精選動物的生命的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的動物的生命的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物的生命的作文 篇1
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后,我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子,看見了兩株滿身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天,仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法,我想把其中一個仙人掌切開,看看里面是什么,我拿來一把刀,把其中一株切開了?墒抢锩娌]有那么堅硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開,只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是,過了幾天,那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了,雖然可以看出那被我切開后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長!它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼,震撼人的心靈,不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花,像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其頑強(qiáng)的.生命力,散發(fā)著堅強(qiáng)的氣息,我愛仙人掌那種百折不撓,頑強(qiáng)求生的精神。
動物的生命的作文 篇2
在前一個暑假里,我打算到陽臺洗衣服,不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛從地上管道鉆了出來,爬到了水龍頭下面的大盆上,還有一個綠色的小盆,估計這只小蜘蛛可能是餓了爬到我們家的陽臺來了。
!不是吧!我生平最討厭的就是蟲子之類的東西,今天我看見了一只小蜘蛛,它有六條敏捷的腿,頭紅紅的,圓圓的,讓人看了就毛骨悚然,可惡心了。
我想也不想地就舉起杯子,往水龍頭里裝水,先裝了半杯,倒在盆子的壁上,想沖掉蜘蛛,沒想到蜘蛛敏捷的躲開了。
我又倒了一杯水,準(zhǔn)備倒在蜘蛛身上,想把蜘蛛沖走,咦?我小心地拎起小盆子的一角,!可惡,你這個小蜘蛛膽大包天,還想爬到我手上咬我,小蜘蛛的速度驚人,好像一秒鐘之內(nèi)能夠飛起,所以也不能小瞧哦!
我怒發(fā)沖冠,嘩!一杯子誰潑向小蜘蛛,小蜘蛛又輕而易舉地從我手上逃脫,也頂多算個“蓋世英雄”一般能擋住我的第二潑水,“定標(biāo)水彈”的小動物也挺少的。
嘻嘻!這下你的擋不了了,看我的“隱形飛鏢”!皣W嘩嘩!我聽到吱吱的聲音,仿佛在向我訴說你們?nèi)祟愋哪c太壞了,連無知的小動物也不放過!
抖了抖腳,氣沖沖地走了,我感到了一點(diǎn)愧疚。
哎!“小動物的生命真頑強(qiáng),”被我的三連擊轟了三便還不死!
動物的生命的作文 篇3
很多人喜歡小狗小兔小雞,因為它們的善解人意聽話可愛等等。但是,世界上總會有人貪嘴,要把它們端上餐桌,假如你是一只雞,有人要?dú)⒘四愠匀,你會怎么辦?逃,對了,就是逃。但是,你卻把它抓來,殘忍的舉起明晃晃的刀,一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗,你會把它們送去飯店嗎?會看著刀切在它們的脖子上嗎?你有想過它們的痛苦嗎?而有人確實是看著它們這些小生命死去,你微笑著接過錢財,并沒有多少錢。但是,一個生命永遠(yuǎn)離開了這個世界。
是的,一個生命永遠(yuǎn)它自己的生命權(quán),不需要你來掌控。
我從不無端吃肉,因為我知道,沒有生命的交易就沒有殺戮!
我讀過7、8本厚厚的獸醫(yī)書,因為大街上的流浪貓流浪狗太多了,需要我的幫忙。無論是大病小病,我都能準(zhǔn)確無誤的判斷并治好!
也許你不會相信,11、2歲的孩子不可能會的動物這么了解。是真的,我相繼救了6條小狗,一條大狗,2只小貓。
我明白,只要我們每天少吃一點(diǎn)東西,少買零食,這都可以買獸醫(yī)書護(hù)生故事……
從頭到尾,我只在強(qiáng)調(diào)兩個字“生命”。請大家愛護(hù)它們,讓它們有個家。
動物的生命的作文 篇4
唉!那小魚真的好可憐呀!——這就是我經(jīng)過這件事后的感受!
事情是這樣的。今天爸爸去釣魚,手氣不錯,釣了很多,都十分大,看上去很有趣!
多么可憐的魚呀!可它們都躺到那兒!我只好又加了兩盆水,從這時魚們游動起來了,可是還有兩條白魚身體還是躺著,一動也不動,我叫媽媽過來,看了看是怎么回事,說:“那兩條魚快死了!”這嚇住了我。我想不可能呀,那幾條魚千心萬苦,在一路上一點(diǎn)水也沒有,可還是堅持活著,可是現(xiàn)在怎么又那么容易死去,我對這一現(xiàn)實根本不相信,這時媽媽對我說,讓我給香姨送去,這時我不想拿著死魚的尸體送去人,這時我便看見媽媽那了一個袋子,一手抓住了那一條快死的魚,放進(jìn)了袋子里,后來又抓了一只。這種場面,把我嚇跑了,可是又有一種強(qiáng)大的力量又給我吸了過去,我不知道是不是我對魚有可憐之情,可我還是去了!可媽媽已拿著魚準(zhǔn)備送人,這時我心里十分難受,從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了,我想看看其它的魚,可媽媽又重新做了上一次的動作,在媽媽拿魚時,魚們滑來滑去,又到了水中,可媽媽還是把魚放入了水中,這一次我主動把魚給人送去,我拿魚剛一出門,魚便跳了,啊,把我嚇的蹦了好長時間才走。在去的路上,我心里在給魚說:“再堅持一會,到了別人家你們就自由了,這時我便飛跑著去了!
把魚送走之后,我才感到小魚是多么可憐,我后悔極了,不應(yīng)該把他們送走。我真想對全世界人說:“魚也是有生命的,你們這樣做實在太不公平了!
通過這件事,讓我更深刻地明白了魚也是有生命的!也需要人來苛護(hù)它。
動物的生命的作文 篇5
上個星期,因為值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹,便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧!誰知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物。我便狠狠地?fù)u動了枝條?墒,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧。然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅強(qiáng),它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……
為了證實這些問題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會有“罪名”了,同時,小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強(qiáng)!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力!我們在生活中也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣,才會使生活更加美好!
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