知識守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文

　　知識守護(hù)生命，生命的價值高于一切，開學(xué)第一天，開學(xué)第一課，我們學(xué)會了不只一些，小編收集了知識守護(hù)生命作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：知識守護(hù)生命

　　星期一晚上，我在家里看了大型公益活動，我覺得這一課上得非常好，這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。

　　大型公益活動，知識守護(hù)生命分為四個部分:潛能，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，生命。也請來了奧運(yùn)會冠軍:舉重隊:劉春紅，張湘祥，曹磊等人，也有男籃隊員，如:姚明等等。，其中在潛能這個環(huán)節(jié)上，最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們，大地震來臨的時候， 桑棗中學(xué)的師生們有續(xù)撤離，那時校長還不在學(xué)校里，全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時間就全部撤離到了操場上，無一人傷亡。創(chuàng)造了一個歷史性的奇跡。當(dāng)舉重隊和他們比時，還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快，這說明了什么，說明了他們平時演習(xí)模擬操作很多，他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦，不慌張，沉著冷靜。

　　看了大型公益活動，我感受很深，我想:我們平時也要像桑棗中學(xué)的師生那樣進(jìn)行演習(xí)，我在看團(tuán)結(jié)這個環(huán)節(jié)的時候有一則例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養(yǎng)了四個孩子，那一次廣東發(fā)生特大洪水，下肢癱瘓的的老人家里被淹沒，只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機(jī)的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒，他們就學(xué)習(xí)紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子，上面鋪上木板過去，而在爬過木梯的老人，此時已經(jīng)消耗了巨大的體力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是憑著他們堅強(qiáng)的毅力，老人終于奇跡般地爬上了葡萄架，終于成功獲救。

　　上了這一課，我覺得:我們所住的地方臺風(fēng)經(jīng)常會光顧，我們在平時也要多進(jìn)行這種逃生演練，以防止各種自然災(zāi)害帶來的危害，減少損傷，只有學(xué)會各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識，才能做到知識守護(hù)生命。

　　第二篇：知識守護(hù)生命

　　今天，老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。這是一個以生命教育為主題，倡議全國的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。一首《我和你》在音樂中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。

　　首先上場的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊“夢八”。首金陳燮霞說對潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊員面對的挑戰(zhàn)，并不是挑戰(zhàn)對手，而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實(shí)就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰�、去培養(yǎng)，在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個中國帆船項目的冠軍，是她十多年來堅持訓(xùn)練的結(jié)果;李中俊的堅持故事感動著我，雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，但是她始終堅持不放棄，終于經(jīng)過七天六夜后活著爬出天坑。我們常說“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　有一位癱瘓老人和四個被收養(yǎng)的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個故事告訴我們：團(tuán)隊是取得勝利的保證，每一個人都是團(tuán)隊的一分子。中國籃球隊隊員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵，才能達(dá)成共識。最后贏來了最滿意的好成績。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。

　　在《開學(xué)第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識的重要，要努力學(xué)習(xí)，才能真正做到用知識守護(hù)生命。

　　第三篇：知識守護(hù)生命

　　知識守護(hù)生命，生命的價值高于一切，開學(xué)第一天，開學(xué)第一課，我們學(xué)會了不只一些。從小具備逃生的能力、自救的能力，從第一課做起，從現(xiàn)在開始。

　　潛力

　　求生的潛力需要培養(yǎng)。像桑棗中學(xué)，在僅僅1分36秒之間全校2200名師生迅速有序撤離致操場，無一傷亡。因為他們每學(xué)期都會進(jìn)行逃生訓(xùn)練。我們沈家門小學(xué)在上學(xué)期也進(jìn)行過逃生演練，相信地震來臨時我們也能像桑棗中學(xué)的同學(xué)們一樣臨危不懼地面對災(zāi)難堅持 堅持不懈的努力，永不放棄的精神。堅持是一種智慧，不拋棄，不放棄，相信自已能行。比如說像李中俊，掉進(jìn)了一個深40米天坑，并且四周長滿青苔滑得抓也抓不住，這個天坑還遠(yuǎn)離村莊，更糟糕的是，李中俊掉入天坑后昏迷了三天，錯過了親人們的尋找。但是醒來后的李中俊并沒有放棄求生希望，一直鼓勵自已：“我要活著出去，我一定會活著出去的。”于是，李中俊一直在天坑中努力往上爬，七天六夜后終于爬出了天坑。做任何事情都要堅持，要像李中俊一樣，堅持不懈，永不放棄!

　　團(tuán)隊

　　團(tuán)隊就是力量，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯。一場暴雨襲擊了一個收養(yǎng)著4個孩子的癱瘓老人家里。這些孩子最大的只有10歲，最小的 7歲。正是團(tuán)結(jié)的力量使他們完成了一個不可能完成的任務(wù)——過了已有積水3米的過道，爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

　　教會我們在任何群體中都要團(tuán)結(jié)的道理。人的生命重于山，防災(zāi)避險于未然，讓避險走進(jìn)課堂，讓知識守護(hù)生命!

　　第四篇：知識守護(hù)生命

　　在奧運(yùn)會主題歌《我和你》的悅耳旋律響起的時候，王小丫、李佳明他們主持的大型公益主題活動——《開學(xué)第一課》，在2008年9月1日的晚上6：50準(zhǔn)時開演了。正如主持人所講的那樣，抗震救災(zāi)、百年奧運(yùn)，為我們展現(xiàn)和創(chuàng)造一個又一個的生命奇跡……第一節(jié)課：潛能。中國夢八對——中國國家舉重隊的八位奧運(yùn)會冠軍，為我們講述了“潛能”的不同含義。

　　更激勵著我要在今后的學(xué)習(xí)中，不斷地克服自己怕吃苦的弱點(diǎn)。要有耐心、恒心，努力學(xué)習(xí)，用自己的一生，去不斷挖掘自己的潛能，去作奧運(yùn)會的冠軍。第二節(jié)課：堅持。一個十四歲的女孩，能在深40多米深的“天坑”里，堅持7天，最后奇跡般地回到地面。是多么大的毅力和勇氣支持著她呀!更是“堅持”的信念支持著她。我們要像主持人說的那樣：要用知識充實(shí)自己。只有有了足夠的智慧，不拋棄、不放棄，我們在任何困難面前，就不會退卻，就能堅持到勝利。第三節(jié)課：團(tuán)隊。這節(jié)課生動地為我們表演了中國男藍(lán)與臺上小觀眾的拔河比賽，也十分感人地為我們回顧了四個小女孩團(tuán)結(jié)一心，與洪水抗?fàn)幍墓适�。依靠團(tuán)隊的力量，我們能夠取得好的成績。但我更要說：“是的!依靠團(tuán)隊的力量，我們能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害。”

　　新的一學(xué)期開始了，在我們驕傲的四年一班這個大家里，我們團(tuán)結(jié)、我們努力，一定也能取得令人稱贊的成績。《開學(xué)第一課》在同學(xué)們齊聲朗讀《守護(hù)生命十大黃金法則》中接近尾聲。一個個感人的故事，一條條簡單易記的避險常識，更是生動地告訴了我：知識能守護(hù)生命，一個小小的逃生常識，能創(chuàng)造美好的明天。

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