珍愛(ài)生命的作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命的作文,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文1
生命是什么?是一種本體,它是安靜的。
生活是什么?是一種延續(xù),它是動(dòng)態(tài)的。
生了才知道有生命,活了才知道要生活。
怎樣珍愛(ài)生命就是怎樣學(xué)會(huì)生活。珍愛(ài)生命是一種積極健康的人生態(tài)度。
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)物質(zhì),生活在上海,豐富的物質(zhì)滿(mǎn)足了我們的衣食住行,但我們不能忘卻,忘卻那些挨餓受凍得人們,我們沒(méi)有理由任意揮霍,勤儉節(jié)約還是我們的宗旨!
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)親情,血濃于水的親情是紐帶。父母的嘮叨是關(guān)愛(ài),兄長(zhǎng)的勸誡也是關(guān)愛(ài),活著的時(shí)候要學(xué)會(huì)珍愛(ài),別留下“子欲孝,親不在”的遺憾!
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)友情,友情是生活中的調(diào)料,宛如蜘蛛需要網(wǎng)一樣。因?yàn)槲覀儽挥亚榘鼑挪粫?huì)覺(jué)得孤單。朋友的眼睛是一面鏡子,我們溝通、理解,忠言逆耳不能忘記!
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)時(shí)間,時(shí)間鐵面無(wú)私,是最公正的裁判。當(dāng)我們放肆玩耍,忘記了使命,忘記了創(chuàng)造,就是最大的浪費(fèi)。每天都是特別的,過(guò)好一天就能享受一天美好的回憶!
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)個(gè)性,它區(qū)于別人,因?yàn)槲业牟煌艜?huì)有我。我們不能一味模仿,更不能作秀,取長(zhǎng)補(bǔ)短的人才會(huì)立于不敗之地。良好的個(gè)性是卓越的才智!
學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)生命,浩瀚宇宙間,生命是短暫的,而短暫的生命卻給我們帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光,這就是財(cái)富!我們有過(guò)失敗才會(huì)追求成功;我們有過(guò)遺憾才會(huì)懂得珍惜;我們經(jīng)歷了酸甜苦辣、走過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù),才會(huì)看到彩虹,發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。我們的睿智,我們的博愛(ài),我們的寬容,我們的善良,我們的真誠(chéng),一切一切——都源于生命!
有時(shí)候,我們對(duì)待生命就應(yīng)當(dāng)小心翼翼。如果生命是一碗水,我們就要端好它!
探討生命的意義,是哲學(xué)家們的事;“端好生命”卻是每個(gè)平凡人需要做的。
人生難得,現(xiàn)已得,要珍愛(ài)!
時(shí)間易得,又易失,要珍愛(ài)!
親情易得,也易失,要珍愛(ài)!
善友難得,若已得,要珍愛(ài)!
讓我們享受生活,珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命的作文2
現(xiàn)在,我們是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì),需要各種資源。沒(méi)有資源,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),我們應(yīng)珍惜資源。
節(jié)約是個(gè)千古話題,我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典:歷盡古今多少事,成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見(jiàn)節(jié)約之重要,浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候,我們知道節(jié)約,食不裹腹的時(shí)候,我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮,就學(xué)會(huì)了浪費(fèi),而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為,節(jié)約的意識(shí)逐漸消失。
節(jié)約當(dāng)自政府始,政府的浪費(fèi)是驚人的。到機(jī)關(guān)的辦公樓走走看看,常明燈,常流水,而對(duì)此總是視而不見(jiàn),充耳不聞。不論是否有人,電腦常開(kāi);不論是否需要,空調(diào)常打開(kāi)。辦公部門(mén)人均水電浪費(fèi)要比正常家用的高4-7倍。我國(guó)的能源并不富足,人均擁有量很少,還沒(méi)到可以任意揮灑肆意流淌的地步。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電,流失幾噸水,而是荒蕪了節(jié)約意識(shí)。沒(méi)有了節(jié)約意識(shí),把浪費(fèi)習(xí)以為常,這一就成了殃及子孫的大事。成由儉,敗于奢,這是一條深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是我們社會(huì)發(fā)展壯大的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。丟棄了,我們就會(huì)在不知不覺(jué)中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在風(fēng)風(fēng)光光中沉落了。長(zhǎng)此以往,我們的民族難以自立自強(qiáng),我們的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步。 從各方面來(lái)講,現(xiàn)在的日子確實(shí)比過(guò)去要好很多。
節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!
如果我們繼續(xù)浪費(fèi),我們的子孫后代就沒(méi)有了家園。讓我們一起努力,共建美好家園。
珍愛(ài)生命的作文3
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來(lái)比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車(chē)過(guò)來(lái),小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險(xiǎn),但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),帶來(lái)了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒,手腳都是傷,滿(mǎn)嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專(zhuān)家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車(chē)時(shí)不要相互擁擠,過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無(wú)價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定,珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文4
知道嗎?當(dāng)提到“生命”這一詞時(shí),有些人會(huì)膽戰(zhàn)心驚,有些人會(huì)敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防,生命只有一次,失不重來(lái),但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的,生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然,沒(méi)錯(cuò)是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中,難道在地震中死去的人們會(huì)知道這就是終結(jié)嗎?是的,地震來(lái)自自然是觸怒了自然,它掠去那些毫不知情人們的生命,有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)。
這句話確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對(duì),我們應(yīng)該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì)找到真正的答案,生命極其弱小的,微不足道的在廣袤的大自然對(duì)比下不堪一擊,生命如碎璃,細(xì)沙,浮塵……等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫,不堪一擊何不仔細(xì)的珍愛(ài)它呢,對(duì)我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)這個(gè)體內(nèi)的“寶貝”,珍愛(ài)我們的核心。
可是,現(xiàn)在的人們似乎全然不知,像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命,損害自己的生命,高科技發(fā)達(dá)了人們就更不珍愛(ài)生命。反而虐待生命,生命本歸自然給予,生命被虐待自然會(huì)被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告,也是懲罰。可是在這次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員,荒謬的,昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。
我知道,自然那些浪費(fèi)時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪,這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐,大自然是指地球以?xún)?nèi)一切生靈皆稱(chēng)自然,自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負(fù)的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎,面對(duì)自然我們只能聽(tīng)天由命,任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救,緊隨的是一息長(zhǎng)嘆。
我的感情如此強(qiáng)烈剛韌,迫切急求可無(wú)濟(jì)于事,既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現(xiàn)在社會(huì)中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏,蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?然而,反之社會(huì)上也有人有抱負(fù)有理想它呢不由得為國(guó)防科技獻(xiàn)出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之,他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛(ài)生命,提高人們生活價(jià)值,讓生活充滿(mǎn)意義。
珍愛(ài)生命的作文5
生命誠(chéng)可貴,每個(gè)人的生命只有一次,我們之所以可以感受一切悲傷和痛苦,前提就是因?yàn)槲覀冞活著,所以為了讓自己有限的生命充滿(mǎn)無(wú)限精彩,我們一定要好好珍愛(ài)自己的生命,好好熱愛(ài)自己的生命,好好善待自己的生命。
海倫凱勒就是一個(gè)珍視生命、敬畏生命的人,當(dāng)病魔和困難將她捆綁在地獄里的時(shí)候,她沒(méi)有妥協(xié)放棄,沒(méi)有消沉認(rèn)命,也沒(méi)有灰心喪氣。相反,她一直盡全力地在掙扎著、斗爭(zhēng)著、抗拒著、努力著,就這樣通過(guò)自強(qiáng)不息的拼搏和堅(jiān)持,她終于學(xué)會(huì)了用心去感受生命,也懂得了用文字去歌頌生命,她這種精神和品質(zhì)讓全世界為之震動(dòng)。
在東北也有一個(gè)珍愛(ài)生命的超模媽媽?zhuān)M管她的眼睛已經(jīng)完全失去了光明和色彩,但是她一直在努力適應(yīng)黑暗的生活,一直在努力調(diào)整失意的心態(tài),也一直在堅(jiān)持模特的夢(mèng)想,她的這種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)和淚目。這個(gè)勵(lì)志的媽媽叫作王蕾蕾,在殘酷的命運(yùn)面前,在無(wú)情的生活之下,她一直以來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有放棄過(guò)自己的生命。相反,她一直積極樂(lè)觀的活著,她也一直熱忱堅(jiān)強(qiáng)的活著,她甚至對(duì)生命的充滿(mǎn)了敬畏之情和感激之情,她的這種豁達(dá)和開(kāi)朗讓人深深折服。
王蕾蕾說(shuō)生活中如果沒(méi)有這么多彎彎繞繞的話,那生命就會(huì)像一口枯井一樣充滿(mǎn)腐敗的氣味,而只有讓水活起來(lái)了,那么生命才會(huì)充滿(mǎn)鮮活的氣息。因此,無(wú)論是幸福還是苦難,這都是她生命中不可錯(cuò)過(guò)的奇景,所以她愿意用一種熱愛(ài)敬畏的態(tài)度去承受這一切,也愿意用一顆寬容平靜的心去感受這一切。
生命是一種很強(qiáng)悍的東西,它足以讓我們抗住任何的狂風(fēng)和暴雨,但生命又是一種很脆弱的東西,一旦我們掉以輕心就會(huì)失去它,一旦我們肆意揮霍就會(huì)浪費(fèi)它。因此,為了讓自己的生命變得有價(jià)值,變得有亮度,變得有色調(diào),我們一定要好好珍視生命,更要加倍熱愛(ài)生命,只有這樣才不會(huì)讓自己畫(huà)地為牢,也不會(huì)讓自己遺憾后悔。
珍愛(ài)生命的作文6
寧?kù)o,每一個(gè)人都很清楚什么是寧?kù)o。但是,沒(méi)有多少人能真正做到寧?kù)o;天災(zāi)不行制止,但人禍總有措施預(yù)防吧!其實(shí),許許多多的危險(xiǎn)都是由于人們?nèi)狈ψ晕已谧o(hù)的情況下發(fā)生的,這一點(diǎn)我也深有體會(huì)!
那是個(gè)炎熱的夏天,我約了幾個(gè)小伙伴在家鄉(xiāng)的小溪里游泳。雖然我非常了解這里水域的情況,但不測(cè)畢竟還是發(fā)生了。剛到小溪時(shí),我穿上裝備進(jìn)入溪水中。幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)下水,我們?cè)谛∠锟鞓?lè)地嬉戲著,還打了一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳,看上去很危險(xiǎn),我便前去阻止了他們。
漸漸的,我們玩累了,大家都準(zhǔn)備上岸回家。這時(shí),我還沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)。結(jié)果在返回途中,我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深,我一進(jìn)入便感覺(jué)不合錯(cuò)誤。我并不是非常懂水性,所以進(jìn)入深水區(qū)后體現(xiàn)的非;艔。這時(shí),我的腦子飛速的.轉(zhuǎn)動(dòng)著,盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎,時(shí)間一長(zhǎng)我感覺(jué)到了疲勞。在我快要放棄的時(shí)候,終于想到了方法,浮出水面的一剎那,我深深地吸了口氣后,拼盡全力游到了岸邊。上岸后,我還在瑟瑟發(fā)抖,于是我立刻離開(kāi)了那鬼地方。直到現(xiàn)在,我還是依然很害怕,每次經(jīng)過(guò)那兒總會(huì)微微發(fā)抖,那次我至少成功自救了。但我聽(tīng)別人說(shuō)的有一件事就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。
那變亂發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚,一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲,喝得十分開(kāi)心。因?yàn)樗麄兩庾龅煤芎,大家都喝得?shí)在太多了。喝完酒,大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,不測(cè)就發(fā)生了,幾個(gè)伴侶在一邊談話,大叔一人失慎滑入水中。幾個(gè)伴侶談得太投機(jī),忘記了大叔在干嗎。時(shí)間過(guò)去得很快,大叔仍然沒(méi)有浮出水面,他們才意識(shí)到不合錯(cuò)誤勁了。迅速把大叔拖出水面,對(duì)他進(jìn)行了胸部按壓和人工呼吸,但還是沒(méi)有救活他。那位大叔身體原來(lái)就不是很好,因?yàn)橛懈哐獕哼喝了那么多酒,才沉在水里再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛了。
一場(chǎng)悲劇就是這樣發(fā)生的,而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒(méi)有寧?kù)o防范意識(shí),才會(huì)在遇到困難時(shí)無(wú)法自救。如果每個(gè)人都能掌握基本的自我掩護(hù)意識(shí)的話,許多悲劇都能制止。每個(gè)人都應(yīng)該知道:只有寧?kù)o,才會(huì)幸福!
珍愛(ài)生命的作文7
對(duì)于很多年輕人來(lái)說(shuō),身體似乎就不是一件消耗品,身體對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常難以損壞的東西,F(xiàn)在很多老年人非常在意自己的健康,一是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多很多事情,所以才更加珍愛(ài)生命,二是因?yàn)樗麄兊纳眢w正在不斷免疫力下降。但是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),年輕人享受城市的生活,非常的喜歡熬夜玩手機(jī),甚至有一些人還因?yàn)槌粤颂嗟睦称穼?dǎo)致肥胖。我們每個(gè)人都需要關(guān)注健康,珍愛(ài)生命。健康是我們的本錢(qián),如果沒(méi)有了健康,我們將一事無(wú)成。
其實(shí)健康問(wèn)題就像是平靜的海面下的漩渦,有時(shí)我們覺(jué)得身邊的人都很健康,其實(shí)各種病就隱藏在我們身邊。比如說(shuō)艾滋病,白血病,糖尿病,還有很多各種各樣的癌癥。有一些病癥是可以人為改變的,有一些則不可以,甚至只要患上就只有死路一條。在生活中,如果我們做到注意一些事情,就會(huì)很大程度的避免這種疾病發(fā)生在我們身上。就比如說(shuō)一些肺癌,就是由抽煙引起的,居然說(shuō)并不是所有得肺癌的人都是抽煙的,但是抽煙確實(shí)很危害健康。不講究,個(gè)人衛(wèi)生還會(huì)導(dǎo)致會(huì)得艾滋病等各種絕癥。真正患病的人才會(huì)越來(lái)越注意健康的原因,正是因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)的一些細(xì)節(jié)上并不注意,所以才導(dǎo)致了他們患病。如果我們是健康的人,就不要得病了,之后才后悔。
有一些疾病,一旦染上了,就會(huì)非常的痛苦。治療的過(guò)程也并不是輕松的,有的人寧愿死去,也不愿意接受治療,因?yàn)樵谥委熤校麄兛赡芙?jīng)受從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦,會(huì)嘔吐,會(huì)流血,會(huì)掉發(fā),病魔并不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人心思手軟,我們只能去避免它,不要去招惹她。有一些人因?yàn)楹诎椎怪,玩手機(jī)玩到非常晚,甚至熬夜長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),導(dǎo)致了猝死。這種實(shí)例我們經(jīng)常可以在新聞上看見(jiàn),并不占少數(shù),所以我們每個(gè)人都需要注意生活中的一舉一動(dòng),關(guān)心自己的健康,珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文8
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,有些人一錯(cuò)再錯(cuò),只有等到失去了才明白要珍惜,吸收了血的教訓(xùn),但還是會(huì)觸犯,為什么就不銘記于心呢?
剛發(fā)生在北京八達(dá)嶺和寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園的老虎吃人事件不久,長(zhǎng)沙的動(dòng)物園又迎來(lái)了三名翻圍墻的游客,為什么這么多的血腥事件,還沒(méi)有引起人們的關(guān)注呢?
今天是周末,但是學(xué)校不放假,我們是初三的,所以要補(bǔ)課,在今天的班會(huì)課上,班主任蔣老師,又反復(fù)的強(qiáng)調(diào),不要騎車(chē),騎車(chē)是非常危險(xiǎn)的行為,因?yàn)槲覀冞小,不懂的事情還很多,有一位男同學(xué),他向老師請(qǐng)假回家,可老師沒(méi)有批準(zhǔn),因此他很不高興,在背后說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的話,我們都知道老師所以不批準(zhǔn),是因?yàn)橹浪隙ㄒT車(chē)去的,因此不論什么都不批準(zhǔn)?删驮谛瞧谔焐衔绶艑W(xué),他還是騎車(chē)回去了,晚上,班主任意想不到的事情就發(fā)生了。
傍晚的時(shí)候,班主任就接到了一個(gè)民警打來(lái)的電話,說(shuō)是我們班的一個(gè)同學(xué),私自騎車(chē),在某路段,發(fā)生了一場(chǎng)交通事故,當(dāng)老師聽(tīng)到這里時(shí),臉色臉色就一瞬間變白了,差一點(diǎn)就暈了過(guò)去,但有點(diǎn)不敢相信,也不敢相信,她一而再再而三強(qiáng)調(diào)的事情竟然發(fā)生了,后來(lái)經(jīng)過(guò)科任老師,到場(chǎng)核實(shí),確實(shí)是本班的學(xué)生,而且是那個(gè)請(qǐng)假?zèng)]有批準(zhǔn)的學(xué)生,和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué),就這樣兩條生命就此離去了。
一個(gè)又一個(gè),一件又一件事,就在我們的身邊發(fā)生,但還是有人不斷的犯錯(cuò),一件又一件事,被不斷的重演,為什么還有人觸犯?
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,生命也是非常弱小的,生命也只有一次,獨(dú)一無(wú)二。
生命就像微弱的一盞燈,一不小心它就會(huì)熄滅;生命就像一層薄紗一用力它就會(huì)破;生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明,一不小心也會(huì)破碎,所以我們要珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,從我做起,我們要吸取生命給我們的教訓(xùn)。
珍愛(ài)生命的作文9
小草死了,有再綠的時(shí)候;花兒蔫了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;大雁飛了,有再來(lái)的時(shí)候……然而,生命只有一次,誰(shuí)都不想失去它,若它從你身邊溜走了,那么,它會(huì)一去不復(fù)返。
著名作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼,這就是我的生命,單單是屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己負(fù)責(zé),我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!”多么震撼人心的一句話,深深刺痛了我。
是!生命是爸爸媽媽給我們的,是他們創(chuàng)造了我,辛辛苦苦養(yǎng)育了我,我要珍惜我的這條生命,讓它閃爍出應(yīng)有的光芒。
有的人不惜付出任何代價(jià)想得到應(yīng)有的錢(qián)財(cái),甚至為了得到錢(qián)獻(xiàn)出寶貴的生命。有一次,我在電腦上看到一則新聞,說(shuō)是一個(gè)女的為了錢(qián)財(cái)染上毒品,原因是這個(gè)少女聽(tīng)一個(gè)男生說(shuō)有一個(gè)老板缺少一個(gè)秘書(shū),每月能掙3000多,這個(gè)女的被錢(qián)迷惑了,和那老板初次見(jiàn)面,誰(shuí)想老板卻硬將那個(gè)女的按到墻上,給她注射了毒品,最后,這個(gè)女的失去了生命。
生命比任何東西都重要,都寶貴,沒(méi)有了生命,有再多的錢(qián)財(cái)也沒(méi)有用。所以,我們一定要珍愛(ài)生命!
眨眼一揮間,我已經(jīng)十二歲了,是一個(gè)大姑娘了,也就是說(shuō),爸爸媽媽撫養(yǎng)了我十二年,辛苦了十二年,才將我撫養(yǎng)成一個(gè)大姑娘,這一路上,他們歷經(jīng)了多少坎坷,多少風(fēng)雨!我應(yīng)感激他們。
從小,他們就很關(guān)心我的成長(zhǎng),關(guān)心我的未來(lái),關(guān)注我的愛(ài)好,細(xì)心培養(yǎng)我,才讓我有了一項(xiàng)屬于自己的愛(ài)好——朗誦。
有一次,我見(jiàn)樓下有好多小孩玩,也想去玩,誰(shuí)想,卻被媽媽一語(yǔ)道破:“不行,給我讀課文去!”給我當(dāng)頭一棒。我“哇哇”地哭,可媽媽毫不手軟,氣得我將自己關(guān)在房屋里,不出去。最后,才餓了兩頓飯就乖乖束手就擒了。
最后我才知道,媽媽是為了我好,沒(méi)有她給我這次教誨,才讓我迷上朗誦。
爸爸媽媽從小就教我怎么做人,怎么辦事,讓我做一個(gè)好孩子。
我明白了:我一定要珍惜生命,不能浪費(fèi)它,也不能讓它悄悄溜走,同時(shí),也明白了:父母是我們第一任老師,要感恩他們對(duì)我無(wú)私的教誨和對(duì)我成長(zhǎng)有利的教育!
珍愛(ài)生命的作文10
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴,有的人利用它做了許多有意義的事,而有的人則一生碌碌無(wú)為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀過(guò)杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫(xiě)的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》后,我對(duì)此有了更深刻的感悟。
有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘博而輸光了錢(qián)財(cái),他們一起去淘金。在回來(lái)的路上,一切都因食物短缺而變得艱難。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺,另一個(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹,在僅存的一點(diǎn)食物吃完后,他要么把皮帶煮了,切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚(yú)生著吃了。在漫長(zhǎng)的歸途中,他也曾絕望過(guò),但他又一次次鼓起信心,一次次燃起生的希望。最后,在一次次抗?fàn)幹,他憑著求生的希望,終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過(guò)主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類(lèi)不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈,與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生,動(dòng)不動(dòng)就想著自殺,這樣做對(duì)得起他們自己,對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,十月懷胎生下來(lái)他們,養(yǎng)育他們,就是為了供他們自殺嗎?他們覺(jué)得自己的生命自己管就行了,可他們知道他們走后,他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛(ài)生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也從一定程度上是對(duì)愛(ài)你,關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。
在生活中也不失珍愛(ài)生命的人,比如在汶川大地震中,許多人被埋在廢墟底下,在面臨黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí),他們并不氣餒,以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng),一次次地與死神抗?fàn)帲圆磺男拍钪沃南M,最終贏得了生命。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比,這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書(shū)還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí),不能退縮,也不能低頭。要不怕困難,頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。
生命只有一次,珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛(ài)生命,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它,因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛(ài)生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),用生命繪出一幅絢麗的人生畫(huà)卷,永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。
珍愛(ài)生命的作文11
“6月27日18:40,南京市白下區(qū)光華路和友誼河路口,在一輛渣土車(chē)的車(chē)輪下,一家三口陰陽(yáng)相隔,母子倆當(dāng)場(chǎng)身亡。被撞傷的父親在蘇醒之后,抱著親人的遺體嚎啕大哭。這家人的遭遇引來(lái)了人們的同情,有的市民圍上去想毆打肇事司機(jī)……警方接報(bào)后趕到,一邊展開(kāi)調(diào)查,一邊疏導(dǎo)周邊交通,事件得以平息。昨晚,渣土車(chē)司機(jī)因涉嫌交通肇事罪被刑事拘留。”
聽(tīng)著這則報(bào)道不覺(jué)訝然,這渣土車(chē),不應(yīng)該是晚上10點(diǎn)才允許在市區(qū)內(nèi)通行的嗎?為何在車(chē)流量最高的時(shí)間出現(xiàn)在馬路上,據(jù)有關(guān)人事說(shuō)明,當(dāng)時(shí)正好是綠燈快要熄滅的時(shí)候,僅僅剩下幾秒的工夫,那“鋼鐵怪獸”毅然沖向馬路的另一邊,釀成了慘劇……我不明白難道搶到這幾秒,就能夠多賺幾個(gè)錢(qián)嗎?恐怕不是這樣的吧,帶來(lái)的應(yīng)該是兩個(gè)家庭無(wú)盡的仇恨。
況且,這樣的事情已經(jīng)發(fā)生的不止一次了:
20xx年7月10日,南京繞城公路南京長(zhǎng)江三橋匝道口,一輛南京渣土車(chē)和一輛安徽出租車(chē)猛烈碰撞,出租車(chē)上一名乘客受重傷,渣土車(chē)司機(jī)的老婆被甩到車(chē)外,壓在渣土車(chē)下,受重傷。20xx年8月21日,早上7點(diǎn)多鐘,一名30多歲的女子騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)安德門(mén)大街與軟件大道路口時(shí),被一輛急速駛來(lái)的渣土車(chē)撞飛,該女子當(dāng)場(chǎng)身亡。20xx年8月23日早上,一輛挖土車(chē)行駛至環(huán)湖路玄武門(mén)時(shí),壓到一位晨練的老太太,結(jié)果老太太當(dāng)場(chǎng)身亡。20xx年10月14日,下午4點(diǎn)鐘,在浦口頂山服裝城轉(zhuǎn)盤(pán)附近,一位老人騎著電動(dòng)三輪車(chē)接孫女放學(xué)回家,被一輛渣土車(chē)從后面追尾,渣土車(chē)頂著三輪車(chē)開(kāi)了四五米遠(yuǎn),最后將三輪車(chē)吞進(jìn)車(chē)肚!幸虧小女孩情急之下勇敢地跳下了三輪車(chē),才只受了些外傷。
這些事例,觸目驚心,這渣土車(chē)究竟是運(yùn)送沙土的貨車(chē),還是血腥的殺人狂魔呢?又會(huì)有多少人葬身于它的口中。司機(jī)們,不知你們的心情如何,也在為此而苦惱嗎?那就行行好,為了他人與自己,請(qǐng)珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命的作文12
有句名言:“人生如花,只能綻放一次,只能享受一季的溫情與柔情!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,安全是我們生命的底線。喜怒哀樂(lè)往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。
“安全”是在嘴唇和牙齒的打開(kāi)和關(guān)閉之間。在生活中,談?wù)撍呛艹R?jiàn)的。從我們倒地的那天到現(xiàn)在,我父母已經(jīng)重復(fù)了很多次。 “路上車(chē)輛多,騎車(chē)上學(xué)要小心!”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的提醒。 “不要在校園里互相追逐打架!边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”。 “晚上放學(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑得早,不安全!边@是我父親在樓下緊張等我們時(shí)的“警告”。而有些學(xué)生不在乎,他們不聽(tīng)勸告,但他們不知道:如果你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你;你可以等待綠燈,但生命不能重來(lái);安全和昏迷會(huì)在你身邊埋下隱患。
曾幾何時(shí),在校園內(nèi)外,在我們身邊,發(fā)生了多起危及同學(xué)健康甚至危及他們生命的案件:有的同學(xué)下課后在狹窄的樓梯邊追趕、拍打,不慎將同學(xué)推倒,導(dǎo)致他們骨折和脫位。絲毫影響學(xué)習(xí),殘疾造成終生遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外馬路上練早操,被大貨車(chē)撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則,在路上自由行走。 “賽車(chē)”造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間凋謝,只留下血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的嘆息。
一堆血淋淋的報(bào)道,一個(gè)接一個(gè),令人毛骨悚然;悲劇的場(chǎng)面令人難以忍受。正是這些事件讓那些曾經(jīng)笑過(guò)的面孔消失了;將原本充滿(mǎn)生機(jī)的身影變成冰冷的身軀;讓跳動(dòng)的心臟不再跳動(dòng)。
我們身邊有那么多“殺手”,隨時(shí)威脅著我們的安全。為防止悲劇重演,必須時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,未雨綢繆,時(shí)刻保持警惕,牢記“安全”二字,拉緊安全繩索,遵守交通規(guī)則、校規(guī)和校規(guī)。紀(jì)律嚴(yán)明,自律自律。這些不應(yīng)該發(fā)生的事件被上演了。
讓我們珍惜生命,沐浴陽(yáng)光讓生命的春天永遠(yuǎn)流淌,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)常年常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
珍愛(ài)生命的作文13
生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。
去年,我在電視上看到一個(gè)報(bào)導(dǎo):有一個(gè)女孩因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,就從六樓上跳下去,結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來(lái)結(jié)束自己的生命。在這里,我想對(duì)他們說(shuō):“你們不該這么不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬于你自己,還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年,你們就這么走了,你的父母怎么辦?你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿(mǎn)面的臉龐嗎?你愿意看到他們老無(wú)所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)家人更是一種極大的傷害。
生命是五彩斑斕的。雖說(shuō)有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕松,更有綠色的希望。”粔涸谑^下的小草,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的贊歌,向我們演繹了生命力的偉大!還有那些身殘志堅(jiān)的殘疾人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事跡無(wú)不向我們講述了珍愛(ài)生命的樂(lè)章。
我們作為一個(gè)健全的人,坐在寬敞明亮的教室里,有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不去熱愛(ài)生命。正因?yàn)橛辛松,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛(ài)生命吧!
生命予于萬(wàn)物只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。
珍愛(ài)生命的作文14
生命,只有一次;我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,使自己的生活變得更精彩,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡,是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē),無(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂(lè)、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔,所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái),也便不再真實(shí)了。
人,生命只有一次。珍惜生命,珍愛(ài)生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等,沒(méi)有高低貴賤,或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn),就不會(huì)懂得他的價(jià)值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!
珍愛(ài)生命的作文15
世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你:“生命最寶貴。”因?yàn)檠嘧尤チ,有再?lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而生命一旦失去了,就不會(huì)再次擁有,它屬于我們只有一次。真是黃金有價(jià),生命無(wú)價(jià)!
近日,我在《廈門(mén)晚報(bào)》上看到了這樣一則新聞報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家,在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路,在沖過(guò)綠化帶時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的面包車(chē)撞出幾米遠(yuǎn),昏迷不醒,被送到醫(yī)院搶救,醫(yī)生說(shuō)即使救活了也會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之間往往只有一步之遙,一念之差就會(huì)讓一個(gè)活蹦亂跳的生命瞬間即逝!耙粋(gè)學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”,“一個(gè)學(xué)生在河里游泳溺水身亡”,“一個(gè)學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思,假如那個(gè)過(guò)馬路的學(xué)生能夠多走幾步,走地下人行通道:假如那個(gè)游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識(shí)到危險(xiǎn);假如……但是他們都沒(méi)有做到,不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明我們對(duì)安全隱患缺少足夠的重視,使安全隱患成為一個(gè)“無(wú)形的殺手”,時(shí)刻威脅著我們的生命。
一時(shí)的粗心大意,對(duì)安全的疏忽,對(duì)生命的漠視,釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇,給社會(huì)造成了多少無(wú)可挽回的損失,讓多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于一旦。
這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),一定要按照交通信號(hào)燈的指示走人行道過(guò)馬路。如果沒(méi)有人行道.一定要看清左右來(lái)車(chē)的情況.千萬(wàn)不要為了搶時(shí)間,橫沖直撞,貪圖一時(shí)之“快”,而毀了自己一生。
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù),讓安全意識(shí)深入人心,讓“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),讓那些飛來(lái)橫禍遠(yuǎn)離我們,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青!
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