生命的美好作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生命的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的美好作文1
在我上學(xué)的時(shí)要過(guò)一座橋，橋頭有一個(gè)電話亭，電話亭已經(jīng)廢棄了，話筒的線一直垂到地下。有趣的是旁邊長(zhǎng)了一株喇叭花，枝蔓沿著話筒的線爬上來(lái)，一直爬到電話亭頂端，藤兒長(zhǎng)得比一個(gè)大人還高。
喇叭花的葉子嫩嫩的，綠中帶黃，越往上葉子越小。早晨喇叭花張開(kāi)了笑臉，紫紅色的花邊，花瓣的底部顏色很淡，幾乎是白色。有一回，我數(shù)了一下，總共有14朵�；▋涸谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼，看著它們可愛(ài)的樣子，我也很開(kāi)心。我仔細(xì)觀察著，喇叭花居然從盛夏開(kāi)到了11月，真是太厲害了！
一株小小的喇叭花，讓我看到了生命如此美好！愿明年還能與它相見(jiàn)。
丁丁點(diǎn)評(píng)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@是下洋中學(xué)門(mén)口的一景，一株普通的植物，在孩子的眼里看出了生命的美好。愛(ài)惜花草，贊美生命的孩子，他一定會(huì)有一個(gè)很美好的未來(lái)。
生命的美好作文2
今天是除夕夜，我家晚上六點(diǎn)鐘就吃完了團(tuán)圓飯。
爸爸媽媽和我一起走出家門(mén)，爸爸媽媽和別人聊天，我和鄰居小朋友放小小的鞭炮，把鞭炮點(diǎn)燃放在大人們的身旁，嚇得他們魂飛魄散，我們哈哈大笑。放了一會(huì)兒，莊橋街道的煙花放了上來(lái)，五彩繽紛的煙花滿天綻放，有的像一朵花，有的像滿天星和一把五顏六色的大傘，還有一種煙花的煙霧像一棵大樹(shù)。真是千姿百態(tài)，看得我眼都花了。 我馬上跑回家，拿出準(zhǔn)備好的煙花，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：‘我們也應(yīng)該開(kāi)始了吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
我拿出一枝煙花，不慌不忙地把煙花點(diǎn)然，“嘣”的一下，煙花飛上了天，發(fā)出五彩繽紛的光。爸爸夸我真勇敢�？粗约悍诺臒熁w上了天，我心里真高興啊!多么美好而難忘的夜晚啊! 這或許是你自己記錄的第一個(gè)除夕夜吧?
當(dāng)你長(zhǎng)大回望自己的美好童年，你看著這些文字，可能會(huì)憶起那些絢爛的過(guò)程……愿你多用筆描畫(huà)這樣的美麗，以此點(diǎn)綴你生命的每一個(gè)過(guò)程吧!
生命的美好作文3
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問(wèn)走出我們小區(qū)單元的門(mén)，來(lái)到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來(lái)是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過(guò)不了多久就會(huì)綻放出美麗的花朵，擁有一個(gè)絢爛的花季。
我又向前走，來(lái)到了一叢被火燒過(guò)的草地，草地并不是我想象中光禿禿的一片，而是長(zhǎng)出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真叫人喜愛(ài)，就像一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤(pán)打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔荻伎梢灶B強(qiáng)的生長(zhǎng)，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到一顆桃樹(shù)前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹(shù)葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹(shù)。它是從別處移植過(guò)來(lái)的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時(shí)候，它卻奇跡般的長(zhǎng)出一片葉子，后來(lái)慢慢長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)...
植物都能不向命運(yùn)低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，使我們活得更光彩有力。
生命的美好作文4
我的弟弟一天天長(zhǎng)大了，小的`時(shí)候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現(xiàn)在蹣跚學(xué)步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來(lái)，看到眼前弟弟成長(zhǎng)的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過(guò)后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見(jiàn)了也想湊上來(lái)，要知道他可是從來(lái)沒(méi)有爬上過(guò)我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來(lái)。只見(jiàn)弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來(lái)，沒(méi)想到他真的順著椅子爬上來(lái)了，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺(jué)，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時(shí)，還趁我沒(méi)睡醒的時(shí)候，爬過(guò)來(lái)叫我起床呢……
弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的默默付出與無(wú)私奉獻(xiàn)。前人栽樹(shù)，后人乘涼，終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，奉獻(xiàn)出我們的一片綠蔭。
我們?nèi)缤畼?shù)上的每一片葉子，終有一天綠葉會(huì)悄然枯萎，但是生命之樹(shù)始終昂首在寒風(fēng)之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因?yàn)槊恳黄~子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文5
我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。
蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上，抬頭時(shí)爬滿木架子的綠藤，透過(guò)其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級(jí)�？匆�(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上微微下看，看見(jiàn)他和別的男生說(shuō)話，看見(jiàn)……
那又是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他呢？這樣微小而不足道的感情。
高一的時(shí)候，學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng)，那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在，好像小說(shuō)里總會(huì)有那么一個(gè)男生，成績(jī)很好，相貌優(yōu)異，性格活泛而又專情，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪送昝赖拇~�？申艌虿皇�。單眼皮、小眼睛，很一般的皮相，可笑起來(lái)，眼睛咪瞇瞇的，很溫和。
蘇然現(xiàn)在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的李奶奶，和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里，聽(tīng)說(shuō)是整個(gè)院里最古舊的老屋，礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國(guó)家保護(hù)行列的老樹(shù)，故而久久不能拆遷重啟大樓�；彝呒t磚，又被榕樹(shù)遮的光線陰暗，旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞，可孩子們一進(jìn)門(mén)還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大，本來(lái)應(yīng)該很擠，可居然很是空蕩，除水壺、床單這些院里統(tǒng)一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒(méi)有，李奶奶最貴重的也無(wú)非就是陪嫁的鍍銀鐲子。
生命的美好作文6
我生命中最美好的時(shí)光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說(shuō)準(zhǔn)備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽(tīng)立馬跑到叔叔旁邊說(shuō)：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請(qǐng)求下，終于讓我們?nèi)チ恕?/p>
到了那，一停車(chē)，我和哥哥就跑下了車(chē)，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說(shuō)：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問(wèn)哥哥：“為什么我不動(dòng)，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動(dòng)它就感覺(jué)不到危險(xiǎn)，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂(lè)的一天了！
生命的美好作文7
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。接力賽開(kāi)始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
生命的美好作文8
生命像波瀾壯闊的大海，流向遠(yuǎn)方。生命是一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。
有一次，教科學(xué)的楊老師帶來(lái)了三盆種子分別是；黃豆、鳳仙花、辣椒。過(guò)了幾天，種子們都爭(zhēng)先恐后冒出了新芽，可是被班上調(diào)皮的同學(xué)，活活的折斷了三條幼小的生命。楊老師知道后，又把這幾盆芽放進(jìn)了窗臺(tái)上，過(guò)了兩天，小芽又冒了出來(lái)。
在一個(gè)炎熱的夏天，一只蚊子從窗戶縫隙中飛了進(jìn)來(lái)。
這只蚊子在我耳旁飛來(lái)飛去，翁翁的直叫，趁它停下時(shí)候，我一伸手捉住了它，我感到一股生命的力量在我手中撲閃著，多么強(qiáng)烈，多么鮮明。過(guò)了一會(huì)兒，這只蚊子居然從那一點(diǎn)點(diǎn)手指縫中爬了出來(lái)。
在我家的院子，我種了一株小花，花已經(jīng)發(fā)了芽。早晨，我到院子一看，小芽的上面有一塊不大不小的石頭壓在花芽上。這一刻使我明白了植物也有勇氣。
蚊子也有在絕境中求生的欲望，還有小草那種堅(jiān)強(qiáng)勇氣，告訴了我們要愛(ài)護(hù)生命。
每個(gè)人的生命只有一次，要愛(ài)護(hù)自己的生命，讓我們生活得更加美好。
生命的美好作文9
我生命中最美好的時(shí)光是我4歲的時(shí)候，媽媽帶我去青島玩的時(shí)候。
記得那時(shí)候是夏天，媽媽帶著我，在公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了一晚上的長(zhǎng)途跋涉，終于到了青島。
我那是第一次看見(jiàn)湛藍(lán)清澈的海水和那么多像金子一樣的沙灘，我小小的心充滿了性?shī)^和快樂(lè)。
天氣慢慢的變熱了，我們快可以在一望無(wú)際的的海里游泳了，過(guò)了一會(huì)，不知誰(shuí)喊了一聲，大家可以游泳了。我們都興奮的都跑到更衣室里換泳衣。我們換好后都向大海跑去，我鼓足了膽子沖向大海，誰(shuí)知大海哥哥卻發(fā)怒了一卷大浪打過(guò)來(lái)，我拔腿就跑，可是沒(méi)有跑掉被大浪打的狼狽不堪。
我還是喜歡金黃的沙灘，我最喜歡躺在沙灘里讓媽媽往我的身上不停地放沙，這樣我就能舒舒服服的洗一個(gè)沙子浴了��！美麗的大海，金色的沙子這都將成為我美麗的回憶。
生命的美好作文10
人，在一生中總會(huì)有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠(yuǎn)抹不去的。
如果說(shuō)我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺(jué)得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車(chē)去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著車(chē)子高高興興的出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們就圍著河邊騎。后來(lái)，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說(shuō)，汊河四通八達(dá)，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著找出口。騎著騎著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好去處。我們來(lái)了很多回了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我們找了一塊草坪，沒(méi)有人，坐在上面享受著泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
生命的美好作文11
我弟弟一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語(yǔ)”�，F(xiàn)在他是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。這個(gè)小家伙漸漸變聰明了�？粗牡艿艹砷L(zhǎng)，我意識(shí)到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個(gè)晚上，我在床上玩。當(dāng)他看到它時(shí)，他也想上來(lái)。要知道他從來(lái)沒(méi)有爬進(jìn)過(guò)我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒(méi)想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺(jué)。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我還醒著的時(shí)候，我爬過(guò)去叫醒我……”我哥哥長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開(kāi)始，性是美好的，性是相似的，學(xué)習(xí)是遙遠(yuǎn)的……”流傳千古的文化來(lái)教導(dǎo)他。
春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的前輩種樹(shù)，我們的后代享受涼爽的空氣�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，并提供陰涼。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會(huì)悄悄枯萎，但是生命樹(shù)總是在寒風(fēng)中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因?yàn)槊恳黄~子都延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文12
同學(xué)們正在上課，他們不知道那將有災(zāi)難發(fā)生，有的在認(rèn)真的做筆記，有的在與同桌說(shuō)笑，還有的在想如何跟老師再拖欠一次作業(yè)，很快地震來(lái)了，它無(wú)情的奪走了，同學(xué)們那美好的生命……
可能會(huì)有一些幸運(yùn)兒，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)被砸死，他們經(jīng)歷了一次生死的考驗(yàn)，他們明白了許多道理，他們知道活著是多么好��！有的人，得了救援，有的人，沒(méi)有等到救援人員便猝然長(zhǎng)逝。是��！他們生命曾經(jīng)多么美好！但是那可惡有可恨的地震卻奪走了它。難道這只是為了懲罰我們?nèi)祟?lèi)，不保護(hù)、愛(ài)護(hù)土壤、自然資源嗎？
他們美好的生命已經(jīng)不復(fù)存在，他們那往日充滿朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)的校園也蕩然無(wú)存。地震這個(gè)讓千萬(wàn)人懼怕，讓千萬(wàn)人憎惡，讓千萬(wàn)人失去美好的生命的隱居殺手將一切一切美好的事物變得黑暗無(wú)比。他來(lái)也匆匆，去也匆匆：他不會(huì)因?yàn)槟愕募彝ケ尘笆窒铝羟�，他永遠(yuǎn)是冷酷的。他不明白在他手中喪生的人們的生命曾經(jīng)多么美好……
他們?cè)?jīng)擁有那樣美好的生命，現(xiàn)在也已失去。難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？
生命的美好作文13
星期日上午，我觀看了《中國(guó)少年說(shuō)》。
這個(gè)節(jié)目主要講述了少年們對(duì)生活的向往。
第一位少年今年十四歲，和他同伴一起研發(fā)了讓老人使用的智能手機(jī)。他們不怕種種困難，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，最終邁向成功。所以我們要向他學(xué)習(xí)。
第二位是愛(ài)護(hù)生命的陳白哥哥，他也是14歲。他第一次養(yǎng)動(dòng)物是在三歲的時(shí)候，養(yǎng)了一條可愛(ài)的小泥鰍。搬家的時(shí)候，把小泥鰍放在了一個(gè)幽暗的儲(chǔ)藏室里，整整放了半個(gè)月，當(dāng)他想起小泥鰍的時(shí)候，水已經(jīng)干透了，但他發(fā)現(xiàn)小泥鰍還活著，這時(shí)陳白哥哥決定把它放生。這個(gè)故事告訴我；生命只有一次，要與動(dòng)物和諧相處。
第三位是一直堅(jiān)定夢(mèng)想的劉軒諾姐姐。她在七歲的時(shí)候得了漸凍癥，但她奶奶依然愛(ài)著她，推她上學(xué)，幫她喂飯，穿衣服等等。她的同學(xué)也熱情幫助她，使她明白了什么是真正的朋友�？伤齼�(nèi)心一直夢(mèng)想著親近大自然，于是奶奶決定幫她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這讓劉軒諾明白奶奶是可愛(ài)可親的。也讓我懂得了親情的珍貴。
生命的美好作文14
記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎？它永遠(yuǎn)的在歷史的長(zhǎng)河被定下了。這是一次刻苦銘心的傷痕，給我們留下了一段不可能抹去的記憶……
但是！汶川人并沒(méi)有倒下！他們用汗水與鮮血筑起了長(zhǎng)壩，是是什么，讓他們不顧重重困難卻從不輕易放棄？我知道，因?yàn)�，生命是美好的。一個(gè)母親的生命偉大嗎？一位教師的生命重要嗎？都是一樣的生命，但在地震中，母親為了自己的娃安然無(wú)恙而不惜獻(xiàn)出那寶貴的生命；一位普通的教師其責(zé)任就是將自己的知識(shí)灌注于學(xué)生，地震時(shí)，明明可以逃生的，卻為了一兩名學(xué)生被困而返回即將倒塌的教學(xué)樓，墻塌下了，一條鮮紅而年輕的生命像一道流星墜落，悄聲無(wú)息。
這件事，已在我們中國(guó)乃至全世界的心上烙下了一個(gè)大大的傷痕。讓我們終身難忘。難以忘懷的還有那些平凡而又偉大的親人，那些勇敢無(wú)畏、沖鋒陷陣的人民子弟兵，那些奔勞辛苦、傾力相救的白衣天使和志愿者，那些……無(wú)數(shù)的災(zāi)民就是依靠這些不能忘的人和事以及那種偉大的力量才獲得了新生，創(chuàng)造了奇跡！
生命是脆弱的，卻又是堅(jiān)強(qiáng)的；生命是短暫的，但又是美好的！
生命的美好作文15
男人，永遠(yuǎn)是他一生中最美好的時(shí)刻之一。
我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來(lái)了清新的感覺(jué)。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢(qián)幣。有時(shí)，蜻蜓飛過(guò)水面。
我忍不住想起這首詩(shī)：睡蓮喝醉了而且沒(méi)有醒著，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長(zhǎng)，一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn)，變得茂盛，各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。
當(dāng)我閉上眼睛，冉冉升起的太陽(yáng)在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”�？恐赣H，我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹(shù)的根底下一起工作來(lái)運(yùn)送食物。在花下，昆蟲(chóng)急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的生命都如此蓬勃。
在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿陽(yáng)光和希望。我認(rèn)為，這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻！
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