生命無處不在作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生命無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命無處不在作文1

　　“生命是自然界中最寶貴的財富”。獨(dú)缺，大千世界，無處不純在著生命。有的人喜歡生命的價值，有的人喜歡生命的風(fēng)險，可我卻喜歡生命的神奇，和生命奧秘所散發(fā)出的無窮魅力。

　　漫步在晨曦中，一只母雞在孵雞寶寶，那是生命的誕生，人們在田中勞作，那是生命的奉獻(xiàn)，鳥鳴聲從遠(yuǎn)處飄來，那是生命的自頌，一直老狗在寧靜的等待著死亡的到來，或許它已經(jīng)留下了人生的價值把。

　　遙遠(yuǎn)海邊，浪花拍擊著海岸，拾起一篇貝殼，它的肉體早已化為烏有，它是否已完成了自己活在世上的使命？它是否在臨死前體現(xiàn)了自己渺小卻又偉大的價值？使得，既是它的生命一杯海浪帶走，它的也用獨(dú)特的方式展現(xiàn)人生得精彩。

　　好一顆無私的生命！

　　落葉飄下，它的人生已不再徘徊于生命的邊緣。但它熾熱的心還在跳動著，火辣的激情還在燃燒著，它的生命并不讓人感到稀薄，就像璀璨繁星中的一顆，但它一墜落，卻讓人惋惜，失去了一份美麗，也消失了一個生命。

　　好一個寶貴的生命！

　　龐大的橢圓石下面，歪歪斜斜的生長著一株嫩綠的校草，他的同伴們草已被石頭壓得喘不過氣來，但他卻頑強(qiáng)的奇跡般地從這堅硬的石塊下鉆了出來，笑嘻嘻的迎接每一天燦爛的陽光，呼吸新鮮的空氣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生最大的困難，在以后的到途中，又有什么可以難的住它呢？

　　好一顆頑強(qiáng)的生命！

　　使擁有生命，他們充滿了自行，水擁有生命，他們做出了貢獻(xiàn)，風(fēng)擁有生命，它們體現(xiàn)了人生的價值……

　　浩瀚宇宙，無處不在著讓人類汗顏的生命！

生命無處不在作文2

　　巴斯德說過：“生命在最危險的環(huán)境中，方是正真的生命。小草生長之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩，只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。一天暑假夜里，我獨(dú)自一人坐在桌前，癡癡地望著墻上的畫。突然，天下起了狂風(fēng)暴雨，雨從窗戶“跳”了進(jìn)來，跳到了桌子上，跳到了我身上，我這才回過神來，連忙把窗戶關(guān)了起來。

　　我突然看見桌角里有一株似小草的東西，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)這不是小草而是一株剛剛長大的豆芽，我撫摸著這棵新生的生命，它是那么的微小，那么的無助，那么的需要呵護(hù)。我明白了，前幾天我在桌上吃瓜子，一定是瓜子掉到磚頭縫里，經(jīng)過幾天幾夜的時間，瓜子破殼而出，所以有了今天這個長在磚頭縫里的小生命，有了頑強(qiáng)的小豆芽。窗外的雨停了，幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。頑強(qiáng)的小生命還在不斷地生長著，窗外一片寂靜，就連屋檐上的雨水滴落發(fā)出的“叮咚叮咚”的聲音都聽的一清二楚，屋里的小豆芽隨風(fēng)搖曳著，是多么可愛，多么美麗，多么想使人保護(hù)它，可我并沒有這么做，直到現(xiàn)在那株小豆芽依然還在磚縫中隨風(fēng)搖曳，我不知道我這樣做到底是對還是錯，我不想改變小豆芽的生存環(huán)境，不想改變小豆芽本有的頑強(qiáng)。

　　我發(fā)現(xiàn)了小豆芽之后并沒有給它澆水施肥，不是我懶，而是我不想讓小豆芽成為溫室里的花朵。發(fā)現(xiàn)小豆芽之后我明白了小豆芽認(rèn)為生命因唯一而珍貴，擁有生命才可以擁有希望，擁有希望才能使奇跡發(fā)生。是啊，生命是自己的.，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！我們應(yīng)該向小豆芽學(xué)習(xí)，實際上我們身邊存在著許多像小豆芽一樣的生命，只要你細(xì)心留言，定會發(fā)現(xiàn)他們的，因為生命，無處不在！

生命無處不在作文3

　　生命是什么？有人會說：“生命只不過是人的一生而已�！逼鋵嵅皇�，生命不只屬于人類，地球上的物種都有自己的生命，只不過有的生命是有聲的，如：人類、動物；有的生命是無聲的，如：花、草、樹、木。我原來認(rèn)為只有人類才有生命，可自從我經(jīng)歷了下面幾件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，生命是無處不在的。

　　那是一個春天，爸爸買回來一些蠶蛹，準(zhǔn)備給我做干煸蠶蛹。當(dāng)我看到那些蠶蛹還的動時，突然想起了老師曾經(jīng)告訴我們：蠶蛹能變成蝴蝶。想到這里，趁爸爸不注意時，我偷偷拿走了一只胖乎乎的蠶蛹，然后把它放在一個剪開的塑料瓶里。過了一段時間，我去看它時，發(fā)現(xiàn)它的殼已經(jīng)裂開了一個小口，當(dāng)時也沒在意。突然有一天，我正在客廳看電視，就聽見廚房里有撲棱撲棱的聲音，我循著聲音找過去，竟然發(fā)現(xiàn)有一只漂亮的蝴蝶正停在廚房的地板上，由于羽翼還不夠豐滿，所以它一直在用力的撲騰來，撲騰去。我和媽媽商量之后，決定將它放生，看著它不太熟練地飛著，我感受到了生命存在的意義。

　　還有一件令我難忘的事情：那天下午，我在姥姥家閑來無事，就到門外溜達(dá)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一顆生玉米籽，就隨手將它扔到了后園的邊上，接著就是連下了幾天的雨，過了一周，我又來到園子里玩耍時，卻發(fā)現(xiàn)有一株嫩嫩的新芽在向我招手，我忽然想起，那就是我隨手扔的玉米籽發(fā)的嫩芽。我不禁驚嘆道：這棵種子的生命力真頑強(qiáng)��！沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，更沒有人去刻意地培育它，它竟然能在如此的環(huán)境中生存下來。此時，我被大自然強(qiáng)大的生命力感動了，也被那小苗頑強(qiáng)向上的精神打動了。那一刻我知道了，植物也有生命。

　　這就是大自然，這就是生命，大自然里的任何一個物種都有它獨(dú)特的生命力。我也要好好地珍惜自己有限的生命，不能白白浪費(fèi)掉。我要用我自己有限的生命，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，增加本領(lǐng)，為社會服務(wù)，為人類服務(wù)，讓有限的生命迸發(fā)出無限的光芒，普照他人。

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