優(yōu)秀作文：生命中的陽光

　　她是照亮我生命的第一縷陽光，她對我呵護備至，體貼入微，讓我快樂與無憂，小編收集生命中的陽光作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：生命中的陽光

　　日月如梭，光陰似箭，時間就像白駒過隙一樣從我們身邊流失。轉(zhuǎn)眼，我11歲了，回憶起以前的一點一滴，我真的很對你說些什么。

　　在我只有四五歲的時候，根本不懂媽媽的偉大，那時，對于我來說媽媽只是叫叫。有一次，我在吃東西，一不小心，東西掉地上了，我撿起就吃。媽媽你趕忙跑過來，抓住我快要放進嘴里的手，大聲喊道：“跟你說多少遍了，不準吃地上的東西!”我當時不知道這是為我好，等你背過臉去，我隨口抱怨了句。讓我意想不到的是，平時從不流淚的你，聽到這句話眼睛就紅了，眼淚似乎要奪眶而出。從一刻起，我似乎一下子明白了你對我的心意。你在我心中一下子就成了第一。

　　媽媽，你總是用嚴厲的方式來表示對我的關(guān)心。有一次，我考砸了，你很失望。你兇巴巴地把卷子一搶過去，狠狠地瞪著我，不時地還指責我，當時我感到很難過，也很無助，以為你因為失望不再愛我了�？僧斘仪榫w低落地上床睡覺時，你卻又來到我的床邊，溫柔地摟著我，歉疚地說：“剛剛媽媽只是一時沖動，你能原諒我嗎?寶貝，加油!我相信你肯定行!”說完在我臉上輕輕地吻了一下。我知道你仍然在為我的成績難過，但你為了讓我走出失敗的陰影，重新恢復(fù)信心，也為了讓我安然入睡，你迅速調(diào)整了自己的情緒，用你的愛給我溫暖，給我鼓勵，給我支持。那時的我內(nèi)心充溢著感動，感到自己很幸福。我真正地體會到雖然有時你愛我的方式有點狠，但愛我的心卻是那么溫柔。其實你才是這世上最愛我的人。

　　媽媽，新的一學(xué)期又拉開了序幕，我準備要好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。我一定要拿出好成績?yōu)槲覀兗覡幑猓�成為你的驕傲。長大以后，我一定會像你現(xiàn)在全心全意對我這樣，也盡心盡力地孝敬你，陪你一起曬太陽，陪你一起看書，陪你一起旅游。

　　我想對你說的話很多很多，留著以后再慢慢地講吧。可我最后還想告訴你，我的生活中有很多人都給了我陽光，而你給的就是那束最溫暖、最明媚的，它照耀我走向理想。我祝你，并祝天下所有偉大的母親每一天都快快樂樂，健健康康!

　　第二篇：生命中的陽光

　　她是照亮我生命的第一縷陽光，她對我呵護備至，體貼入微，讓我快樂與無憂，也是她對我嚴厲管教，斥責不斷，讓我痛哭和懊悔，她就是生我養(yǎng)我育我的人——媽媽。

　　是媽媽讓我體會到親情的可貴與偉大，是她讓我懂得做人要誠實、善良、尊老愛幼，她以身作則為我樹立許多好榜樣，使我的人生更加充實，更加燦爛。

　　雖然她沒有美麗的外表和甜美的嗓音，但她卻是我的快樂我的驕傲，她是我風(fēng)雨中時的避風(fēng)港。她是我孤獨時的陪伴者，挫折時的慰問者。她使我收獲良多，受益匪淺。雖然媽媽有時也會打我罵我，我有時也會很討厭她，但是那不影響我對媽媽的愛，反而我會覺得對她有著深深的感情的愧疚。

　　我們那兒讀書，要去離家10多里的地方，因此我平時也很少回家，可那一次媽媽特意打電話來叫我回家，想到又可以和媽媽睡在一起聊天，我別提有多興奮。我和同伴聊著聊著，沒想到天竟然下起了傾盆大雨。于是我們都淋著雨疾步前行。沒走多久，就有父母來接他們的孩子了，而我也在等著媽媽來接我，可我望眼欲穿等來的卻只是過路人，頓時，我百感交集，感覺自己就像是被人遺棄的孩子，我的心全部涼了，那種期待回家的喜悅一下子消散殆盡，伴隨而來的卻只是淚水和雨水，好像要把我這個被遺忘的人沖走。好一會兒，雨中開來一輛摩托車，是大伯，他是來接我的。盡管這樣我還是沒有絲毫喜悅，心中甚至還在怨恨著媽媽。上了大柏的車，雨下得更大，打得我骨頭都是痛的。“今天是你生日吧!”大伯問。“是啊!不說我自己都忘了。”我還是滿帶怨氣的回答著。“你媽媽這幾天身體不舒服，昨天晚上還發(fā)高燒，到下午才好一點就趕去菜市場買菜，說是你的生日到了，我還不知道你回來，剛才是她打電話叫我來接你的。”突然我一陣心酸，淚水來得更兇了。……回到家我還沒見媽媽回來，便隨手拿起一把傘沖進雨中，向菜市場奔去。在人潮中我終于看見了媽媽的身影，她提著我喜歡的菜，全身濕漉漉的，站在雨中的一個攤位前。她看見我來了忙問我：“淋了一身現(xiàn)在很冷吧!你先回去洗個熱水澡，我再買一只烤鴨就回去。”聽著媽媽的話我的淚水更是止不住往下流，沖上去一股勁地抱住媽媽。“媽媽，對不起。”

　　這是我生命中最溫暖的那縷陽光，她給了我溫馨，給我關(guān)懷，不因季節(jié)而恒溫，永遠給我那最真的愛。

　　第三篇：生命中的陽光

　　坐在花園邊的淡綠色的長椅上，坐在那一言不發(fā)，而且將永遠保持沉默的大榕樹身旁。

　　合上又厚又沉的課本，也合上了那疲憊后的雙眼。陽光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動，風(fēng)兒在我的耳旁細聲細氣地說些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺得自己的心和身旁榕樹的心一起跳動。這是一種從心中涌起的愛的波濤。

　　好久了，好久沒有這樣的感覺了。這些感覺是什么時候來的?又是何時離開我的?

　　我仿佛找到了童年時弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽光。

　　其實我一直在夢里尋找童話中的飛毯，我希望它能把我載回那個失落的季節(jié)――十三四歲的年紀。從前……

　　是的，從前――

　　那個能聽懂鳥語的從前，那個常在草地上打滾的從前，那個想笑就笑想哭就哭的從前。突然從我身邊消失的無影無蹤

　　從前，我對大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒有誰召喚我，我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽被早晨的露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥高一聲低一聲地向我問候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開始了一天快樂的生活。

　　我還見到一只剛蛻殼的知了趴在小樹上，透明的還未完全展開的翅膀微微顫動，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過去的時候，它一點不害怕，平和地看著我。我沒有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個世界這樣注視我。

　　佇立在那里，獨守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開去。

　　現(xiàn)在，那幅畫被定格在我記憶的畫框里，時間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶，耳朵里充滿了汽車的轟鳴，我覺得我似乎丟了什么。

　　那個濕漉漉的早晨呢?那個曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。

　　是的，我無疑是應(yīng)該快樂的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛實在太多了，卻惟獨失落了自己。我過分注重別人的議論，卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂曲，以至于今天當我感到心中涌動的是屬于自己的情感時，我差點熱淚盈眶。

　　我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠不變的歡笑。

　　第四篇：生命中的陽光

　　三十年的人生道路一步步地走過來，雖說坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒有虛的光陰。同時，我也心存感激，因為當我前進的路上風(fēng)雨彌漫時，總有幾縷愛的陽光，透過烏云照進我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽光，來自于一位位平凡而偉大的老師。

　　盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。

　　那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時取得了九十多分的好成績。

　　周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門課，他對我們在其他方面的興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運動會，周老師找到我說：“你寫一篇報道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問。“能行，”周老師肯定地說，“我聽說你平時最愛看文學(xué)方面的書，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見我還是信心不足，周老師又說：“你不試試，怎么知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫了幾首介于順口溜和打油詩之間的東西，送到了主席臺，沒想到還真播出了，大家聽了都夸我寫得有詩味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說你能行吧?別不相信自己，你以后一定會有大出息的。”

　　慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會和電視藝術(shù)家協(xié)會的會員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺得離老師所說的“有大出息”還相差很遠。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開的。他們的關(guān)愛，就像一縷縷陽光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來雨后的霓虹。

　　恩師情長，我又怎敢忘懷?

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