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精選感動生命的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動生命的作文 篇1
當別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎？當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎？當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎？
兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流，共同攻克學習難關(guān)。
說實話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業(yè)，沒有做過一頓準時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班，我曾跟母親說過：“不報班會使我輸在起跑線上�！笨赡赣H呢？她絲毫沒有改變她的主意。她認為被動學習不如主動學習好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因為這樣，我只有自己靠自己了。
母親的作息時間很不規(guī)律，早晨七點走，晚上七點回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當母親的？這樣會毀了自己孩子的前途呀！”母親對此總是報以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。
兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報個補習班。母親不同意說：“要想學好英語自己學，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧！”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀！書已經(jīng)泛黃，而且隨著英語教學的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了？你這過時的英語書還有錯哩！這不是誤人嗎？”母親嚴肅地說：“書中是有錯，可如果你都學會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎！”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧！可看書不能跟老師講現(xiàn)成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費了不少功夫呀！
長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀！母親是不給我報班，可她是希望培養(yǎng)我的自學能力呀！母親是對我不夠?qū)檺�，可她是希望我遭受挫折，歷經(jīng)磨難，長成一棵參天大樹呀！在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業(yè)成績，我語數(shù)都是全年級第一，這些都歸功于母親的放羊式管理。
母親呀！你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因為我學到了，學到了別人學不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊！母親……
感動生命的作文 篇2
他背著沉重的醫(yī)藥箱，走在坎坷的山路上，邁向村民的家中。無論風吹雨打，救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌，點亮生命的感動與敬畏�！}記
美麗在我們匆忙的腳步中逝去，脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中，有太多美麗、太多感動被我們冰冷麻木的心忽略。
福建省“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吳福省老醫(yī)生是個令人感動的最美醫(yī)生。身為一個白衣天使，他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職，他十年如一日，52年堅守在大山的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房，這是他的藥房、診斷室，也是村民們最踏實的庇護所。52年里，他忠于職守，不畏路途的泥濘漫長與艱辛。“山路崎嶇勤奔走，誓為鄉(xiāng)親祛病痛�！本退阍龠h再難走的路，吳福省也挺著，就算再苦再累，也決不收人們一分出診費。52年了！足以讓青絲變成白發(fā)，讓臉邊長出皺紋！這個足以在家享清福的老人，堅守在大山里，為人們服務(wù)！他一次次戰(zhàn)勝病魔對病人的威脅，那種辛酸與忙碌，又有何人能懂？面對虛弱的病人，他默默地守望，診斷，為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心啊！
他的優(yōu)良作風令我敬佩，他的樸實善良令我感動。也許他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他卻是偉大的！他仿佛一只蜜蜂，無怨無悔地勞作，采蜜，雖不引人注目，卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流過田野，翻過崇山峻嶺，為人們送去清甜，純凈的水解渴。即使有一天他離開了人世，人們再也見不到他那可親的面容，他的精神卻會在人們心中永垂不朽，代代傳揚。他永遠不會離開紅塵。
生活有了理想，生命就要為此付出最大的奉獻。“珍愛生命、敬畏生命、感動生命”將成為我們時代的主旋律，激勵著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛自己，升華生命，讓感動永遠亮在心中，珍愛來之不易的生命！
感動生命的作文 篇3
“感動生命的美麗”，提筆寫下這個題目的時候，胸腔里溢滿的便是那種熱辣辣的感動——一份心靈的震顫，一股精神的振奮。
每個人的生命不只疏遠陽光燦爛、風雨中成長的我們，理所當然也不可能擁有永遠的美麗。精心構(gòu)筑，苦覓多年的理想終成虛空的那份失落；人在旅途執(zhí)著求索的赤誠求善果的那份無助；以及傾心與熱情追求完美終難尋覓一個歇腳的驛站，一個溫馨的港灣那份孤苦；更還有前路無期，征程漫漫卻橫遭失敗打擊，挫折摧殘的那份絕望。
生命就是如此，陽光與眼淚相伴，美麗與磨難同行。一切的一切都是很有可能的，關(guān)鍵的是，一旦苦難降臨，我們究竟該怎么辦呢？怨天尤人，悲觀厭世？亦或者視之坦然，笑傲人生？
有位哲人說得好：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，我們應(yīng)該學會發(fā)掘生活中的美，感動生命的美麗。
生命本身是入戲的多姿多彩和絢爛美麗，換一種眼光，換一種方式，生命的意義將得到最充分的體現(xiàn)，它本身的美麗也是最值得人留戀和感動。生命旅途中，親人無微不至的關(guān)愛和撫慰，師長孜孜不倦的教誨與激勵，友人誠摯無比的體貼和幫助，甚至于艱難跋涉歷程中，路人一張明媚的笑臉，一聲友好的問候，一雙熱情的援助之手……只要用心體驗，生命中的美麗難道不是隨處可見的嗎？感動生命本身的美麗，讓自己的生命更富有愛心與熱情，達觀與自信，執(zhí)著與堅韌，這本身不也正是一種無與倫比的美麗嗎？
總是相信這句話：一切都會過去的，想一想吧，在我們一生中，有多少值得我們留戀的感動的人和事，多少牽掛和不舍。盡管生命中有太多的磨難和眼淚，但因為有這些留戀和感動，我們才有更好的生活下去的信心和勇氣。
有人說，苦難是一所學校，苦難交給我們無畏與堅強，交給我們戰(zhàn)勝一切的信心和力量。從某種意義上來說，我甚至認為苦難本身也是一種美麗。一種凄美哀絕，撼人心魄的美麗，感動生命的美麗，用畢生精力去追求美麗。感受美麗，美麗定有可能時常光顧我們的生命。
人生中總有太多放不開的“執(zhí)著”，放掉多余的負荷，用真心熱誠去感動生命的美麗。相信，撐過一段段風雨旅程，自己的生命也會在一次次的轉(zhuǎn)折處發(fā)現(xiàn)意外的驚喜和炫目的美麗。
感動生命的作文 篇4
也許，在我們看來，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一：墻角石縫里的小草
在修樓時，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點著灰色的墻角。
鏡頭二：地磚縫里的小草
校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來�？赡橙赵绯浚斘屹潎@苔蘚的頑強生命力時，卻分明看見了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草！
鏡頭三：欄桿縫里的小草
我們學校的樓梯外側(cè)的護欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著，笑面太陽，迎接一個美好的未來！
這些鏡頭說明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒有選擇余地就被風帶到這些“貧瘠”的地方來。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來，而且那樣的生機盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽光！
凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢！
感動生命的作文 篇5
在小學的老師中，我只記得您。
您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節(jié)課可以連著不停的。
我很喜歡聽您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學問。
自從遇到了您，我是那么的熱愛語文。當你背誦《沁園春·雪》時，我特意找來姐姐初三的語文課本，在上面找到北國風光，以后您再給我們背誦時，我也無師自通。
凡是您的提問，我總是第一個搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時的虛榮。
您騎一輛小小的破車，冬來暑往穿梭于學校和家。那么遠的路途，現(xiàn)在回想起竟讓我感動。
親愛的老師，現(xiàn)在我想即使再次見面，您一定會對我有印象。而我對您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。
記得您有次問我，為什么別人看書你在發(fā)呆，我那時理直氣壯，說課本上的全懂了。你聽了只是莞爾一笑，并沒有對我的年輕氣盛施加責罰。
親愛的老師，我現(xiàn)在聯(lián)系不上您。所以想通過這篇散文，來懷念您的慈祥。
我是一只小鳥，現(xiàn)在飛離北國的故土。可是我的靈魂總在提醒我，使我時時銘記您的教誨。
親愛的老師，歲月斑白的是您的黑發(fā)，可是歲月卻無法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風格將會被我延續(xù)，您的精神將會被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。
感動生命的作文 篇6
“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時候，我的心里便充滿了感動。
在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多太多，一首樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。
很喜歡一首詩，詩名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總是帶給人思索，讓人感動。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當你遇到壞人是，那個平時弱不禁風的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護著你這位朋友；當你落魂的時候，那個曾被你認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣和炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎么不令我們感動。
讀一本好書，會讓我們感動；結(jié)識一位好友，會讓我們感動；遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動；歷盡艱難險阻，終達目的地，贏得勝利讓我們感動……
情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
感動生命的作文 篇7
再沒有什么令我如此震撼了，我直到現(xiàn)在，仍感動著。
——題記
現(xiàn)在正在進行的是倫敦奧運會男子1500米自由泳決賽！
無論是飄揚的紅旗，還是人們排山倒海般的吶喊無不證明了這場比賽的激烈。雖然沒有切身到英國倫敦的倫敦碗里，但我?guī)捉?jīng)感受到那里如火如荼的氛圍，一浪高過一浪的熱情吶喊。此刻，我的心如一根繃緊了的弦，仿佛連心跳都靜止了。解說員那充滿磁性，激情澎湃的聲音好像從心底深處傳來嗎，字字都擲地有聲，打進了我的心里。
對，我在看孫楊的比賽！1500米，是多少個來回，而每一個來回又飽含多少艱辛與努力。我從心底真誠地，默默地為孫楊助威，吶喊，加油！現(xiàn)在的每一分，每一秒都是那么珍貴，甚至到了“一秒千金"的程度。因為有一種精神的力量在散發(fā)著光芒。我恨不得連眼睛都不眨的觀看，這一秒可能改變世界極限。
這一刻的時間仿佛是靜止的，仿佛每一個人都屏住了呼吸。
只見孫楊在水中不停地游，腳后，手臂滑起的水浪越來越大，這里不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，但比賽激烈程度絕不低于任何一場戰(zhàn)爭。在漸趨白熱化的比賽中，只見孫陽不停地加速，加速，前進。此刻的他仿佛是一個機器，不，他比機器更出色，他絲毫沒有半點體力下降，沒有半點懈怠，在屬于他的`世界中大放異彩，光芒絲毫不比太陽差勁。
我看到了，孫楊開啟了一扇大門，屬于紅色中國的大門，里面承載了幾代游泳人的努力與付出，見證了無數(shù)摔倒后的爬起，無數(shù)失敗后更加強的的自信心。我的呼吸越來越急促：還有三個來回！這時的孫楊已經(jīng)領(lǐng)先第二名一大段距離了。我們的目標也從奪冠到破世界紀錄。
結(jié)果沒有令我們失望，在輝煌的成功背后，又有多少不為人知的努力？當解說員說道，孫楊每天要游4萬公里時。我震驚了，轉(zhuǎn)而是一種感動，這次奪冠不是一種偶然，不是幸運女神的眷顧，而是平時實打?qū)嵉木毩�。過程是艱辛的，那種苦不切身體會是體會不到的，但結(jié)果是令整個中華民族而自豪的！
有人說世界冠軍靠的是實力，奧運冠軍靠的是運氣。其實，努力和回報總是成正比的。
孫楊他身上的那種頑強拼搏的力量像一股強大的沖擊波讓我經(jīng)久不息的感動著。
孫楊只比我們大了十幾歲，但他已登上了世界最高的領(lǐng)獎臺。而我們呢，還在奮斗。孫楊帶給我們的不僅是種感動，更是種精神：是一種勇往直前的精神，是一種自信的勇氣，是一種逆境中絕地反擊的魄力！這些，將激勵我一生。
有人說，青春如流水，就讓這股水流流過我吧，我想，我會把握住它的，讓她變得絢麗多彩。追求著什么，拼什么，我想我知道。青春短暫而美好，感動和榜樣帶給我們的正能量是無窮的。
破繭成蝶，讓我們?nèi)缑利惖暮诳罩酗w翔！
未來，在我手中。
感動生命的作文 篇8
花開花落，又過了一年，當我再次來到那家書店時，我的思緒又一次被打開……
那年夏天，窗外下著滂沱大雨，豆粒般大小的雨珠打落在地上，激起了圈圈漣漪。坐在窗邊迷茫的看著雨中朦朧的世界，心中猶豫不決。在這么惡劣的天氣，補習班卻在不遠處向我招著手。去，則勢必要在雨中闖出一條路來，但后果肯定是被雨淋濕；不去，結(jié)果可想而知，媽媽的嘮叨也同樣會將我淹沒。盡管這是個兩難的問題，但我似乎沒有選擇，我拿起傘就沖出去。這場大雨似乎想重新粉刷這個世界，狂風也成了它的畫筆，我的傘在此時此刻就是阻礙筆刷向前行的障礙，我用盡全身的力量也沒能阻止它被毀滅，安靜又使人憐惜。由于這是家中僅剩的一把傘，我只好抱著它再次在雨中狂奔，就像世界就我一個，而目標就在不遠方，只要我占用狂風暴雨，就能達成。
當我發(fā)現(xiàn)快要遲到的時候，也不顧不上淋到淋不到雨了，加快了腳步。可是當我到一家書店門口時，一塊石頭不小心拌了我一下，重重地摔在了地上，頓時覺得全身的每一塊骨頭都很疼，像斷了一樣。我使出吃奶的勁才人地上爬了起來，當我拾起書包抬頭的時候，一個帶著微笑的女人的臉映入了我的眼簾，她坐在店門口，手里拿著一本打開的書，正微笑著看著我，一團團怒火在我的心里熊熊熊燃燒，她是在嘲笑我嗎？看見我跌倒很好笑嗎？她不來幫我也就算了，還坐在那里笑我，這什么人��！我本想找她理論，可發(fā)現(xiàn)快要遲到了，便不再理會，向補習班跑去，而這時，天已經(jīng)放晴了。
我終究還是遲到了，媽媽知道了又開始數(shù)落我，我心里很是郁悶，便跑到那家書店找那個女人理論，一路上，我越直越生氣，越跑越快，很快就到了那家書店。當我看那個女人時，她仍是微笑著看著我，“歡迎光臨，請問您需要什么？”然而這時的我覺得她的微笑充滿了嘲笑，便不顧一切地質(zhì)問道：“你還記得我嗎！那個摔倒在雨地狼狽不堪的女孩，那個被你嘲笑的女孩！”她聽見后，一臉驚慌地看著我，“對—對不起，我——我不知道那樣做會給你造成困擾。”“你看見一個人摔倒，不去扶她，反而笑話她，你說不知道會造成困擾，誰信啊！“她突然掀開了腿上的毯子，”對不起，我不能走路，但我想幫你，所以我希望以微笑來給你力量重新幫助你，請你相信我，我真的沒有嘲笑你。“我頓時懵了，不知道該說什么，心里只剩下滿滿的感動。
生命中的感動莫過于如此，它會隨我度過未來的每一次花開花落。
感動生命的作文 篇9
那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽光灑在臉上的感覺，就像現(xiàn)在這樣。
騎車出門，快到小區(qū)門口時，我無意間瞥見了小區(qū)門口的那棵老樹，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時它便在這里�？涌油萃莸臉淦し路鹗撬倌隃嫔v史的見證，第一次見它時，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現(xiàn)在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因為季節(jié)的原因，許多樹葉已經(jīng)脫落。一陣風吹來，我整了整衣領(lǐng)準備離開，突然，我看到了一片葉子正在努力地搖晃。
它仿佛非常想離開大樹的束縛，可大樹并不想讓它走。又一陣風吹來，樹葉終于離開了樹干，它先向上飛，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。
我被樹葉那頑強不屈，渴望自由的精神深深地感動了，我的眼眶濕潤了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因為我看見了一片樹葉在生命的最后一刻展現(xiàn)出來的美。
這時，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現(xiàn)尋求自由者何等非凡的勇氣？
我默默地佇立了一陣，一種某名的感動涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學習嗎？
該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來，我的心頭一怔，感動不就在我們身邊嗎?
雖然這片樹葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動的落葉的美，就是永恒……
感動生命的作文 篇10
在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是——感動生命。
說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點點滴滴。
就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁�？梢哉f，誰也沒有想到這個活動會帶給我們?nèi)绱苏鎸嵍椒驳母袆�。同學們在周記中也激情澎湃。
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”
有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠�！�
更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛�！倍嘤星楦械脑捳Z啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創(chuàng)造感動來回報學校。
一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶；那里有“夢想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動。
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