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生命的人作文

時(shí)間:2022-12-15 15:14:29 生命 我要投稿

生命的人作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命的人作文,希望能夠幫助到大家。

生命的人作文合集15篇

生命的人作文1

  生活中有許多熱愛(ài)生命的人,海倫·凱勒,安妮·沙利文,杏林子等等。其中,我最喜歡的就是臺(tái)灣著名女作家杏林子。

  杏林子十二歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞,使她腿不能行,肩不能挑,頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。

  雖然杏林子不能行動(dòng),但是杏林子并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,殘而不廢的杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫(xiě)作。

  杏林子用顫抖的手在紙上寫(xiě)著字,每寫(xiě)一個(gè)字,就是一痛,但是仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫(xiě)字,可我是后來(lái),他練筆都拿不穩(wěn)了,杏林子并沒(méi)放棄寫(xiě)作,她請(qǐng)了一個(gè)保姆幫她寫(xiě)字。

  后來(lái)杏林子成為了臺(tái)灣著名女作家,并被評(píng)為十大優(yōu)秀女青年之一。

  我們要像杏林子一樣,珍惜生命,尊重生命,熱愛(ài)生命。

生命的人作文2

  生命是重要的,生命是寶貴的,生命是短暫的,生命是需要珍惜的。我愛(ài)生命。

  生命是智慧的結(jié)晶。生命從龐大的鯨魚(yú)到矮小的螞蟻,雖然大小相差很大,但它們都為生命在忙碌著,我們不能忽略它們。

  前些日子,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)男人用煙頭在戲弄一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)往一個(gè)方向跑,那個(gè)男人就將煙頭擺在它前面,毛毛蟲(chóng)哪兒也跑不了。我氣憤地走了。那個(gè)男人應(yīng)該知道,他戲弄的不是一個(gè)沒(méi)用的東西,那是一個(gè)無(wú)辜的生命!他更應(yīng)該知道,就是這只毛毛蟲(chóng),幾個(gè)月后,就會(huì)變成一只美麗的花蝴蝶…

  想到這里,我想起了我自己:我曾經(jīng)踩死過(guò)多少只螞蟻和蟲(chóng)子!難到我還不如那個(gè)男人嗎?于是,我下定決心,一定要愛(ài)護(hù)生存在地球上的一切生命,不讓自己再成為“兇手”。

  生命最大的殺手莫過(guò)于我們自己了。如果我們每時(shí)每刻都踩死我們腳底下的生命,那么世界上平均每秒鐘就會(huì)平白無(wú)故地死掉一兩個(gè)生命。那時(shí),地球上不再會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象,而是死氣沉沉的,到那個(gè)時(shí)候,我們后悔就來(lái)不及了!

  朋友們,跟我一起尊重生命、愛(ài)護(hù)生命吧!

生命的人作文3

  我們每個(gè)人都有著生命,不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有,所以我們要熱愛(ài)我們的生命。

  有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花,后來(lái)我每天去看一看,有一天我去看月季花的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水,后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水,結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊,后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水,不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛,之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草,等我想起來(lái)后,我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。

  可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛(ài)生的心。

生命的人作文4

  在我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人,他們有的是治病救人的醫(yī)生,有的是培育我們的老師、還有保護(hù)大自然的清潔工…在我們班上就有一位熱愛(ài)生命的人。那個(gè)人就是我的同學(xué)——xxx。她非常矮,但是成績(jī)好。每天從早到晚,她不是看書(shū),就是做練習(xí)。下課時(shí),她總是坐在座位上看書(shū),偶爾也會(huì)玩一下,她喜歡問(wèn)問(wèn)題,所以老師們都喜歡她,有時(shí)候還會(huì)和她開(kāi)玩笑。

  記得有一次上體育課,上課鈴一響,同學(xué)們就沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上集合,老師教我們做一些動(dòng)作,然后就解散,自由活動(dòng),解散之后我就看見(jiàn)鄧羽希跑到教室里,我以為她是口渴了去教室里喝水,下課了我有點(diǎn)口渴就上去喝水,走進(jìn)教室,我看見(jiàn)她正坐在椅子上做練習(xí),我心想:她這么努力學(xué)習(xí),怪不得成績(jī)一直這么好,真是了不起!

  我跟她比起來(lái)還差得遠(yuǎn)呢!我平時(shí)下課就慌里慌張地跑到一樓玩,上課也不那么認(rèn)真,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)生命的人!

生命的人作文5

  我遇見(jiàn)過(guò)許多人,有的人如同一個(gè)燈塔,在我迷茫的時(shí)候給我指路;有的人如同一個(gè)表情包,在我傷心悲傷的時(shí)候給我鼓勵(lì);有的人如同一本充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū),在我思想動(dòng)搖的時(shí)候,給我堅(jiān)定的信念,陪我共同學(xué)習(xí),而這個(gè)陪我一起成長(zhǎng)的人,就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。

  李老師個(gè)子不是太高,大概一米六多,瘦瘦的。她有著一雙炯炯有神葡萄般的大眼睛,鼻梁上永遠(yuǎn)駕著一副普通的眼鏡。當(dāng)她上課的時(shí)候,總是喜歡用手輕輕向上挑一挑她的眼鏡,然后注視著不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),這個(gè)時(shí)候,我們都很害怕,怕被她揪到。不過(guò),李老師最引人注目的還是她臉上兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩了,她只要輕輕一笑,那兩個(gè)小酒窩就開(kāi)始出來(lái)撒歡,這時(shí)候,我和同學(xué)們的心情也比較舒暢。

  更多的時(shí)候,李老師都是很和藹可親的,在課堂上也很少吵人,所以,有時(shí)候我們也會(huì)偶爾調(diào)皮一下。有一次,李老師提問(wèn)我,我故意回答錯(cuò)誤答案,同學(xué)們都在暗暗偷笑,老師自然也意識(shí)到了這一點(diǎn),然后她也演了下去,說(shuō):“對(duì),那我們來(lái)講下一題”,便開(kāi)始一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道了。我不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,趕緊又站起來(lái)告訴老師正確答案。聽(tīng)完,李老師嘿嘿一笑,充滿(mǎn)深意的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),答案就是這個(gè),請(qǐng)張易軒同學(xué)來(lái)上前講解,歡迎”。我心里咯噔一下,唉,終究還是掉入老師的圈套了啊,但我依舊很開(kāi)心的為同學(xué)們講題。

  李老師特別愛(ài)用一些奇特的方法為我們講題,她用“蛋糕”為我們講分?jǐn)?shù)加減。分?jǐn)?shù)加減時(shí),當(dāng)分母不同要通分,再加減?纱中牡奈铱偸侵苯蛹訙p,好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我沒(méi)救了,這使我感到很愧疚,心里也很難受,對(duì)于數(shù)學(xué)也失去了以往的熱情。這時(shí)候,我鼓起勇氣請(qǐng)教了李老師,她沒(méi)有埋怨我,而是針對(duì)我的這種情況,讓我靜下心來(lái),用分“蛋糕”的方法練習(xí)分?jǐn)?shù)加減,并且不停的為我講解,一道題兩道題三道題,慢慢的,簡(jiǎn)單的我做對(duì)了。之后我不停的刷題,一個(gè)禮拜之后,很多復(fù)雜的分?jǐn)?shù)加減題我也能很快的做出來(lái)了,而且正確率百分百,這一刻,我默默的哭了起來(lái),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能這么用心的教導(dǎo)我,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué),我一定不能辜負(fù)李老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。

  李老師就是這樣的一個(gè)人,課堂上,她很?chē)?yán)格,有時(shí)候也很幽默;課堂下,她就是我們的良師益友,也通過(guò)她的身體力行來(lái)告訴我們,寧可別人放棄自己,也不要自己放棄自己,成功的路上有很多艱難阻隔,但我們要勇敢的突破自己,任何時(shí)候都不能放棄。

生命的人作文6

  在自然界萬(wàn)物中,雨水對(duì)花草來(lái)說(shuō)是最重要的,食物對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是最重要的,而在我這十幾年的花季中最重要的莫過(guò)于爸爸了,爸爸用雙手為我撐起了一片天空。

  父親經(jīng)常穿著一件已經(jīng)泛白的襯衫,任風(fēng)吹得鼓脹,穿著一雙大大的膠底拖鞋“噠噠”聲和黃昏無(wú)力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他中年男人一樣平時(shí)也愛(ài)吸幾口煙,喝幾口酒,打幾回?fù)淇,偶爾喝多了便在于余暉中靜靜地看鳥(niǎo)兒歸巢。父親給我的印象更多的是早出晚歸,他很?chē)?yán)肅,臉上少有笑容。

  記得有一次晚上因?yàn)橥媸謾C(jī)睡晚了,早上起來(lái)拖拖拉拉就快要遲到了。我把求助的眼光投向父親,可父親始終是無(wú)動(dòng)于衷。那一天我用百米沖刺的速度奔向?qū)W校可還是遲到了,我被班主任罰了五百字的說(shuō)明書(shū);丶液螅臆b手躡腳地想偷溜回房間,因?yàn)槲抑肋@已經(jīng)無(wú)法挽回了,可我還是感到背脊發(fā)涼,一道冷不丁的聲音從天而降:“你去哪兒,給我站到這兒來(lái)。”我顫巍巍地走過(guò)去,他沒(méi)有給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),而是直接拿起身邊的棍子,向我身上揮來(lái)。那一次的教訓(xùn),使我刻骨銘心,以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  要考試了我臨時(shí)抱起了佛腳,還有一些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,拿著課本到處問(wèn)別人!岸b忊彙币荚嚵耍议_(kāi)始了“一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。在考試中我答題行云流水,大部分全是我背過(guò)的,終于“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。這一天,我心情忐忑不安,考試成績(jī)要公布了,我的心像一只小鹿一樣上竄下跳,當(dāng)滿(mǎn)篇紅色勾勾的試卷發(fā)在我手上時(shí),我就像一只在天空自由翱翔的鳥(niǎo),我拿著試卷仿佛擁有了全世界。放學(xué)后,我抱著這張“千斤重”的試卷遞給爸爸,爸爸看到了這個(gè)成績(jī)后,臉上綻開(kāi)了一朵燦爛的“向日葵”,很是明媚。爸爸這獨(dú)特的教育讓我在無(wú)知的小學(xué)生涯,學(xué)會(huì)了做人;讓我從那浪蕩不羈初中生涯學(xué)會(huì)了感恩,爸爸是我生命中最重要的人。因?yàn)橛辛税职,我的人生不在無(wú)知,而有了一份真情。

  到現(xiàn)在我還記得,父親臉上燦若蓮花的笑。子女的一點(diǎn)成績(jī),會(huì)讓父母臉上堆滿(mǎn)笑容,會(huì)讓父母如此自豪。

  不知何時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)父親眼角爬上了一道道皺紋,這皺紋是為我而生嗎?這笑是為我而笑嗎?這滿(mǎn)頭的白發(fā)是為我而生嗎?生命中的燈,是你——我親愛(ài)的父親。

生命的人作文7

  今天,我讀了一篇短文,題目是《可怕的狂犬病》。文中是這樣寫(xiě)的:20xx年4月的一個(gè)星期天,浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)巖頭村的盼盼在玩耍時(shí),被鄰居的一只黑色寵物狗咬傷了右手中指,村里沒(méi)有打狂犬疫苗的地方,盼盼爸爸以為市里的疾病控制中心星期天肯定不上班,就按照當(dāng)?shù)氐耐赁k法,給盼盼的傷口擦了些白酒。當(dāng)天晚上,傷口就結(jié)了痂(jiá),家人都以為沒(méi)什么事了。

  然而,一個(gè)多月后,盼盼突然開(kāi)始不停地哭,眼神還透著恐懼。到醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),盼盼得了狂犬病。不久,盼盼就離開(kāi)了這個(gè)世界。

  讀完這篇短文,我的眼里充滿(mǎn)了悲哀的淚水。心里想:生命真可貴。我們一定要趕走狂犬病魔,讓狂犬病毒永遠(yuǎn)消失。我同時(shí)又想:如果我們被動(dòng)物咬傷了,一定做適當(dāng)?shù)奶幚,才能保證自己的生命安全。在此,我要向所有的養(yǎng)犬戶(hù)做一個(gè)善意的提醒,請(qǐng)看好您的愛(ài)犬,維護(hù)大家的生命安全。

生命的人作文8

  【評(píng)語(yǔ)】:作者擬題新穎,吸引讀者眼球。把記憶中的一次摔車(chē)事件寫(xiě)得活靈活現(xiàn),給人留下極其深刻的印象。語(yǔ)句優(yōu)美,前后文段相照應(yīng)。由此來(lái)表現(xiàn)出媽媽對(duì)我深深的愛(ài),以及我對(duì)媽媽愛(ài)的表達(dá)。這種人世間最美的親情,都在作者筆下展現(xiàn),使我都忍不住不禁感動(dòng)...心中泛起陣陣依蓮...很美的一篇文

  【正文】:

  我的最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)∈悄寥憧嗟匕盐遗囵B(yǎng)大,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,真是給您增添了許多憂(yōu)愁。

  媽媽說(shuō)有一次,在我3歲的時(shí)候,由于我貪玩兒跑到自家的倉(cāng)庫(kù)里玩兒了好久,不知什么時(shí)候累得不知不覺(jué)地睡著了。這可要把媽媽給急瘋了,甚至于還要報(bào)警。當(dāng)家人和媽媽共同努力找到我時(shí)媽媽已經(jīng)是泣不成聲。那是我還太小,根本體會(huì)不到媽媽那急切的心情,但現(xiàn)在我體會(huì)到了。每當(dāng)想起時(shí)心中總是很溫暖。

  隨著我年齡的增長(zhǎng)記憶力的提高,已經(jīng)能記住很多事情了。記得有一次放學(xué)時(shí),媽媽有是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。媽媽背著我沉重的大書(shū)包走向自己新買(mǎi)來(lái)的電動(dòng)車(chē),我們高興的上車(chē)啟程回家了?墒蔷褪莿傄郊业囊粋(gè)轉(zhuǎn)彎路時(shí)媽媽的車(chē)突然倒了,我的腳被車(chē)碰了一下,我趕緊喊:好疼!好疼!沒(méi)想到媽媽不顧電動(dòng)車(chē)馬上背起我打了一輛出租車(chē)急匆匆地向醫(yī)院走去。

  到了醫(yī)院醫(yī)生卻略帶微笑的對(duì)媽媽說(shuō):您不要緊張,孩子沒(méi)什么事,只是有點(diǎn)兒皮外傷。這時(shí)只見(jiàn)媽媽瞬間留下了眼淚,馬上開(kāi)心的笑了。媽媽非常感激的對(duì)醫(yī)生說(shuō):沒(méi)事就好謝謝您!

  走在家的路上我就發(fā)現(xiàn)媽媽一瘸一拐的走路很吃力。我說(shuō):媽媽您是不是也摔壞了?媽媽只是淡淡的笑了笑沒(méi)有回答。到家以后我趕緊上前去看媽媽的腳怎么樣了。只見(jiàn)媽媽的腳腫得像大饅頭一樣。媽媽的臉已經(jīng)漲得通紅了。我哭著去幫媽媽拿藥膏。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):乖女兒不要哭,媽媽沒(méi)事的,一會(huì)兒上完藥膏就好了。雖然我只有10歲但媽媽一次又一次深切的關(guān)愛(ài),一次又一次全身心的呵護(hù)讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。感覺(jué)到了前所未有的心痛。

  媽媽日以繼夜的照顧讓我更加下定決心以后要更加努力學(xué)習(xí),去報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)去證明我對(duì)媽媽的愛(ài)。同時(shí)我更加希望媽媽身體健康快快樂(lè)樂(lè)的,每天都有個(gè)好心情繼續(xù)陪伴我走好人生之路。媽媽我愛(ài)你!

生命的人作文9

  媽媽就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;媽媽就像一陣暖風(fēng),為我?guī)?lái)溫暖。在我的生命中,媽媽對(duì)我最重要。

  記得有一次,我和媽媽去北京玩。旅行的最后一天,我想去中央音樂(lè)學(xué)院看一看。但不巧的是,天下起了大雨,我們的出租車(chē)走到一半就停止了,師傅說(shuō):“前面堵水了,過(guò)不去了,只有你們自己走了!蔽覄傁胝f(shuō):“你這人怎么這樣啊,開(kāi)車(chē)開(kāi)到一半,真沒(méi)道理。 笨蓞s被媽媽攔下了,媽媽對(duì)師傅說(shuō):“嗯,好的,謝謝!”

  下車(chē)后,外面的雨好大啊,我的心里有點(diǎn)害怕?蓻](méi)有想到,媽媽二話(huà)不說(shuō),她讓我撐著傘,把我背到了她的背上,我們就這樣一直向前走去。突然刮了一陣大風(fēng),傘被風(fēng)吹走了,我心里一陣緊張,生怕媽媽和我會(huì)淋感冒?墒,媽媽停下來(lái),把她的衣服給我穿上,再一次把我背起來(lái)。這時(shí),我留下了滴滴熱淚,雖然衣服都被雨水打濕了,但是我的心里卻是暖暖的……

  這就是我生命中最重要的人——媽媽。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

生命的人作文10

  在自然萬(wàn)物中,食物對(duì)動(dòng)物是最重要的;雨水對(duì)花草是最重要的:陽(yáng)光對(duì)向日葵是最重要的,而在我的生命中對(duì)我最重要的人就是媽媽。

  游泳良苦用心

  歲月染指流年,回首那個(gè)暑假,那時(shí)我們班上幾乎每個(gè)人都會(huì)游泳,當(dāng)然,除了我,媽媽為了不讓我,不再同學(xué)們約我去游泳時(shí),我不會(huì)游而感到尷尬,所以就給我報(bào)了一個(gè)班。之后,媽媽將這件事告訴了我,當(dāng)我聽(tīng)到的這一瞬間,大驚失色,恍如一記重拳打在我頭上,內(nèi)心十分委屈,心想:她憑什么替我做決定呀?她問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)嗎?我就是不想去學(xué)游泳怎么了。媽媽看著我低著頭,沉默不語(yǔ),似乎猜到了我在想什么。緩緩地抱住我說(shuō):寶貝,媽媽理解你的心情。媽媽曾經(jīng)也像你一樣不喜歡游泳,但你要知道學(xué)會(huì)了游泳,你不僅可以在未來(lái)遇到洪水時(shí)自救,你還可以通過(guò)上課交到很多朋友。我仔細(xì)一想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)。明白了她的良苦用心。

  最后,我滿(mǎn)懷期待地去上了游泳班。我明白了生命中最重要的那個(gè)人對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的良苦用心。

  大衣愛(ài)女心切

  有一次,我放學(xué)回家。不知是什么緣故,剛走到一半便下起了傾盆大雨。而我此刻在雨的沖刷下,像個(gè)小偷被發(fā)現(xiàn)一樣,落荒而逃。我心想:我的天吶,我也太倒霉了吧。無(wú)意間瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小店,便跑了過(guò)去。店長(zhǎng)看到了我,笑著說(shuō):小姑娘,天快黑了,要不要給你父母打個(gè)電話(huà)?我愣了一下,便說(shuō):不用了,謝謝阿姨,一會(huì)兒我媽媽會(huì)來(lái)接我的。店長(zhǎng)說(shuō):好吧。不一會(huì)兒,汶汶我一聽(tīng)覺(jué)得熟悉,就循著聲音的來(lái)源看去。我看到了一個(gè)女人,用大衣蓋住頭,朝我奔來(lái),她不就是我的媽媽嗎?她抱了抱我,歉意的說(shuō):媽媽今天實(shí)在太忙了,來(lái)遲了。我會(huì)心一笑,也抱住了媽媽。在回去的路上,媽媽把大衣蓋在我頭上,生怕我被雨淋濕感冒。可您在這時(shí)卻沒(méi)有想到您自己,而是想到了我。媽媽?zhuān)颐靼琢四膼?ài)女心切,您就是我生命中最重要的'人。

  挫折心靈雞湯

  我開(kāi)始步入了青春期,而在您的臉上已被時(shí)光留下了傷痕。但您始終不忘對(duì)我的教誨。青春期的到來(lái)使我的內(nèi)心的歡笑發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。小時(shí)候的我遇到什么挫折都毫不在意,每天總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),可現(xiàn)在的我每每遇到挫折都會(huì)把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,低聲抽噎。內(nèi)心變得玻璃般脆弱,不再像昔日那樣豁達(dá)開(kāi)朗了。而這時(shí),您總會(huì)說(shuō):成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到挫折,但你要記。耗骘L(fēng)的方向更適合飛翔。

  是您的這碗心靈雞湯激勵(lì)了我,您就是我生命中最重要的人。

  您是我的媽媽?zhuān)彩俏仪斑M(jìn)道路上的燈塔;您是我的媽媽?zhuān)彩俏矣峦蚯暗膭?dòng)力。謝謝您!出現(xiàn)在我的生命中,陪伴著我!

生命的人作文11

  姥姥村子里有個(gè)人叫阿牛,他家里非常貧窮。但是他從小學(xué)習(xí)就非常優(yōu)秀,他曾幻想著以后上大學(xué),找個(gè)好工作?墒且淮我馔鈪s打破了他的夢(mèng)想。

  這一年,阿牛家里打井,阿牛在井里挖土石。收工了,弟兄們讓阿牛抓住繩子,把他拉上來(lái),馬上就到井沿了,繩子突然斷了,阿牛跌倒在井里,從此下身癱瘓了。他被迫輟學(xué)了,阿牛痛苦不已,怎么辦?以后怎么生活?阿牛悲痛之后,心想:“我不能這樣消沉下去,我雖然身體殘疾了,但是我要靠自己的努力去生活。后來(lái),阿牛去了濟(jì)南的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了電器維修。學(xué)成后,阿;氐搅舜遄咏o村里的父老鄉(xiāng)親維修電器,修的既好,價(jià)格又便宜。不管?chē)?yán)寒酷暑,有求必應(yīng)。村子里的人都夸他。

  有一次,我在姥姥家看電視,天下起了大雨,突然一個(gè)響雷過(guò)后,電視沒(méi)影像了。姥爺怎么修也修不好,便打電話(huà)向阿牛詢(xún)問(wèn)。姥爺放下電話(huà)沒(méi)多久,沒(méi)想到阿牛來(lái)了,他冒著大雨,坐著輪椅來(lái)到了姥姥家,我們?nèi)叶己芨袆?dòng)。姥爺說(shuō):“雨停了再修也不晚啊!卑⑴Pπφf(shuō):“家里有孩子,沒(méi)電視看孤單。”沒(méi)幾分鐘阿牛就把電視修好了,水也不喝冒著大雨走了。

  這就是阿牛,雖然身體殘疾了,但他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著生命的贊歌。

生命的人作文12

  最近嗓子有點(diǎn)疼,真不是滋味。更何況,我不能一邊等一邊忍受痛苦。哦,我真的很想早點(diǎn)擺脫這種狀況。為什么?在這里工作沒(méi)錢(qián)沒(méi)利潤(rùn)!

  不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),享受現(xiàn)在身處困境的感覺(jué)也是一件好事,這樣才能珍惜以后的好機(jī)會(huì)。從小到大,我首先感謝的是媽媽。感覺(jué)自己有這么一個(gè)孝順?biāo)暮脙鹤。去年我回家的時(shí)候我媽很開(kāi)心,因?yàn)槲覄偣ぷ鞯牡谝荒暌稽c(diǎn)錢(qián)都沒(méi)攢。去年攢了6000塊錢(qián),全給了我媽。其實(shí)我也知道我媽不缺錢(qián)。她會(huì)存下這筆錢(qián),但她很開(kāi)心,知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不亂花錢(qián)。我感謝我的母親。很多事情只有我自己知道。謝謝你,我的好媽媽。你兒子會(huì)讓你余生過(guò)得很幸福。

  第二個(gè)要感謝的是我爸,不想說(shuō)太多。說(shuō)實(shí)話(huà),我小時(shí)候總是打我。我真的受不了他,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在他脾氣好了很多,對(duì)我也比以前好了很多。他也在積極幫我以后的工作,我應(yīng)該感謝我爸。

  接下來(lái),應(yīng)該感謝我奶奶和我表哥。我的表弟是我父親的哥哥的兒子。記得小時(shí)候哥哥對(duì)我特別好。后來(lái)去了另一個(gè)城市讀小學(xué)初中,但是一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。直到高三那年,外婆去世那年,我最后一次去看外婆。我哥對(duì)我奶奶最孝順,但是我哥是重慶來(lái)的,雖然坐飛機(jī),但是上次還是沒(méi)時(shí)間去看我奶奶。后來(lái)聽(tīng)我爸說(shuō),我奶奶生前跟我表姐說(shuō)我是表姐的哥哥。從那以后,表哥一直照顧我到現(xiàn)在。記得我上大學(xué)的時(shí)候,缺錢(qián)的時(shí)候,他總是500或者800寄給我。大學(xué)畢業(yè)后在南昌工作的時(shí)候,一直想換個(gè)好工作,因?yàn)閯倓傠x開(kāi)社會(huì)。我還跟我爸說(shuō)讓我表哥給我找個(gè)好工作。我爸后來(lái)告訴我的。表哥說(shuō),怎么回事?剛出社會(huì)就想有一份好工作?我是一個(gè)研究生,剛出社會(huì)的時(shí)候,沒(méi)受多少苦。讓他在那里受苦2年。那時(shí)候真的被他壓倒了,現(xiàn)在兩年過(guò)去了,真的讓我感受到了社會(huì)上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這兩年真的增加了很多經(jīng)驗(yàn),人際交往也比以前強(qiáng)了很多。現(xiàn)在沒(méi)事了。我要結(jié)束這段艱難的時(shí)光,和哥哥一起開(kāi)始新的挑戰(zhàn)。謝謝你,表哥。不管以后我會(huì)怎樣,有你這樣讓我驕傲的表哥,我真的很開(kāi)心。你讓我懂得珍惜,讓我懂得感動(dòng),讓我感受到現(xiàn)在社會(huì)難得的親情。

  其實(shí)我也要感謝生活中關(guān)心過(guò)我,幫助過(guò)我的朋友同學(xué)們,F(xiàn)在,雖然他們并不總是聯(lián)系在一起,但你的存在永遠(yuǎn)不會(huì)讓我感到孤獨(dú),我的心里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)動(dòng)力和陽(yáng)光。謝謝你,有你的存在,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,希望你們都幸福!幸福!順利!

  讓我用感動(dòng)的心去感受當(dāng)下的心境,然后緊緊抓住黎明明之前的最后一次煎熬,為更光明的未來(lái)積蓄力量。

生命的人作文13

  夏夜,月亮下去了,墨藍(lán)的天空給大地渲染了靜穆的氣氛,蟬鳴率先打破寂靜,蟈蟈拉長(zhǎng)了富有磁性的嗓聲,連知了也加上幾聲伴奏,我享受著大自然饋贈(zèng)給我的華麗的樂(lè)章。

  倏然,一個(gè)綠蟲(chóng)映入眼簾,它身穿綠鎧甲,或許是太沉重的緣故,它抖動(dòng)著身上羽翼,在低矮的林叢起舞,在夜幕下顯示它的綠影,萬(wàn)物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。

  我入神地注視它的舉動(dòng),忘記了奶奶的叫喚,等我回頭,她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜,“阿妹,夜深了,該回去啦!”“奶奶,那個(gè)會(huì)發(fā)光的光明體是什么。∷矶奸W著綠燈,是自然界里的交警嘛!蔽也⒉焕頃(huì)她的勸告并向她提問(wèn)!鞍パ,那是螢火蟲(chóng),指路小將呢!別看它微小,做出的奉獻(xiàn)是十分大呢,就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后,便端詳著螢火蟲(chóng),若有所思。

  自我記事起,我便很少見(jiàn)到父親了,他們都說(shuō)父親在做一項(xiàng)光榮的任務(wù),與他見(jiàn)面似乎是一種奢望。當(dāng)我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí),奶奶喃喃道:“阿妹啊,你爸爸不是故意想這樣的,他也想陪在你們身邊啊。無(wú)數(shù)像你父親一樣的人凝聚在一起,才能變得無(wú)比強(qiáng)大,才能讓國(guó)家更富強(qiáng)!

  那天放學(xué)后,我看見(jiàn)了隔壁家的小哥哥嘴里含著一塊糖,我向他伸出手,他不屑地說(shuō):“這可是我爸爸從城里帶回來(lái)的,我可不給你呢!小屁孩!蔽翌D時(shí)氣不打一處來(lái),不爭(zhēng)氣地哭了,回到家后,撲到奶奶懷里,淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說(shuō):“奶奶,我也想讓爸爸給我買(mǎi)!蹦棠堂嗣业念^,說(shuō):“乖,別哭,奶奶給你買(mǎi)!蹦棠碳涌炝四_上踩縫紉機(jī)的速度,手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線(xiàn)頭,換過(guò)另一件待補(bǔ)的衣服。

  第二天,奶奶沒(méi)開(kāi)工,去幫我買(mǎi)糖了,她走了很久,好不容易找到了那種糖。天黑了,當(dāng)她興沖沖地翻開(kāi)衣袋時(shí),發(fā)現(xiàn)糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的眉頭,我好想哭,不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復(fù)一日幫別人縫補(bǔ)衣服,卻連自己的衣服也沒(méi)有工夫補(bǔ)。奶奶看到我快哭了,慌忙在布包里翻了又翻,居然找到了一顆幸存的糖。她剝開(kāi)糖紙,把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里,那甜味是我至今都忘不了的。

  含著這顆糖,日子甜了很久很久,螢火穿過(guò)墨藍(lán)墨藍(lán)的天空,一閃一閃照亮了我。

生命的人作文14

  在我的一生中,有不少人如過(guò)客,如時(shí)間一樣從我身邊擦肩而過(guò)。但仍有一個(gè)人,在我心中永遠(yuǎn)忘不了。他就是我現(xiàn)在的作文老師——張良老師。

  我從小就不愛(ài)寫(xiě)作,每當(dāng)做作業(yè)或考試時(shí),一碰到寫(xiě)作文,我的大腦就似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn),怎么也無(wú)從下筆。就拿去年的期末測(cè)評(píng)來(lái)說(shuō)吧,我就只得了87分。其中,有百分之十的分?jǐn)?shù)扣在了作文上。從那以后,我便更討厭寫(xiě)作了,直到我遇到了張良老師。那回,是我第一次踏進(jìn)張良作文館的大門(mén)。頓時(shí),我完全被眼前的景象吸引了:只見(jiàn)一群學(xué)生正積極地在寫(xiě)著自己的作文。張老師也在各位學(xué)生旁邊觀察同學(xué)們的作文。這是多么好的學(xué)習(xí)氛圍!我不禁在心中感嘆。那時(shí),我就決定要在這種學(xué)習(xí)氛圍中練習(xí),并提高自己的寫(xiě)作水平。從第一節(jié)到第二十一節(jié),從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作、不想寫(xiě)作、不敢寫(xiě)作的“外行”,變成一個(gè)不怕寫(xiě)作、會(huì)寫(xiě)作、甚至寫(xiě)作水平很好的“專(zhuān)家”。這么大的提高,全要?dú)w功于張良老師對(duì)我的教導(dǎo)和培養(yǎng)。如果沒(méi)有他,也許我還在作文這一“難題”中原地打轉(zhuǎn)呢!如今,我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。是張老師成功造就了我現(xiàn)在的成績(jī),也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中,張老師是永遠(yuǎn)遺忘不了的。

生命的人作文15

  趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)的烏龜對(duì)剛被捕撈起來(lái)的鰣魚(yú)說(shuō):“哎,你馬上就要成為盤(pán)中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了!宾堲~(yú)奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過(guò)江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長(zhǎng),卻從未欣賞過(guò)魚(yú)缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步,笑著:“連生命都沒(méi)有了,還拿什么去見(jiàn)識(shí)外面的世界?”

  這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。

  有人說(shuō):“生命像花,美麗而且鮮艷!

  有人說(shuō):“生命像草,平凡而且脆弱!

  可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無(wú)愧生命;不求人人稱(chēng)頌;但求無(wú)愧于心。

  人活一生,要活的有價(jià)值,正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?

  可我們捫心自問(wèn),我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時(shí)候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè),而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走,當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方,當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí),我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí),當(dāng)我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個(gè)人們口中的良心又在哪里?

  具報(bào)道,一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”,非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng),反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上,夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家,竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò),一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧,那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?

  人活在世,只要無(wú)愧于心,無(wú)愧于世,無(wú)愧于家國(guó)天下,那,便是七彩的人生!

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