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傾聽生命拔節(jié)的聲音作文

時間:2022-12-07 08:21:29 生命 我要投稿

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽生命拔節(jié)的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文匯編15篇

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文1

  生命像一條色彩斑斕的彩虹,而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個問候,也許是一句安慰。這一件件,一個個細(xì)小的細(xì)節(jié),它們敲擊著你的心靈。或許讓你揚(yáng)起嘴角;或許讓你淚流滿面……我想,這正是生命拔節(jié)的聲音,伴隨著生命拔節(jié)的聲音,帶來的便是成長!

  “再讓她睡一會吧!”“去把她叫起來吧!”這是我上了初三之后最常聽見的對話。之前覺得沒什么,覺得是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù),直到那一天,我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺,讓我難以抑制地想哭!

  每天清晨,當(dāng)月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時,第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉,灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲,父母每天總是會把聲音壓到最低,鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆,輕輕地流水,輕輕地攪拌,輕輕的切菜聲,輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲響,盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。

  門外開始發(fā)出細(xì)微的交談聲!叭グ阉衅饋戆伞!备赣H使勁壓低他那粗獷的聲音,母親不做聲,也許她搖了搖頭,也許她擺了擺手。于是門外又恢復(fù)了原來的沉寂。大約過了五六分鐘,父親又一次對母親說:“叫她起來吧!蹦赣H才會說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話:“再讓她睡一會吧,昨晚學(xué)到那么晚,再讓她這么早起來的話,白天上課該困了。”也許是母親的話說服了父親,父親不再作聲,低著頭,做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來,發(fā)出輕微的反抗聲。這時母親會把鍋開一個小口,讓他們自由,盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的十幾分鐘之后會再次響起。這次是這么的清楚,這么的清晰,也許他們就站在門口!鞍阉衅饋戆!薄昂茫兴,”門被輕輕地打開,伴隨飯菜的香味充滿了整個房間,母親輕輕地推我,溫和地說:“起來吧!蔽艺f:“好!庇谑情T外的聲音大了些。

  我看著爸爸媽媽,眼睛濕潤了,心中有一種說不出的感覺,伴著苦澀又伴者溫暖,淚水難以抑制,一行行地流了下來。

  只是這短短的一段對話,卻在不經(jīng)意間讓我想哭,讓我體會到一種前所未有的感覺,也許這正是生命拔節(jié)的聲音,這正意味著我長大了。傾聽生命拔節(jié)的聲音,在細(xì)節(jié)中體會那莫名地不知所以然的感覺,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長!

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文2

  殘陽如血,凄凄慘慘地染紅了半邊天,我背著畫夾獨自在路邊走著,心就像這秋風(fēng)一樣涼……

  背著的畫夾似乎越來越沉重,那里頭的一張張畫上,滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑,或許,從一開始我就選錯了路,或許在這條路上,我注定無論如何奮斗也都是個失敗者。

  難受,失意,迷!

  走著走著,我轉(zhuǎn)了個彎,拐進(jìn)一條小路,想躲開街上的喧囂。這是古時的一條驛道,道路兩邊的大庭院見證著他那時的繁華。我踩著長滿苔蘚的青石板緩緩向前走,路兩邊的樹上不斷有葉子落下,落在我的頭上,我的肩上,我的腳下。

  我站住了腳步,抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹,只是葉子早已落盡,我順著它橫斜錯雜的枝丫,看向天邊,那如血的殘陽將要落下,只剩下最后一點光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美,像一塊火燒著的絲綢,仿佛頃刻間就能將整個世界點燃。

  突然——那是什么?我擦了擦眼睛,對,是一抹新綠,一抹流動著生命氣息的新綠,突兀在那里,與那如血的殘陽搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時的色彩吧。我想。

  但是,他為什么會選擇在秋天綻放?它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎?我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來;蛟S,綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的生命向這個世界挑戰(zhàn),利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié),再拔節(jié)。那一刻,我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  一片小小綠葉都能擁有的勇氣,青春的我怎能說沒。我打開畫夾,仔細(xì)地描摹出那片綠葉,畫著畫著,我不禁覺得自己的嘴角有些上翹,忍不住想笑?粗瞧~子,我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話:“讓生命拔節(jié)!

  后記:當(dāng)有一天,你能堅強(qiáng)地站起來,迎著嘲笑和譏諷大步向前時,你會聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲,對,那正是生命拔節(jié)的聲音,請仔細(xì)傾聽。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文3

  冬天從這里奪去了,春天會一絲不少地變換著形式還給你。

  ——題記

  把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。

  看春風(fēng)掠過枝頭,看春雨滋潤大地,可以到云林深處聽山雨,聽高山流水的激越,聽春雷喚醒萬物,芽在冒,蕾在綻、葉在綠。

  春天給萬物帶來了新生和活力,帶給人類歡樂和希望,催促萬物奮力拔節(jié)向上。春天,萬物都冒出了綠芽正欲拔節(jié)成長。春天里,萬物都拔節(jié)生長,從而伴隨著各聲音,各種旋律,正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬物的矯姿、艷麗。但春天的到來,喚醒了萬物的復(fù)蘇,百花齊放,爭妍斗艷,花叢中惟有梅花躲在了叢中笑,她是報春的使者,但春一到,她就明智地選擇了退隱,默默地注視著百花的芬芳、多姿。百花齊放,更增添了春的氣息,隨處都是秀色可餐,香氣溢散,芳香撲鼻,真正地拔節(jié)茁壯,由一朵朵花蕾成長為亮麗耀人的花朵,可見其拔節(jié)如此之神速,塑造了一曲優(yōu)美動聽的拔節(jié)曲。

  草兒拔芽,由風(fēng)冒出的嫩芽逐漸拔節(jié)形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成,正似看到一個生命欲壯的景象。樹木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子,一步步成長,由于春天給萬物帶來了新活力,萬物展現(xiàn)出自己新的生命力。正奮發(fā)拔節(jié)茁壯。

  春天,也是我們播種的時候接著發(fā)芽成長。它是新的起跑點,我們站在這起跑點上帶著春天賦予我們的堅強(qiáng),奮勇精神沖向前方。

  沐浴著春天的暖陽,我們也開始拔節(jié)了,已傾聽萬物復(fù)蘇與拔節(jié)的交響曲,也該到我們自己拔節(jié)了。春天也是我們新學(xué)期的始點,引領(lǐng)我們邁向成功的時限,不管以前怎樣,就讓它過去吧!冬天所帶走的一切,春天會一絲不少地變換著形式還給你。我們也應(yīng)在這新的學(xué)期起跑線上奔赴成功。我們也應(yīng)創(chuàng)出一首屬于我們的生命拔節(jié)樂曲。這才能算真正的拔節(jié)聲音,才是最優(yōu)美動聽的交響曲。

  春天引領(lǐng)著萬物復(fù)蘇與成長,草兒成長,花兒成長,樹木成長,人也成長。萬物在春的季節(jié)里盛開成長,拔節(jié)的聲音是那么地悅耳動聽,每天帶著歡暢的心情去享受,去奮斗。正是這拔節(jié)的聲音給予我們新生的動力,生命拔節(jié)的聲音需要我去傾聽也需要我們?nèi)?chuàng)造。傾聽生命拔節(jié)的聲音,傾聽世界,必有一個聲音屬于成功。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文4

  聽,生命拔節(jié)的聲音又響起了。他是那么清脆悠揚(yáng),卻又婉約惆悵。而我,就在這一聲聲脆響中成長。

  幼時——歡樂之音

  在那個“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節(jié),我們一起來到山間。清晨的露珠伏在綠葉上。陽光灑向大地,露珠也變得有幾分晶瑩,一陣陣微風(fēng)拂過,露水從葉間悄悄滑落,滴在你我的額頭——涼悠悠的。你蹦著,跳著,用手撫摸路邊的小草!案,送你根仙草!蹦銖穆愤呎乱豢|綠草,但還沒等我將這根仙草接下,爸爸就先發(fā)話了:“臭丫頭,弄根破草來糊弄你哥!蔽翌D時反映過來,你的臉變得緋紅!坝斜臼戮妥返轿摇!蹦銓⑿〔菹蛭 扔來,然后轉(zhuǎn)身邊跑邊說到:“你來追我啊,你來追我啊!”“你給我站住!”我快步向你追去,歡樂,嬉戲之聲充滿了整個森林。

  這便是幼時,什么也不懂,無憂無慮。

  少時——離別之音

  時光老人的發(fā)絲漸漸變白,你漸漸長大,不像以前那么貪玩了,課間也就靜靜地坐在教室里,頗有了幾分淑女的氣質(zhì)。

  “不行,為了你的發(fā)展,你必須走!”剛到家,便聽到了姑姑對你的呵斥!拔也蛔!我要留下來!蹦愕碾p眸中充滿了晶瑩的液體,就如當(dāng)年那山間的露珠,搖搖欲墜。

  晚上,你來到我的房間中!艾搩,你真的要走么?”我有些難受。你沒有做聲,默默地點來點頭!暗搅四沁呉獙W(xué)會照顧自己,你才小學(xué)畢業(yè),英語的口語水平還需要提高!蔽倚÷曊f到!案,媽媽非逼我去美國,我不想走,我舍不得你!蹦阍僖部刂撇蛔,哭出聲來!昂昧耍痪褪侨ッ绹鴨?那不是你一直都向往的地方嗎?”我輕輕地將你摟入懷中,小聲說到。你的哭泣漸漸地消失了。

  那年,你走了,我似乎明白了什么,但又好像什么也沒明白……

  此時——思戀之音

  秋來了,風(fēng)中帶著陣陣寒意,中秋的月兒依然是那么圓,窗外無事的東風(fēng)勾起我陣陣回憶。“梧桐深院鎖清秋!蔽颐摽诙。盡管天空中下著小雨,但天空中卻無幾抹烏云!艾搩,你可安好?”我問到。月兒悄悄躲進(jìn)了那僅有的幾抹烏云中。我默默地坐著。不知道是秋雨碎了我的夢,還是我融入了凄苦的秋。

  此時,我明白了,現(xiàn)在能做的,不只有回憶,還要有努力,只有努力才能重逢……

  到那時,我們便可以又一起傾聽那生命拔節(jié)的歡樂之音。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文5

  春陽送暖,萬物潤澤,生命的音符在加強(qiáng),生命的顏色在生長。世界上,有形形色色的人,有各種各樣的事。在神州大地,有這樣一群人,他們天南地北,各行各業(yè),男女老少……卻擁有共同的一個家“心靈家園”,這不是一個普通的微信圈,這里充滿正的能量,散發(fā)愛的力量。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起,做著平凡的好事,不求轟轟烈烈,只希望感動自己。

  20xx年3月17日下午,40多名志愿者來到了唐山市特殊教育學(xué)校,這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個學(xué)生的學(xué)校,這又是一所從學(xué)前班到高三13個年級的學(xué)校,這還是一所升學(xué)率極高的學(xué)校,這更是一所震撼心靈的學(xué)校。150個孩子曾各有各的不幸,150個孩子又各有各的幸福。學(xué)校在喚醒孩子,孩子又何償不是在喚醒社會?在孩子們身上,我們看到了堅強(qiáng),也看到了自信,更看到了責(zé)任;看到了奮斗,也看到了幸福,更看到了希望!不是每個人都能見證這些特殊孩子的成長過程的,那是生命拔節(jié)的別樣聲響。

  為了讓更多的人認(rèn)識、了解、理解、關(guān)愛特殊教育事業(yè),為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長,為了向長期從事特教事業(yè)的老師表達(dá)由衷的敬意,心靈家園好網(wǎng)友愛心團(tuán)隊與特教學(xué)校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導(dǎo)等內(nèi)容豐富多彩的活動。企業(yè)家、書畫家、志愿者捐贈的物品、作品更是情誼無價。

  記得第一次與特教學(xué)校的師生接觸,就被深深地感動,記憶像石刻一樣,深重久遠(yuǎn),特別想和大家一起再次走進(jìn)他們,自己主動申請做了本次活動的聯(lián)絡(luò)人,也協(xié)助了整個活動的策劃和組織,只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響!

  生命的相遇總會充滿驚喜!在與特教學(xué)校的師生接觸中,總會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育,心里甜甜的;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑,想哭。這就是傾聽生命拔節(jié)的聲音的感受,這就是生命的倔強(qiáng),生命的堅強(qiáng)!在特教孩子們的身上,只有更強(qiáng)烈的回蕩!

  無論我們在哪里,在什么時候,都不要忘了傾聽生命拔節(jié)的聲音,聽與不聽永遠(yuǎn)不會一樣……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文6

  時間紅了櫻桃,綠了芭蕉。彈指一揮間,三年的初中生活已經(jīng)悄然離去,但這份芬芳依然彌漫心頭,隨思緒渲染而來... ...

  風(fēng)景這邊獨好

  曾記否,那漫天雪花飛舞之景,滌蕩心靈?

  童話般的銀裝素裹的世界里,我們追逐在操場上,雪花飛揚(yáng)!汗水飛揚(yáng)!串串純凈的笑聲,震落指頭簌簌的雪團(tuán),行行奔跑的腳印,熱情而恣意,疊印成頁頁詩箋,描畫著理想的詩行。一派生機(jī)勃勃的景象,心兒鮮活,如學(xué)生們呼出的熱氣,在整個天宇中彌漫著,升騰著——雪球飛舞,歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖,詮釋了童年的樂趣,釋放著青春的活力,定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶,溫暖著純潔的心靈,陪伴著快樂的成長。

  青春正在激揚(yáng)

  曾記否,那激情昂揚(yáng)的隊形比賽,浮現(xiàn)腦海?

  清風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛的四月,我們身穿著白襯衣.黑褲子,帶白色手套,慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起,平靜的心激動起來,凝聚了所有同學(xué)的目光,剛剛上場就贏得了同學(xué)們喝彩,看來是初戰(zhàn)告捷;開始進(jìn)入造型階段,先擺一個“32:”隊形,喊出響亮口號——“七班七班,臥虎藏龍... ...”;緊接著又變了一個“NO.1”,在喊口號,果然震撼全場。看著評委老師的含笑目光,我們知道:又是王者!共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

  奮斗從未停止

  曾記否,那披星戴月的學(xué)習(xí),吃了多少苦?

  畢業(yè)在即,放棄了惦念的電視劇,告別向往的籃球,一頭扎進(jìn)書山,鉆入題海,迎接中考的到來,F(xiàn)實比理想殘酷,模擬考試失利后,在重燃戰(zhàn)斗的信心,向老師請教.向同學(xué)爭論.總結(jié)做題的經(jīng)驗,觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信,奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。

  現(xiàn)在,端坐考場,信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端,看著這彌散墨香的試卷,仿佛看到知識之門在向我敞開... ...

  青春的生命書寫著奮斗的歷程。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文7

  秋風(fēng)乍起,那片曾給我?guī)矶嗌訇帥龅臈顦淞致淙~了。一個寒霜的早晨,枯黃的葉子落了一地,楊樹的枝干一下子光禿禿地站在那里,光禿禿的,甚至連最后一片葉子也掉了下來,“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時,我才看清了楊樹,有的身上留有春天修剪時的傷疤,有的身上還粘著夏日里蝸牛攀爬的痕跡。我長久地望著楊樹,想給他以安慰?纱藭r靜謐中我聽到一個柔和的聲音:“冬天來了,大地需要陽光,我腳下冬眠的小蟲和草根需要陽光!

  冬天,風(fēng)真大,風(fēng)從樹林里穿過時,發(fā)出長長的唿哨。楊樹在風(fēng)中搖擺,那光禿禿的樹枝在風(fēng)中互相撞擊發(fā)出啪啪的聲音,天地間不再寂靜,到處是楊樹在冬天里的歡笑。我從這里經(jīng)過,我本是彎著腰,低著頭奮力前行的,可我突然覺得有了屏障。我聽到楊樹渾厚的聲音:“我的身體是最堅固的墻,我的根須能牢牢地抓住土壤。”

  冬天,雪很大,大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯,麥田像蓋了一層棉被子,矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽,只有楊樹光禿禿的,雪花不知怎么裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下,還是被它輕輕甩掉了。楊樹悄悄地對雪花說話:“落到我的腳下吧,我的根須需要你的融化,有一天你會通過我的身體再次回到天空舞蹈的。”

  “八九河開,九九雁來!痹趷偠耐{中,我們迎來了春天。春日融融,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,朵朵白云在它的懷里徜徉?罩袀鱽韲\嘰喳喳的叫聲,那是喜鵲在枝頭筑窩。有幾根長枝已在樹杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝,就向遠(yuǎn)方鳴叫幾聲,那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹喁喁的交談。楊樹的枝干透著淡淡的綠意,一夜間,枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花,那勁頭好像明天就能垂下很長。楊樹沐著陽光,內(nèi)心無限歡暢:“春天來了,可愛的鵲兒伴著我度過了漫長的嚴(yán)寒,我愛它,我寵它!

  從冬天走過,我每天傾聽著楊樹的聲音。那聲音里有淡定,有安詳,更有執(zhí)著和希望。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文8

  小草悄悄地從地里探出了頭,窺探這片廣闊的天空,這是一種拔節(jié),但只是一種最表面的拔節(jié),它的內(nèi)在意義在于,小草敢于面對這世間的萬物,敢于證明自己的存在,這就是一種內(nèi)在的蛻變與升華。

  也許是人們天性的好奇或者是對其他生靈的蔑視,對其他生靈的不尊重,但這次卻讓我發(fā)現(xiàn)了每個生命都是有自己的尊嚴(yán),哪怕只是一只小螞蟻。人無聊了總是要找事做做,我在自家的門口坐在凳子上悠閑地閉上眼睛小憩一會兒,手中把玩的鑰匙不經(jīng)意間掉到了地上,無奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙,就這樣那些無辜的螞蟻們進(jìn)入了我的視線,我的興趣頓時大起。隨著螞蟻們的行軍路線倒著找到了他們的老巢,本想看看他們老巢是啥子樣子,可惜卻是建在了水泥中,無奈的我正準(zhǔn)備接著坐回椅子上,卻是腦中靈光一閃,嘿嘿,想到了一個好玩的,我神秘秘的溜到家中的壁櫥里拿出了一個絕世武器---------殺蟲劑可能因為在百般無聊之中找到了一點點的樂趣,太過于興奮了,一個轉(zhuǎn)身我華麗麗的撞到了客廳的墻上,咳咳,揉揉腦袋之后接著就只敢小心翼翼的走到外面。我來到了他們的老巢面前,陰笑著打開了殺蟲劑的蓋子,緩緩地、慢慢的將瓶口對準(zhǔn)了洞口,隨著噗噗的幾聲,洞口面上都沾滿了殺蟲劑,洞里面也被我噴了許多,蹲在洞口想象著螞蟻們驚慌失措的樣子,也許就會就給我這無聊的日子帶來一點樂趣。他們終于還是沒有辜負(fù)我的期待,不一會就大群大群的涌了出來,而我卻沒有一點點的罪惡感,還拿著一根棍子帶那里撥亂螞蟻群,使他們更加的慌亂。這個罪惡的游戲玩了一會我也覺的無聊了,可是接下來螞蟻們的一個舉動卻觸動了我。本來已沒了興趣的我準(zhǔn)備起身走的時候,一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中涌了出來,仔細(xì)一看,卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來,原以為他們也會亂作一團(tuán),誰知卻是井然有序般的,而那些原來亂作一團(tuán)的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護(hù)那些卵安然離去,圍在他們旁邊為他們保駕護(hù)航。

  這是因為什么讓原本慌亂的他們有勇氣一起來面的死亡的威脅,讓他們愿意放棄自己的生命,是一種很普通卻很偉大的東西————愛心中的感覺無法言說,只是知道我明白了許多許多…………

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文9

  碎語一:

  “什么學(xué)習(xí),又是一次形式!”

  “天天跑來跑去,真是活折壽!

  “我已經(jīng)做了6次作業(yè)了,完成任務(wù)了?今天不用學(xué)習(xí)了!

  “還有四天,就終于結(jié)束了!

  “我一下午做了三篇作業(yè)!

  “寫作業(yè)不是很簡單嗎?復(fù)制,粘貼,改頭換面!

  “xx老師,您辛苦了!我的作業(yè)和文章,請您多多關(guān)照!

  “今天你的關(guān)注度怎么升得這么快,是不是又打好招呼了?”

  碎語二:

  “愛上零點!”——當(dāng)零點網(wǎng)絡(luò)速度快時

  “我的愛戀!”——當(dāng)沉浸在研修學(xué)習(xí)的快樂中時

  “姐姐,你快點兒吧,人家都開始了。”——我家因網(wǎng)速慢,跟妹妹說好,去隔壁單元的她家上網(wǎng)

  “唉,我又被擠下來了!”——當(dāng)龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時在線時

  “時間怎么過得這么快?!”——當(dāng)深夜十二點我們收拾機(jī)器時

  “痛并快樂著,累并充實著!”——當(dāng)寫完一篇反思的作業(yè)或文章時

  “我把關(guān)注度看得很淡,自我的提升才是很本!”——當(dāng)許多人沉浸在關(guān)注度中的時候

  “這篇你“驗”了嗎?“——當(dāng)專家精選進(jìn)入簡報的佳作時

  這是我在研修學(xué)習(xí)中聽到的或看到的一些碎語,寫出來與大家分享,請不要對號入座,我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài),表達(dá)一份期待。

  我們一直在路上,既然我們走過,身后就要留下串串腳印,或淺或深,或正或斜。欣賞——反思——實踐,這是我們生命的流程,被當(dāng)夜深人靜的時候,掩卷沉思,今天我欣賞了嗎?我反思了嗎?明天我會用到我的教學(xué)中去嗎?

  讓我們一起珍惜這次難得的機(jī)會,拋棄浮躁,遠(yuǎn)離消極,不斷地投入,在欣賞中得到收獲,在收獲中體驗成長的快樂。

  讓我們共同呵護(hù)我們潔凈的精神家園,拋棄親情,遠(yuǎn)離功利,在反思中提升自我,在實踐中奔向明天。

  夜已深,靜下心來,傾聽生命拔節(jié)的聲音!

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文10

  春雨如期而至,滋潤了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。

  濕潤的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)。——那是它們成長的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個竹節(jié)都是一個梏桎,沖破了便是成長,停歇了便是消亡。

  翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長軌跡;萌芽,生長,煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!

  在第一場春雨過后,大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護(hù)膜“,孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸?shù)囊舴?/p>

  當(dāng)夏潮洶涌時,它們仿佛等到了自己的季節(jié),盡可能的汲取每一份來之不易的養(yǎng)分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的天空躥尖,似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎, 筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

  在這個洋溢著生命氣息的季節(jié)里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章!

  它生長得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節(jié)?赡遣⒎撬淖栽福驗榍锏拿C殺,它不得不分出一部分力量來抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋,迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬物的季節(jié)。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠(yuǎn)處,也是醉人的美麗。

  那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。

  聽,那是生命拔節(jié)的聲音。

  那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文11

  脆脆的、響亮的,就是生命拔節(jié)的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節(jié)的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽大自然生命拔節(jié)的聲音,你會發(fā)現(xiàn),這時美妙的。

  下雨后的森林,鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹干上,滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的,響亮的。

  下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴(kuò)散開來,不時還有幾片樹葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當(dāng)然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說:“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。

  小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說:我要長大。轉(zhuǎn)眼間,小雛鷹張開它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長大。甜美的,尖銳的。

  春風(fēng)撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽生命拔節(jié)的聲音吧!。

  脆脆的,響亮的……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文12

  我一直都相信一句話“磨練使人成長”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽到生命拔節(jié)的聲音。

  ——題記

  “這字太難看了!”這是老師在全班同學(xué)面前給過我的評價。記得小時候我的自尊心特強(qiáng),被老師這么一說臉更是火辣辣地疼。其實老師的話沒有錯,那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭

  回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習(xí),就一定會好的!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習(xí)本見證了我的成長。

  從那以后,只要一放學(xué),我都會鄭重地坐在書桌旁,一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性,每當(dāng)聽到窗外伙伴的嬉戲聲,我總會咽咽口水,想想我的決心,然后繼續(xù)開始“漫漫長征”,那時的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

  日子一天天過去,我不知疲倦地練習(xí),冬天手都凍僵了,我還是執(zhí)著地練,因為我知道我的字還是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會找到曙光。

  可是,現(xiàn)實總是不盡人意,作業(yè)本上一個又一個“c”無情地諷刺了我的執(zhí)著,它像一盤冷水將我心中希望的.火焰毫不留情地?fù)錅纾瑸槭裁,我明明很努力地練?xí),卻總得不到回報呢?聽到老師一如既往的評價,我失落了。

  桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無功的,但你努力過,奮斗過,只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

  我還是堅持著,手中的老繭不知不覺扎了根,桌前的練習(xí)本不知不覺堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“a”。老師夸獎?wù)f:“字變得真漂亮!蹦且豢,我笑了,生命的烏云被縷縷陽光驅(qū)散……原來苦盡甘來就是這種感覺,原來磨練總會使人成長。

  那一次,我聽到了生命拔節(jié)的聲音,那么悅耳,那么動聽……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文13

  時光匆匆,進(jìn)入初中已有一年,軍訓(xùn)的情景仍歷歷在目,還記得頭頂灼灼的烈日,還記得我們臉頰上豆大的汗珠,還記得宿舍過道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒有白費,在軍訓(xùn)成果報告會上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來無數(shù)淚水換來的啊。這一刻,我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

  還記得期中考前夕,心里充滿了緊張、焦慮與不安,面對那一條條數(shù)學(xué)題,我的心中愈加煩悶。沒想到的是,那天我卻被班主任叫了出去,面對著老師的關(guān)心,我卻顯得有些不知所措,不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心,我不知道該說些什么,卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時候,我總會想起班主任的那番話?荚嚹翘,我?guī)е判淖呦蚩紙,恍惚間,我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

  依稀記得那天在陌生的教室里,我們靜靜地坐著,看著大屏幕,眼睛眨也不眨一下,漸漸的,教室里響起了輕微的抽泣聲,我沉默地坐著,淚水漸漸地漫上眼眶,舞臺上,“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎杯,他的堅強(qiáng)給我力量,他讓我明白,每個孩子都是天使,那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊,我們每個人都是平等的,我們沒有資格嘲笑別人,也沒有必要否定自己!疤焐也谋赜杏谩币獙ψ约撼錆M信心。從感動實中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中,我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  清晰地記得那個午后,校園里空前熱鬧,同學(xué)們相聚在國旗下,揮動著手中的小紅旗,傾聽著臺上的小歌手們的精彩演唱,這是我第一次感受到這樣的氣氛,這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中,我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

  前不久的紅五月閉幕式,看到來自各個小學(xué)的學(xué)生和老師,心中不禁涌現(xiàn)出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐,可現(xiàn)在自己也是這所學(xué)校的一員了,想到這,不由得唇角翹起。微笑間,我聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  時光走著它的路,路過青春的腳步;赝^去的一年,我才發(fā)現(xiàn)原來我經(jīng)歷了這么多,原來我早已聽到生命拔節(jié)的聲音。

  聽,生命拔節(jié)的聲音,那是心靈的呼喚與成長,那是青春的腳步。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文14

  什么是聲音?就是從無聲的地方叫喊出來的,從只有亂舞的空間突破出來的。

  以前早有了聲音,以后也該永遠(yuǎn)有聲音。都是因為生命。

  其實我也咕出了多少聲音,盡被幾人聽聽——太多的太多都是自己。

  忘了,最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下,或許那無端地就被擠成最早——“媽媽”。

  我并不覺自己對不起父親,正如那些人都相繼喊著“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過于繁忙常在教書,那是在鄉(xiāng)下——也只得讓我與母親常“蝸居”在鎮(zhèn)上。

  那“蝸居”我并理解,可以說也算是懂的——然而我偏要這樣說,只不過是兩人之間挨得太近,以至于無法望見身外的天地——只剩聲音了。

  母親每晚都會給我講故事,——這真是我強(qiáng)迫,擾得她每晚都睜開一縫眼,那時我并不通情達(dá)禮,只是叫著:“媽媽,快講,快講嘛!”她只得吞吞吐吐地說著:

  “乖……媽……媽再講……啊……從前……”

  “從前”之后便不再有下文了,她又合上了眼,我巴望著,呆呆地,只等她何時候再開口,等得不耐煩時我便又叫她醒——其實我并不知道她已睡熟,只是對她叫著:

  “媽,媽……你快說!”我使勁搖她的手,又有意抽取她握緊的書,而她并未醒來,我便有些疑惑。

  “說,后來呢?”我對著她喊,正對她的耳。她振了一下,手 抓著什么——書,又眨了眨眼,幾欲睜開——而又未成。

  “哦,哦,后來那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上,又絲溜溜地滑下來,從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下,似伸似縮,而后鉆進(jìn)被窩,和聲音那樣不見了。

  我只等待了一下,再沒有等待的機(jī)會,似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動她的手,終于她恢復(fù)了精神,又摸摸書面,而她并未看就露出了聲音。

  “乖,后來啊那只小白兔鉆進(jìn)樹叢……”她看著我,略有些與往日不同。而我那時無從知道,現(xiàn)在只是感受到了其中的米粒般的道理,她所發(fā)出的聲音我都聽到了,正如她在夢中也傾聽我的那樣。

  我想,那所有的聲音都是生命拔節(jié)的沖擊,其實本沒有拔節(jié)的生命,都是精彩的聲音塑成,正如母親的點點聲音融成的我那樣。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文15

  城市的夜晚少有寧靜。車一輛一輛如水般滑過,刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里,突然感覺自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

  夜里沒有星星,只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下,一步一步,周圍的景物一點點的倒退。突然聽到遠(yuǎn)處車站那邊,似有歌聲傳來,不是綿軟無力的情歌,卻是一種難以言喻的蒼勁。

  我不由得加快腳步,也想快些看到這歌聲的來源。歌聲沙啞,卻能震人心魂,我仿佛聽到了生命的怒喝。唱歌的是一個二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見到的古典吉他,黑色的琴盒打開著放在地上,里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。

  沒有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束,頭發(fā)也有些許散亂,汗水在燈光的映照下,閃著光澤,與發(fā)絲交織一起,一綹綹地貼在額上,微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。

  我不知道他經(jīng)歷過什么,因此而在這里賣藝,但是他的忘情告訴我,他愛音樂,愛這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上,讀不出他的心情。

  但是有一剎那,我好像突然感受到了那生命的張力。

  我仿佛看到了自然中各種各樣的生命,不斷奮斗的景象。

  小草的奮斗,頂開石頭的壓力;翠竹的奮斗,筆直而不為狂風(fēng)折腰;蝴蝶的奮斗,破繭而出,化蛹成蝶;歌者的奮斗,為了他的生活,為了他所摯愛的。

  我深深地受到了震撼,生命的張力是難以估量的!我們永遠(yuǎn)難以了解,我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。

  我仿佛聽見了,自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。

  吉他聲依舊不止,蒼勁有力的歌聲依舊不息,嘴角似是揚(yáng)起了一抹淡淡的笑容。我知道,在那一刻,我已經(jīng)明白了,生命的意義。

  生命不息,奮斗不止。無論遇到什么,相信自己;相信生命,一切都將會過去。

  我聽到了,真切地聽到了,生命拔節(jié)的聲音,我知道我的生命拔節(jié)了,我成長了。

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