生命之歌作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命之歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之歌作文1
一旦我們洗耳恭聽(tīng),便能聽(tīng)到地球淺唱低吟的天籟!-甘地——-題記
朋友,你是否聽(tīng)過(guò),晶瑩的露珠從碧綠的新葉上悄然滴落時(shí)綻放出的那一抹清脆?
你是否看過(guò),嫩得發(fā)白的青草為迎接?xùn)|風(fēng)來(lái)臨、用盡全力頂破沉重泥土?xí)r那一刻流露出的堅(jiān)韌?
你是否見(jiàn)過(guò),嬌艷欲滴的花苞為向世界微笑而努力撐開(kāi)花瓣時(shí),內(nèi)心不經(jīng)意間閃動(dòng)著的欣喜?
傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們的心靈與之共鳴,從中汲取生命的養(yǎng)分;貧w到生活中來(lái),精心聆聽(tīng)生活的交響樂(lè)。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破黎明前的黑暗,一個(gè)城市從寧?kù)o中蘇醒,滿(mǎn)世界開(kāi)始喧囂起來(lái)。
清晨,所有的聲音都是那樣清晰。窗里,鐘表依舊不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鳥(niǎo)兒已經(jīng)唱起了輕靈歡快的奏鳴曲。外面的街道上,晨練的老人伴隨著音樂(lè)跳起了舞蹈;家里的廚房中,蔥蒜在油鍋中翻滾發(fā)出噼啪聲……所有來(lái)自這個(gè)世界的聲音撲面而來(lái),挾著無(wú)數(shù)讓你陌生卻又熟悉的信息,讓你覺(jué)得,你與這片空間融合得是那樣完美。對(duì)于你來(lái)說(shuō),身邊的一切都已習(xí)以為常,在你眼里,所有事物都呈現(xiàn)出它最美好的樣子,優(yōu)雅而自然。
生活的交響樂(lè)深沉低婉,每個(gè)人都在演奏自己的篇章?墒,你是否聽(tīng)過(guò)生命的歌唱?
不久前,有個(gè)來(lái)自英國(guó)嬰兒的啼哭聲喚醒了世界很多沉睡的人,她的聲音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然興奮不已。當(dāng)醫(yī)生提醒說(shuō)孩子可能活不了多久時(shí),父母親悲傷欲絕,但仍為她取名叫“希望”(英文hope)。最后這名小寶寶僅僅活了74分鐘,父母果斷地做出了決定,將寶寶的多個(gè)器官捐給了多人。她僅僅活了74分鐘,但她的器官卻拯救了很多人;她的聲音并不嘹亮,但她奏響了最美的生命樂(lè)章!她是英國(guó)最小的器官捐獻(xiàn)者,她被譽(yù)為人間的希望天使!她的生命如此短暫,但卻感動(dòng)了整個(gè)世界!
這就是生命之歌!
子曰:“朝聞道,夕死可矣”。幫助他人也許算是“道”吧!《大學(xué)》里說(shuō)“大學(xué)之道,在止于至善”。我們?nèi)祟?lèi)與天地相比何其卑微,但如果我們能至真、至正、至誠(chéng),與天人合一,將內(nèi)心的至善至美弘揚(yáng)給社會(huì),我們的生命之歌又何嘗不能響徹世界呢!
記得在一部電影中,有一句臺(tái)詞讓我記憶猶新:“年輕人,好好生活吧,不僅僅是為你的生命,也為這世界上所有美好的生命!”
此時(shí)此刻,這句話(huà)已成為我心底最美的生命之歌。
生命之歌作文2
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F,生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn),經(jīng)受再大的苦難,對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn),只有擁有希望的火苗,生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午,一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是,當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候,這一切霎時(shí)間都變了,大地忽然間震動(dòng)起來(lái),房屋也跟著搖晃起來(lái),大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象,同學(xué)們立刻慌張了起來(lái),不知所措。頓時(shí),尖叫聲、哭喊聲,亂成一團(tuán),大家都拼命地往樓下沖,完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了,許中政看了看周?chē)蝗,一張桌子映入了他的眼簾,他連忙躲到桌子下面!稗Z”的一聲,都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)黄谄崞岬,突然,他發(fā)現(xiàn)周?chē)有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己:不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái),才能出去!漸漸地,他的心情平靜了下來(lái)。接著,他鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué),不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái),我們才有希望。但是,同學(xué)們還是十分害怕,這可怎么辦呀!許中政想:如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話(huà),他們就會(huì)漸漸地放棄希望,放棄自己,我該怎么辦呀!突然,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)伙伴們說(shuō):“同學(xué)們,這樣子吧,我們就當(dāng)是在做游戲,看誰(shuí)勇敢不怕黑,好嗎?”聽(tīng)了許中政的話(huà),同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移,許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害,口干舌燥。他想了想,只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌,不知不覺(jué),越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌,整整28小時(shí)后,救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是,面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難,人們勇敢抗?fàn),?chuàng)造了一首又一首生命之歌,帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜,也因此,我不禁感慨:只要生命存在,人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己,我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值!作文
生命之歌作文3
我給大家介紹一位醫(yī)生,他叫趙立衛(wèi)。是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的一名博士后導(dǎo)師。他曾經(jīng)救過(guò)我爸爸的一條生命,用行動(dòng)為爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,一個(gè)大大的鼻子,兩只亮閃閃的眼睛帶著一副眼鏡。一張總是帶著微笑的嘴,有一頭黑黑的頭發(fā),他胖乎乎的,看著很帥還很善良。我非常喜歡他。
xxxx年的9月29日,這是個(gè)讓全家人難忘的日子里,爸爸突然生病暈倒了。在我們醫(yī)院沒(méi)有辦法治療的情況下,爸爸被緊急送往了牡丹江第一人民醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生們看見(jiàn)爸爸就說(shuō)“這人不行了,已經(jīng)無(wú)法治療了”,并且讓家里人準(zhǔn)備后事吧。我媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后大哭了起來(lái)。突然老姨夫想到了一位醫(yī)生,他就是趙立衛(wèi)醫(yī)生,于是趕緊聯(lián)系了他。當(dāng)天他正在家里休班?伤(tīng)說(shuō)后馬上讓把CT片子拍給他看一下,他看過(guò)后說(shuō),如果能在2小時(shí)之內(nèi)送到哈醫(yī)大一院,病人也許能活命。媽媽絲毫不敢耽誤,馬上用救護(hù)車(chē)把爸爸送往哈醫(yī)大一院。正常3個(gè)半小時(shí)的路程,為了趕時(shí)間救護(hù)車(chē)風(fēng)馳電掣的用了2小時(shí)40分鐘趕到了哈醫(yī)大。
可爸爸這時(shí)已經(jīng)瞳孔放大了,呼吸也不行了,趙醫(yī)生說(shuō)馬上手術(shù),在媽媽沒(méi)有簽字,沒(méi)有交錢(qián)的情況下,爸爸被緊急推進(jìn)了手術(shù)室,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)大腦開(kāi)顱的緊急搶救,爸爸的情況有了好轉(zhuǎn)。但趙醫(yī)生說(shuō)爸爸還是非常危險(xiǎn),隨時(shí)都有死亡的可能,緊接著趙醫(yī)生又給爸爸進(jìn)行了第二次大手術(shù),這次手術(shù)又經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的小腦開(kāi)瓣減壓的緊急搶救。歷經(jīng)了近7個(gè)多少時(shí)的奮力搶救,趙醫(yī)生終于把爸爸從死亡線(xiàn)上搶救了回來(lái)。爸爸得救了!我們?nèi)叶紝?duì)趙醫(yī)生感激不盡,是他給了爸爸第二次生命;是他給了我一個(gè)完整的家;是他為我們唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸媽媽的懷抱,又有了幸福的家。長(zhǎng)大以后我也要像趙醫(yī)生那樣珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,一定不要浪費(fèi)生命。更要像趙立衛(wèi)醫(yī)生一樣,不放棄任何一個(gè)生命,做一個(gè)對(duì)他人生命負(fù)責(zé)的人!
生命是一束束花兒,綻放花瓣;
生命是一粒粒種子,茁壯成長(zhǎng);
生命是一個(gè)個(gè)孩子,歡樂(lè)笑臉;
生命是無(wú)數(shù)個(gè)趙醫(yī)生,挽救生命之歌……
生命之歌作文4
“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝”。歲月蹉跎,韶華易老,人生不過(guò)百年耳,百年之后,都難免化為一捧黃土,所以生命是渺小的,但同時(shí)生命也是偉大的。生命的價(jià)值不在于百年之后你能帶走什么,而在于你為這個(gè)世界留下了什么,這便是生命的真正價(jià)值,有些人能夠詮釋出生命的價(jià)值所在,但有些人的生命卻渺小的如螻蟻一般。是什么造就了生命價(jià)值的差異?或許,那便是環(huán)境吧!
人,生來(lái)平等,就如同一塊璞玉沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕琢,而環(huán)境就如同一把刻刀,將這塊渾然天成的璞玉加以雕琢;蛟S這塊璞玉終會(huì)被遺棄,亦或許會(huì)成為一件完美的藝術(shù)品,想必,這——便是環(huán)境的作用罷。
每個(gè)人的生活環(huán)境不同,他的性格、人生道路亦不相同。在我認(rèn)為,苦難更能造就人生。司馬遷遭受宮刑,卻著出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,苦難定立下汗馬功勞;蛟S,若不是此等苦難,司馬遷不過(guò)只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的,而安逸的環(huán)境則如纏綿的流水,會(huì)漸漸磨淡人的大志。而苦難則是刺骨的冰水,使人保持頭腦清醒,心智明慧方能成就大業(yè)。正因如此,才有越王勾踐、臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀?嚯y的環(huán)境使理想的道路上布滿(mǎn)荊棘,使歧路黯淡無(wú)光,也會(huì)使人毫不猶豫地大步向前。所以苦難環(huán)境方能造就錚錚鐵骨。霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難,使他意志堅(jiān)強(qiáng)、智慧超群,從而為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空;貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難,他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活苦難的環(huán)境,曾照著人們的身軀,洗盡懶惰狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色,給人們留下如玉般的品質(zhì),給生命留下絢麗的色彩。苦難它是煉金的烈火,是淘沙的巨浪,是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙,是人生重要的部分。正如平原不出駿馬,陡崖方見(jiàn)騏驥;小林中多見(jiàn)寒鴉,山頂端可尋蒼鷹;蓮出淤泥香,梅自苦寒來(lái)。所以我相信,唯有苦難方能打磨出生命本色。
有些時(shí)候,我們無(wú)從選擇自己的環(huán)境,但我們可以選擇我們?cè)诿鎸?duì)不同環(huán)境時(shí)的心態(tài)。在苦難面前,決不低頭,方能成就大志。
環(huán)境影響著生命,生命改變著環(huán)境,朋友,相信自己,永不言敗,滄海桑田,方顯英雄本色。
生命之歌作文5
生命是美麗的。春天,大地蘇醒,所有生命蘇醒,所有生命復(fù)蘇了。夏天,大家忙碌起來(lái)了,生機(jī)勃勃,群芳斗艷。秋天,是碩果累累的季節(jié),枝頭結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。冬天,一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是,大自然有時(shí)候是暴躁無(wú)情的,生命是那么的脆弱。
深秋的一場(chǎng)暴雨過(guò)后,池塘邊的松樹(shù)折了,碗口粗的樹(shù)干被暴風(fēng)一口咬斷,留下參差不齊的齒痕。松樹(shù)側(cè)臥在池塘中,在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖,輕輕地呻吟著。
在我印象中,無(wú)論春夏秋冬,這棵松樹(shù)一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲,披上過(guò)多少次銀裝,它總是一如既往的挺立在那里,站的筆直,如同一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,與周?chē)幕锇閭円煌刈o(hù)著碧綠的池塘?墒巧谴嗳醯模谶@場(chǎng)暴風(fēng)雨之后,松樹(shù)倒了,池塘的水也混了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,也許他會(huì)死吧,我心里頓生一種憐惜,過(guò)后,也沒(méi)有再想它。
前幾天,我匆匆走向停車(chē)場(chǎng)時(shí),又看到了那棵松樹(shù)。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過(guò)那棵松樹(shù),余光中,深棕色的樹(shù)干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細(xì)看,一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽,青翠欲滴。那幾片小小的,嫩綠的葉片雖然毫不起眼,但是我知道,松樹(shù)并沒(méi)有死,生命是頑強(qiáng)的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀,但是它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任由東西南北風(fēng)!彼鼒(jiān)韌的生命力令我驚嘆不已,它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。
昨天,我做數(shù)學(xué)試卷時(shí),碰到了一道難題,我冥思苦想,可是仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間滴答地流淌,不知道過(guò)了多久,我開(kāi)始煩躁起來(lái),我把試卷中途一旁,走到窗邊,盯著眼前的銀杏樹(shù),我的視線(xiàn)模糊起來(lái),眼前就浮現(xiàn)出那棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),它遇到那么大的挫折仍然沒(méi)有屈服,我面臨這么小的困難就想放棄了嗎?不行,我不能停滯不前,我要向松樹(shù)學(xué)習(xí),于是,我又打開(kāi)試卷,繼續(xù)思考,終于做出來(lái)了,桌前的草稿紙被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是,我終于克服了困難獲得成功。
孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà):歲寒,然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的高尚品格,向松樹(shù)學(xué)習(xí),像松樹(shù)一樣堅(jiān)貞不屈,不論有多少困難,都不能屈服!
生命之歌作文6
柔和的音樂(lè),給人以舒服的感覺(jué);勁爆的歌曲,使人熱情高漲;而四季之歌,以它優(yōu)美的旋律,帶給人許多美麗的遐想……
——題記
萌芽、春之韻
春天,最美麗的是萌芽。看著冷寂了一整個(gè)登天的樹(shù)枝兒忽然好處一些好奇的小眼睛,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出新綠游戲的小芽?jī)海冶阒獣,那是大自然奏效了一首有關(guān)于生活與活力的曲兒。在這綠的萌動(dòng)之后,天空變藍(lán)了,水漲起來(lái)了,山朗潤(rùn)起來(lái)了,鳥(niǎo)兒叫起來(lái)了——這又是一年一度春光下萬(wàn)物復(fù)蘇之歌。知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 春天,這個(gè)惹眼的季節(jié),所有的青春,所有的激情,所有的活力,所有的旺盛都是屬于她的,它有著清新淡雅的顏色,它有著嫻靜溫柔的情懷。
旋律、夏之曲
夏日,是大自然譜寫(xiě)的奔放,激烈的旋律,霪雨菲菲,帶來(lái)了夏日最質(zhì)樸的開(kāi)場(chǎng)白。但在我的心中久久不可忘卻的是那夏夜,我總是能在那悶熱的夏夜品味出淡淡的醉意!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”這不蟬上場(chǎng)了,叫個(gè)不停,這不是一道風(fēng)景嗎?抬頭仰望那繁星閃閃,在朦朧的月光下,昏黃街燈里,城市靜極了,一絲絲愜意和煉蜜掠過(guò)心頭。
豐收、秋之樂(lè)
秋天,蘊(yùn)含著豐收的喜悅,不知不覺(jué),腳下多了片落葉;后知后覺(jué),才知道那是秋天寄來(lái)的明信片。樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,田里稻谷熟了,人們懷著喜悅的心情去摘采,去接受秋的禮物,楓葉落下,普遍大地,秋風(fēng)一吹,稻子笑彎了腰,棉花裂開(kāi)了嘴。蟋蟀唱起了豐收之歌,我站在田野之中,欣賞著美景,問(wèn)這導(dǎo)向真是令人心曠神怡。
安詳、冬之靜
當(dāng)風(fēng)吹落最后一片葉,冬天的帷幕便緩緩的拉開(kāi),記憶中的冬,我最?lèi)?ài)的是清晨的美麗,那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,早上出門(mén),冰涼的微風(fēng)撫著面,空氣中夾著清朗,若是腳下還踏著一些殘雪,踩下去“吱吱”聲與枯枝微微擺動(dòng)的“沙沙”聲,立即成為冬日旋律中的幾聲鼓點(diǎn)。是冬日的早晨越來(lái)越寧?kù)o,安詳。
我總是心急,還未等待到一季曲的終結(jié),便盼下一季旋律的到收來(lái),我深?lèi)?ài)著大自然,深深?lèi)?ài)上每個(gè)大自然與心靈同坐的杰作,一年四季,春夏秋冬,周而復(fù)始。春的絢爛,夏的熱情,秋的真實(shí),冬的含蓄,構(gòu)成了豐富多彩的365天。365天,365個(gè)日出日落,每時(shí)每刻,都歌唱著生命之歌!
生命之歌作文7
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一歌是拿破倫,還有一個(gè)就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明,將我深深地震撼了!
海倫雖然不幸,但她卻又是幸運(yùn)的!爸R(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了人有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!正是這些知識(shí),讓海倫如此幸運(yùn),讓她創(chuàng)造了人間奇跡!
海倫說(shuō)他的第一天是忙碌的。她要長(zhǎng)久得凝視著它秦人地臉。還要深情的望著替她打開(kāi)“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。
那些書(shū)也是她要看的東西呢!在海倫一生漫長(zhǎng)的黑夜里,她讀過(guò)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。
海倫還要去森林,去大自然,讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。
晚上,燈光來(lái)延續(xù)海倫的視力。在第一個(gè)有視覺(jué)的夜晚,她會(huì)睡不著,心中充滿(mǎn)對(duì)這一天的回憶。
海倫,用她的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),知識(shí)譜出了一曲生命之歌!
生命之歌作文8
明天是我叔叔的生日。本該是溫暖幸福的一天,但作為他的親人,我們得趕去福州腫瘤醫(yī)院得了癌癥。他苦苦慶祝,這可能是他的最后一個(gè)生日……叔叔是個(gè)好人。他是一名中學(xué)化學(xué)老師,一個(gè)普通的老師,眼里有學(xué)生。學(xué)生們叫囂著,他悄悄地停了下來(lái);哪個(gè)同學(xué)學(xué)不好,他會(huì)耐心解釋?zhuān)钡綄W(xué)生聽(tīng)懂;分座時(shí),他根據(jù)身高公平地評(píng)分,沒(méi)有任何怪癖;父母要了幾千塊的禮物,他給學(xué)生開(kāi)了一個(gè)小爐子,他拒絕了……
記得有一次,一位家長(zhǎng)帶了一只雞,(要他特別照顧孩子,他笑著搖頭,說(shuō):“我對(duì)每個(gè)人都是平等的。我會(huì)教好你的孩子,我會(huì)善待別人的!焙⒆右灰曂剩 彪m然有點(diǎn)不盡如人意,但父母還是很佩服他的。叔叔是個(gè)好人,經(jīng)常到深夜,但他還是付錢(qián)沒(méi)有回家。不花時(shí)間喝酒,阿姨知道他是去輔導(dǎo)學(xué)生。他總是說(shuō):“化學(xué)是一門(mén)很難的學(xué)科,我要幫學(xué)生補(bǔ)作業(yè),鞏固知識(shí)!泵看慰荚,他教的班級(jí)化學(xué)成績(jī)總是最好的!盎昴甓疾畈欢啵昴耆硕疾灰粯!边@么辛苦,剛硬的身體終于壓倒了。
三個(gè)月前,他經(jīng)常咳嗽,咳嗽,流血。叫他去看醫(yī)生,他總是太忙。九月份臨近學(xué)校,他去醫(yī)院檢查時(shí),沒(méi)想到叔叔得了肺癌,而且還處于晚期。這個(gè)消息猶如晴天霹靂,猛烈地轟在我們的心上…… 身患絕癥的叔叔并沒(méi)有被嚇倒,而是以非常樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度,在愛(ài)他、關(guān)心他的親友們的鼓勵(lì)下他,與死神進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),不屈服于命運(yùn)。生命之歌的音符越來(lái)越響亮。當(dāng)我將目光投向自然,生命的同一首歌這首歌進(jìn)入了我的眼睛。上次出去玩的時(shí)候,導(dǎo)游指了指身邊的一株“草”,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“看似草,實(shí)則是花。它的生命,只為綻放一朵花;ㄊ切,但勝。任何一種珍貴的花草。開(kāi)花后,它因疲憊而死亡。
它的生命是一朵花;它的死也是一朵花!蔽也恢涝撜f(shuō)什么。這種花真的很特別,很漂亮。我的靈魂被深深震撼了。它不只是一朵花,不只是一件事,它是最生命的美好體現(xiàn)。叔叔用自己的生命去呵護(hù)別人的生命,“草”用生命去呵護(hù)花朵的生命。我想:我們應(yīng)該好好照顧自己的生命,還要照顧好其他生命,讓我們唱一首生命的贊歌!明天,燭光搖曳,花兒綻放。在為叔叔唱經(jīng)典生日歌的同時(shí),我們將唱響生命的永恒之歌!
活出生命的意義
生命之歌作文9
生命是無(wú)私的,作文 生命之歌。如果能把身體的某個(gè)部位捐獻(xiàn)給他人,讓他人重獲新生。我覺(jué)得,這樣的做法是最偉大的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇文章,它使我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面:
一位即將考大學(xué)的好學(xué)生,在一次突如其來(lái)的事故中不幸變成了雙目失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊極大,因?yàn)樗疾簧纤麎?mèng)寐以求的大學(xué)了。有一位女學(xué)生非常同情他。過(guò)了幾年,他們結(jié)婚了,并且生下了個(gè)長(zhǎng)得很美麗,眼睛大大的,水汪汪的,一個(gè)很可愛(ài)的女兒,名叫——鄭依娜。
過(guò)了幾年,小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見(jiàn),所以她經(jīng)常牽著爸爸到外面走。跟爸爸說(shuō):“爸爸,天上有一條彩虹!爸爸,那兒有一座好長(zhǎng)好長(zhǎng)的橋!爸爸,那里有會(huì)響音樂(lè)的噴泉……
小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界,但是她做不到。因此,她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。
就到小依娜九歲的時(shí)候,母親發(fā)現(xiàn)小依娜經(jīng)常感覺(jué)頭痛,一吃東西就吐,母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤,而且已經(jīng)到了晚期,根本無(wú)法治療。
在小依娜生病后,她剃了光頭。想想她原來(lái)可是班上最漂亮的小女生!頭上扎著辮子,還會(huì)給妹妹梳頭。生了病后,她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之癥。她對(duì)媽媽說(shuō)了這樣的話(huà):“媽媽?zhuān)艺嫦胫魏貌『煤玫鼗钕氯。可要是我不在了,你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸,我也要讓爸爸看看這個(gè)多姿多彩的世界,就當(dāng)我還存在吧!我希望您能幫我完成我的心愿。”
最后,惡性腦瘤還是那樣無(wú)情,把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他,但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是,他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以,小依娜的眼角膜使另外兩個(gè)年輕人重見(jiàn)光明。
已經(jīng)離開(kāi)世界的小依娜成為了年紀(jì)最小的眼角膜捐贈(zèng)者。
生命只有一次,我們要真實(shí)的活著,要快樂(lè)地過(guò)好每一天。因?yàn),每個(gè)人都想不到,自己離開(kāi)世界是在哪一天。
生命有時(shí)是無(wú)私的,有時(shí)卻是無(wú)情的。在我們活著的時(shí)候,就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、利用生命、充實(shí)生命。我們要抓住生命中的每一秒,讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻,也要讓生命散發(fā)出真美的光輝,映照出生命的最高價(jià)值。
生命之歌作文10
人生幾度,花開(kāi)幾時(shí)?创簛(lái)春去,花開(kāi)花落。縱覽天下風(fēng)光,紅裝素裹,傾聽(tīng)生命之歌,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
枯葉
秋風(fēng)蕭瑟,望斷南飛雁。天地仿佛于一念之間,寂寥空蕩,冰冷無(wú)比。我漫步于殘?jiān)珨啾谥g,老樹(shù)的虬根盤(pán)臥在地,廣袤的天地一瞬間變得渺然。我抬頭看時(shí),老樹(shù)的葉一夜之間被頑皮的秋風(fēng)捎去了,只留下蒼顏白發(fā)。輕輕拾起一片枯黃的落葉,細(xì)細(xì)感受,可以聞到泥的芳香,感觸自然的厚重。一片落葉,面對(duì)蒼茫大地,頗有“渺蒼海之一粟”之感。松開(kāi)手,枯葉如蝶,悄然落地;叵朐(jīng),生生不息的它披一身翠綠,樹(shù)的血脈流過(guò)它的身體;風(fēng)華逝去,生命更替,倔犟的它于一夜之間接受了秋風(fēng)的洗禮,默然成了枯葉,毫無(wú)怨言。一片落葉的故事令我慨嘆了許久,忽然想到春天蘊(yùn)在枝頭的那一抹新綠,便釋然了人和葉的一生都會(huì)遭受諸多不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。一片枯葉用獨(dú)特的方式完成了自己的使命,化作春泥,用偉大的自然之美,奏響一曲凄美之歌。
榮花
江畔獨(dú)步,春風(fēng)和煦。踏著春潮,我來(lái)到一片碧綠的草坪,看楊柳依依,自覺(jué)心曠神怡!翱茨!”伴隨著稚子的驚呼,所有人的目光聚在了一棵老樹(shù)上。老樹(shù)強(qiáng)健剛勁,胡須隨風(fēng)飄蕩,頗帶長(zhǎng)者之風(fēng)。所有人不由得歡呼起來(lái),愛(ài)美的女士,青春的少年,紛紛與老樹(shù)合影留念。只有我,獨(dú)自低下頭。我腳邊的是一片花海,千朵萬(wàn)朵,數(shù)不勝數(shù)。它們跟隨風(fēng)的指揮,極有韻律地舞動(dòng)著,宛如訓(xùn)練有素的舞者。我蹲下來(lái),輕柔地?fù)崦鼈。這時(shí)映入我眼簾并使我更為震撼的,是花海之外的一株小花。其與鮮花野花、老樹(shù)究竟有何不同呢?縱無(wú)人賞識(shí),獨(dú)自芬芳。其沒(méi)有老樹(shù)偉岸的身姿奪人眼球,沒(méi)有鮮花瑰麗的色澤惹人憐愛(ài),但它們?cè)诖汗庵形璧,自得其?lè)。這不禁讓我想起世俗中追名逐利的人們。野花給我上了意義非凡的一課,不必太在意他人的看法,做最好的自己,便好。野花以曠達(dá)的胸懷,唱響一曲壯麗的生命之歌。
當(dāng)春光普照,秋風(fēng)悲鳴,走進(jìn)自然,聆聽(tīng)那生命之歌,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
生命之歌作文11
不要讓人類(lèi)成為地球上最后的生命!}記
地球上的動(dòng)物有千千萬(wàn)萬(wàn),而且無(wú)奇不有。但是,它們也在漸漸滅絕,一點(diǎn)又一點(diǎn)地改變著人類(lèi)的世界。
我很喜歡動(dòng)物,特別是那些可愛(ài)又招人憐的小動(dòng)物。我家飼養(yǎng)了一些寵物:小狗小兔是當(dāng)然的了,小雞小鴨也超可愛(ài)。偶而還會(huì)有小鯽魚(yú),小白鼠。我喜歡死它們了。
我對(duì)社會(huì)上殘害動(dòng)物的惡舉相當(dāng)痛恨。有一件事我非常氣憤:一只小狗在河邊被女主人殘忍地用高跟鞋踢死。不知道小狗犯了什么錯(cuò)要受到這么嚴(yán)厲的懲罰?我認(rèn)為,這完全是那女主人個(gè)人的.心中缺少關(guān)愛(ài),才造成了這血淋淋的慘劇。人與動(dòng)物在自然界中是相輔相成的,應(yīng)和諧地共處于自然中。人類(lèi)不能隨意地迫害動(dòng)物,也不能任意地宰殺動(dòng)物,更不能主宰自然,主宰地球!那女主人的行為是給這和諧的世界帶來(lái)了不和諧的音符。
人類(lèi)有壞人,也有好人,但畢竟好人多。有這樣一個(gè)人,他無(wú)限熱愛(ài)著自然,傾盡一生研究自然的寶貝——昆蟲(chóng),還寫(xiě)了一本著名的書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。至于作者,你也應(yīng)該猜到了吧,就是法布爾,大名鼎鼎的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》,是它讓我了解了許多我從未知道的生命。它里面的描寫(xiě)活靈活現(xiàn),昆蟲(chóng)的生活多姿多彩。我知道了蟬的清白,蝴蝶的特別,蝎子的溫柔……其實(shí),吸引我的不止是這些。從這本書(shū)里,我“看”到了法布爾的心,那顆心是善良的,熱情的,仔細(xì)的。也正是這顆心,譜寫(xiě)了如此偉大的著作!當(dāng)今社會(huì),又有誰(shuí)能擁有像法布爾一樣的心呢?也許是寥落晨星吧。很多人有這份心意,卻少有行動(dòng)。我也是其中之一。但是,我正在努力,我要付諸行動(dòng)。
最近我從電視上看到了一位好心人。他雖然只是一個(gè)普普通通的出租車(chē)司機(jī),卻收養(yǎng)了上百只流浪狗、流浪貓。下班了,他還會(huì)放些食物在他沒(méi)收養(yǎng)的流浪狗、流浪貓經(jīng);顒(dòng)的地方。他還把這些貓狗送給需要它們又會(huì)愛(ài)護(hù)它們的人。他無(wú)償?shù)刈鲋@一切。他妻子的功勞也不小。在他上班的時(shí)候,是她在精心地治療、護(hù)理、喂養(yǎng)這些貓狗。我對(duì)他們肅然起敬。我也要像他們一樣,關(guān)心身邊的生命——不僅僅是流浪狗、流浪貓。
其實(shí),無(wú)論是那女主人、法布爾,還是那對(duì)夫妻,他們給我們的啟示都是要愛(ài)護(hù)生命。一個(gè)人的力量是微小的,但眾人拾柴火焰高。雖然我們不可能挺身去保護(hù)珍稀物種,但我們可以從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。
讓我們奏響生命之歌!
生命之歌作文12
熱血帶著激昂的旋律,譜寫(xiě)著生命之歌....
世界杯在南非如火如荼的進(jìn)行,可是生命之花總會(huì)凋謝。或許人們替他感到嘆息,對(duì)生命脆弱而惋惜。但是他卻用不屈服的精神,對(duì)足球的執(zhí)著的追求,綻放出堅(jiān)強(qiáng)的笑容!
他就是被人們稱(chēng)作“斗士”的哈里科威爾。
在綠茵場(chǎng)上你依然是矯健的身姿在奔放,在斗志城城的澳大利亞隊(duì)伍中你依然為自己祖國(guó)的榮耀而努力。愛(ài)國(guó)情懷似乎血液溶入了你的身體,鑄就你所向披靡的勇氣。
在對(duì)陣新加納的時(shí)侯,那靦腆一笑似乎對(duì)這次匆忙的離開(kāi)賽場(chǎng)毫無(wú)知情。比賽還是在嗚嗚組啦的伴奏下激烈的進(jìn)行。好的,澳大利亞隊(duì)抓住了機(jī)會(huì),反擊!好的,球進(jìn)了——球進(jìn)了!場(chǎng)上比分1比0。在評(píng)論員的解說(shuō)下,我也送上了掌聲?墒抢咸炜偸菒(ài)開(kāi)玩笑,加納隊(duì)帶球溜進(jìn)底線(xiàn),右腳傳中,射門(mén)
加納隊(duì)的隊(duì)員大腳抽射,可是科威爾意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在。就義無(wú)反顧的沖到球門(mén)想去解圍這球,可是這一腳來(lái)的太突然,科威爾又容不下半點(diǎn)考慮。球落在了他的手臂上,加納隊(duì)員向裁判示意手球。接著裁判跑到科威爾的面前并出示紅牌,點(diǎn)球!科威爾馬上做出反映,向裁判表示不是故意。可是執(zhí)法過(guò)于嚴(yán)明的裁判并沒(méi)有理會(huì)他,科威爾急的直跳,難道我就這樣無(wú)奈的離開(kāi)嗎?不,我的球隊(duì)需要我,我的國(guó)家需要我?墒沁是得離開(kāi),因?yàn)樽闱虻囊?guī)則就是這樣殘酷。科威爾失落的接受了判罰后匆匆的離開(kāi)了。
第二天,澳大利亞隊(duì)發(fā)布新聞發(fā)布會(huì)“我們偉大的球員,哈里科威爾患有罕見(jiàn)的血液癥,在20xx年時(shí)就被診斷出的結(jié)果最多可以活十年,并且他的醫(yī)生勸他不要踢球了,因?yàn)榭赡軙?huì)在球場(chǎng)上出現(xiàn)意外。意為著在世界杯上,他是冒著生命危險(xiǎn)參加的”。可他的態(tài)度是依然把足球當(dāng)做活下去的理由,之后媒體紛紛報(bào)道。世界都為之震驚,科威爾你為什么把剩下的時(shí)光交給足球呢?我想:你是做自己喜歡做的事情,因?yàn)樯辉谟陂L(zhǎng)短,重要的是做自己覺(jué)得偉大的事情吧!這也許就是在譜寫(xiě)你的生命之歌吧...
記者們采訪(fǎng)了他,他的回答是“I hope this isn't my last WORLD CUP game, I wonldn't want to leave it like this(我不希望這場(chǎng)比賽是我在世界杯的絕唱,我不想就這樣離開(kāi)我所熱愛(ài)的足球)這就是堅(jiān)強(qiáng),這就是執(zhí)著。
澳洲有一種小鳥(niǎo)叫荊棘的小鳥(niǎo),就像你一樣。雖然前路坎坷,但是勇往直前!
上帝希望你讓他找到自己勝利,并且保佑他康復(fù)...阿門(mén)
生命之歌作文13
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F,生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn),經(jīng)受再大的苦難,對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn),只有擁有希望的火苗,生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午,一切都像平常一樣寧?kù)o。許中正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是,當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候,這一切霎時(shí)間都變了,大地忽然間震動(dòng)起來(lái),房屋也跟著搖晃起來(lái),大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象,同學(xué)們立刻慌張了起來(lái),不知所措。頓時(shí),尖叫聲、哭喊聲,亂成一團(tuán),大家都拼命地往樓下沖,完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了,許中看了看周?chē)蝗,一張桌子映入了他的眼簾,他連忙躲到桌子下面。“轟”的一聲,都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)黄谄崞岬,突然,他發(fā)現(xiàn)周?chē)有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己:不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái),才能出去!漸漸地,他的心情平靜了下來(lái)。接著,他鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué),不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來(lái),我們才有希望。但是,同學(xué)們還是十分害怕,這可怎么辦呀!許中想:如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話(huà),他們就會(huì)漸漸地放棄希望,放棄自己,我該怎么辦呀!突然,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)伙伴們說(shuō):“同學(xué)們,這樣子吧,我們就當(dāng)是在做游戲,看誰(shuí)勇敢不怕黑,好嗎?”聽(tīng)了許中的話(huà),同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移,許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害,口干舌燥。他想了想,只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,許中帶頭唱起來(lái)國(guó)歌,不知不覺(jué),越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌,整整28小時(shí)后,救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是,面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難,人們勇敢抗?fàn),?chuàng)造了一首又一首生命之歌,帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜,也因此,我不禁感慨:只要生命存在,人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己,我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值!
生命之歌作文14
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比;生命是一顆種子,迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量......
著名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”杏林子的這句經(jīng)典語(yǔ)言闡述了對(duì)生命與價(jià)值的理解。
也許,你也有這樣的生活體驗(yàn):早晨,漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙、嶄新的世界?!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的“珍珠”,一顆、兩顆、三顆……啊!多像夜空璀璨的繁星,多像碧波上撒滿(mǎn)了寶石,又像千百雙閃光的眼睛。!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體雖很小,生命也很短暫,但它卻極不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明,它睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛,隱身于空氣中;夜晚,無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給禾苗,而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案燈下,夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。
生命是短暫的,同時(shí)也是頑強(qiáng)的。
回想起2008年5月12日四川汶川大地震,大地咆哮著,樓房塌了,道路斷了,山體裂了,水糧絕了,音訊沒(méi)了,一切都死寂。有些人連續(xù)好幾天被埋在廢墟中能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。其中,有一鏡面讓人記憶猶新:一位年輕的母親臨終給三月女?huà)胛鼓,喂完奶后就悄悄地離去。母親希望:女?huà)腴L(zhǎng)大成人后,能知道這段故事,能將母愛(ài)的力量轉(zhuǎn)化為為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的力量。
近日,網(wǎng)上報(bào)道:山西王家?guī)X煤礦透水事故,被困礦工在地下生存九天之謎:吃松樹(shù)皮,喝井下涼水,挨過(guò)了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存,真是創(chuàng)造生命奇跡。我由衷地對(duì)生命發(fā)出贊嘆……
生命,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑……
生命之歌作文15
生命彌足珍貴。
葉子用二氧化碳與陽(yáng)光造就了樹(shù)的茁壯成長(zhǎng);根用土壤與水分造就了花草樹(shù)木生命的永恒;種子用養(yǎng)分與空氣造就了生命的延續(xù)。
生命如歌,堅(jiān)持就是它永遠(yuǎn)的譜,奮斗是它上進(jìn)的曲,人則是這首歌上的詞。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
人生的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的,困難與挫折時(shí)常陪伴我們左右,不管你是否愿意,都必須坦然面對(duì)。如果你畏縮了,就會(huì)永遠(yuǎn)被它擋住,原地踏步不能前進(jìn)。所以我們要對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
生命的過(guò)程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,不斷完善自己的過(guò)程。海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的殘疾人,因?yàn)榭床灰?jiàn),她讀書(shū)時(shí),常常因?yàn)楣P尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒(méi)有使她停止前進(jìn)的步伐,最終她以自己百倍、千倍的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。她順利考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。
貝多芬用他的雙手譜出過(guò)無(wú)數(shù)曲子,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,他在汗水的結(jié)晶與眼淚的凝聚中成就了事業(yè)的巔峰,譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年,遭受了常人無(wú)法接受和無(wú)法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活,讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難,如果換做是我們,誰(shuí)能經(jīng)受得住?相信很多人都會(huì)自暴自棄,失去對(duì)生活的熱望。
越王勾踐,是中國(guó)古代歷史上一個(gè)流傳千古的名字!芭P薪嘗膽”更是流芳百世的經(jīng)典故事。勾踐的勝利,是他用堅(jiān)定的意志和始終如一的堅(jiān)持不懈換來(lái)的。
勾踐在成功之前,誰(shuí)能肯定他沒(méi)有想過(guò)要放棄?誰(shuí)能肯定他沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)刻?但他用堅(jiān)定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的,同時(shí)也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌,一首催人奮進(jìn)的歌,一首珍愛(ài)生命的贊歌。
但是,并不是偉人才能有他們驚天動(dòng)地的事跡,我們普通人也一樣,生命對(duì)于每個(gè)人都是彌足珍貴的,我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯嗎?那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng),即使生命沉默了,但它更以無(wú)聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召:珍愛(ài)生命,用信心,以人生去做天平,稱(chēng)出每一個(gè)人生命的價(jià)值。雖然我們不能預(yù)料這首歌的高潮和結(jié)尾會(huì)在何處,但我們所能做的就是讓生命的高潮在應(yīng)該激昂的時(shí)候激昂,讓詞的內(nèi)容更加完善。我們青少年則要延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,讓生命之歌唱得更加精彩,更加嘹亮!
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