中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

再塑生命的人作文

時(shí)間:2021-12-29 18:23:29 生命 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

再塑生命的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的再塑生命的人作文,希望能夠幫助到大家。

再塑生命的人作文

再塑生命的人作文1

  在我的課本里,有一篇課文是海倫。凱勒寫的,說到海倫。凱勒,大家應(yīng)該并不陌生,我們以前也學(xué)過她的課文。

  在海倫。凱勒的世界里,全是漫無邊際的黑暗。她在小時(shí)候就被病魔奪去了視力、聽力和說話的能力,她甚至連一句媽媽都喊不了,可想而知她以后的路是多么艱難,而也就在這時(shí)家人為她請來了優(yōu)秀的安妮。莎莉文老師。海倫已經(jīng)受夠了這種生活,經(jīng)常發(fā)脾氣,我想對教師來說應(yīng)該也是一個(gè)很困難的任務(wù)。正像海倫說,在未受教育之前,她就像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。對于莎莉文老師,這樣的一個(gè)教育過程,又何嘗不是這樣呢?

  在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫也有煩躁,也會(huì)放棄,這一過程是艱難的?烧l又能想到,一次水房的經(jīng)歷,聰明的海倫竟然愛上了老師教給她的東西。在黑暗世界里的海倫,領(lǐng)悟到文字的奇妙。海倫在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了拼寫各種單詞。莎莉文老師就這樣一天天在她的手上比劃,并讓海倫第一次接觸到了“水”,正是莎利文老師的努力以及海倫自己的聰明好學(xué),才使海倫的生活有了翻天覆地的變化。

  海倫對知識(shí)是渴望的,對美好生活是向往的,正是她這種不屈不撓的精神才使自己征服困難,并成為了美國知名的女作家。當(dāng)然這一切都離不開沙利文老師,她才是海倫生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想海倫永遠(yuǎn)忘不了她的恩師。正像她在《假如給我三天光明》中寫道:“如果有三天光明的機(jī)會(huì),第一天,我就要注視老師慈善的臉!

  我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,更要珍惜現(xiàn)在所擁有的,就像明天將會(huì)失去一樣。

再塑生命的人作文2

  老師讓我們寫一篇作文。一直以為作文還不錯(cuò),今天想了想,不知道寫好什么,腦子一片混亂。不行,你得寫,不然老師饒不了我。先看一本書,看看別人怎么寫文章。我不小心翻開語文課本,翻了一遍。不知不覺翻了一下今天老師剛教的課文—— 《再塑生命的人》。因?yàn)樯险n心煩,想不起課文是什么,老師說了什么。好了,到了。定了定神,我深吸一口氣,冷靜下來,開始慢慢讀。

  海倫凱勒從小因疾病變得又聾又瞎。在沙利文的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了寫作和閱讀;她了解到一切都是有生命的;她明白什么是愛.感覺今天學(xué)習(xí)特別用心,好像從來沒有清醒過。沙利文小姐太棒了。她幫助海倫走出黑暗。這樣的老師值得永遠(yuǎn)的尊敬。然而,更讓我感動(dòng)的是海倫,她在黑暗中,在一個(gè)沒有光,沒有聲音,沒有顏色的黑暗世界里,忍受著歧視和苦難,不斷地摸索著,克服著苦難,終于一步一步走向了“光明”。海倫創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。說到底,她靠的是深埋心底的渴望、堅(jiān)持和愛。

  我合上書,陷入沉思。進(jìn)入初中以來,我一直很失望。有八九門課,作業(yè)很多,夠累的;老師婆婆的勸解,父母的嘮叨,已經(jīng)夠煩的了。“老兄,你為什么要活得這么無助?”我經(jīng)常這么想。今天,海倫的故事震撼了我脆弱的心靈。原來人之所以懦弱消沉,是因?yàn)閮?nèi)心的黑暗!上帝給了我一個(gè)健康的身體,我沒有理由在抑郁中浪費(fèi)它。

  收拾好書包,走出家門,抬頭一看,陽光透過樹枝照在我的頭發(fā)上。心里涌起一股熱流。太陽藏在層層云層中,成群的鳥在樹梢上啁啾。路邊草長得茂盛,幾簇野花在微風(fēng)中搖曳。出于某種原因,這些東西通常不引人注目,但今天它們讓我如此著迷。

  我崇拜海倫凱勒,她喚起了我對生活的熱愛。

再塑生命的人作文3

  《再塑生命的人》這段文字是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我一口氣讀完了,從中受到了很多教育。

  本文敘述了美國盲聾啞女作家海倫凱勒的一生。海倫在一歲半的時(shí)候因?yàn)榧膊∈チ艘暳吐犃Γ@對于普通人來說是難以想象和難以承受的痛苦。然而,海倫屈服于她的命運(yùn)。在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了疾病和殘疾,學(xué)會(huì)了用手指說話,掌握了五種語言。24歲,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她一生致力于為世界盲聾啞人謀利,受到許多國家高等教育機(jī)構(gòu)的贊譽(yù)。

  一個(gè)不幸的聾啞人取得如此巨大的成就和榮譽(yù)是多么令人欽佩。沒有她的老師安妮莎莉文,他可能會(huì)成為社會(huì)的寄生蟲。是沙利文小姐獻(xiàn)出了自己的生命。沙利文老師給了她內(nèi)心的光芒;是沙利文小姐給了她一個(gè)自由的世界。如果她向命運(yùn)低頭,會(huì)是什么樣子。然而,她沒有。她以驚人的毅力和不屈不撓的精神結(jié)束了自己的一生,為人類做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)有知識(shí)、值得尊敬的人。

  海倫的生活非同尋常,她給了我們很大的鼓勵(lì)。一個(gè)又瞎又聾的殘疾人,能夠以頑強(qiáng)的毅力克服各種困難,最終成為這樣一個(gè)可敬的人。我們有一些健康的人。但是,它總是以條件差、困難多為借口,而這些困難與海倫相比,都是微不足道的。只要一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),他就會(huì)有無窮的.力量去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  因此,我們這些孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓的精神,努力克服一切困難,這樣我們才能到達(dá)成功的彼岸,真正成為21世紀(jì)的接班人。

再塑生命的人作文4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《再塑生命的人》這篇文章,海倫的經(jīng)歷對我觸動(dòng)很大,讓我無地自容。

  要提起海倫。凱勒,那可就有的說了。海倫是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰并且不能說話的人。當(dāng)我聽說她是這樣的人,我心想:這樣一個(gè)殘疾的人,有什么了不起的?但通過今天的學(xué)習(xí)以及看了一些相關(guān)的書,我才真正的了解海倫凱勒,在三歲的時(shí)候,因?yàn)橐粓龈邿p目失明,這讓年幼的小海倫,失去了很多美好的東西,每天都面對無邊無際的黑暗。隨著時(shí)間的變化,海倫的年齡增長,脾氣也變的暴躁起來。

  每天動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,直到有一天,安妮。莎莉文老師來到了小海倫的身邊,給她的生活帶來了許多的色彩。從此以后,她每一天過得都非常的開心。在這期間,海倫吃得苦,比平常人要辛苦一萬倍,她每天都在不停地學(xué)習(xí)拼寫單詞,在大自然中感受自然的樂趣。

  海倫的經(jīng)歷讓我明白,我們每一個(gè)人不管做什么都要努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”說的就是這樣的道理。只有耐得住寂寞,才會(huì)迎來春暖花開。正如冰心先生寫的詩“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!眲e人看到的都是光鮮亮麗的一面,而付出過程中都是“一把辛酸淚”,既然這是成長的規(guī)律,那我就勇敢地面對。告訴自己,加油,加油,我是最堅(jiān)強(qiáng)的!

再塑生命的人作文5

  閱讀課上,閑來無事的我捧起了語文課本來,一翻開,就看見了美國著名作家海倫凱勒的《再塑生命的人》這篇即將要學(xué)習(xí)的文章,于是,我便津津有味的讀了下去。

  這篇文章主要講述海倫和她的的老師安妮的故事。海倫剛出生時(shí)還是健康活潑的,但六年后不幸降臨在她頭上———她失明了,當(dāng)然也難逃聾的災(zāi)難。于是,她的世界中只剩下了孤獨(dú)與黑暗,但就在這時(shí),一個(gè)人拯救了她,她就是安妮,那個(gè)一生致力于教導(dǎo)海倫的老師。經(jīng)過數(shù)個(gè)月的努力學(xué)習(xí)后,海倫學(xué)到了許多知識(shí),并且不再痛苦與絕望,而是決定從文,并取得了巨大成就!她的人生中便重獲光明。

  這篇文章,給我的最大感觸就是安妮老師的耐心以及海倫的堅(jiān)持,正因?yàn)橛羞@些,海倫才能有今后的成就。當(dāng)然了,安妮老師可以說是海倫的救命恩人,如果沒有安妮,那么,恐怕海倫就要成為千萬個(gè)可憐的聾盲人其中的一個(gè)吧!

  我突然發(fā)現(xiàn):我們現(xiàn)在是多么多么的幸福!既可以聞得到花香,看得見彩虹,又可以聽得見鳥兒放聲歌唱,還可以開心的跑來跑去與朋友們做游戲。這些都是平凡但又無比幸福的事情。〖热缓惸茉谑斢质鞯臓顟B(tài)下干出一番大事來,那更何況健全的我們呢?所以,我們更要好好努力,不負(fù)這美好的青春年華!

  還是那句話:愛護(hù)生命,珍惜健康!

再塑生命的人作文6

  《再塑生命的人》這篇文章主要講的是:有一天,海倫凱勒家的人急著準(zhǔn)備什么東西。從家里人的動(dòng)作和表現(xiàn)來看,肯定有不尋常的事情發(fā)生。然后,早春的場景用來反映海倫的內(nèi)心,被轟炸了很多次,留下了很多傷痕。通過這些,海倫渴望不尋常的事情發(fā)生。也用作霧中航行,指出沙利文小姐不僅幫了她很多,還把全部的愛都獻(xiàn)給了她。之后老師教她寫字,但很快就有了分歧。她生氣地走出房子,來到井室。水喚醒了她的靈魂,激發(fā)了她的求知欲。最后她感慨地說:“世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”

  《再塑生命的人》這篇文章很好理解,表面意思是“給某人另一種生活”。然而,文章中說,安妮莎莉文給海倫的教導(dǎo)讓她有了某種感覺,就像給了她生命,讓海倫重新?lián)碛辛藧矍,擁有了前所未有的感情、?jīng)歷和體驗(yàn)。因此,她將安妮莎莉文比作重塑她生活的人。通過這篇文章,我真正懂得了什么叫做“樂觀”、“向上”,什么叫做不屈服于殘酷現(xiàn)實(shí)的精神。在海倫凱勒的頑強(qiáng)努力下,她精神上走出了黑暗,完成了《假如給我三天光明》等作品,讓全世界都用新的眼睛和耳朵看著她?戳怂墓适,我的敬佩之情油然而生。

  文章的最后一句話讓我深深地感受到,一個(gè)生活在一個(gè)寂靜而光明的世界里的又聾又啞又瞎的人,居然能說出這樣的話,讓全世界的人都贊嘆不已。正所謂“有志者事竟成”。如果我們有海倫凱勒的精神,我們還會(huì)擔(dān)心自己做不到什么嗎?

  老師點(diǎn)評:人有多寫就有多寫,不如寫得好!

再塑生命的人作文7

  秋日里金色的陽光灑在教室里,折射在同學(xué)們身上,呈現(xiàn)出七彩光芒。我們在老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)海倫凱勒的文章——《再塑生命的人》,我讀著讀著,不禁被她的精神所感動(dòng)。

  她是一個(gè)懂得感恩的人。她莎莉文老師比作是“再塑生命的人",可見她對老師的感激之情。正如她在文中寫的。"……在未受教育之間,我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀。無從知道海港海港已經(jīng)臨近。我心里無聲地呼喊著呼喊著:"光明!光明!快給我光明。⑶∏≡诖藭r(shí),愛的光明照到了我的身上。她把莎莉文老師的愛都深深的刻在腦海里,并產(chǎn)生了強(qiáng)大的動(dòng)力,最終成為一個(gè)著名的作家。從海倫-凱勒身上我學(xué)會(huì)知恩、感恩。

  她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她生活在一個(gè)無光、無聲、無色的黑暗世界里,在莎莉文老師的引領(lǐng)下,對知識(shí)有了強(qiáng)烈的求知欲望,在手掌上拼寫生字,在噴水口感受水的清涼。慢慢地把學(xué)過的詞組合在一起,腦海里呈現(xiàn)出了花團(tuán)錦簇、美不勝收的景象。終于,她創(chuàng)造了奇跡。讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。而這一切,都源于她的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,正因?yàn)橛羞@樣的信念,她才能夠不屈于上帝對他的不公,頑強(qiáng)地與困難斗爭,用心感受世界的美好,讓自己的生活變得燦爛光明,從而“再塑自己的生命"。

  讀完了課文,我讀出了一個(gè)自強(qiáng)不屈的人,她震撼了我的心靈,她告訴了我生命的意義和價(jià)值。