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生命的美麗作文

時間:2022-11-06 12:14:27 生命 我要投稿

生命的美麗作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生命的美麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的美麗作文(15篇)

生命的美麗作文1

  我一直在想,生命的美麗在于什么呢?

  是夢想嗎?如夢如幻的境界,是我們心中不變的主題。我們都渴望完美,不是嗎?世界萬物都在追求自身的獨一無二的完美,地球孕育了月亮,他們渴望重逢,卻無法如愿。但他們并不放棄,他們一直在努力,他們相信他們會遇見的,即使?菔癄。

  是飛翔嗎?鳥擁有飛翔的快樂,那種感覺是我們體會不到的。在所有鳥中,我最喜歡海燕。我喜歡它搏擊風(fēng)浪的無畏,喜歡它暴風(fēng)雨來臨時那種自信從容的笑容。海是蔚藍的,純凈,深湛,在那里飛翔是一種挑戰(zhàn),是英雄的宿命。

  還是存在?破曉和月牙在交替,沒有什么原因。這個世界因為有了太多事情的存在而美好。比如說奇跡,埃及的金字塔里面的木乃伊內(nèi)包含著靈魂嗎?他們真的擁有靈魂,這個世界上真的有神存在嗎?我愿意去相信。也有人說愛情,那種至死不渝的愛讓我們感動,梁祝的化蝶或許是最好的結(jié)局。還比如說顏色,紅橙黃綠藍靛紫,組成了這個繽紛的世界。紅得慘烈,那種血的顏色,是我們心中永遠的痛。綠的圓柔,不剛不烈,就像一杯淡淡的菊花茶,拂平了所有的傷痕。深藍的憂郁與沉靜,那種如夢如幻的夢境,虛無縹緲,是我眼里神的杰作。

  生命擁有太多的美麗,它本身就是個奇跡。生命的美麗不像露珠轉(zhuǎn)瞬即逝,它是亙古不變的。曾經(jīng)的事情永遠不變,讓我們把握生命的美麗。

生命的美麗作文2

  從前有兩只小雞,一只叫歡歡,一只叫樂樂,她們是一對姐妹。有一天她們來到了沙漠里,迷了路,歡歡對樂樂說:“姐姐,我們怎么來到了這里?”樂樂說:“我們迷路了,不知道為什么會來到這里。”眼看快到晚上了,歡歡和樂樂必須找到一個棲息地?墒巧衬锘臒o人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地,而且還要找到水源和食物。突然,樂樂興奮地說:“歡歡!快看,一棵小樹!”這棵樹雖然已經(jīng)快枯死了,但是只要能讓歡歡和樂樂住下,她們已經(jīng)心滿意足了。這時,一陣大風(fēng)吹過來,塵土飛揚,歡歡和樂樂什么也看不見,只能看見漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜,才造好她們的窩。窩造好了之后。樂樂出去找食物,歡歡卻在窩里睡起了大覺。樂樂經(jīng)過一次次的磨煉,變得更加強壯。而歡歡,卻每天都在窩里呼呼地睡大覺,什么也不干。在一次覓食中,樂樂發(fā)現(xiàn)了一大片綠州,在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果,帶回了她們的窩,可她回窩一看,發(fā)現(xiàn)歡歡沒了蹤影,急忙飛出窩,卻在樹下看到了歡歡的尸體,原來歡歡是被蝎子蟄死了,樂樂難過地哭了起來。樂樂沒有因這件事而泄氣,而是鼓足勇氣,去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜,到第六天傍晚,終于走出了沙漠。她正好走到了一個物產(chǎn)豐富的大森林,補足了力量,在那兒生存了下來。

  每個人的生命,都會因為堅持和努力變得更加絢麗多彩!

生命的美麗作文3

  只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終究會長成參天的大樹;只是涓涓細流,只要永不懈怠,終究會擁抱大海;只是一只雛鷹,只要跌跟頭,終究會展翅飛翔……

  那是下午,我在樓下看見了婦人,她手里提著裝著蠶的小籃子。我見了便買了幾只回家養(yǎng)。剛開始我還對饒有興趣,桑葉緊缺,我的對產(chǎn)生了厭倦!靶,你的蠶吐絲了嗎”,我碰見了那位婦人。我才想起自己好久沒給蠶喂食了。我飛奔回家,當我看見蠶時,我難受,竟哭了。,變成了“蠶干”,瘦小而干枯的身體,靜靜的躺在幾片風(fēng)干的樹葉上。這情景,我看得難受。

  子,我又看見了那位婦人。我又買了兩只小蠶。也許是心里的愧疚,我很照顧,地,長大了。還是那樣不停的吃,也不歇息。后來停止了“工作”,身體由白色變成了透明的顏色。接著趴在某個角落里不動了,也不吃,走起路來也搖椅晃的,很疲倦的樣子。我一急,連忙去問爸爸,這才得知蠶寶寶吐絲結(jié)繭了。天早上,我看見完整的繭子。又半個多月,我無意中幾只蛾子“趴”在蠶繭旁,在一旁的桑葉上有著無數(shù)顆黑色的小蠶。而自己卻結(jié)束了生命。蠶的,是的短暫。它卻能頑強的活下去,讓自己短暫的閃著最耀眼的光芒。

  是啊,生命是有價值的。要實現(xiàn)其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人一的多姿多彩!

生命的美麗作文4

  美麗的生命,是的,生命是多么的美麗。『煤谜湎н@美麗的生命吧!

  5月12日那一天,大地突然劇烈晃動。一剎那間,四川山崩地裂,多少樓房倒塌,多少人被埋在廢墟之下。震蕩可怕極了,頃刻間,四川這個美麗的城市變成了一個墳場,大人、小孩、老人一下子失去了他們美好的家園。

  那是我第一次看到生命的美麗。

  我記得地震中有一個女孩子,她叫鄧清清,是鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的學(xué)生,她的好學(xué)與堅強,使我永不忘懷。那天下著雨,當清清被官兵們搶救出來時,令人感動的是,她正打著手電筒看書呢!她是那樣的好學(xué),那樣的堅強,廢墟中仍然不忘讀書。而我呢,我為何不珍惜這美麗的生命,好好讀書呢?

  我還記得一個女孩子,是澄海澄城的。這個女孩子是腦癱兒童,雖然行動不便,但智力發(fā)育一點也不差。正因為這樣,她一直希望能像別的孩子那樣接受正常的教育。但讀了一年幼兒園之后,她卻不得不退學(xué)。在2006年做了腿部的矯治手術(shù)后,身體好轉(zhuǎn)的她開始拼命地進行康復(fù)訓(xùn)練。她每天反復(fù)練習(xí)下蹲、站立、爬行、轉(zhuǎn)體,累得大汗淋漓。她為了自己的夢想,不顧艱苦地反復(fù)練習(xí)。她雖然殘疾了,但生命卻是那樣的美麗!而我呢,一個健全的孩子,我為何不珍惜我這美麗的生命呢?我是不是應(yīng)該做一點什么事情呢?

  生命雖然是短暫、微弱而又渺小的,但是,只要我們肯珍惜它,它就會變得美麗而又輝煌。好好珍惜我們美麗的生命吧!

生命的美麗作文5

  生命是無法形容的,但生命可分為兩種:一種是燃燒自己,照亮一切。一種是躲在光明中,借別人燃燒的光亮,讓自己閃耀。

  夏天的晚上,我走在公園的小道上,一切都靜靜的。一束光亮打破了寧靜,原來是一只一閃一閃的螢火蟲。它一上一下地飛著,光亮也越來越小。最后停在我的手心,它一定以為我是一棵小樹。我想把它放在家里養(yǎng),它的光一下子滅了,頭斜向一邊,燈光熄了,它也死了。我不竟為它落淚。

  在停電的晚上,我的作業(yè)還沒完成。但沒有燈光,我怎么做呢?這時門口出現(xiàn)了一個身影,手中捧著一根燃燒的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了桌子上,我又能做作業(yè)了。當我寫完作業(yè),打了幾個哈欠,蠟燭的燈光滅了。盤子里出現(xiàn)了蠟,也許是它的淚水吧,我幼稚地想著。

  一棵番茄苗,長出來時已被蟲咬了,并在上面安家了。但是它不放棄,直到它開花結(jié)果時,把自己的種子種了下去,它才枯萎。我驚奇地看著那株苗,驚奇它有如此毅力與恒心,

  一件件事情出現(xiàn)在我的腦海中。看見一只蝴蝶,它雖然漂亮但是沒有螢火蟲的美,看見一條燈管,它發(fā)出的光亮足以布滿整房間,但是我不覺得燈管比蠟燭更加光亮耀眼?匆娨欢淦G紅的玫瑰,發(fā)出的芳香讓人心情舒爽。但是我不覺得它美過。

  生命在于燃燒奉獻。生命就是在燃燒奉獻中美麗。像那只螢火蟲,像那根蠟燭,像那株幼苗。它們因為燃燒而美麗。

  這就是燃燒生命之美。

生命的美麗作文6

  蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

  驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地揚起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

  “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡!

  努力在花朵上站穩(wěn),蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場厄運,還未來得及恢復(fù),便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。

  我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

  多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。風(fēng)停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠!

生命的美麗作文7

  人生因愛而美麗,生命因你而美麗。

  生命之中,有很多平凡的事物。它很平凡,卻能發(fā)揮出乎意料的作用。它只是大自然中渺小的存在,卻能給世界帶來感動。

  它將自己的一生都奉獻給人類,奉獻給大自然。曾經(jīng)的一場洪災(zāi),帶走了很多生命,卻沒有帶走一個小女孩的生命。她被困在洪水之中好幾天,卻因為你屹立于洪水之中,陪伴著她度過艱難的日子,而堅持了下來。你默默地陪伴在她的身旁,度過了艱苦的日子。她的生命,因你而精彩,因你而美麗。

  它對人類,對大自然的貢獻何止于這些,還有很多很多。它從出生、成長、繁榮、衰落,乃至于生命的終結(jié),無一不是在為人類,為大自然做貢獻。

  不僅只有它會為人類、為大自然做貢獻,還有很多。例如:它本來棲息在清澈見底的河流中,卻因為要給人們帶來溫暖而幸福的家,不得不四處奔波。它走遍世界各國,無一不留下足跡。它所到之處,都會留下溫暖,而自己卻要接受風(fēng)雨的洗禮、烈日的考驗。人們溫暖而幸福的生活,因你而美麗。

  它們都是大自然中渺小的存在,卻給世界帶來了感動。

  時代的變遷,也許人們已經(jīng)忘了它們存在的價值,也有可能認為它們可有可無,而在當今社會,離開它們會變成什么樣子呢?在我看來,如果離開了它們,這個世界將會變得黯然失色、毫無生機。環(huán)境惡化等系一列問題,就會如春生的竹筍,破土而出。所以,生活在今天的我們,是離不開它們的。它們就是帶來綠意和生機的大叔。

生命的美麗作文8

  有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻自己,奉獻美麗。

  有一個生命,誕生到這個世界上,從此,他開始成長,成長生命,他期待有一天,可以成長為一個經(jīng)驗豐富的人,可以奉獻自己,關(guān)愛他人。

  那粒種子,每天都不斷努力成長著,它把生命的根基扎的更深,體驗成長帶給它的艱辛與快樂,終于有一天,一個新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長。

  那個小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的基礎(chǔ)知識學(xué)得更透徹,體驗學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂,終于有一天,一個小學(xué)生變成初中生,他進入了一個新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長著。

  那個新生的萌芽,經(jīng)過自己不斷的努力,超越了許多,它體驗了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了更多水分,得到了更多陽光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長成了一朵含苞待放的鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。

  那個初中生,經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強的學(xué)生,成長為一個有經(jīng)驗的、有知識的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。

  最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長!

  還有一個人……

生命的美麗作文9

  在冬日的暖陽里,你的身影在偌大的城市中,顯得那么美。

  ——題記

  前幾天在公交車站等車,雖然天上掛著太陽,可仍遮不住冬日的寒冷,車站的人熙熙攘攘,似乎是在抱怨天氣太冷,亦或是公車還沒有來。我不停地向空中哈氣,看它們在我眼前氤氳成霧。

  霧氣消散,我一眼就看到了你。你大概只有四五歲吧,水靈靈的大眼睛配上羊角辮上的小蝴蝶結(jié)顯得格外可愛。你邁著輕小的步伐,一步一彎腰,飛快地在撿拾著什么。仔細一看原來是廣告?zhèn)鲉。臨近新年了,促銷活動的傳單格外多,給整個城市都裹上了花花綠綠的新衣。遠處的墻上用好看的藝術(shù)體寫著“我們的家,愛她,就請讓她美一點。”可是,每個人只顧抬頭向前看,大步向前走,沒有一個人肯像你這樣,彎下腰來,為她清理身上的污垢。

  你的表情略顯固執(zhí),嘟起的小嘴像是在不滿意人們亂丟的行為。一下一下地撿拾著,小手被凍得通紅了你也不在意,媽媽在身后大叫你的名字你也不在意,別人向你投來異樣的目光你也不在意。那一瞬,世界仿佛都為你停住了腳步,就連我哈出去的霧氣也凝固了。你就像是冬日里的暖陽,那么美。

  我回過神來,開始和你一起撿拾廣告紙,你在那頭,我在這邊。不知過了多久,開始有人停下腳步,同我們一起撿拾廣告紙;不知過了多久,開始有人自覺把手中的廣告紙丟入垃圾筒;不知過了多久,城市恢復(fù)了她原本的容貌。

  你那嬌小卻又無比美麗的身影在陽光下熠熠生輝,世界因你而美麗,生命因你而美麗。

生命的美麗作文10

  漫長而又快樂的暑假轉(zhuǎn)眼又快過半了,在這段時間里我沒跟媽媽到香港,也沒有和哥哥參加太多的活動,不過我過得很充實,因為我讀了很多書:《飛吧,飛吧,美麗的生命》、《彩色的風(fēng)》、《啊唔,一口就吃掉》、《伊索寓言》、《愛麗斯漫游奇遇記》、《成語故事》等,這些書深深打動了我,它們讓我了解到主人公的喜、怒、哀、樂,還有大自然神奇的奧妙。它們把小動物擬人化,把大自然的小生靈寫得栩栩如生。此時,在我心中早已形成一幅幅如詩的畫。

  在眾多書目中,我最喜歡《飛吧,飛吧,美麗的生命》。它寫的是千姿百態(tài)的蝴蝶們,有美鳳蝶、虎斑蝶、菜粉蝶……故事中的主人公蝴蝶說,這個世界上最大的惡霸是人類。它們?yōu)槭裁匆@樣說呢?是因為有些人類不友善,經(jīng)常有人捕抓它們,蝴蝶們說非常害怕人類,即使睡覺的時候都要小心翼翼,生怕被人類抓到, 這樣的生活是多么悲哀。懈嬖V我們:蝴蝶一族雖然生得美麗而柔弱,但是不代表可以被欺凌和出賣。它們翩翩飛舞的美姿,更告訴我們,每一只動物,每一種昆蟲都有自己美麗的生命。不管它是人類或動物,它都有思想,有喜怒哀樂,我們都要尊重他們。它們讓我知道每一個人和每一種動物的生命是有限的,我們要珍惜每個人和動物的生命。我們應(yīng)該去保護它們,疼愛它們,關(guān)懷它們。它們是我們?nèi)祟惡痛笞匀坏囊徊糠,是我們(nèi)祟惒豢煞指畹呐笥眩?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起來保護可愛的動物吧!因為,它們都是人類的好朋友!

生命的美麗作文11

  人最寶貴的莫過于生命。它讓我們欣賞世界的美景,讓我們品嘗秋天的味道,讓我們聆聽優(yōu)美的音符,讓我們感受酸甜苦辣的生活,讓我們懂得了堅強就是勝利的起點。幸福是我們生活的源泉。但生命到底是脆弱的還是頑強的?

  生命是脆弱的。記得那天,我們的語文老師正在給我們上作文課,正當我們寫作文時,突然,一陣慘叫聲傳入我們的耳中,語文老師立刻跑出教室一看,水泥地上躺著一個小男孩,他的頭上冒出一滴一滴的鮮血,我們的語文老師趕緊通知校長,并打了120。后來,我們才知道,他僅僅是因為作業(yè)沒做完,被老師批評了一通,自已想不開,便跳了樓,導(dǎo)致極其嚴重的后果。你看,生命是如此的脆弱。自從那時起,我便對生命這個活力四射的詞,有了全新的定義,全新的理解。

  但同樣,生命也是頑強的。張海迪阿姨與病魔抗爭,堅持工作,堅持學(xué)習(xí)。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,并沒有沮喪和沉淪。而是積極面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。比一個普通的人還要做得好。

  生命既是脆弱的,也是頑強的,所以,當我們遇到挫折時,不能氣妥,要勇往直前,堅持到最后!

生命的美麗作文12

  生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。-----------題記

  有這樣一個故事,人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密與堅固,人們用盡辦法也無法把它分開。有人提議:將一些種子放在要剖開的頭骨里,讓種子發(fā)芽,結(jié)構(gòu)這些種子便以無法想象的力量將骨骼分開了!

  每個人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月”來總結(jié)自己的一生;曹操以“對酒當歌,人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨;李清照卻以“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中;蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。

  生命的美麗在于痛苦并快樂著,一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重?嗯c樂并存才是生命的味道!安删諙|籬下,悠然見南山。”陶淵明是快樂的,而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”的痛苦呢?你能說他的'生命不美麗嗎?是苦與樂填充著生命的魅力,是苦與笑撥動著生命的旋律。

  生命是美麗的,精彩的,去珍惜,去奮斗吧!暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn)你的生命也很美麗,很精彩!

生命的美麗作文13

  醫(yī)院里,每天涌滿了病人。在這些病人中,有的擔(dān)心自己還能不能再見到明日的朝霞;有的積極地配合治療,鍛煉身體;癌癥患者本只剩下5年的壽命,卻因一種信念支持著他堅強、樂觀地走過了10年、20年、30年……生命如此美麗。正因為有死亡,我們才這么珍惜生命。我們每個人都應(yīng)該成為優(yōu)秀的舵手,駕駛自己的生命之舟輕快地航行。

  我曾經(jīng)看到過一張圖片:冰冷的水泥地面縫隙中長出一株火紅的太陽花。在灰白的水泥色的映襯下,它是那樣的鮮亮、那樣的美麗。我想當它還是一粒種子的時候,或許遭受過嘲笑,遇到過打擊,但它依舊茁壯成長,沒有陽光、沒有泥土,地縫中頑強的生存著。太陽花把根深深地扎向縫隙,努力的向上生長,它用自身昭示了我們:生命如此美麗,不能輕言放棄!

  生命是短暫的又是永恒的,生命屬于我們只有一次,我們可以珍惜亦或放棄,可以有意義度過亦或輕若鴻毛。我想說,生命如此美麗,如果說金錢是一滴水,那么生命就是一汪泉;如果說權(quán)利是一片樹葉,那么生命就是一棵參天大樹。

  一粒沙看出一個世界,一朵花盛開出一座天堂。生命如此美麗,生命的內(nèi)涵有時候就在生活的一剎那。

生命的美麗作文14

  在古老的中國,生活著一種可愛的小生靈。她,就是金魚。早在南宋時期,她就被當作觀賞對象,飼養(yǎng)在花園中的池塘里。她那迷人的身姿,常常引得我們在她面前駐足,樂而忘憂地陶醉其中。同時,她在民間,也象征著幸福、和平、友誼等吉祥的寓意。

  談到金魚的品種,那可真能用“成十上百”這個詞來形容。有的,帶著一頂小巧的紅色天鵝絨小帽;有的,穿著一件貼身的黑色法蘭絨長袍;有的,像珠光寶氣的貴婦一樣,帶著那珊瑚色珍珠做的首飾;還有的,像要去參加舞會的公主一般,嬌唇上涂著鮮艷的櫻桃色唇彩。

  金魚不但形象美,她游動時的姿態(tài)也美。她那如同在風(fēng)中飄動的柔順絲帶般的尾巴,猶如富貴的郁金香的花瓣,又像女演員們身上那層層錯落、精美別致的紗裙。隨著她輕盈的身體的擺動,她的尾巴又似乎是女孩子們頭上戴的蝴蝶結(jié)。

  金魚的姿態(tài)固然美,然而,她那絢麗的色彩更美。身著紅色盛裝的金魚,像一片片落日時的彩霞;披掛著藍色紗衣的金魚,像一顆顆閃著神秘光芒的鉆石;身穿著綠色服飾的金魚,像一朵朵惹人注目的水晶花。

  金魚是美麗的,但難以讓我們相信的,是她身材的嬌小。從古至今,經(jīng)歷了數(shù)百年的時光,金魚用它頑強的毅力堅持陪伴著我們。它是大自然的杰作,上天恩賜給我們的禮物。是她,讓我們以后更加珍愛生命,并對大自然,抱著一顆感恩的心。

生命的美麗作文15

  每天我在想什么事生命的意義。

  今天,我在圖書館里看見了一本叫《假如給我三天光明》這本書作者是叫海倫凱勒,她是一個聾啞人,即使她是個聾啞人,可是她永她的手創(chuàng)造了14本作品,我看完這本書,我感受海倫凱勒是一個熱愛生命而長大的我真是敬佩海倫凱勒是一個熱愛生命而長大的我真是敬佩海倫凱勒,而我們是個健康的人也比不過海倫凱勒。

  小草從倔強的土地中長出來,說著生命的概念,這讓我知道了它沖破了對小草來說的無比堅硬的土地,它用自己的身體沖出土地在暴雨,暴風(fēng)中不屈向上,茁壯生長,讓我感受到了生命在世界上,生命在每一個角落,小草很熱愛生命。

  有一次,我和媽媽去水族館看海底的魚,我突然看見有一只鯊魚在前面一只虎鯨在追它,鯊魚拼了命的逃跑,虎鯨在后頭追趕我想一定是虎鯨捉住它了,可是我卻錯了,虎鯨跑到一半不跑了,鯊魚馬上跑的無影無蹤了,這讓我明白了鯊魚為了留住性命瘋了似得逃跑,從中看出了鯊魚對生命的狂熱。

  最后,我知道了人,動物,植物都很熱愛生命,珍惜生命,雖然,我們的生命短暫,所以我們更加好好熱愛,忠誠于美麗的生命。

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