感悟生命作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟生命作文1
一物一天地,一人一思想!生命在蒼野里奔跑,在天空間翱翔,展現(xiàn)自己的靈性,追逐自己的明天。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想中擺渡,在平淡與精彩中煎熬,在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。
現(xiàn)實(shí)里,我們?cè)谧蛱炖镒窇、今天里忙碌、明天里憧憬。無(wú)數(shù)的比較、無(wú)邊的欲望讓我們一方面永無(wú)止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華,一方面卻又一個(gè)人在孤獨(dú)中拼命地追尋著理想中那快樂(lè)無(wú)憂、幸福無(wú)邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后,肚大了,腰圓了,有人親,有人哄了,我們失去了什么?滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后,身遠(yuǎn)了,心離了,無(wú)人送,無(wú)人來(lái)了,我們得到了什么?
少年時(shí),隨著一步步地踏進(jìn)這個(gè)繽紛繚亂的世界,我們從自然的自我匯入了無(wú)盡的塵世。長(zhǎng)大了,面對(duì)無(wú)處不在的網(wǎng)兒,面對(duì)無(wú)盡的私欲和困惑,我們到處去尋找自我的自然。老了,一路 走過(guò),覺醒的只是送給別人一個(gè)那人曾經(jīng)的存在!
看多了,有幾個(gè)人看淡了;想多了,有幾個(gè)人想開了;享受了,有幾個(gè)人享夠了;心走遠(yuǎn)了,有幾個(gè)人走到心頭了。
感悟生命作文2
生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái),那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。!我知道了,是它對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛,促使著它可以不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。
一天晚上,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭(zhēng),非典戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),很多醫(yī)生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
感悟生命作文3
我常常獨(dú)坐窗前,思考著,生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)?生命是小鳥的自由?生命是大樹的牢固?生命是我們的奮斗不止?
在我們學(xué)校階梯的磚縫中,長(zhǎng)出了一株小草。一天放學(xué),天上烏云密布,不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。突然,“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加,豆大的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪,俯下了身子。我真為小草擔(dān)心,想必它一定活不下去了,我為這株小草的命運(yùn)感到悲哀。
第二天,我去上學(xué)時(shí),瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置,但是我看完后,禁不止停了下來(lái)——這株小草還活著!在我眼里,它更加的傲然挺立,更加的綠,更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!
小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。這使我悟出了一個(gè)道理:熱愛生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人,生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放!
感悟生命作文4
我常常在夜光下思索著,生命是什么?
記得有一次在回家的路上發(fā)生了一件另我感動(dòng)的事。那天,心情極好,我哼著小曲,走在回家的小道上,突然,一陣?guó)B叫聲從樹叢里傳來(lái),讓我很是好奇。于是,我向聲音的來(lái)源走去,越走聲音越大。過(guò)了一會(huì)兒,我終于到了發(fā)出鳥叫的地方。原來(lái),是一只小麻雀被折斷的樹干壓住了翅膀。
我靜靜地站在一旁,看著那只小麻雀。它好像要被老虎吞了似的,不知疲憊地拼命掙扎。那只鳥兒極力鼓動(dòng)雙翅,用力地跳越,眼睛充滿了渴望的目光。頓時(shí),我感受到了那股頑強(qiáng)的生命力,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!它感動(dòng)了我,我忍不住抬起了樹桿,救了小麻雀。
重獲自由的小麻雀,像吃了蜜一樣高興。我站在一旁,臉上露出一絲笑容。小麻雀像自由的天使在蔚然的天空中翩翩起舞。最后小麻雀落在了我的肩膀上喳喳地叫著,像在唱一首動(dòng)聽的歌,也仿佛在為我剛才的一舉一動(dòng)道謝!
。∩穷B強(qiáng)的,生命是自由的,生命是快樂(lè)的。今天,這一只不起眼的小鳥告訴我這樣的道理!
感悟生命作文5
生命是短暫的,我們要熱愛生命,愛惜生命,決不讓它白白地隨著時(shí)光流失,要在這短暫的時(shí)光里放射出應(yīng)有的光彩。
一天,我在人工湖邊發(fā)現(xiàn)一塊大大的鵝卵石下壓著一株草兒,小草雖然長(zhǎng)在大石頭下,但它能頂住石頭的擠壓,從泥土里鉆出來(lái),雖然石頭把它的身體壓彎了,頭也低了下來(lái),可是并沒(méi)有壓垮它們活著的勇氣。哦!我明白了,這就是堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,它頑強(qiáng)地從石頭側(cè)面鉆出來(lái),連小草都有這樣的意志,何況我們?nèi)四兀?/p>
由此,我想到了張海迪阿姨,她5歲患病高位截癱。但她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前沒(méi)有放棄,在輪椅上讀完小學(xué)、中學(xué)、高中的課程,并著有《輪椅上的夢(mèng)》,又用鏡子反光讀完大學(xué)、研究生的課程……
我們現(xiàn)在的生活多好!吃得飽、睡得香,能在明亮的教室里讀書,我要為我爸爸、媽媽,為愛我的人爭(zhēng)光。
感悟生命作文6
父親節(jié)已是今天了,多少人都會(huì)趁著今天跟自己的父親問(wèn)好。而我卻一個(gè)人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊,相比較我是一個(gè)大男孩,而父親已經(jīng)成為了一個(gè)“老男孩”。
也許人即便身體會(huì)衰老,可是心志依舊像個(gè)小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心,那些看似嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)睦先艘部梢砸琅f記著年輕時(shí)候的夢(mèng)想。只是青春流逝太快,歲月無(wú)情,匆匆行進(jìn),帶走了我們身上的青春氣息,留下了無(wú)數(shù)遺憾。
一首歌唱出了很多人的心聲,咱們都是來(lái)到這個(gè)星球上的精靈。在這個(gè)星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散,而是隕星總會(huì)在短暫的生命時(shí)光當(dāng)中發(fā)出光彩。人生不恰如此嗎,生命何其短暫,生命的精彩就在于在有限時(shí)光當(dāng)中發(fā)光發(fā)彩,給人這個(gè)世界帶來(lái)很多的輝煌與光彩;叵氘(dāng)年,我的父親在我面前雖然是一副嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的面孔,可是我深深知道他的心是希望我成才,能夠?qū)崿F(xiàn)他一生當(dāng)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信世界上的很多父親也是如此,都渴望孩子延續(xù)自己的生命,給孩子滿滿的愛,讓孩子的生命過(guò)得精彩,變得輝煌。
感悟生命作文7
一天,我讀了一篇文章叫《生命生命》。
文中的.作者有一天捉住了一只飛蛾,它奮力掙扎,那種求生的欲望感染了作者,他從中感覺到生命的力量;還有他發(fā)現(xiàn)墻角中的瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),使作者感到震驚不已;還有一次,作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那有規(guī)律的跳動(dòng)使“我”感到震撼,這就是“我”的生命,“我”必須對(duì)自己負(fù)責(zé),“我”的生命才會(huì)漫長(zhǎng)。
從文章中,我感覺生命雖然短暫,但是我們要珍惜自己的生命,只有這樣,才會(huì)使我們有限的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,生命才會(huì)顯得漫長(zhǎng)。
我以前在報(bào)紙上看到有一些人動(dòng)不動(dòng)就自殺,他們實(shí)在太不珍惜自己的生命。比如有些人因?yàn)楣ぷ魃嫌幸恍┐煺郏蛘哂龅嚼щy克服不了,想不開就自殺了,這些人就不懂得珍惜自己的生命。還有一些人因?yàn)樯钪械男∈戮腿⒑e人,一旦被捉住,害人的人也會(huì)失去自己的生命,這就是損人不利已的行為。
所以,我們要珍惜自己的生命!
感悟生命作文8
19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說(shuō):“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼!摇梢院煤玫氖褂盟,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!弊髡咝恿肿幽苷f(shuō)出“一切由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話來(lái)的話,說(shuō)明作者一定不會(huì)讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說(shuō)明了作者一定有自信,相信自己的堅(jiān)定的決定。
而且,我覺得自己也要做個(gè)對(duì)生命的感悟反。阂郧,媽媽經(jīng)常把我叫到書桌前面,然后說(shuō):“做完這兩頁(yè)口算吧,你就可以下去玩了。”
可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應(yīng)了媽媽,然后又堅(jiān)定的說(shuō):“好吧!
但是,我在做口算的過(guò)程中,沒(méi)有怎么做的好:書寫不是“認(rèn)真”,而是“潦草”;質(zhì)量不是“優(yōu)秀”,而是“差勁”;準(zhǔn)確度不是“為高”,而是為“較差”……
以上是我對(duì)自己的反省,以后我會(huì)盡力去做的!
感悟生命作文9
看!這是我最喜歡的一張照片,雖然我不記得它是什么時(shí)候拍的,但是我覺得它觸動(dòng)了我內(nèi)心的感受。
生命,生命是什么?你明白什么是生命的意義嗎?今天我才恍然大悟,原來(lái)生命并不是擁有億萬(wàn)金錢。
今天上午,我本來(lái)心情不好,想看一看照片。沒(méi)想到從相冊(cè)柜里翻出一本很“古老”的相冊(cè),上面寫著“琪琪相冊(cè)”(琪琪是我小名)。我很好奇地把它翻開,只看見照片上是我和爸爸媽媽在一起“大掃除”,我正在擦桌子呢!多天真,多可愛!我還看見媽媽在拖地,爸爸在擦窗戶,看著這可愛的照片,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知為什么,我的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)天真可愛的我,到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無(wú)與倫比的地位,他們?yōu)槲易龀隽藸奚严M耐性谖疑砩。這,就是生命,真正充滿愛的生命。
相冊(cè)看完了,爸爸媽媽,生命,我不會(huì)令你們失望的。
感悟生命作文10
有人說(shuō),人生是一朵奇葩,只有好好呵護(hù),才能讓它綻放。有人說(shuō),人生是一個(gè)熟睡的嬰兒,你只有真正了解他,才能叫醒他;還有人說(shuō),人生就是時(shí)間,只有努力,才能從中獲得更多。
我常常想,人生是什么?
張海迪五歲時(shí),因脊柱血管瘤癱瘓。張海迪沒(méi)上過(guò)學(xué),在家自學(xué),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都自學(xué)課程。張海迪十五歲時(shí),跟隨父母來(lái)到山東聊城莘縣的一個(gè)山村。張海迪并不害怕艱苦的生活,而是樂(lè)觀的去面對(duì)。張海迪還教村里的孩子,學(xué)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)給村里的村民治病。在莘縣,張海迪多次無(wú)償為人民做貢獻(xiàn),受到村民的好評(píng)。
張海迪執(zhí)著熱愛生活的精神值得學(xué)習(xí)。她面對(duì)的困難,不低頭嘆氣,有一種向上爬的精神,也是值得學(xué)習(xí)的。這種敢于攀登的精神激勵(lì)著張海迪勇往直前。因?yàn)樗嘈殴饷鳎裏釔凵,不?huì)被自己的生活狀況絆倒。所以要熱愛生活,不要被自己的絆腳石絆倒。我們也要用敏銳的眼光去面對(duì)生活,不要讓生活白白流逝,讓自己活得更精彩更有力。
感悟生命作文11
在我看來(lái),生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數(shù)?墒敲總(gè)人都有一條屬于自己的生命,我想問(wèn):生命是什么?
有一次我在中大里散步。突然,看見一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴,不遠(yuǎn)處有一瓣掉落的橘子,對(duì)它們來(lái)說(shuō),這已算是可以吃幾天的大餐了,于是他們便齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物,每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應(yīng)該是螞蟻這樣的!人生應(yīng)如此:如果一籌莫展或自己無(wú)法做到時(shí),應(yīng)該和朋友們一起解決,才能達(dá)到理想的結(jié)果。
當(dāng)我無(wú)聊透頂時(shí),我還會(huì)走到一顆大樹旁,走到大樹底下那一條又一條密密麻麻的大樹根上,當(dāng)我用腳踩在樹根上時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些大樹根有多么的堅(jiān)硬,如同鐵一般。我又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它的周圍并沒(méi)有豐富而營(yíng)養(yǎng)的土壤,只有干泥。那為什么大樹又粗又壯,而樹根又密又硬呢?想了想后,恍然大悟。是生命讓大樹茁壯成長(zhǎng),生命讓大樹在惡劣的環(huán)境中活下來(lái)!我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難,便止步不前。想到這里,我內(nèi)心有些羞愧。于是我下定決心,遇到難題一定不能退縮。
生命就是時(shí)間,失去永不復(fù)返。那我們?yōu)楹尾徽湎В畛鲎约旱木誓兀?/p>
感悟生命作文12
在我們的日常生活中,人們往往會(huì)覺得,人的一生中,有很多個(gè)“一天”,卻把平常的日子當(dāng)做沒(méi)有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉(zhuǎn)眼間,到自己老了的時(shí)候,后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。而如果一個(gè)人有目標(biāo),并不斷逼迫著自己向目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)把自身強(qiáng)大的潛能發(fā)揮出來(lái)。
西楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)年僅帶領(lǐng)手下的兩千余人參加巨鹿之戰(zhàn),渡江后,便把所有的鍋砸了,把所有的船沉了,每個(gè)人只帶著3天的干糧,即所謂的“破釜沉舟”!這時(shí),正因?yàn)樗腥硕紱](méi)有退路了,所以大家心里只有一個(gè)念頭:在三天之內(nèi)打敗敵軍。而敵軍有兩萬(wàn)人之眾,這也不足以擊垮項(xiàng)羽和他手下將士的信念。最終,項(xiàng)羽帶領(lǐng)兵將們奮勇殺敵,戰(zhàn)勝了兵力雄厚的秦軍,創(chuàng)造了歷史上的奇跡。
這個(gè)故事也足以說(shuō)明一個(gè)道理:只要你心無(wú)雜念,讓自己沒(méi)有后路,就可以成功。
我們的生活并非演習(xí),而是實(shí)戰(zhàn)!也沒(méi)有草稿可以打,所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天,腳踏實(shí)地地做好每一件事,只有這樣,才能有所成就。
感悟生命作文13
我常常想:生命是什么?
有一次,我在爺爺家用著鋤頭,毫無(wú)目的的挖著土:有時(shí)會(huì)挖出一些小蟲子來(lái),有時(shí)會(huì)挖出了一條條蚯蚓,可一不小心蚯蚓被挖成兩截,但是,它還是在拼命地掙扎著,不停地往土里鉆。這一刻,我明白了生命就是求生的信念。
一天,我在樓下散步突然一陣嘰嘰喳喳的叫聲傳來(lái),我抬頭一看,哦!原來(lái)是鳥媽媽在給小鳥們喂食,由于它們推推擠擠的,一只小鳥卻擠下來(lái)了,我悄悄地走過(guò)去把它捧起,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我養(yǎng)你,別害怕!”沒(méi)想這到這只小鳥使勁地?fù)溟W著翅膀,竟一下子飛走了,由此我明白了生命是逃跑的勇氣。
在一個(gè)破舊的小木屋里有只勤勞的蜘蛛,它織了一張完整的網(wǎng),卻被屋外的大風(fēng)吹破了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它織好的網(wǎng)不過(guò)幾分鐘就被弄破了,但是蜘蛛并沒(méi)有泄氣。由此我明白了生命是勤勞地勞動(dòng)。
我想生命是什么?生命就是不停地在藍(lán)天飛翔,生命就是活著,生命就是勞動(dòng)?墒侨魏紊际怯邢薜,怎樣讓生命活得更加有意義呢?那就需要不斷地勞動(dòng)勞動(dòng)。
感悟生命作文14
杏林子說(shuō)過(guò):“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的彩蝶;每一個(gè)人的生命都可以歌吟出生命奇跡的奧秘。”
有一次,我去朋友家玩,忽然,我看見朋友家里長(zhǎng)滿青苔的磚縫中,有幾株長(zhǎng)小草,那小草很小,莖上有幾片嫩綠的小葉子。小草竟能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),沒(méi)有人給它施肥,也沒(méi)有人給它澆水,但是,它卻活得那么好。即使那小草僅僅只活了幾天而已。小草為了看一看這春天的世界,就奮力的從土中鉆出來(lái),感受一下春天的陽(yáng)光和雨露,它是多么堅(jiān)強(qiáng),多少勇敢。
這就是生命,生命是脆弱的,但又是堅(jiān)強(qiáng)的。為什么說(shuō)生命是脆弱的呢?因?yàn)樯偸窃诔鲆馔獾臅r(shí)候消失。為什么又說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的呢?因?yàn)樯谀睦锒伎梢陨L(zhǎng),就像小草能在磚縫中生長(zhǎng)。
因?yàn)樯虝,所以我們要更加珍惜?/p>
感悟生命作文15
生命就像一條線,時(shí)間高,時(shí)間低,時(shí)間深,時(shí)間淺,我敢說(shuō)世界上沒(méi)有人的生命是完全成功的,沒(méi)有人天生就跑,大家都知道,給大家講生命的故事!大家聽:
從前,有個(gè)年青人全名為鄭明,他向師傅學(xué)彈琴,師傅同意了,給了他一把琴,因?yàn)閹煾祵?duì)他的訓(xùn)練很用心,師傅很滿意這個(gè)徒弟,于是一年后師傅帶他去表演,第一場(chǎng)很成功,結(jié)果師傅賺了很多錢。之后,她們的生吹泡泡作文演出費(fèi)都購(gòu)買一座房子了,但她們倆仍省吃簡(jiǎn)用,生活過(guò)得迅速活。
有一天,一場(chǎng)始料未及的心肌梗塞使師傅從此站不起來(lái)了。臨終以前,他說(shuō)道:我還在你的琴里放了一張紙,你何時(shí)彈斷第一根弦的情況下,你也就能夠取下看來(lái)了。上邊寫著取得成功的密決是啥。講完,他的師傅便始終睡來(lái)到。
此后,鄭明用心彈琴。果然彈斷掉第一根弦,鄭明早已100幾歲了,他開啟琴,懂了師傅的作用,原先師傅是想使他多活兩年!
這個(gè)故事告知大家:在自身生命困境時(shí),還要提示他人愛惜生命!難道說(shuō)不是嗎?
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