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生命之歌作文

時(shí)間:2022-11-24 17:48:55 生命 我要投稿

生命之歌作文合集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生命之歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命之歌作文合集15篇

生命之歌作文1

  夜寒如水,殘?jiān)滤沏^。

  燭焰在清風(fēng)中曼舞,素雅的屋子里此時(shí)寂寞得有些殘忍。

  不知從何時(shí)起,人們走出了那份恬靜,那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的獨(dú)特感受,少了那份“路人借問(wèn)搖招手,怕得魚驚不應(yīng)人”的純真。上帝無(wú)可奈何的搖搖頭,如果天庭再上來(lái)一個(gè)人,那么天庭將會(huì)爆炸,這讓他看到了人間的景象,交通堵塞,馬路上汽車橫七豎八的停放,汽車滿天飛!耙恢暧酌纭北谋奶谋持鴷鼫(zhǔn)備過(guò)馬路,她在人行道上慢慢的走,此時(shí)還是紅燈,不知從哪里飛出一輛汽車,她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去,汽車飛速行駛,沒(méi)有停留。小女孩匆匆而去,汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

  交通規(guī)則現(xiàn)實(shí)生活中人們都不看重;交通安全,人們都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!

  我奔走草地,聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶們一起在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道去聆聽(tīng)屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去聽(tīng)它們對(duì)生命的解釋。

  風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是這樣的輕盈歲月!”

  雨對(duì)我輕言;“生命是這樣的淋漓盡致!”

  雷對(duì)我咆哮;“生命是這樣的鏗鏘有力!”

  電對(duì)我眨眼;‘生命是這樣的閃亮透明!’

  生命如此的美好,讓我們珍惜生命吧!不守交通規(guī)則,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在我們面前,一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄,我們熱衷于追求太陽(yáng)的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對(duì)生命的執(zhí)著,去譜寫成長(zhǎng)歲月里光輝的心曲吧!

生命之歌作文2

  天漸漸轉(zhuǎn)涼了,冬的使者以悄然降臨。它無(wú)情地刮過(guò)每一個(gè)地方,給人帶來(lái)寒冷與絕望。窗外的陽(yáng)光也躲進(jìn)了云層里,讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著,滴答滴答,好像是老天爺在悄悄地落淚,使人心中不免有些黯淡,讓人潸然淚下……

  我無(wú)精打采地走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來(lái)的是心中的無(wú)奈與傷感,低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,眼神是多么深邃。

  眺望未來(lái),前方的道路是多么坎坷,多么陡峭,多么朦朧。好像是一場(chǎng)若隱若現(xiàn)的夢(mèng),揮之不去。相比之下,我感覺(jué)自己是多么渺小,只是一粒沙漠中的細(xì)沙。

  我勉強(qiáng)打起精神來(lái),繼續(xù)走著,走著······我總感覺(jué)路途是多么遙遠(yuǎn),那么的遙不可及。突然,我不禁目不轉(zhuǎn)睛地凝視在那一片新綠上。望著它們,我的內(nèi)心波濤洶涌:它們是怎么經(jīng)受這樣的風(fēng)吹雨打的?

  這片小草身上沾滿了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒(méi)有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風(fēng)雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現(xiàn)它們的不屈之光!

  小草身上的灰塵被洗凈之后,重新綻放出屬于自己的光彩,顯得是那樣生機(jī)勃勃!綠的翠綠,綠的蒼郁,綠的深沉。它們?cè)陲L(fēng)雨中昂起頭來(lái),任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧,以自己的頑強(qiáng)笑傲人生,創(chuàng)造生命的奇跡,吟唱生命的贊歌!

  命運(yùn)對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒(méi)有屈服于命運(yùn)。它在黑暗中期待著光明,在未知中守候著明天!這是一種多么頑強(qiáng)的力量!

  在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強(qiáng),如此的不屈!生命之歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永不停息!我們只有在努力中成就,在風(fēng)雨中洗禮,才能迎接屬于自己的光明!

生命之歌作文3

  有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱。其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽(tīng)天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

  說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì)。至于命運(yùn),全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒(méi)有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì)。

  說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒(méi)個(gè)人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)。也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待。

  總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

生命之歌作文4

  有一天,媽媽從花市抱回來(lái)一盆蘭花。

  我十分喜歡這盆蘭花,白白的花瓣,碧綠的葉子,香香的氣味。我每天親自給它澆水。

  有一天,我在為我心愛(ài)的蘭花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣,而石頭是淺灰色的,所以很顯眼。我拿起那塊石頭,眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒,原來(lái)是一株長(zhǎng)約一厘米的小草。以前,看百科全書時(shí),知道小草雖小,可是卻是叢林“大力士”,它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位,想看是真是假。

  一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面,小草還是彎著腰。我有些失望,原來(lái),書里說(shuō)的是假的呀!

  可是,我錯(cuò)了。有一天早上,當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí),我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭,可憐巴巴地滾到了一旁,而,那株小草,卻已經(jīng)長(zhǎng)到了三厘米,站在陽(yáng)光下,沐浴著太陽(yáng)公公的日光浴,神氣,傲然地挺立著。

  忽然,我的心頭怦然一震。是什么使原來(lái)壓在石頭下的小草,能頂掀石頭,茁壯生長(zhǎng)呢?是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛(ài)生命,向往自由。在沒(méi)有水分,沒(méi)有養(yǎng)料的生存環(huán)境中,它也能茁壯生長(zhǎng)。它一生平平凡凡,默默無(wú)聞,給人間裝點(diǎn)著綠意,卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫了一首生命之歌!

生命之歌作文5

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這季節(jié)里許多小生命都開(kāi)始新的征程,開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了新一年的生活。

  一天,我像往常一樣走在一條幽靜、寧?kù)o的馬路上,進(jìn)行晨練。兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺,吹起長(zhǎng)笛,為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問(wèn)好,悠閑的白云向我招手,鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄,在空中蕩漾。

  突然,我的眼睛被一樣?xùn)|西吸引住,那是一只鳥(niǎo)與一只鷹在打架。那只鳥(niǎo)只有剛出生嬰兒的拳頭那么大,鷹對(duì)于它來(lái)說(shuō),就是一只龐然大物。我很奇怪,孫子都說(shuō):“三十六計(jì),跑為上策”。如果它逃跑,機(jī)會(huì)大把。我不禁好奇成分,悄悄地走近“比武”現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中,隱藏著一個(gè)鳥(niǎo)窩。如果我不仔細(xì)看,恐怕還沒(méi)了解這是怎么回事就走過(guò)去了,它太普通了。鳥(niǎo)窩里卻充滿了生機(jī),不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥(niǎo)VS鷹,據(jù)我了解,大多數(shù)普通的鳥(niǎo)很難戰(zhàn)勝鷹,這窩里的雛兒看來(lái)是難逃脫?dān)椀哪ё炝恕?/p>

  大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行著,鷹以為自己很強(qiáng)大,在空中盤旋,想讓對(duì)方自動(dòng)屈服,好早點(diǎn)享用“美餐”。誰(shuí)知鳥(niǎo)開(kāi)始先攻為強(qiáng),一下啄到鷹的腳上,好像說(shuō);“你別想動(dòng)我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“我還沒(méi)使出真功夫呢?別把自己賠進(jìn)去了!彼阌贸岚蜻擊,鳥(niǎo)不甘示弱,也用翅膀還擊,哪怕受傷了,它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住,只好飛走了。鳥(niǎo)傷痕累累地回到了自己的窩里。

  原來(lái),不僅人有情,動(dòng)物也通情,在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。

生命之歌作文6

  讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒(méi)有知覺(jué),但是她身殘志不殘。

  她用有限的時(shí)間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),還翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)《海邊診所》;他學(xué)會(huì)了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛(ài)音樂(lè),會(huì)演奏幾種樂(lè)器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說(shuō),希望將來(lái)能寫出鼓舞人們熱愛(ài)生命,奮勇向前的文學(xué)作品。

  海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個(gè)殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強(qiáng)的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價(jià)值,卻可以與世長(zhǎng)存。

  在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛(ài)生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得好成績(jī),還代表學(xué)校參加縣,市級(jí)的'比賽,為校爭(zhēng)光。我會(huì)彈一首首優(yōu)美的樂(lè)曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時(shí)間,參加許多活動(dòng)。雖然有點(diǎn)累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂(lè)!

  讀了海迪姐姐的故事,我覺(jué)得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛(ài)生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

生命之歌作文7

  大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。

  我從小就聽(tīng)一類勇敢地去與困難作斗爭(zhēng)而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱,因此沒(méi)有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言:日語(yǔ),法語(yǔ),韓語(yǔ),英語(yǔ)……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻(xiàn),

  我不但聽(tīng)說(shuō)了張海迪姐姐的故事,還聽(tīng)說(shuō)了海倫`凱勒和愛(ài)迪生的故事。

  海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

  小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。

  愛(ài)迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長(zhǎng)生氣了,把他所有的實(shí)驗(yàn)品都摔壞了,并把他趕了出去。愛(ài)迪生并不就此罷休,他不斷地做實(shí)驗(yàn)做成百上千次,也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

  啊!他們是多么頑強(qiáng)!

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài),珍惜我們的生命,用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。

生命之歌作文8

  生命就像一首唱不完的歌,由自己來(lái)譜寫,由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。

  海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個(gè)又盲又聾又啞的人,是一個(gè)生活在黑暗卻給人類帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣?墒牵(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁,她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說(shuō)話,還帶海倫四處玩耍,體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。

  我不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

  命運(yùn)也許是不公平的,但是海倫不甘于命運(yùn)的安排,以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛(ài)心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

  海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。

生命之歌作文9

  周末,爸爸從花市買了兩株植物回來(lái),一株種在了花盆里,另一株卻只是一片單薄的荷葉,爸爸說(shuō)它叫“一葉蓮”。

  我家客廳落地窗邊有一個(gè)養(yǎng)魚的景泰藍(lán)盆,那里陽(yáng)光很充足,爸爸把一葉蓮放在了魚盆里。過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)一葉蓮葉子和葉柄的交口處鉆出了一個(gè)細(xì)細(xì)小小的、淺綠色的嫩芽,更讓我驚喜的是,葉柄處還鉆出幾個(gè)小花苞,米粒樣大小,綠色的苞衣,有五、六顆。

  過(guò)了一周,一葉蓮的葉柄鉆出的小荷葉伸展開(kāi)了它的頁(yè)面,莖依然細(xì)小,葉面稚嫩得可愛(ài),它平貼在葉子?jì)寢屔厦嫔L(zhǎng),仿佛睡在媽媽的懷抱里。它綠色的小花苞也有黃豆大了,它筆直地向上生長(zhǎng)著。

  今天,一葉蓮開(kāi)花了。白色的花苞被綠色的苞衣托舉著,格外的玲瓏、精致。八點(diǎn)多花瓣打開(kāi)了,令人驚艷的是,打開(kāi)后的花瓣不是片狀的,而是像鵝毛一樣柔軟,異常別致;ㄐ境戍Z黃色,花蕊是褐色,整朵花看上去清新、淡雅,還有幾分俏麗。下午四、五點(diǎn)鐘,花就開(kāi)敗了,開(kāi)敗后綠色的苞衣包裹起白色的花瓣,直立在水面,好像對(duì)自己短暫的綻放心有不甘。

  我也很遺憾它只是開(kāi)了一個(gè)上午的時(shí)間,但是面對(duì)生命的自然過(guò)程,又有什么辦法呢?

  不久,一葉蓮的葉柄處長(zhǎng)出許多粗壯的根來(lái),我知道它要在我家扎根了。它只是一片單薄的葉子、細(xì)細(xì)的根莖、花期短暫,卻依然綻放得精致美麗,讓人驚艷。我被一葉蓮和許許多多看著普通而又有著頑強(qiáng)的生命力的植物感動(dòng)了,平凡的我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎,無(wú)論身處何境,無(wú)論是強(qiáng)大還是弱小,都應(yīng)該去努力生長(zhǎng),最終綻放出精彩的生命的花朵。

生命之歌作文10

  是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂(lè)。

  大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后,春天來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的歌,對(duì)大馬哈魚來(lái)說(shuō)也是最后的哀歌。

  天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥(niǎo)兒從空中落了下來(lái),正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥(niǎo)兒就要被海水吞沒(méi)了,它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強(qiáng)烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個(gè)好心人幫助了它,鳥(niǎo)兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了,它歡叫著,整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。

  再說(shuō)說(shuō)我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見(jiàn)了,便不再理睬它了。過(guò)了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽?jī)海殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長(zhǎng),發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。

  是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心,讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

生命之歌作文11

  一顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起一條條耀眼的項(xiàng)鏈;一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗,編織成一片片森林;一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫一首首生命之歌。一群人用愛(ài)托起一片生命,傳遞他們心靈的生命之歌。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》,每一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的人,心中最感慨的一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人,一個(gè)心靈支點(diǎn)。“讓愛(ài)傳出去,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天,讓愛(ài)傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦……”

  《讓世界充滿愛(ài)》,抒情般的曲調(diào),感動(dòng)四面八方的人們!坝幸环N倒下叫站起,有一種選擇叫堅(jiān)定,旗幟下刻下我們的名字,讓我們把生命握緊讓愛(ài)傳出去……”《眾志成城》,眾人凝聚的力量,拯救無(wú)數(shù)生命,我們中華民族雖然在風(fēng)雨中,但在風(fēng)雨中永恒!

  “大地被搖晃著,天空突然黑了,我的心也被震碎了,下一秒瓦解了,淚堆積成了河,但明天是好的,我們要堅(jiān)定著,愛(ài)~讓我們不放棄活著……”《愛(ài)與希望》,在5,12地震中許多人們喪失了生命,可活著的人們,沒(méi)有倒下,筑起了新的家園,為失去生命的眾多生靈祈福!白寪(ài)傳出去,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……”

  《讓愛(ài)傳出去》,前方那漫漫的路還很長(zhǎng),讓我們手牽手迎接生命每一天。

  珍惜現(xiàn)在,迎接未來(lái),熱愛(ài)生命每一天!不要被災(zāi)難嚇倒,讓生命中的一切變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜寫一首首生命愛(ài)之歌!

  蔚藍(lán)的天空飄著白云,白云后躲著小天使在歌唱,生命之歌……

生命之歌作文12

  生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

  一次,我在外婆家的院子里看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進(jìn)了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因?yàn)檫@水槽實(shí)在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來(lái)。可是,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),它終于到達(dá)了水槽的頂端。

  此時(shí),我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動(dòng)令我十分震驚!

  小動(dòng)物竟然如此珍愛(ài)生命!在人類生活中,也有許許多多熱愛(ài)生命的人。

  海倫·凱勒,一個(gè)盲人,從小就失明了。7歲那年,她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識(shí),去做平常人所做的事情。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門外語(yǔ),成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒,我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒(méi)有,卻獲得如此成就,而我們呢?卻因?yàn)槭I(yè)、失戀等困難,而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為,在海倫·凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺(jué)得很懦弱嗎?

  生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬(wàn)物中惟有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權(quán)力!所以,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無(wú)限的有意義的事情,使自己活得無(wú)比多姿多彩!

生命之歌作文13

  在我們的身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。

  二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅成績(jī)優(yōu)異,還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛(ài)好——音樂(lè)。于是,劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

  終于有一天,他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委,一舉成名!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去!眲(duì)記者說(shuō)。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

  在美國(guó),有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說(shuō):“我要讓我的生命充滿價(jià)值!笔前,很多人在無(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生,又何曾熱愛(ài)過(guò)生命,發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值?

  讓我們珍惜生命,越過(guò)一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

生命之歌作文14

  自然萬(wàn)物,種種奇跡,來(lái)源于生命,而最大的奇跡莫過(guò)于愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只屬于人,自然萬(wàn)物都有愛(ài)。

  榕樹(shù),植物中的長(zhǎng)者,幾百年來(lái)立在那里,風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)光來(lái)去匆匆,他見(jiàn)證了多少個(gè)史詩(shī),常常在那給我們講述他的故事。他的愛(ài)是悄無(wú)聲息的。夏季,炎熱的太陽(yáng)下,是他為我們提供的了一處陰涼,在濃密的胡子與長(zhǎng)發(fā)下,有老人下棋時(shí)的笑語(yǔ),有孩子們追逐打鬧的歡歌,這怎么不是愛(ài)。不僅如此,他常用生命書寫奇跡,就如我的文章,他用生命給了我們多少的教誨,他默默地為我們奉獻(xiàn)生命,給予我們的,是自然萬(wàn)物對(duì)人的愛(ài)。

  蟬,我們都認(rèn)識(shí),十幾年的黑暗,幾周的光明與歌唱。也許沒(méi)人認(rèn)為這好聽(tīng),但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗,是為了生命的生存;幾周的生命,為了生命的夏天在歌唱,全奉獻(xiàn)與對(duì)生命的愛(ài)。

  愛(ài)是無(wú)處不在的,世間萬(wàn)物即使渺小即使不起眼,也會(huì)去愛(ài)這個(gè)世界。

  水稻,南方人的主食,米飯,就來(lái)源于此。一生光陰,在秋季綻放光彩,在這一刻,將愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,在我們體內(nèi)消散。這種愛(ài),為我們奉獻(xiàn)了一生,而他的背后的農(nóng)民,也給予了深深的愛(ài),將這愛(ài)間接地給了我們。

  是的,人身為情感最高的生物,也在為愛(ài)奉獻(xiàn)。在南方的非洲戰(zhàn)火紛飛,生命在這里消散的維和戰(zhàn)士,卻無(wú)怨無(wú)悔,應(yīng)為他們內(nèi)心,向往愛(ài)與和平,他們堅(jiān)信,以生命展現(xiàn)的愛(ài)將會(huì)換來(lái)和平。這就是愛(ài)。

  生命書寫奇跡,而愛(ài),則是生命終點(diǎn)描寫的對(duì)象,多種的手法,生命讓愛(ài)綻放出最絢麗的色彩。能愛(ài)人的不只有人,世界萬(wàn)物都在用生命書寫,這份不平凡的愛(ài)。

  愛(ài),讓生命奏出了屬于萬(wàn)物的生命之歌。

生命之歌作文15

  三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚(yáng),好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖遥緵](méi)把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。

  偶然的機(jī)會(huì),與一個(gè)老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹(shù)的種子,漫天飛揚(yáng),落地生根,多么旺盛的生命力呀!

  我不禁沉思,柳樹(shù),在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見(jiàn),只要有河,河邊一定有柳樹(shù),柳樹(shù)也是多少文人贊美的對(duì)象,為了柳樹(shù),世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹(shù),生命力的確很頑強(qiáng),姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來(lái),就差很多了!

  柳絮,它是柳樹(shù)的種子,柳絮本身沒(méi)有香氣,引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧!

  我又不禁通過(guò)柳樹(shù)想起了我們?nèi)祟,我們不斷地尋找人類的?lái)源,《圣經(jīng)》中記載,人類是由上帝創(chuàng)造的。中國(guó)神話以為,是女媧造了人類,是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明,而唯物論者認(rèn)為,人類是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn),但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù),費(fèi)盡心血,仍一無(wú)所獲。

  人類呀!為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來(lái)源,卻不好好地度過(guò)自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!

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