【推薦】花生命的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的花生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花生命的作文 篇1
生命就像大海，有了浪花才更美麗。
——題記
那天，爸爸帶我去看海。迎面吹來的海風(fēng)，一次又一次涌上的海水，濺起了無數(shù)的浪花�！昂妹�！”我被這壯觀的大海屈服了。爸爸對我說：“我們的生命就像大海，會濺起無數(shù)的浪花，你要學(xué)會堅強……”我似懂非懂地點著頭。
“哇哇哇哇……”我灰頭土臉地趴在地上。媽媽聞聲就急忙趕來，扶起我，幫我拍土，說：“怎么這么不小心，痛嗎？”“恩�！蔽绎柡瑴I水地說。爸爸走過來，扶起我身邊的自行車，堅定地說：“來，再試一次�！蔽沂疽饩芙^，爸爸嚴肅地對我說：“要從小學(xué)會堅強，不要這么愛哭！”我詛咽著，媽媽小心地攙著我，我接過自行車手把，把腳跨過一邊，準備好了。我騎著自行車穿梭于爸爸媽媽之間。“看，不就會了�！卑职炙砷_了眉頭，我笑了。
六年過去了，我長大了。
升中考試結(jié)束了，我松了一口氣。但迎面而來的是焦慮及不安。等待了漫長的一個星期，接到的卻是一個如同噩耗般的電話：“你好！是倩倩的家長嗎這次考試她是238分（錄取分是247）……”電話掛斷了，一陣怒吼鋪天而來。媽媽滿嘴的抱怨，讓我落淚不停。的確，我真的好不爭氣，好沒用。媽媽叫我打電話給爸爸，爸爸還是如往常一般的問候：“倩嗎？”而我這次，也是至今唯一的一次，是哭著打去的。“爸，我沒考上�！蔽倚睦锍錆M了對自己的埋怨，想著爸爸會怎樣批評我。然而爸爸的回答卻是這樣一句話：“你要學(xué)會堅強，爸爸再給你想辦法，盡力了就行了》”我的淚水不停地流。
現(xiàn)在，我初二了。我更加能體會到那天爸爸那句沒說完的話。生命就像大海，會濺起無數(shù)浪花，你要學(xué)會堅強，這樣你的人生才完美。
花生命的作文 篇2
指南針說：給別人指引前方的道路就是快樂；一杯水說：使干渴的人重新看到解渴就是快樂；糖果說：“在別人苦澀的時候給他甘甜就是快樂；太陽說：讓饑寒交迫的人看到人間的溫暖就是快樂；歌說：使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉就是快樂。書上，總會看到一些幫助別人而感到快樂的好事；電視里，總在放映一些幫助別人的人燦爛的笑臉�？墒�，我不懂，這些你們并沒得到什么好處��！真是疑惑不解。那時，老師說：“你去幫助幫助別人，你會快樂的。”真的幫助別人會快樂嗎？似懂非懂......
一次因一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解，朋友走了過來，坐在我旁邊為我耐心講解，認真地聽著，經(jīng)過朋友的分析，真是柳暗花明又一村！我豁然開朗。這時，我看見朋友笑得比我還甜，我疑惑地問“朋友，你笑得很開心哦！為什么呀？”朋友笑容滿面“因為我教會了你這個題目�。∥铱匆娔阈α税�！”“啊——”幫助別人真的很快樂嗎？我也不知道，只知道自己當(dāng)時很快樂！“哈哈哈.....”我們都笑了。
放學(xué)回家的路上，看到了一個個老奶奶手里拿著重重的東西，吃力地向前走著。這時，一個小女孩走到老奶奶身邊為她拿東西，扶著她前行。那個老奶奶有點吃驚了，我無法讀懂老奶奶會因為孫女扶她而這樣驚訝！處于好奇，就慢慢地跟在她們后面，聽著她們聊得好開心��！從她們談話中我感覺不到她們有什么親戚關(guān)系，只是純粹的過路人。此時，她們停了下來，老奶奶的家到了，老奶奶向女孩說了聲：“謝謝！”這聲音充滿了無限感激與快樂！小女孩招招手說：“老奶奶慢走哦！”小女孩燦爛地笑了，笑得那么甜......這會兒小女孩急急忙忙地跑了。這一幕印在了我的腦海里，很深刻！原來，幫助別人這么快樂！
身邊總是會看到幫助別人和被幫助的人那么快樂！
一次放學(xué)的路上，一個可憐的比我大點的女孩走到我身邊向我乞討，我見她全身臟兮兮的，衣服破破爛爛�？粗约簝H有的'兩元錢，本來是想買東西吃的，可是看見這個可憐的女孩，我充滿了憐憫之心�？傻昀锬窍銍妵姷拿姘鼤r刻吸引著我，想伸出給女孩的手又收回來了。想想，還是買面包去！買完面包，又一次看見了那個小女孩孤獨地坐著，越看心里越心疼�？粗约旱拿姘�，對自己說：“呵，少吃一次又沒什么，那女孩也許很多天都沒吃飯了呢！”于是，我走到女孩身邊，坐了下來，把面包伸給女孩，女孩的眼里充滿了感激：“謝謝！”她狼吞虎咽地吃著，不住地說：“真好吃真好吃！”我笑了，沒想到自己的一快面包會讓女孩這么開心。慢慢地想接近她，想知道關(guān)于她的一些事，對她產(chǎn)生了好奇。于是，便跟女孩聊天。聽著女孩講她的故事，凄慘的故事，父母雙亡了，一個人孤苦無依，對女孩我越來越想幫助她了。于是，不只從何冒出的這樣一句話：“女孩，不要當(dāng)乞丐！即使生活對你有多么不公平，上帝也會憐惜你的，去打工吧，會有人收你的！”不知道自己說那話時，有多么認真了，我只知道我很用心很用心地說�！拔�，會的！謝謝你，讓我對生活有了信心！”女孩對著我，感激地說。我握著她的手，“恩，相信自己，你可以的！”“恩，我可以！謝謝你，我不會忘記你。你為我的生命開了一朵花�！蔽覀兊绖e了，看著女孩遠去的背影，我笑了，心里感到甜甜的......
我現(xiàn)在終于知道了指南針.一杯水.糖果.太陽.歌.朋友，小女孩他們的快樂了。為別人的生命開一朵花的心是善良的，為別人的生命開一朵花，是快樂的。那是一種很快樂的的快樂！
花生命的作文 篇3
生命就像大海，時而波瀾壯闊，又時而平靜，其中也不免出現(xiàn)一些小小的浪花。打開記憶的空間，我仿佛看見了一朵浪花在翻騰。
那是一個假期，我們這兒流行開了滑板車。我表弟也買了一個，他一開始對滑板車非常喜愛，但小孩子干什么事都有些三分鐘熱度。只過了幾天，他便不再愛護滑板車了，經(jīng)常把滑板車落在別處，我便決定要給他點懲罰。
又一個下午，我弟弟要去玩滑板車，我本來是不想陪他下去的，但一想起我要對他懲罰，便來了精神，自告奮勇要陪他下去。我們一下去就遇見了幾個小朋友，他們便高興地玩去了，當(dāng)然，我弟弟也踩著滑板。我沒有說什么，只是在后面跟著他們。果不其然，他們又將車停在一幢樓前去別處玩了。我二話不說，去拿著滑板就往儲藏室跑，頗有些小偷的“風(fēng)范”，但我卻并不認為我做錯了什么——誰讓他天天把滑板落在外邊不管的，讓他接受點教訓(xùn)。
過了一會兒，我看見弟弟回來了，心中一陣暗喜，但我裝著什么事都沒發(fā)生的樣子，問他：“不玩了？對了，你的滑板呢？”他這才如夢方醒，跑回去看，過了一會兒，他驚恐地跑了回來：“快叫我媽，滑板不見了�！蔽乙布傺b驚訝，給我姑按門鈴，讓她下來找滑板。大家一陣忙活，也沒找到，我姑便以為收破爛的撿走了。姑姑便開始批評弟弟，那天，弟弟哭了一下午。后來，在儲藏室找到了滑板，他與我姑也再沒說什么，但我相信，他們知道是我放的。正因為如此，到現(xiàn)在我依然對弟弟心存歉意。
生命就是這樣，有時會翻起一些小浪花，有苦也有樂，但那都是美好的回憶。
花生命的作文 篇4
后來，我無意間翻到了李漁在《閑情偶寄》中對茉莉花的評價：“是花皆曉開，此獨暮開。暮開者，使人不得把玩�！�
從前，奶奶愛養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古樸的花盆中，擺在陽臺上。這些小家伙總是在白天嬉鬧著，燦爛陽光灑落在他們肩上，為他們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂他們的面龐。他們爭著搶著舒展著自己素白的花瓣，潤如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花朵飽滿而嬌嫩，枝葉翠綠而耀眼，說他們是“金枝玉葉”都不為過，因此我經(jīng)常嘲笑他們養(yǎng)得比我還“嬌貴”。
我最大的樂趣就是陪著奶奶一起澆花。每當(dāng)那時奶奶總是哼著小曲兒，小小的眼睛眨巴眨巴地望著那些小家伙們，眼神中流露出慈愛歡愉之情，有一下沒一下地澆著。別看她漫不經(jīng)心、毫不在意地折騰著，其實啊，這可是門技術(shù)活。每一片葉子她都要“光顧”，每一次澆水她都要仔細，不能讓水灑得過多，又要讓各處均勻吸收水分，之后她會用拇指輕輕擦拭花瓣，輕撫綠葉的脈絡(luò)，就好像在溫柔撫摸什么珍貴的東西。小家伙們總在那時乖巧得不行，任由奶奶擺弄，還不時地和著微風(fēng)向她點頭致意，撒嬌似地向我們舒展著身子，像一只只溫順的綿羊。
每天放學(xué)，我喜歡背著還沒放下的書包就一把抱住正在廚房洗菜的奶奶。奶奶身上有一股好聞的味道，這種味道清新淡雅，全無甜膩之感，又并不是躲躲閃閃，若隱若現(xiàn)的，那大概便是茉莉花的香味。奶奶總是嚷著“別鬧”，把我輕輕推開，催促我回房復(fù)習(xí)功課，可她的嘴角卻掩不住地往上場，拍拍我的小腦袋，寵溺地望著我。
茉莉花在每年的5到8月盛開，他們喜歡在夏夜里靜悄悄地綻放，從不引人注目，生怕驚醒了熟睡的人們，驚擾了他們的美夢。當(dāng)繁星閃爍在天際，他們便緩緩地開放，靈動輕柔地生長，用潔白裝飾著細細的枝丫，在晚風(fēng)中微微顫抖。奶奶總是在半夜失眠，躡手躡腳地下床，悄悄地走去陽臺。她從不打擾我們睡覺，就那樣靜靜地坐在窗邊，看茉莉花搖擺舞動，聽晚風(fēng)吹過耳畔，感受月光灑落下來。小家伙們溫婉如玉，陪伴奶奶度過了一個個漫長寧靜的夜晚。
那年四月，奶奶還未等到茉莉花開，也還未陪我過幾天后的生日，便走了，也帶走了一片與眾不同、幽遠沉靜的花香。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙。茉莉花帶著潔白淡雅與樸素走進了我的生活，豐富了我的生命。
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