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善待生命的作文

時(shí)間:2022-08-12 09:53:21 生命 我要投稿

【必備】善待生命的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的善待生命的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】善待生命的作文三篇

善待生命的作文 篇1

  動(dòng)物,在人看來(lái)非常低等。但那是他們錯(cuò)了。動(dòng)物,人是需要的。

  我說(shuō)的是野生動(dòng)物。如果你認(rèn)為不需要,那我給你舉幾個(gè)例子吧!

  狼:相信大家都看過(guò)〈狼和鹿〉。狼沒(méi)有那么壞。它吃掉病鹿,鹿就不會(huì)大批的死亡,它也是“清道夫”,死尸也會(huì)被它清滅。

  兀鷲:相信大家知道兀鷲是什么,它,就像上面的狼一樣,也是“清道夫”。只不過(guò)它們吃的死尸有一點(diǎn)不一樣。你知道嗎?沒(méi)錯(cuò),你回答的絲毫不差,兀鷲吃的東西是已經(jīng)死了很久,且已腐爛的東西。這樣,大自然就不會(huì)太臟了。

  螞蟻:螞蟻大家都熟悉,也殺了許多,但是你有沒(méi)有想過(guò),螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒(méi)錯(cuò),螞蟻就是吃垃圾的。你說(shuō)什么?你說(shuō)螞蟻太小,連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數(shù)量嗎?它在森林里可是數(shù)量最多的。團(tuán)結(jié)力量大你不懂嗎?

  海鷗:海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物,但它也吃岸邊的垃圾,清理海岸。

  怎么樣?聽(tīng)了我的舉例介紹后,你是不是對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了憐愛(ài)之心,想對(duì)獵殺動(dòng)物的人拳打腳踢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)一起保護(hù)動(dòng)物吧!

善待生命的作文 篇2

  生命是渺小的,就像大海中粒粒的細(xì)沙,我的生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  幾天前,我在家里發(fā)現(xiàn)了兩粒小豆,我捏了捏一看這么硬,我想把它種下不知道能不能發(fā)芽成長(zhǎng),我隨手就把它埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,又澆了水。過(guò)了幾天我無(wú)意走到陽(yáng)臺(tái)玩,突然發(fā)現(xiàn)小豆已經(jīng)長(zhǎng)一尺高了。小小的豆力量真是大,它小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力,只要給它土壤,給它水喝它就給你一個(gè)生命的奇跡,它雖然結(jié)不出很多的豆子,但它沒(méi)有失望。它根我們的生命一樣,我可以好好的保護(hù)它也可以白白的糟蹋它,我決定我要像小豆的精神一樣,對(duì)我自己的生命負(fù)責(zé),讓我渺小的生命在不久的將來(lái)變成一棵長(zhǎng)在泰山上的挺拔的蒼松。

善待生命的作文 篇3

  人來(lái)世上是偶然的,而走向死亡是必然的。

  誰(shuí)都知道生命是最寶貴的,但很少有人懂得善待生命。

  除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外,健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

  “你活在世上幸福嗎?”我問(wèn)。

  “幸福?我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢!”有人如是答。

  于是在他們的眼里,生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。

  打開(kāi)報(bào)紙,觸目驚心的關(guān)于生命的消息:洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。

  放下報(bào)紙,又整個(gè)人投在緊張的生活中,把那些令人心悸的事拋在腦后。

  “想那些干嘛?我總要活嘛!

  人們擠在熙熙攘攘的人群中,行走在車(chē)水馬龍的街上,毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。

  “你想過(guò)某天失去生命的情形么?”

  “咳,這么忙,哪有空想那個(gè)?”

  是的,太忙了。日新月異的世界,多彩紛呈的信息,要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究,還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn),什么也不想——以致忘了生命。

  生命是什么?

  擁有生命,卻不懂善待生命。

  人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。

  人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切,是世上一切情感的組合體。

  人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪,是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

  生命是可能絢麗也可能平淡,但它們的共同點(diǎn)是:能靜靜地安全地活在世上,享有著生的權(quán)利。

  活著真好?赡愣迷鯓尤ド拼鼏幔磕阕鲞^(guò)什么來(lái)善待生命嗎?

  我是女子,自古女子的生命似乎特別輕賤。

  女子的.生命是貂嬋輕舞的團(tuán)扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是楊玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢,是西子墜湖時(shí)的漣漪,是綠珠濺落的鮮血,是黛玉葬花的悲吟,是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火,是白娘子被壓塔下的凄苦……

  ——都說(shuō)是紅顏薄命。

  現(xiàn)在的女孩子是幸運(yùn)的,時(shí)代懂得尊重她們、欣賞她們。可她們是怎么對(duì)待生命的呢?將其揮灑在歌廳舞廳、游樂(lè)場(chǎng)所;屈服在鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。她們以為一個(gè)寬厚的肩膀、一疊花花綠綠的鈔票,便構(gòu)成了整個(gè)生命。

  感謝上帝的公正,他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子--她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義,展示一道新的亮麗風(fēng)景。

  能時(shí)時(shí)想著“我還活著,這是多么幸福的事”,想著“我該做點(diǎn)什么有益的事,才不負(fù)美麗的生命呢?”——這便是善待生命。

  大江東去,浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方,生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。

  閃閃翻騰的浪花,莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈?

  生命逝去如斯,望君多加珍惜!

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