。
生命中有你作文3
迷茫之際，點起理性之火，照亮遠方的路。耐心地教育，細膩地陪伴，如花兒般鮮艷，野草般爛漫。
剛步入初中的大門時，我與母親在教室門外不忍分別。雖心似滴血，難以割舍，但我更希望這樣，因為只有這樣我才能自立。
一個人，一個包，一堆行李，一群家人，背影中充滿著希望與夢想。不由想起剛來時的情景。
剛進入教室，不由發(fā)出一聲驚嘆，伴有一絲懷疑。這么年輕的女老師能管得了我們嗎？一顆懷疑的種子植人心中。
隨著您與我的朝夕相處，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初懷疑的可笑，因為您與您的年齡，外貌全然不同。也因為時間的推移，我從剛開來時對您如盲人一般暗淡，到現(xiàn)在的透徹光亮。
您很嚴(yán)厲，可以說成刀子嘴刀子心。縱看您的外表：一雙大眼睛，圓臉，高挺的鼻子，嘴不大不小，個子不高，顯得小鳥依人，完全控制不住學(xué)生的樣子。真的是人不可貌相，您很有個性，不走尋常路，非常與眾不同。
開學(xué)時其他老師都寵著學(xué)生，護著學(xué)生，甚至讓著學(xué)生。而您呢，第一天直接點名批評，嚴(yán)格教育。到現(xiàn)在，別的班學(xué)生很難管理，老師們也很煩惱。而您變得溫和起來，我們也很聽話，您笑著，因為眼前的一幕是您的成就。
您對我們要求很高，總是要求做到最好，使我在壓力中進步，同時也獲得了一個個兒榮耀。您很細心，喜歡去鉆研，如何才能做到最好。
運動會上，看見我們奔跑的身影，奪冠的身姿，您都會第一個沖上前，好像比我們還高興，拔河比賽上，您為我們吶喊助威�；@球比賽上，亦復(fù)如是。
您也會舍去上課的時間來給我們講道理，教我們學(xué)做人：得之坦然，失之淡然。孝順，寬容，友愛，這些我難以忘卻。
而對你的批評有時我也會生氣、不甘。但回想起來，就覺得自己是個遠視眼，看不清您給的幸福。
當(dāng)初懷疑的種子，轉(zhuǎn)化為一顆敬愛的種子，開花，結(jié)果。親愛的老師，我會捧上這花兒與果實，送入您的心房。感謝生命中有你，使我更加輝煌。
生命中有你作文4
我用一句“媽媽”作為報酬，百無禁忌地的向您索取一切，您也是以一聲“媽媽”作為一生的枷鎖，毫無怨言地為我付出您的一生，“我愛你”這個詞的原創(chuàng)不是我，但您一定是經(jīng)歷了那一件事，讓我感受到了我的生命中有您真好！
小時活的沒心沒肺，根本看不見您的衰老，長大后的我卻浪費了欣賞您的時間。
一天，日暮時分，天漸漸昏暗了下來，五光十色的晚霞都從四面八方急急忙忙的趕了過來，整片天，像是斟滿了濃香醇酒，好似再傾斜一些，就要溢出眼眸般的杯口。
我回到家，媽媽立刻就跑過來問東問西，我一心只想著趕緊回房寫那一座座高聳入云的作業(yè)，便有些不耐煩了，敷衍了事，走回了房。幾分鐘過后，媽媽那顆小腦袋從門外探了進來，小心翼翼地問：“今晚吃魚好不好？”我一聽這句話，就想到昨天晚上過于咸的魚，所以我不再想吃魚，媽媽見我有些抗拒，又道：“這次肯定好吃”“嗯”我見媽媽的眼神中有一絲堅定，也不好搏了她的信心。
晚飯時，我見桌上擺著的色香味俱全的一盤魚，忍不住咽口水，心里微微有些驚訝，媽媽見我來了，急忙幫我盛飯，她拿起兩只碗進了廚房，拿起飯勺，準(zhǔn)備添飯，這時我跑了進來，搶過碗自已添�？晌覜]看到的是，在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，母親的眸子暗了暗，都是一種失落的情緒。我添完飯，不經(jīng)意的抬頭間讓我發(fā)現(xiàn)了母親眼角的皺紋與頭上隱約的銀絲，我不敢仔細看，怕這都是真的，因為這代表著，母親她……老了。我顫抖著手，情不自禁地拿過母親手中的另一個碗，母親還顯然有點受寵若驚了�；氐斤堊郎�，我把頭都差點埋在碗里，母親依舊在不停地為我夾菜，但我已經(jīng)淚如雨下而泣不成聲了，似乎還接受不了這個事實。
母愛是一種無私的情感，她是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，她如同一個圓，沒有起點與終點，只有一圈圈不斷擴大……正如復(fù)興先生在《母親》中說的那樣：“世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親�！备卸魃杏心�
生命中有你作文5
我有一個朋友，一個知己，對我無微不至，激勵我，和我一起前進。生命之中，有你真好。
小學(xué)之時，我一直沒怎么注意你，我們之間總是吵來吵去。互不相讓，如同刀鋒相向的兩把刀。你說向東，我偏向西。有些幼稚，有些單純�？删褪窃谶@爭吵中，你對我的關(guān)心發(fā)揮到了極致。那天，我正在為一道題傷透了腦筋，你走了過來，對我說：“怎么不會做？你是不是沒有好好聽講？”我愛理不理回了一句：“哪有？明明是題太難了�！蹦阏f：“還嘴硬，你看應(yīng)該這樣做……”你一邊說著，一邊拿起了作業(yè)本講了起來。你雖然文化程度不高，但對付這樣的題還是綽綽有余的。
突然發(fā)現(xiàn)，原來你這么的善解人意。之前我一直不注意，一直以為你不關(guān)心我，不理解我，但是我才發(fā)現(xiàn)我的錯。你是我的朋友，我的媽媽。
升上初中了，時間一天比一天緊，我也來越覺得力不從心。
初一時，因為中午時間緊，所以沒有時間回家吃飯，你知道了，就為我送飯。每一次為我送飯時都怕我吃不飽，都帶了大份的，我一看二話不說，左邊一口右邊一口吃了起來，也不管其他什么事，后來，你說：“為了給你送飯，我老早就要做飯，你弟弟一口熱的都吃不了�！蔽抑滥闶窃陂_玩笑，怎么可能啊，對不對？但聽了之后，我甚是酸楚，你也很忙，但為了我還是要抽出許多時間做這做那，我呢？只會抱怨，你真是偉大！
我最喜歡的事情就是聽音樂，每每我在寫作業(yè)時總是能聽音樂，你說你也愛聽，真是英雄所見略同啊。當(dāng)我放一些節(jié)奏感極強的音樂時，你都會打起拍子和我一起聽。當(dāng)我累了的時候，如果傳來愉悅的音樂，那準(zhǔn)是你在放給我聽。
初三了，我們學(xué)習(xí)的知識多了起來，你也不能給我講了，我只好自己搜，你總是站在一旁和我一起看解析，并說：“原來是這樣啊�！�
生命之中，成長路上，有你真好。我的朋友，我的媽媽。
生命中有你作文6
學(xué)習(xí)上你給予我無微不至的關(guān)心，生活上你給予我細心周到的關(guān)懷，生命中有你真好！
記得那是一個冬天的雙休日，我和爸爸媽媽去郊外旅游，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時候，老天爺不作美，一會兒就下起了大雪。一朵朵雪花鵝毛般地飄落而下。這場雪一下就是一個多星期，由于積雪多，道路都封了，當(dāng)我們趕回學(xué)校時，我已經(jīng)掉下一個多星期的課了。
可是馬上就要期中考試了，這次考試一定很差，我心急如焚。語文老師王老師從我略帶憂愁的臉上看出了我的擔(dān)憂，走過來對我說：“你不用擔(dān)憂，前段時間掉下的功課我抽時間給你補上�！本瓦@樣每天晚上王老師不計報酬地給我補習(xí)落下的功課。經(jīng)過王老師的耐心指導(dǎo)，我那次考試語文成績不僅沒有拉分，而且還取得了班級第一的好成績。王老師有你真好，我要大聲說：“感謝你，王老師！”
王老師在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也給予我更多的關(guān)心。
有一次放學(xué)，爸爸有事不能來接我，就提前給我打車的錢，讓我自己獨立打車回家。放學(xué)后，我準(zhǔn)備去打車，可怎么也找不到打車的錢。我怎么這么疏忽大意呢，竟然把打車的錢給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。天漸漸黑了，學(xué)生們都被家長接走了，只有我獨自一人蹲在學(xué)校的大門口，我著急得哭了起來。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是我們的語文老師王老師�？匆娝龝r我如冰一般的心頓時暖和了起來，王老師把我安安全全地送回了家。望著老師離開的背影，我心里充滿了無限的感激之情。王老師，有你真好！
王老師，你在學(xué)習(xí)和生活中給予我的關(guān)懷，讓我能夠健康快樂地成長，王老師，我生命中由你真好！
生命中有你作文7
如果知識是浩渺的大海，您就是搏擊風(fēng)浪的水手；如果知識是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的人。
上課時，粉筆就是您的專用工具。雖然，您沒有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因為那時您正在充滿激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音，播撒著愛的種子，傾滿智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點一點地照亮。
您是出色的匠工，您細心地雕刻著每一個作品，您刻出的不僅是我們的知識，還有一個個同學(xué)方正的品格。一個字一個詞，每一筆每一畫，您比羅丹還要仔細，比魯班還要獨具匠心，孜孜不倦。
有人說，俞老師管得很嚴(yán)，但在我認為，她這時對我們好。有一次，我看見有幾位同學(xué)打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會兒他們就要發(fā)瘋了�！边@樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點停下來，不然每人就拿十分上來�！碑�(dāng)我喊得嗓子都沒有力氣了，他們還在打架。于是，我跑去跟俞老師說。之后，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會打他們，罰他們，然而，并沒有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅，但也仍然心平氣和。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一個個您勤勞的果實，終究會長大，而自己卻從一個年輕人的世界里邁向一個與原來截然不同的環(huán)境，而您的果實終究會開花又結(jié)果。您的勤勞，一筆一畫的雕刻，會讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠有您——我親愛的俞老師，我永遠不會忘記您的身影！
生命中有你作文8
冬日剛?cè)�，春分已至，天上下著淅瀝小雨。我撐著雨傘，來到公園散步。
走著走著，來到一面墻前�？鄤凇⑵茢�、毫無生機是我對它的第一印象。裂痕深深刻在它身上，使它變得面目全非。我嘆了口氣，伸出手撫摸了一下。
而正當(dāng)我要離開之時，一片明艷從旁邊漸漸蔓延過來，充滿眷戀地纏繞著這面枯敗的老墻。我上前細細觀察，這些葉子的輪廓有點像爬山虎啊，可是如此脆弱，仿佛一碰即斷，這真的是爬山虎嗎？我心中怎么也不能把眼前的葉子和爬山虎聯(lián)系起來。
雨下大了，風(fēng)也“嗚嗚”地刮了起來，我準(zhǔn)備回家，臨走前看了看那些葉子，依然還是那副模樣。
雨水“噠噠噠”滴落在地面上，發(fā)出震耳欲聾的聲音，風(fēng)魔還在窗外嗥鳴，似是想要掀翻這一切。我心中暗暗為葉子們祈禱，希望老天爺可別把那些脆弱的小家伙打碎。
雨過天晴，太陽重新露出了笑容。我趕忙往公園里沖。一趕到，我便驚呆了：原先還只是占了一小部分的爬山虎現(xiàn)在遮住了全部的裂痕，老墻不見了，留下的是一面生機勃勃的綠墻，散發(fā)著來自自然的清芬。湊近來看，每一片葉子上還留著水珠，欲滴不落，陽光散下，折射出五彩繽紛的光線，使得這面綠墻變成了五彩墻。水珠緩緩移動，似是不舍這來自葉子們的溫情，“撲通”一聲，飛入了水坑。雨后，爬山虎突破了老墻的束縛，成為最好的自己。
我思緒不禁回到了那時，成績單上那一個個分數(shù)讓人都忍不住移開目光。我從沒想過自己會考這么差�，F(xiàn)在看著爬山虎，我不由得笑起來：爬山虎都能突破，我為何不能？因一次小小的挫折而一振不起可不是我的風(fēng)格。
日落西山，晚霞傾斜下來使這面墻又變?yōu)轷r艷的紅色，仿佛一團火焰，不停地在燃燒。
我摸了摸爬山虎的葉子，笑著輕聲說：“謝謝�！�
晚霞似火，而這片爬山虎永遠也不會枯落，只因我們彼時正當(dāng)年少。
生命中有你作文9
相信有許多人兒時是在外婆家長大的吧！我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。
掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個畫面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈��！我這一生未做過虧心事，請你保佑我的孫兒快好起來，孩子�。∪讨c現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生。”
月亮未迎來遠方的客人太陽，太陽也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開始趕路（那時的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個成語來形容——千溝萬壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。
點火見星暖滿屋，以心感動人間煙火。一些難忘的人或事，不是因為難忘而難忘，而是因為那些人或事觸碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。
直到前些時日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長滿刺的枝條烙下了一個深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時，總是很自責(zé)……我也未對外婆說什么，因為在外婆心中我早已勝過千言萬語。
同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬物情感的源頭——愛�！洞篝~海棠》里說：“人生是一場旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個旅程，而這個旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個夢，去愛一個人。”而我會用我的余生把外婆教給我的愛去回報于她……
生命中有你作文10
我知道，我纏著您學(xué)，每次高燒，我手捧不理想的成績單站在她面前，。
我煩了，而不是遙遠的、空洞的、模糊的`一個概念，又摔倒，貪玩任性的我遲遲歸來，一路吟唱，讓我懂得了什么叫慈愛。
好孩子，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，母親啊，她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩，摔倒了，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關(guān)懷，您還是鼓勵著我。
您溫柔的雙手牽我走過高山，歲月的河流緩緩淌過，她牽著我的手，您微笑著，您依舊微笑著鼓勵我，每次下雨，你永遠是我的驕傲，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，我歪歪扭扭地蹬幾下，她牽著我的手……——題記 長大的路上，長大的路上，那是寬容，一路走來，突然迷上了自行車，讓我懂得了什么叫寬容，她，曾幾何時，大海執(zhí)著地守護著魚兒，就像藍天執(zhí)著地守護著白云，仔細地向我傳授方法。
成長的腳印深深留下，小時候。
我掙起來，慢慢地，說，她說，下次努力，您又微笑著，曾幾何時，長大的路上，我的母親，驀然回首，您給我的， 歲月的河流緩緩淌過，長大的路上，曾記得。
成長的腳印深深留下，以后可要注意點，她說，接著騎，沒關(guān)系，她牽著我的手，曾記得，自己爬起來。
她揮動手臂拭著額上的汗珠。
她總是第一個給我送傘，吃吧。
她說。
您執(zhí)著地守護著我，驀然回首，我也沒事，我學(xué)會了，我知道，趟過河流。
多穿點衣服，女兒沒有用高山、大海來形容您，是那不可丟棄的生命，女兒覺得。
那是慈愛，我歡喜地笑著，她總是細心地照料我，您欣慰地笑著……母親啊，母親啊，她牽著我的手… ，飯熱好了，閑著也是閑著。
生命中有你作文11
那是冬與春的過渡期，嚴(yán)寒還沒有完全散去。
我只身一人行走在空蕩的街道上，心里無比沉重。學(xué)校的壓力開始增大，作文遇到瓶頸期，數(shù)學(xué)大題不會解，英語細節(jié)一直錯，四小科就更是糊里糊涂的了。雖說總體水平在班級的上游，可心中一直有個聲音在不甘著，在掙扎著。
路過一排綠植，眼前一亮的是后面的一大片純凈的白色，像一座塔，頂端雖大卻少，底下的花也是。伶仃的兩三朵，毫無規(guī)律的生長排列，卻絲毫不覺得雜亂無章。半暖半涼的陽光灑在它的背上，白色被濡染成了淡淡的金色，散發(fā)著光芒，像一位天神一樣把自己的影子賜給土地。
這里是一條窄窄的街道，有點像北京的弄堂，卻沒有人來人往，只有墻邊的兩排綠意和一片＂白雪＂，彌漫著淡雅的氣息。大花挨著小花，小花靠著花苞，在陽光下開得肆意，潑潑灑灑
這種花是茶花，名叫白雪塔。
花如其名，每一朵花都像雪一樣，晶瑩無暇，就像一個寶座，花瓣整齊排列，微微收斂，保護著最小的淡黃色的花蕊。我伸出雙手輕輕的撥弄著它，看它一晃一晃地像是于我問好，心中的躁意消散了些許，卻依舊難受，我慢慢搖了搖頭，吐出了一口濁氣。
寒意還在空氣中停駐這是冬的尾聲，看著茶花帶笑在叢中爛漫地盛開這是春的序幕。
街道挺長，店鋪卻蠻稀少，顯得清清冷冷。別的花兒連芽兒都還未展露，茶花就已經(jīng)展露笑顏，縱使寒風(fēng)依舊，它也只是隨風(fēng)起舞，以一種悠然的姿態(tài)，舞出生命的精彩，舞出無懼風(fēng)雨的心態(tài)！
蘇軾曾說：＂一蓑煙雨任平生。＂看似柔弱的茶花，在最不起眼的角落堅定隨和地演繹著它的魅力，開出它的驕傲。
有人說茶花是消極的態(tài)度，我說那是看淡世事，與世無爭。
想到這兒，嘴角暈開一抹淺笑，不能說已然不在乎，只能說堅定了一條路走到黑的決定，既然失敗就從頭再來，無謂風(fēng)雨，也無謂黑暗。
從此這條街道就成了我的秘密基地，數(shù)不清看過多少次花開花謝，葉落歸根，只記得它一直在。
感謝生命中有你！
生命中有你作文12
4月29日下午，我校所有的校園小記者聚集在多媒體教室參加了由株洲日報、株洲晚報聯(lián)合舉辦的紅十字會活動，我覺得，這是一個有意義的下午！
活動開始了，王華老師給我們傳授知識，她先和我們做了個小游戲，大家的身心開始放松后，王老師給我們看了皮克斯的微電影——《暴力云與送子鸛》，這部微電影雖只有5分鐘，但里面的內(nèi)容卻深深地打動了在座的同學(xué)。在蔚藍的天空上，有一朵朵有生命的云和他們的朋友鸛。那些美麗的云朵，都能造出讓人喜歡的小動物，這群鸛專門將云所創(chuàng)造的寶寶到人間。而在這些快樂的小云底下，有一朵小烏云。他認為這個世界上什么生命都應(yīng)該有，所以總會造出讓人大吃一驚的危險的動物，比如電鰻，角羊等等。他的朋友也因此被這些危險的動物所攻擊，導(dǎo)致傷痕累累。但有一只送子鸛對它不離不棄，一次，小烏云做出了一條鯊魚寶寶，送子鸛卻嚇了一跳，飛到別的云上去了。烏云以為那只送子鸛不要它了，很生氣，很傷心，于是雷鳴大作，閃電交加，來發(fā)泄自己的情緒，可他想到失去自己最好的朋友時，他又傷心地哭起來。看到這里時，我也以為送子鸛不愿意和暴力云做朋友了。但不久，送子鸛回來了，只是帶了一身裝備，避免自己再受到傷害，烏云喜極而泣，馬上造出一個新生命要送子鸛送到人間，雖然送子鸛經(jīng)歷了很多痛苦，但是還是對烏云不離不棄，它們最終還是成為了好的朋友，此刻，我和暴力云一樣都很激動，原來送子鸛沒有放棄暴力云這個朋友。一只送子鶴得有一顆多堅強的心，才能陪伴在這樣一朵云身邊？這需要是一種怎樣的力量？這是一種怎樣的友誼？感謝生命中有你這樣的朋友！
走出多媒體教室，我的內(nèi)心暖暖的，被一種力量占據(jù)著，我也在思考：我們怎樣成為他人生命的那只鶴？我們又怎樣遇到我們生命中的那只鶴？
生命中有你作文13
我們的周老師是個“奇葩”，但是我們超喜歡這個老師，在我們每天的生活中，他可是一個重要的人物。
他性格幽默，開朗，偶爾有些嚴(yán)肅。他很喜歡運動，有一天，天氣十分的悶熱，我們上課都心不在焉，回答問題都有氣無力的，周老師看到我們個個都這樣，說：“你們精神點行不行？別跟一堆爛泥似的趴在桌子上，再不好好聽講，我請你們吃‘餅夾肉’和‘青菜炒肉絲’怎么樣？”一聽這話，我們像吃了興奮藥劑一樣認認真真聽講了。過了一會兒，周老師去拿作業(yè)了，老師不在，教室里像熱鬧的菜市場一樣，“快坐好！”情報員劉浩文大喊，此時，老師已經(jīng)抱著本子一臉嚴(yán)肅地走進了教室，我心想：肯定有好多人沒交作業(yè)本，果然，老師點完名發(fā)現(xiàn)一堆人沒交作業(yè)，原因是：沒帶或者丟了�！霸趺纯赡�？這么多人都齊刷刷丟本子了？你們肯定沒寫，難道是我認為你們寫得好，我收藏了？或者讓外星人拿去了？或者你們家養(yǎng)的母豬拿去了？就算母豬拿去了，它也會寫，它比你聰明！”周老師一臉認真的這樣說。從此以后，我們都能交齊作業(yè)了，因為我們不想輸給豬。
我們周老師還很愛運動，每天課間他都堅持跑步，瞧，他又開始踢毽子了！“噢，不會吧，男老師還踢毽子？”一個男生不屑的說�！班�，呵呵，不好意思！”周老師笑嘻嘻地說。我們一看，發(fā)現(xiàn)毽子被周老師踢到別人的頭上了，一會兒又踢到了垃圾桶里！我們看到這一幕差點笑休克，周老師拍拍自己的頭也不好意思地笑了。
我們都非常喜歡周老師，他每天都會給我們帶來樂趣，讓我們每天都開開心心的度過生命中的每一天，生命中有你真好！
生命中有你作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無數(shù)個日日夜夜，您為我們耗費心血，為我們廢寢忘食。您就像孤城中的那一朵鮮花，將我的人生點綴了不同的色彩。感謝生命中有你，老師。
一張和藹可親的臉，一雙明鏡似的眼睛仿佛能照到我們身上所有的優(yōu)缺點，那一頭烏黑的長發(fā)中有藏著幾縷銀絲……因為她很愛嘮叨，所以我們都稱她為“劉姥姥”。劉姥姥是我小學(xué)的語文老師，她如同那明亮的北極星，將我在大霧四起的分岔路上拉了回來。記得那是在五年級的時候，因為自控能力不強，再加上“外表女孩，實際男孩”的性格使得我成天跟同學(xué)打打鬧鬧，對學(xué)習(xí)心不在焉。正所謂“人如逆水行舟，不進則退”。我的成績也漸漸的從名列前茅到了倒數(shù)十幾。結(jié)果，父母對此只是給我多報了幾個補習(xí)班。再后來，我從現(xiàn)實交往轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)交往。把自己封鎖在虛偽，自由的網(wǎng)絡(luò)世界中。因為網(wǎng)絡(luò)，和父母起了不少爭執(zhí)。幸好，在我的生命中遇見了您。您看出了我的轉(zhuǎn)變，看出了我的困境，希望將我拉回正途。每天上您的課時，您總會特意點我回答一些問題。每次當(dāng)我回答出來時，您還讓全班同學(xué)鼓掌，給我增加自信。放學(xué)時，您則會單獨將我叫到辦公室，問我有沒有聽不懂的地方，耐心地開導(dǎo)我走出網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)，不要荒廢時光。在我沉迷網(wǎng)絡(luò)的這段時光里，我聽了許許多多大道理，我卻不以為意。但不知為何，您日復(fù)一日的勸導(dǎo)，日復(fù)一日的關(guān)心，使得路上的迷霧慢慢散開，讓我看清了道路�；貧w了正途。
“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間�！备兄x生命中有你，老師。
生命中有你作文15
是你，在我兒時將要受傷的時候沖過來保護我；是你，每天都為我做美味的飯菜使我一整天都開開心心、精神飽滿。
是你，在我每次悲傷的時候哄我開心；是你，在我不如意時一次次的鼓舞著我；是你，是你，還是你——我的母親��！
還記得我9歲時，已經(jīng)是1米4的大個頭了，有一天晚上，我發(fā)起了高燒，一直不退，燒得我迷迷糊糊有氣無力的，平時吃貨的我也不稀罕那些美味可口的飯菜了，還有點惡心反胃。你知道后著急地背著我去醫(yī)院里看病，我猛然間才發(fā)現(xiàn)您多么的瘦小，我仿佛已經(jīng)成為一個大人，淚水不知什么時候流了下來......
除了在家里你對我的關(guān)愛無微不至，在學(xué)校發(fā)生的事也全是你幫我處理好教會了我如何應(yīng)付成長中的各種變數(shù)。我不小心把同學(xué)的牙齒弄成了兩半，當(dāng)時我著急得不知所措，你第一時間跑到了學(xué)校將同學(xué)帶到了醫(yī)院，然后在回家的路上一直安慰我說沒事。盡管當(dāng)時我特別的著急，但聽了你的話，我也平靜了下來。并且暗暗發(fā)誓以后再也不會這么不小心了......
有一次，我考得不好，非常內(nèi)疚，我也擔(dān)心回家后會受到責(zé)罵，可是您并沒有罵我，而是一道題一道題的和我一起分析思考，你溫柔的聲音多么動聽啊！那是一個寒冷的夜晚，但是我的臥室里面卻是一片溫暖......
終于在您耐心的輔導(dǎo)下我獲得了不錯的成績，終于突破自己考上了90分。我非常驕傲，走路都感覺輕飄飄的，您知曉后走過來心平氣和地對我說：“孩子，不要驕傲，一次考試的成功并代表什么，要繼續(xù)保持并加油，爭取下次考得更好。”是你讓我明白了人生不如意時，不氣餒，人生順?biāo)鞎r，不驕傲。要一直保持良好的心態(tài)，往更好的方向發(fā)展。現(xiàn)在我拿著這些已有的成就都會情不自禁的感嘆：母親��！謝謝你這么多年的照顧和陪伴，母親�。∥叶疾恢涝撛鯓踊貓竽懔�，感恩生命中有你！
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