【推薦】花生命的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的花生命的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
花生命的作文 篇1
一年四季的日子里,只有春夏季節(jié)是花朵開(kāi)放的時(shí)候,到了秋冬的時(shí)候一般都會(huì)凋謝,它們的生命很短暫,再到下一年春夏的時(shí)候已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)代了。但是有一種花卻是與眾不同的,它喜歡在冬天大雪紛飛的時(shí)候開(kāi)放,它就是梅花。梅花的花朵的很小,總是很多個(gè)花朵擠在一起長(zhǎng),看起來(lái)都是一片一片的,因?yàn)闆](méi)有葉子,所以從遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一朵朵的小云彩一樣。梅花的花香也是與眾不同的清香,當(dāng)你在寒冷的冷風(fēng)中行走的時(shí)候,花香就會(huì)隨著冷風(fēng)侵入你的鼻子里,那是一種冷香冷香的氣味,很是令人舒服。
梅花是一種非常頑強(qiáng)的生命,它可以在冷風(fēng)和大雪中獨(dú)自開(kāi)放,于是嚴(yán)酷的壞境中它開(kāi)的越是燦爛,哪怕無(wú)情的風(fēng)雪打在它的身上,它也毫不畏懼,從來(lái)不會(huì)像風(fēng)雪屈服。它是無(wú)私的,它把清甜的花香帶給了路過(guò)的人們,把自己的花蜜帶給了勤勞的小蜜蜂,獨(dú)自承受寒冷。梅花的生長(zhǎng)方式也很是奇特,它總是先開(kāi)花在長(zhǎng)葉子,花朵是在冬天開(kāi)放的,葉子是在春天長(zhǎng)出來(lái)的。它很美,也很頑強(qiáng),是所有人贊頌的對(duì)象。
冬天,走在放學(xué)回家的路上,總是能夠有幸的看到幾只梅花在枝頭恣意的綻放,它在其它凋零枯萎的花枝旁顯得格外的美麗和生機(jī)勃勃。梅花很是受到人類的喜愛(ài),不全是因?yàn)樗拿,更重要的是它可以在冰天雪地里頑強(qiáng)生存,并且開(kāi)放的精神。在我的童年時(shí)期,奶奶曾經(jīng)在院子里插上了幾朵梅花枝,只是稍微的澆了一點(diǎn)水,沒(méi)有怎么照顧它。幾周之后,梅花枝不僅活了下來(lái),而且還長(zhǎng)高了不少,很是有精神。那時(shí)候的我不是很理解在這樣冷的天氣里,只是澆了點(diǎn)水,梅花怎么就活了呢?奶奶和我說(shuō)那是因?yàn)槊坊ǖ纳茴B強(qiáng),越是寒冷的天氣里,它開(kāi)的越旺盛,它的這種頑強(qiáng)的精神是非常值得人學(xué)習(xí)的,值得我以它為榜樣。
從那時(shí)起,我就深深地被梅花的精神打動(dòng)了,每次當(dāng)我遇到什么艱難的時(shí)刻,總會(huì)去想一想梅花的精神,然后對(duì)比一下我自己,鼓勵(lì)我自己向梅花學(xué)習(xí),努力去克服困難,走向成功。也是因?yàn)橛辛嗣坊ǖ墓奈,我在遇到困難的時(shí)候,總是能夠比別人能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的支撐到最后。梅花,這個(gè)冰雪天里最頑強(qiáng)的生命,是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣,值得我們每一個(gè)人去贊美它。
花生命的作文 篇2
在我茫茫的腦海中,有好多事情都隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡忘了,可是有一件事,卻怎么都忘不了,它逐漸成為我心中一朵美麗的浪花。
記得那你那冬天,大雪三日,天寒地凍,馬路上人鳥(niǎo)聲具絕,人們都想在自己溫暖的家里美美地睡大覺(jué),可可惡的學(xué)校偏偏不給我們放假,我們只好頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒去上學(xué)了。我拿著傘出了門(mén),剛走到十字路口就走不了了,因?yàn)榍懊娑际悄嗨_@條路上排水不好,只要下雨,路上就積滿雨水。今天也沒(méi)有例外,路上融化的雪水加上剛飄落下的雪混在一起,讓人看著心里就發(fā)涼。我站在人行道的盡頭,望著那些人騎著車(chē)輕松地就過(guò)去了,而我的車(chē)剛剛被偷,心里不禁罵起那喪盡天良的賊,唉!還得想過(guò)去的方法!正在我為怎樣過(guò)去而著急的時(shí)候,突然從身邊傳來(lái)一個(gè)聲音:小孩兒,要過(guò)去嗎?要!他很熱情地說(shuō):上來(lái)吧,我?guī)氵^(guò)去!雖然我很不樂(lè)意他叫我小孩,但還是萬(wàn)分榮幸地上了車(chē)!
坐著電動(dòng)車(chē),馬上要到對(duì)岸的時(shí)候,前面突然有一輛車(chē)不知怎么回事兒,突然停了下來(lái),我們這輛電動(dòng)車(chē)由于急剎車(chē)也倒了下去,我的衣服都濕了,那可是我新買(mǎi)的校服啊!我記上心有氣憤,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)正要說(shuō)他兩句,可看到他不我還慘,滿臉都是血,還一直對(duì)我說(shuō):對(duì)不起!對(duì)不起!看著他傷痕累累的樣子,我的氣馬上就消了,關(guān)心的問(wèn):要不要緊啊?要不然去醫(yī)院吧?可他一直說(shuō):沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!小小的擦傷而已!最后,他還是堅(jiān)持把我送到學(xué)校!望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬(wàn)千到了教室,我還是遲到了!而且由于衣服太濕,也感冒了!但我一點(diǎn)兒都不怪他,心里還感覺(jué)暖暖的!
我永遠(yuǎn)忘不了他遠(yuǎn)去的背影,因?yàn)樗,我懂得了寬容,那個(gè)人,那件事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,他就是我心中一朵最美的.浪花!
花生命的作文 篇3
如果說(shuō)生活是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,那么大海中的每一朵小浪花就是生活中的一件件小事,而令我最難忘的則是其中的一朵小浪花。
我上學(xué)時(shí),和同桌是一對(duì)好朋友,我也還有一個(gè)對(duì)我很好的朋友,我們仨都是互相的朋友。每到課間就會(huì)聚在一起,一起玩、一起討論老師出的題目。一天我的同桌病了,就我一個(gè)人去看她問(wèn)“你怎么了?”她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,小病而已,”其實(shí)我們彼此都在希望著另一個(gè)朋友的出現(xiàn)。正在此時(shí),電話“叮鈴鈴”地響起來(lái),我急忙跑過(guò)去拿起電話,只聽(tīng)那頭說(shuō):“對(duì)不起,跟小心說(shuō)一下,我要和媽媽去逛街,不能來(lái)了!薄芭!”我冷不丁地說(shuō)。于是,我去向我的同桌解釋了她沒(méi)來(lái)得原因。同桌雖然那天沒(méi)再說(shuō)什么,但是從那天起,課間就多了爭(zhēng)吵聲。每次我聽(tīng)到的都是:“我生病了,你為什么不來(lái)看我?”“有事!”“有事就不來(lái)了?”……
有一天,她們對(duì)我說(shuō):“你要和誰(shuí)絕交?我不想和她待在一起。”我那天被突如其來(lái)的追問(wèn)給問(wèn)傻了。我本來(lái)想勸阻的,但是這樣的選擇真的讓我措手不及,所以我沉默了。第二天,我對(duì)她們說(shuō):“我們大家都是朋友,為什么就為那么點(diǎn)事情過(guò)不去呢?”她們聽(tīng)了,羞紅了臉。我看見(jiàn)了,又接著說(shuō):“你們倆都有錯(cuò)。應(yīng)該互相道歉吧!”她們的臉更加紅了,紅的像是柿子。她們不約而同地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!甭(tīng)了對(duì)方的道歉她們和好了。我重重地拍了拍她們的肩膀,樂(lè)呵呵地說(shuō):“別發(fā)呆了,我們一起去玩吧!”經(jīng)過(guò)這件事情,我發(fā)覺(jué)我們的感情比以前更加牢固了。
通過(guò)這件事情我們也成了永遠(yuǎn)的朋友。這就是我生命中其中的一朵小浪花。
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