生命的作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
我常常思考一個(gè)問題：生命是什么？
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”
這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的身體，而是你強(qiáng)大的生命。”
我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，墻縫里竟然長出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。
生命的作文 篇2
夜晚我在房間獨(dú)自寫作文《生命，生命》，我想到我的生命。讓我想起了許多。
以前我讀過一篇文章《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，講述了兩個(gè)孩子，他們一個(gè)喜歡美術(shù)，想長大了當(dāng)美術(shù)家，另一個(gè)孩子喜歡音樂，想長大當(dāng)音樂家，但是命運(yùn)并不看好他們，喜歡美術(shù)的眼睛瞎了，喜歡音樂的耳朵聾了，可是他們遇到一位老人家，老人家知道他們的情況就對他們說：“孩子你們就不能交換一下愛好嗎？”兩個(gè)孩子聽了老人家的話，回到家就開始練習(xí)，結(jié)果一個(gè)成為舉世聞名的音樂家，另一位成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家，有一次他們倆又碰到那位老人家，孩子們非常感謝老人，但是老人家說：“當(dāng)命運(yùn)堵塞時(shí)，常常它也會留下另一條路�！�
我們一定要愛惜自己的生命，就算我耳聾了，眼睛瞎了，我也要活下來，因?yàn)槲沂侨�，我有生命，我有生存的�?quán)利和資格。
如果全世界的病魔來阻擋我，我也要活著，因?yàn)槲铱梢詣?chuàng)造出生命的奇跡。
生命的作文 篇3
我家養(yǎng)著7只春蠶，它們帶給我對生命更多的認(rèn)識。
蠶中有一條又小又丑的蠶，它不像別的蠶一樣漂亮，白白胖胖的，非常令人喜愛。它小得像一只螞蟻，如果不仔細(xì)看，根本看不見，丑得像小丑一樣，常引來人們的嘲笑。
有一次，我再也看不也去這只幼小的“丑八怪”了，我把它放在一個(gè)沒有桑葉的小盤子里，便把它連盤子放在了陰暗的墻角里，決定不管它了。
不過幾天，這可憐的小家伙就被活活餓死了。它一動不動，身體冰涼。它就要這樣一直的沉睡下去，永遠(yuǎn)不會醒來。此時(shí)，它的朋友們?nèi)继鹆祟^，一動不動的望著天空，因?yàn)樗鼈冎溃鼈兊呐笥褯]死，只是離開團(tuán)隊(duì)，來到天上守護(hù)所有的春蠶！
我殘忍的丟棄了一個(gè)小生命，這生命對我來說微不足道，但對它的同伴來說卻是獨(dú)一無二的家人。我從心里體會到了我對小蠶的殘忍和不公平，我理解小蠶同伴們的衷傷與痛苦，我對我所做的一切感到非常惋惜和后悔。我知道了生命的脆弱，知道了不僅要會珍惜自己的生命，還要學(xué)會珍惜別的生命。
我對這件事后悔不已，我已經(jīng)失去了那只小蠶，所以不能在丟棄身邊的每一個(gè)生命。我們一定要珍惜生命，熱愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)開放！
生命的作文 篇4
我們生活離不開水，水是生命之源，是人類不可缺少的物資之一。有人說要是我們?nèi)祟惒徽湎敲吹厍蛏系淖詈笠坏嗡�，將是我們的眼淚。想想要是真這樣了我們?nèi)祟愂遣皇且惨獪缃^了。據(jù)說我國已有6000多個(gè)城市缺水，他們不僅是水費(fèi)高，而且有錢買不到水，生活到了這種情況，想想會給你的生活帶來多大的麻煩，所以我們在日常生活里，就要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水也可減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的水用來沖廁所，如果人人都這樣節(jié)約水，一個(gè)月就能節(jié)省60億立方米水，60億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的用水量。另外，我們在學(xué)校，公共場所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂場，當(dāng)看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，讓我們用實(shí)際行動來珍惜生命之水！
生命的作文 篇5
生命是什么？是每個(gè)人最重要的東西，沒有了生命，就什么也做不了，當(dāng)你失去生命的時(shí)候，你就失去了整個(gè)人生，你會失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏敲と硕艞壸约旱纳�，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個(gè)世界，就讓這個(gè)世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因?yàn)樯幸稽c(diǎn)不好的事情，例如自己的財(cái)產(chǎn)全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什么都沒了！你有何曾想過這點(diǎn)？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己的生命大放光彩吧！
生命的作文 篇6
打從我搬進(jìn)新居以來，屈指一算，已經(jīng)有兩個(gè)月的感情了，它就是我的室內(nèi)密友――一只住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。
這只密友可是來之不易��！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅(qū)之別院。于是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂而不為？放下屠刀，立地成佛吧！”說完，我一把搶來那雞毛掃，塞進(jìn)了床底。媽媽只好責(zé)備了一聲，無奈地?fù)u搖頭走了。而我，正在看著小蜘蛛為我奸計(jì)得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒錯(cuò)，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你愿意嗎？現(xiàn)在，就只是因?yàn)槿祟愂亲顝?qiáng)大的而欲所欲為，殘殺無辜的生命。你又是否想過，如果現(xiàn)在有比人類更強(qiáng)大的生物要來斷送你的生命，你的心情又會如何呢？
生命？
生命是什么？
人這一生。
生命的作文 篇7
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險(xiǎn)。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個(gè)無法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。
死是一個(gè)必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結(jié)束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命的作文 篇8
生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長度，只好追求它的高度。一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
也許，現(xiàn)在還有很多人感覺生比死更難受，就因?yàn)槿绱擞行┻@么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因?yàn)樽约簺]考及格，怕回家父母親責(zé)怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當(dāng)他要跳下去的時(shí)候，有一位無知的孩子說；‘‘哥哥，沒有關(guān)系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個(gè)人都會跌倒，不可能每個(gè)人這一生都會一帆風(fēng)順的，笑一笑就過去了�！澜缟嫌泻芏嘞襁@位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發(fā)現(xiàn)他們。
如果有事你真的感覺，生命已經(jīng)對你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍(lán)的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機(jī)會，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
生命的作文 篇9
生命，這個(gè)你我都不陌生的詞，這個(gè)所有人都渴望永世不滅的東西。有些人，因?yàn)樗`放出絢麗光彩，也有些人，因?yàn)樗鴫嬋氩豢勺园蔚纳顪Y……
或許，也許，就在某一瞬間，就在某一剎那，我便徘徊在那光明的未來和不能自拔的地獄的門口。所幸，我沒有進(jìn)入那罪惡的地獄，但可悲，我也沒有進(jìn)了那輝煌的天堂。這，可能是我一生的悲哀，但，也有可能是我一生的幸運(yùn)吧……
我可能說，或許說，但我沒有準(zhǔn)確地把握，因?yàn)�，我可能排斥著天堂和地獄，或者說，我內(nèi)心深處，似乎是想通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)，這似乎是生命之上的境界吧……我并不承認(rèn)我會在未來達(dá)到這生命之上的境界，但沒試，就怎么會知道自己不可以呢？也許就在以后的某一天，我會踏出那通往生命之上的第一步，也許就在未來，我能成功地踏入那生命之上的境界，找到那扇屬于我的“大門”。也許就在那一天，我會綻放出比所有人都要絢麗的光！
我不知道，在未來，一切都不是肯定的，但，我會去試一下試，因?yàn)�，沒去試，就放棄了，那恐怕，我就已經(jīng)輸了吧。
這，也許就是我追求生命的道理吧，是我追求那生命之上的夢想吧。雖然未來是不可預(yù)測的，但我堅(jiān)信，在未來的某一天，我會成功。
生命的作文 篇10
今天一上課，老師就神秘地對我們說：“我們來做一個(gè)心理游戲�！�
“呀，好呀！”我們大聲歡呼。
“好，現(xiàn)在你們到了一個(gè)森林冒險(xiǎn)，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個(gè)難關(guān)就要舍棄一個(gè)動物，請你把舍棄順序?qū)懴聛��！?/p>
我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽話。
我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒起到什么作用。
我第三次舍棄了猴子，猴子很聽話，能帶給人歡笑和快樂，但它更是大自然中的活小子。
我第四次舍棄了大象，它忠實(shí)可靠，不過太笨重了。
我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。
老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢想，老虎代表對錢的渴望，大象代表父母，猴子代表兒女�？茨銈儼咽裁纯吹米钪匾！�
看來我并不愛財(cái)，沒有太多夢想；只要好老婆，不對兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛父母，愛朋友，我為我的選擇高興、慶幸和驕傲。
朋友們，在我們生命抉擇中，你會留下什么？
生命的作文 篇11
展開你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強(qiáng)烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示著無窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，布滿傷痕，斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng)，一擊便破。哎，衰老�。�
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹，一抹新綠蕩漾在枝頭，咧開了嘴微笑著。陽光輕吻著它的臉龐，從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn)，留下的，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒，遠(yuǎn)看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑著，任憑風(fēng)狂虐著我的頭發(fā)，任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走，那一刻，我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹林，白云在天空散漫地走著，小鳥在枝頭盡情地享受著，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動著一股暗香……
我高歌著：
我想要怒放的.生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量
生命的作文 篇12
我的名字叫樟子松，今年春天，我戀戀不舍地從板橋鎮(zhèn)一培植專業(yè)戶的家中來到了鴨暖鎮(zhèn)的小康街。
和媽媽分手的那天我流淚了，我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離，但媽媽卻安慰我說：“孩子是終究要離開媽媽的，每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的位置，只有發(fā)揮自己的作用為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能不枉來到人世間。”我含淚點(diǎn)頭來到了我應(yīng)到的地方。 剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天，但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉(xiāng)的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時(shí)地給我們安了新家，老師的行動讓我感到好溫暖�。榱嘶貓�(bào)我就在那里扎了根，從此也把一個(gè)堅(jiān)定的信念扎在了那里------
努力生長，抽枝茂葉，為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風(fēng)景。 然而好景不長，我的根剛扎穩(wěn)，街上的個(gè)體戶卻把我當(dāng)做隱身樹。每當(dāng)夜晚，他們就出來在我旁邊大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你們看，那棵身上掛滿小便泡過的手紙的小不點(diǎn)就是我，我傷心地哭泣，眼淚干了，我的枝葉黃了，我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳，我成了文明街道上大煞風(fēng)景的垃圾樹，物質(zhì)富裕的個(gè)體戶啊“手下請留情，我也有生命！”
生命的作文 篇13
水是人們生活中不可缺少的東西，如果沒了水，人們將會死亡。雖然地球上有許多的水資源，但是淡水只有百分之二十，咸水有百分之八十。從這個(gè)數(shù)據(jù)看來，人們能喝的淡水很少，而且大部分的淡水都在北極，但那里有許多冰山，要取水，難得很。因此，我們以后更要珍惜水資源，不然我們的下一代將沒水喝。
工廠排放的廢水也會污染水資源。家門前原本那條引以為傲的小河，河水又清又甜，清得可以看見河底的沙石，以及在河里嬉戲的小魚。捧一捧水，喝一口甜甜的，為什么那么甜呢？肯定是蜜蜂把香甜的蜂蜜灑在了小河里才那么的甜。農(nóng)民伯伯經(jīng)常用河里的水澆菜，澆花。而現(xiàn)在看了讓人心痛————-污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒有了，鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了。小河像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴："清救救我吧！"
在我們的生活中，我們更要珍惜水源，不能浪費(fèi)一點(diǎn)水，讓水循環(huán)利用起來。比如，淘米水可以來澆花、洗衣服。洗碗水也有許多的用處……
讓我們共同保護(hù)水資源，讓地球變得更美麗！
生命的作文 篇14
沒有人知道我的過去，沒有人能明白我的心意，我獨(dú)自走在人生的道路上；
沒有星星陪伴的夜空，沒有人能理解我的想法，我獨(dú)自走在漆黑的道路上；
生命是一場舞臺劇，有夢想就要走下去；
夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，讓我躲在角落里哭泣；
沒有人知道我的未來，沒有人能了解我的堅(jiān)持，我獨(dú)自走在茫茫人群之中；
沒有花兒陪伴的春天，沒有人給我生命的喝彩，我獨(dú)自坐在冰冷的角落里；
生命是一場舞臺劇，有夢想就要去追逐；
夢里的舞臺劇只是一種幻覺，現(xiàn)實(shí)的舞臺劇才是真實(shí)的，
夜深人靜的時(shí)候會聽到自己哭泣的聲音；
沒有人知道我執(zhí)著什么，也沒有人知道我堅(jiān)持什么，
堅(jiān)持的成功是執(zhí)著，堅(jiān)持的失敗是固執(zhí)；
生命中到底有沒有自己的舞臺��？
沒有人能會回答你的問題？
每個(gè)人的舞臺劇都是不一樣的，每個(gè)人的舞臺劇也不可能是一樣的！