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【推薦】生命的力量作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命的力量作文，歡迎大家分享。
生命的力量作文1
每一種生物都有屬于自己的生命，它是寶貴的，也是精彩的，我從小小的蠶寶寶身上，感到了生命的堅(jiān)韌。
四月份，我的奶奶在手機(jī)上訂了一包十元的蠶，一共一百條蠶寶寶。
我小心翼翼地把它們倒進(jìn)一個(gè)紙盒里，開始耐心地等待它們成長(zhǎng)，它們的大小比一粒米還小。
一個(gè)星期過去了，它們終于長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，那么小的蠶寶寶，它們每七天都要褪一次皮，褪一次皮是多么疼痛，它們竟然可以堅(jiān)持下來(lái)，那種疼痛就像把我們的皮扒下來(lái)一樣痛。
我每天喂它們桑葉，過了大半個(gè)月，蠶寶寶長(zhǎng)大了許多，有的已經(jīng)有小拇指那么長(zhǎng)了。
它們開始吐絲了，一圈一圈地把絲吐出來(lái)，圍在自己身上。漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。
幾天過去了，蠶寶寶一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我搖了搖也沒動(dòng)靜，難道餓死了？我有點(diǎn)擔(dān)心。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)蠶盒里，有一只蠶繭的頂部在慢慢地向上凹，繭里的蠶不停地往外頂，蠶繭一點(diǎn)點(diǎn)的裂開了。它終于沖破了蠶繭，變成了美麗的飛蛾！
別看這些蠶寶寶外表柔弱，卻有如此堅(jiān)韌的生命力。
生命的力量作文2
什么生命的力量最大？有人說(shuō)是大象，有人說(shuō)是犀牛，還有人說(shuō)是老虎。而我卻認(rèn)為最大力量的生命是無(wú)可爭(zhēng)議，也讓人難以置信的——種子。我還聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事哦……
在很久以前，幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分稀有的遠(yuǎn)古時(shí)期的頭骨，正當(dāng)他們想把這個(gè)頭骨解剖進(jìn)行研究，可是他們卻遇到了困難，這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了，考古學(xué)家們用盡了一切工具與方法，都無(wú)法將頭骨切開。就在大家苦苦思索，一籌莫展時(shí)，其中一位考古學(xué)家站了出來(lái)，幾乎沒有把握地講了他的方法，把幾顆種子放進(jìn)頭骨里，給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料與陽(yáng)光，這樣種子或許能沖出頭骨。在這百般無(wú)奈之下，大家只好嘗試一下這個(gè)聽起來(lái)非�？尚突奶频姆椒�。結(jié)果，一段時(shí)間后，奇跡發(fā)生了，這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被一顆小小種子沖破了。小小的種子本是那樣的平凡，可是，有了陽(yáng)光雨露和泥土給予的滋養(yǎng)，種子便獲得了沖破頭骨的力量與生命和勇氣，使它最終沖破了這幾乎堅(jiān)不可摧的頭骨。
種子生命的力量也給了我一些啟示，我們也是種子，一顆屬于國(guó)家的種子，只要扎根于祖國(guó)這片肥沃的土壤里，不斷吸取各種知識(shí)，敢于面對(duì)困難，并盡全力解決困難，不屈不饒，勇往直前，我們也可以像那顆沖破頭骨的種子那樣……我們要為此而努力與奮斗。
生命的力量作文3
我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的，又是什么？直到它到來(lái)……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，它來(lái)到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地上，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長(zhǎng)滿花盆�？粗也唤钙鹆肃止荆核纳υ趺催@么旺盛？在那之后，我漸漸把它、把那個(gè)角落遺忘……
有一天，我又看到了它。那時(shí)，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著？”那所謂的“角落，”是一個(gè)窗臺(tái)，沒有陽(yáng)光，沒有肥料，還要遭受風(fēng)吹雨打，我心里想：真是奇了怪了！我下定決心，不再理它。
又過了一個(gè)寒冬，我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對(duì)生命之困難的勇氣震撼了，被它面對(duì)風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，被它傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)震撼了。這時(shí)，它還是一盆蘆薈嗎？我心里想，可它用自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我：不！這是一個(gè)鮮活的生命！一個(gè)擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。
我明白了，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)；支撐生命的是勇氣；生命旺盛的原因是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！在這里面，最耀眼的無(wú)疑是那——生命的力量！
生命的力量作文4
生命是什么？生命是螞蟻求生的欲望，生命是從沒有泥土的磚縫長(zhǎng)出的小瓜苗，生命是……
在一次數(shù)學(xué)考試上，看見了一只螞蟻在瓷磚上爬。他努力地向上爬，可是，瓷磚太滑了，它還是依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上爬。但他又失敗了，它掉到了我的手上，但它掙扎著，四處逃竄，我感到它對(duì)即將失去生命的恐慌，我忍不住將它送回了窩里。
有一天，媽媽給了我一包生瓜子，我在吃的時(shí)候不小心將一粒瓜子掉到了樓上的花壇里。過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)里面長(zhǎng)出的一株綠色的小芽。這幾個(gè)星期，它沒有水，沒有泥土的覆蓋，它居然也長(zhǎng)出來(lái)了，沒想到小小的瓜苗居然有如此頑強(qiáng)的生命力。
有一天，我在樓頂除草的時(shí)候，挖到了一只蚯蚓，我不小心用鋤頭把他挖成了兩半。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我把一只蚯蚓挖成了兩半！”“不用擔(dān)心”，媽媽說(shuō)，“蚯蚓的生命力非常頑強(qiáng)，過幾天它就會(huì)變成兩只蚯蚓”。我看著那兩條斷掉的蚯蚓，使勁地蠕動(dòng)著，使勁往泥土里鉆。我感嘆著：“生命真奇妙��！”
是啊，生命是脆弱的，是頑強(qiáng)的，是奇妙的。生命是如此多姿多彩。
生命的力量作文5
生命像一團(tuán)火，有時(shí)候他很頑強(qiáng)。有時(shí)候它很頑強(qiáng)，有時(shí)候它很脆弱。
一天，我在燈下寫作業(yè)，有一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我，趁著它停下來(lái)的時(shí)候，我一把捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，這時(shí)候，我的手上感覺到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮活！那就是生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住放了它。
有一粒香瓜子掉進(jìn)門縫，過了幾天，它竟然冒出了一節(jié)小牙，在這的香瓜子中竟包含著如此強(qiáng)大的力量，竟使它可以沖出堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光，沒有泥土的門縫中不屈向上，破殼而出。這讓我感受到生命的力量——毅力。
有一次，我們一家來(lái)到小區(qū)后面跑步，我們比賽誰(shuí)先跑到家誰(shuí)就獲得冠軍。跑步完的我鮮活的感受到了心臟的跳動(dòng)，我忍不住用聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的聲音給了我極大的震撼，這就是我的生命！
只要你熱愛生命，那你一定可以成一幅多姿多彩的人生畫卷。
生命的力量作文6
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個(gè)人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國(guó)牛津，但是在牛津大學(xué)讀書的最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生最后說(shuō)：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心。可是在這兩年里，霍金并沒有放棄生命，而是和病魔做抗?fàn)帲?/p>
現(xiàn)在他唯一能動(dòng)的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠(yuǎn)坐在輪椅上。他用這三根手指，堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造了奇跡。有一次，霍金結(jié)束演講后，一名女記者突然沖到前臺(tái)問：“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，難道您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地敲擊鍵盤，說(shuō)出了4句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人朋友�！被艚鹩制D難地敲擊出了第5句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒有像醫(yī)生說(shuō)的只能活兩年，反而病情好轉(zhuǎn)了一些�；艚鹋c病魔抗?fàn)幍降�，最終打敗了病魔，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創(chuàng)造出更好的世界。
生命的力量作文7
一株不起眼的野花，也透露出對(duì)生命的渴望;一棵瘦弱的樹苗，也努力地吟詠著自己的青春。由此可見，生命的力量是多么頑強(qiáng)啊!
在一個(gè)垃圾桶旁，生長(zhǎng)著兩三棵豆芽——它是人們?cè)谌永鴷r(shí)留下的種子所發(fā)芽長(zhǎng)成的。它是那么的頑強(qiáng)，沒有人去注意、關(guān)心它，它常常忍受著人們無(wú)情的踐踏，但它并不懼怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生長(zhǎng)。最后，它如愿以償?shù)拇婊盍讼聛?lái)。
看!在陡峭的山壁上，生長(zhǎng)著幾棵小樹，在風(fēng)和雨的襲擊之下，它們顯得那么的蒼老。
在路邊、公園，你總能看見一叢叢的花。每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，每種花也都是姿態(tài)不一，各有各的美。當(dāng)百花齊放時(shí)，每朵花都有著讓人止步欣賞，讓人流年忘返的美。
生命的力量是多么頑強(qiáng)啊!我們不要忘記那些微小的生命。要知道，它們雖然無(wú)聲，卻也享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。是它們點(diǎn)綴了世界，是它們讓我們不再感到孤獨(dú)。它們熱愛生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要學(xué)習(xí)它們那種拼命向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。
生命的力量作文8
生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有一絲希望，他們就會(huì)努力去爭(zhēng)取，不讓生命白白流失。
有一天下午，我在一片空地上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)螞蟻洞。不一會(huì)，就出來(lái)了一只小螞蟻，我用一堆土把它埋住�？赡遣欢嗟囊欢淹猎谒劾锬呛�(jiǎn)直就等于是活埋�？墒�，不一會(huì)兒，我本以為已經(jīng)死去的小螞蟻卻從土堆的頂端爬了出來(lái)，露出了褐色的身體。
我仍舊不甘心，又捧來(lái)一堆土，沒過幾分鐘，堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻又鉆了出來(lái)。接著我和小螞蟻就像競(jìng)賽一樣，我一次一次的埋土，可是它每次都會(huì)以勝利的'姿態(tài)站在我的面前，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一次又一次的埋我，我每次都能爬出來(lái)，你服不服？”我在心里暗暗地說(shuō)“真是服了，太佩服了！”的確，我被小螞蟻這種勇于追求生命，不放棄生命的這種精神深深地震撼了。
世界上最寶貴的就是生命了，動(dòng)物都為爭(zhēng)取自己的生命而努力奮斗，我們更應(yīng)該真愛我們的生命，讓我們的生命在不斷地成長(zhǎng)中更加光彩奪目。
生命的力量作文9
窗外,下著雨——暴雨，本是晝?nèi)�，可露出了夜晚的黑暗，四周只能看到行色匆匆的路人，聽到雷鳴鼓號(hào)般的雨中夾雜著幾聲掙扎的鳥叫。
我憑著感覺，快步向前走著……漸漸的，一陣陣清香迎面襲來(lái)，幾聲鳥叫也夾雜在這清香之中，隨著雨的增大，香味越來(lái)越淡了，鳥叫聲也不知是被雨聲淹沒了，還是它沒再叫了。
不知這雨下了多久，反正我的耳畔已沒有了任何聲音，只留下了越來(lái)越刺耳的雨聲。分針一圈一圈地轉(zhuǎn)著，時(shí)針一格一格地挪著，雨也慢慢的小了，我站在那，看著它越來(lái)越憔悴了。雨雖小了些許，可花的零落還沒停，花瓣一片片落在潮濕的地上。
在花叢中擠壓著生長(zhǎng)的小草，一株也從未枯萎，在暴雨的侵蝕下，一株也不言低頭，稍有變化的。只是他更加翠綠了，在一片毫無(wú)生機(jī)的花叢中，那一株株被壓迫的小草，顯得更加不屈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
雨在不停的下著，花在不停的落著，鳥在不停地哭訴著�？晌ú蛔兊�，是小草，仍是那么綠的，仍是那么醉的，仍是那么堅(jiān)強(qiáng)的。
這是生命的力量是生命的勇敢，是生命的堅(jiān)強(qiáng)，它讓我體會(huì)到了生命的不屈。
生命的力量作文10
大家應(yīng)該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著話，隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們?cè)鎏砹擞職�。許中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當(dāng)我們?cè)谧鲇螒�，看誰(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著時(shí)間的推移，他覺著肚子餓，口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅(jiān)持著，并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人啊！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！
生命的力量作文11
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)寫的是小草被火燒毀后，來(lái)年又重新生長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力。
其實(shí)植物的種子生命力是頑強(qiáng)的，我們經(jīng)常能看見到柏油馬路上或水泥路上，只要有個(gè)小縫就有草從里面長(zhǎng)出來(lái)，有的種子被埋在泥土里太深，得不到陽(yáng)光的照耀長(zhǎng)不出芽來(lái)，但只要有機(jī)會(huì)能看到陽(yáng)光，哪怕幾年之后它照樣能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
去年過年前，媽媽去炒貨店買瓜子，在地上撿了幾顆生瓜子，就把它們帶回家。春天到了，媽媽和我拿了一個(gè)塑料盒，去裝了些泥土，把瓜子插入泥土里。因?yàn)椴粫?huì)種，起先我們并沒有抱太大的希望，也不知道哪一顆會(huì)發(fā)芽。種好之后給它們澆水。沒過幾天，有一根細(xì)細(xì)的芽，頂破瓜子殼破土而出，插得深的遲了一天也長(zhǎng)出來(lái)了，一天比一天長(zhǎng)的大，塑料盒里長(zhǎng)不下了，我就把它們連著泥巴挖出來(lái)種到地里，現(xiàn)在它們長(zhǎng)得比我高了，也開了花，在太陽(yáng)下，花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，綻出了燦爛的微笑，細(xì)細(xì)一看，里面可以看到小瓜子，我想再過幾天應(yīng)該可以收獲了吧。
我們贊嘆向日葵生命力頑強(qiáng)，也祈盼有個(gè)好收成�？傊�，生命的力量令人震撼。
生命的力量作文12
世界上萬(wàn)物皆有生命，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，有了生命，這個(gè)世界才熱鬧起來(lái)，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽(yáng)光照得泛著金光，細(xì)細(xì)一看，一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊，紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫！我第一次看到了彩虹！
贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對(duì)面正在建一棟高樓，過了幾個(gè)月，一座32層樓房奇跡般地展現(xiàn)在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去，救出了十幾個(gè)同學(xué)，而自己卻受了傷。
大地震過后的幾年，汶川人民把家園又建了起來(lái)，甚至比原來(lái)更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！
生命的力量作文13
生命的力量世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。生命也是無(wú)處不在的，猶如一臺(tái)電視機(jī),如果它沒有了電,就會(huì)失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂,假如給它續(xù)了電，它就會(huì)繼續(xù)為人們服務(wù),讓大家看上好看的節(jié)目。一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì)累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了，但他會(huì)讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來(lái)延續(xù)生命。一棵小草，雖然沒有花兒那樣香，也沒有大樹那樣高，但是它沒有因?yàn)檫@個(gè)而氣餒，正如那首歌里唱到：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊與病魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，并且成功的當(dāng)上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。世界萬(wàn)物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文14
很久很久以前，有一個(gè)巨大的螞蟻洞，里面生活著幾十萬(wàn)支螞蟻。后來(lái)，地球上發(fā)了大水，大地成了稀泥，房屋倒塌了，人們不得不往內(nèi)陸遷去。蟻巢浸泡在水中，形式岌岌可危。這時(shí)，一指年歲大些的螞蟻站在高處，指揮著同伴們爸在一起，形成了一個(gè)碩大的蟻球。蟻球在水中翻滾，直至被大浪卷到岸邊。最外層的螞蟻已悉數(shù)死去。剩下的螞蟻們咬著卵，挖起了新蟻窩。
一位老者感嘆：連螞蟻都如此熱愛生命，人類又何嘗不是呢？
是��！當(dāng)你翻閱一本書時(shí)，張海迪也許正在桌前吃力地?fù)]舞著鋼筆；當(dāng)你正端坐在電腦前查閱宇宙知識(shí)時(shí)，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)雙指探索者宇宙的奧妙；當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，史鐵生曾坐在輪椅上思考人生。
古往今來(lái)，多少英雄活出了生命的價(jià)值！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，冒著必死的決心，最終淚灑咸陽(yáng)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為了生命的精彩，倒在了大刀之下。“一腔碧血勤珍重”的秋瑾，寧死不屈，壯烈犧牲。
生命短暫，生命可貴，請(qǐng)奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
生命的力量作文15
今天外面的雨下的很大，可謂“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾�！碑�(dāng)我到陽(yáng)臺(tái)看雨時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我之前在“留住春天”活動(dòng)中觀察的植物如今已經(jīng)生長(zhǎng)的很繁茂了。
我現(xiàn)在還能清楚的記得，我當(dāng)時(shí)看到它盛開時(shí)的心情是多么幸�？鞓�，滿滿的成就感，手機(jī)里的照片，記錄了它每一天的成長(zhǎng)過程，同時(shí)也記錄了我的進(jìn)步。
那個(gè)時(shí)候，我每天回家第一件事就是給它拍照，我們成了很好的朋友，在活動(dòng)結(jié)束后的一段時(shí)間里我還時(shí)不時(shí)地看看它長(zhǎng)成什么樣了，它已經(jīng)完全融入我的生活了。
回憶了一下，距離“留住春天”活動(dòng)已經(jīng)過去三多月了，在這三個(gè)多月中我都沒有再仔細(xì)觀察它的成長(zhǎng)過程。今天，一盆旺盛的植物突然映入眼簾，心中不禁有些小激動(dòng)，這三個(gè)多月，它自己是怎么從一株只有一兩朵花的植物，長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子。這都是生命的力量。這盆植物給了我一次又一次的驚喜，在養(yǎng)這盆植物之前，我曾對(duì)這種力量一無(wú)所知，是它用自己的行動(dòng)，告訴我這種力量是多么強(qiáng)大。我希望我可以和它一起，克服前方的困難，砥礪前行。
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