關(guān)于以生命的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的以生命的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以生命的作文 篇1
孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一個(gè)個(gè)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來的意外使我們不知所措......
網(wǎng)絡(luò),就是一個(gè)鮮活的例子。
去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí),我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事:一個(gè)少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國的路正向他延伸,也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門,啟動(dòng)電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí)......少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對(duì)流逝的時(shí)光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來,越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的'哀求,都無力回天了。這要怪,就怪父母對(duì)孩子的教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強(qiáng)。
我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花、陽光,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!
今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。
以生命的作文 篇2
二十一世紀(jì)的城市正以飛一般的速度向前發(fā)展著,堪比煙花燦爛的霓虹燈或亮或暗,紅綠閃爍不定,覆蓋了城市的大街小巷。隨著燈光透析整個(gè)城市,形形色色的美容院、美發(fā)中心正如雨后春筍般拔地而起,報(bào)刊雜志里整形、減肥、護(hù)膚等內(nèi)容更是深入到油墨印品的溝角邊縫,馬路邊的廣告牌,公交車上的廣告紙,正迷惑著浮躁人群的眼球,彰顯著“高不可攀”的潮流……
所謂“人面桃花相映紅”。經(jīng)過造型機(jī)構(gòu)精雕細(xì)琢包裝的人格外美麗動(dòng)人,在頹廢雜亂的燈光照射下,冷漠無表情的臉上泛著一層厚厚的油光,頂著一頭或雜亂或五顏六色的頭發(fā),畫著拙劣的妝容,套著所謂韓流的潮服在大街上招搖而過,留下一路刺鼻的脂粉味。那濃妝艷抹、突兀醒目的臉,實(shí)在是失去個(gè)性和自我,不倫不類的叫人難以接受。閃光燈下的明星大腕妝容固然精致,遮得下歲月的痕跡,掩的住粗糙的皮膚,可那晃花了眼的燈光下生命的妝容或許黯淡無光。
這只是表面膚淺的化妝,高級(jí)的化妝不施脂粉,用不著鏡花水月,旣悺ぞ永镉梅派湫栽亍拌D”化妝;哥白尼用“太陽中心說”化妝;愛因斯坦用“相對(duì)論”化妝;格林兄弟用充滿幻想的童話化妝……他們用毅力去化妝,用希望去化妝,用信心去化妝,他們把一生當(dāng)作籌碼,只是為了可以用他們獨(dú)特的妝容使世界閃爍著光輝。
為生命化妝,摒棄自私與彷徨,用生命之火點(diǎn)亮黑夜,用生命之光喚醒朝陽。生命的妝容,就像河畔的垂柳,為碧綠的湖水增添幾許流動(dòng)的翠色;生命的妝容,就像秋日瑟縮樹下的.落英為凄涼的深秋增添幾分繽紛的希望。
生命的化妝,高級(jí)的化妝,化妝了如河的人生,化妝了紛飛的夢(mèng)想;生命的化妝,淳樸的化妝,化妝了溫暖的人生,化妝了不屑的堅(jiān)持;生命的化妝,亙古不變的化妝,化妝了美麗的人生,化妝了永恒的輝煌。
有句話說得好:不能改變生命的長度,就要努力拓寬生命的寬度,挖掘生命的深度。這就是為生命化妝,一筆一描,傾力打造出生命近乎完美的妝容。
不斷的追求完美的化妝,更重要的是——為生命化妝,人生才會(huì)更美,唯有生命的化妝,才是最完美的化妝,不是嗎?
以生命的作文 篇3
有一種東西,是我用盡一生時(shí)間也解讀不完,那就是愛。
親子之愛,是一部厚重的小說,人物是那樣的鮮活,主題是那樣的深沉。從我們出生開始,父母便注定要為我們操勞一輩子,從紅顏到白首,用他們的芳華換來了我們的健康成長。即使付出自己的生命,他們也要讓我們好好活下去。在纜車墜落的那一刻,他們不約而同地高舉雙手,于是廢墟里還有生命。我想,他們停止呼吸前是笑著的吧。解讀親子之愛,是滿滿的感動(dòng)。
師生之愛,如一篇深刻的寓言,平凡的背后有非同尋常的意義。有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的`孩子是神!崩蠋,便是當(dāng)之無愧的神。在雅安地震中,我們看到了老師從容指揮學(xué)生退出教室的情景,也想起了當(dāng)年映秀鎮(zhèn)教學(xué)樓垮塌時(shí)的那一幕。一名男子跪匍在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!年輕的張米亞老師,用血肉之軀為學(xué)生牢牢地把守住了生命之門。解讀師生之愛,是深深的震撼。
朋友之愛,像一篇優(yōu)美的散文。散文形散神聚,朋友亦如此。不管分開多遠(yuǎn),心也是緊緊相依的。一曲高山流水,讓伯牙與子期兩位精通琴藝的高人惺惺相惜。他們的友誼是流淌在指尖的優(yōu)美旋律。子期去世后,伯牙悲痛萬分,狠心砸掉心愛的琴,并發(fā)誓永不再彈琴。朋友,就是要放在心上好好惦記一輩子的。
解讀朋友之愛,是暖暖的幸福。
戀人之愛,似一首華麗的詩歌,字里行間流動(dòng)著濃釅的情感。楊絳說:“他已骨瘦如柴,我也已老態(tài)龍鐘。他沒有力量說話,還強(qiáng)睜著眼睛招待我……”她與錢鐘書相互扶持著走到了人生晚秋,在他們的最后一程,心里還在深深地掛念著彼此,“我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見。”他們之間的愛情也許已經(jīng)超越了生死。世間最感人的話,莫過于“執(zhí)子之手,與子偕老”。解讀戀人之愛,是濃濃的牽念。
梵高說:“愛之花開放的地方,生命便會(huì)欣欣向榮!庇眯撵`讀愛,一路滿載著世間最純凈美好的情感,有誰不會(huì)為之動(dòng)容呢?朋友,記住那些愛吧!
以生命的作文 篇4
生命是人的一生中最寶貴的東西,失去它就等于人失去了愛,就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最后一滴水,應(yīng)該百倍珍惜,否則就等于在黑暗中失了光明。有人珍惜生命,也有人浪費(fèi)生命。
在這個(gè)世界中死亡無處不在,網(wǎng)上熱傳的《一千種死法》不也證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?我們的生命每天都有死亡的危險(xiǎn),那么,我們?cè)谂ΡWo(hù)自己生命的同時(shí),能不能多為社會(huì)做些貢獻(xiàn)呢?
曾經(jīng)看過一個(gè)圖片:某企業(yè)老板抱著大把大把的錢,哦,不,應(yīng)為公款,走進(jìn)了賭場(chǎng),而另一頭,某農(nóng)民企業(yè),同樣也抱著大把大把的'錢,走向了慈善事業(yè)。
假設(shè)一下,時(shí)光倒退,20xx如果真的是世界末日,我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進(jìn)去。
“你覺得你有資格到天堂么?
“資格?我沒有做過壞事?”
“是么,我們看看你一生都干了什么!
“K歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背地議論他人,你好像沒做過什么好事!
“可是很多人都這樣啊,我為何不可?”
“不錯(cuò),正因如此,你才一事無成。
請(qǐng)問,人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比,還是最大程度的幫助弱者?
最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)還是以娛樂消磨?
人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?
人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力還是繼續(xù)傷仲永的悲。
旁觀他人的不幸還是盡自己的一份努力?
和平、生活富裕、身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為。
無論你內(nèi)心是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息:你還活著。沒錯(cuò),你還活著。
“活著就有希望”——霍金
命運(yùn)既然垂青于我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能給這個(gè)世界帶來光明,帶來溫暖。
沒錯(cuò),我們可以盡最大一份力來幫助這個(gè)世界,那樣,你的人生才會(huì)非常充實(shí),生命才會(huì)更有價(jià)值,后人也會(huì)為你的誕生而感到驕傲、自豪,你也不會(huì)愧對(duì)于這個(gè)世界。
以生命的作文 篇5
生命的空白
有人感慨繁星的隱匿,有人嘆息落紅的短暫,有人遺憾“出師未捷身先死”的痛苦,有人惋惜維納斯的殘缺生命之上的空白,豈真如此不堪和傷感?二月的春風(fēng)缺了夏的奔放,才有了春的'欣喜;贸堑娘w雪缺了秋的燦爛,卻多了分冬的凄美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里,才能夠潺潺不息,靈動(dòng)如龍。一切都因?yàn)槿倍利。于是,缺成了美最完美的詮釋?/p>
翩纖的蝴蝶飛翔于碧遠(yuǎn)的藍(lán)天,也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶,永遠(yuǎn)也飛不過滄海。正因?yàn)槿绱,才有了“蝶戀花”的絕美。
倘若月兒無缺,怎么有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛,哪能有嫡先人的“對(duì)影成三人”的無限情思。
所以,缺亦是美麗。
那些完美無缺的東西,也許早已經(jīng)失去了自身的價(jià)值。它已不能再勾起人的無限遐想和揣測(cè),沒有一絲幻想的空間,沒有再讓人發(fā)覺的媚力。
吉米曾說:“我的屋子很小,我就把窗戶開得很大;我的房間很小,我就把被子理得很好”這是我們明白不能因?yàn)樯械囊恍┤毕葑屪约旱男撵`殘缺。
如果生活不夠富裕,就讓自己過得平淡些,開心些。如果沒有天生嬌容,就讓自己時(shí)刻展現(xiàn)笑容。如果無法改變昨天,就去好好把握未來,如果你懷不了破釜沉舟之志,樹不了矢志不渝之心,就讓自己走得踏實(shí),行得無悔。只要不要讓心靈殘缺,人生中便沒有真正的殘缺。
夕陽無限好,只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下,思緒融入這如血的殘陽中,在它猛然墜如山的另一頭,我終于明白:“生命之上的空白,已不再空白!”
以生命的作文 篇6
生命是什么?是一馬平川的草原?還是太空里的一粒微塵?是璀璨的明星?還是放蕩不羈的野火?仰望星空,生命應(yīng)該是一座陡峭曲折的山巒吧。
誰說得清長江黃河里不曾有過淚滴,誰的記憶皺褶里不曾飄過幾片悲涼的秋葉,誰數(shù)得清生命中會(huì)有多少根歡樂的琴弦。你看,曇花一現(xiàn)使短暫更艷麗,野火中草的重生使青春更加輝煌。
沿著古道,來到了生命的山巒,站立在生命的起點(diǎn),追憶著昔日的童年,漫山遍野的歡舞中,與地相通與天相連,奔出了生命的樂園,從此人生便有了無奈與辛酸;沿著山徑,徘徊在生命的'荒野,搖曳在秋風(fēng)中的山野。剎那間,夢(mèng)被微風(fēng)吹走,愛被云朵掛在藍(lán)天,在山巒上,匆匆的你匆匆的我,依舊平凡的度過……的確,匆匆就是短暫,生命就是有限。
在生命里,痛苦是鹽,歡樂是蜜,淚水是血的奔騰,語言是心臟的跳躍,電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當(dāng)你用哭泣報(bào)到生命的降臨,就預(yù)示著生命的不易,當(dāng)你用淚水告別生命的終點(diǎn),就訴說著對(duì)生的留念,然而,生命的絕美是需要被發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
走過人生的山巒,感受四季的幻變,創(chuàng)造青春的芬芳,輝映著夏的熾熱,飄逸著秋的馨香,拂掠著冬的寒霜,各種痛苦歡樂積淀在心中,期待著,期待著,生命如流星的美麗,如落葉的回憶……
在生命的韻律中,將熱情化作遙遠(yuǎn)的寄語,如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落?耧L(fēng)暴雨過后,依舊是堅(jiān)強(qiáng)地站在山巔,放眼群巒連綿,雄峰顯耀著崢嶸,溝壑隱藏著迷離,山泉碧透著清醇,層林顯耀著傲然……生活的繁華,勾劃出怡人的禮贊;歲月的滄桑,噴涌出一輪火紅的太陽;孢子的萌發(fā),幻想人間上下幾千年……感受競(jìng)浪的沖擊,體現(xiàn)頂峰的豪壯,品味伊甸園的甜美,嘗試翻越一個(gè)個(gè)生命中的山巒。
生命的鐘聲為誰而鳴?滿天的白鴿為誰徘徊?在生命里的山巒,點(diǎn)燃激情的柴火,把自己的身體印入大地,為了明天的桃花更鮮艷,為了天際的云霞更加緋紅起來吧!把生命延續(xù)到千年萬年。
以生命的作文 篇7
中午醒來,我并不急于洗臉、工作,而是習(xí)慣性用個(gè)枕頭靠在床頭,靜靜地坐著,我會(huì)不自主地看看床頭柜上的插座,想把手放進(jìn)去,放進(jìn)去興許會(huì)好些,可以徹底結(jié)束。過去的幾個(gè)月里,我都是這樣,早上醒來,坐在床頭,猶豫著要不要把手放進(jìn)去,中午醒來,坐在床頭,任由腦袋里兩個(gè)念頭斗爭,一個(gè)說,放進(jìn)去吧,放進(jìn)去就結(jié)束了,一個(gè)說,千萬不能,你可以不管不顧其他,但是生養(yǎng)你的父母親,你不能不管。我的手哆嗦著,沒有往前一點(diǎn)點(diǎn),我的神色正常,完全看不出兩個(gè)念頭在腦子里拉鋸戰(zhàn)。這是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,一場(chǎng)一個(gè)人的孤獨(dú)的戰(zhàn)斗,工作的時(shí)候,該干嘛干嘛,跟個(gè)正常人沒兩樣,每天醒來的時(shí)候,屬于我自己決定的時(shí)候就到了,一個(gè)念頭推著我往前,一個(gè)念頭把我往后拽,每每我向前一點(diǎn)點(diǎn),理性就把我一點(diǎn)點(diǎn)往后拉,不斷重復(fù)著前進(jìn)后退的活動(dòng),每一次,理性的力氣都大一點(diǎn)點(diǎn),占據(jù)上風(fēng),我爬起來,洗漱上班,戰(zhàn)爭暫時(shí)停頓。桌面上的灰塵已經(jīng)很厚,我視若無睹,那是灰塵的事情,與我何干,我依然每天習(xí)慣性地靠在床頭。
春節(jié)過完的時(shí)候,工作調(diào)動(dòng),我去到新的城市,寄居在一家飯店。工作忙碌起來,每天早早起來,狼吞虎咽應(yīng)付過早點(diǎn),匆匆趕到辦公室,不知從什么時(shí)候起,早上醒來坐在床邊的這個(gè)習(xí)慣從我生活里消失,我沒有多少時(shí)間慢悠悠地起床,工作在召喚。中午,我多半在辦公室打盹,有時(shí)候也回飯店休息,醒來的時(shí)候,如果還有點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)看會(huì)電視,CCTV—4正在播出一個(gè)叫遠(yuǎn)方的家的節(jié)目,安徽銅陵的黃金,孔子后人避禍江南的.文廟,海邊的漁家女,景洪的夜晚,怒江的溜索……,吳丹的可愛,王瑤潔的大氣,周雪梅的親切……,我迷上了這個(gè)節(jié)目。晚上,通常沒事,大家經(jīng)常約了喝酒,我不愛喝酒,怕,酒是辣的。喝酒是人際交往的通行證,談工作,沒有喝過幾頓酒,免談。喝酒、追劇,是我每天的功課,我每天會(huì)長時(shí)間靠在床頭,?催h(yuǎn)方的家。
喝酒壯膽,半年里,酒量沒有增加多少,酒膽壯了不少,酒是辣的,我不怕,干了,酒是醉人的,我不怕,干了,我醉過很多次,我哭過幾次,我不迷戀酒,我愛它。遠(yuǎn)方的家,叫我念念不忘,大海我沒有看到過,白居易去過的九江,我沒有到過,美麗的雪山,我沒有看過,新疆的冬不拉彈唱我沒欣賞過,有一個(gè)地方叫遠(yuǎn)方叫家,那么美麗、那么遠(yuǎn),那是在夢(mèng)里都沒有出現(xiàn)過的,我在這里,它在那里,我們之間隔著萬水千山,我想去看看,遠(yuǎn)方的家。
半年后,我回到了原來工作的地方。一切都是老樣子,寢室還是原來的,床頭的插座是從前的,桌上的灰塵比原來更厚了,小狗阿黃領(lǐng)著一窩崽,這是最大的變化。我知道,我不能再回到從前。
事情很明了,一種是事情本身,工作、健康、人事、經(jīng)濟(jì)等若干方面同時(shí)出現(xiàn)較大問題,一種由于事情本身的惡化,給心理層面帶來負(fù)面影響,長期沒有解決,就像天空中久久不散布滿烏云,勢(shì)必給環(huán)境造成影響。問題就是,人在多重重大危機(jī)或壓力之下,如何從外在和內(nèi)在兩方面應(yīng)對(duì)?事情本身,多重任務(wù)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn),容易導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,原因是從未面對(duì)過這種危機(jī),或者,只遇到過其中某項(xiàng),沒有多任務(wù)并行處理的經(jīng)驗(yàn)和能力,這種情況下,只能劃分事情的輕重緩急,一項(xiàng)一項(xiàng)解決,能做多少做多少,能解決到什么程度就解決到什么程度。心理問題就是,人在這種情況下,怎么才能不慌不忙,從容不迫?有這么幾點(diǎn),其一,從事情層面逐步解決問題,其二,認(rèn)識(shí)到逃避不能解決問題,其三,人的心理承受能力也是需要鍛煉的,沒有經(jīng)歷事情歷練的心理是不會(huì)強(qiáng)大的,經(jīng)歷的事情越多,困難越大,痛苦越多,心理才可能開發(fā)建設(shè)強(qiáng)大。
在佛洛依德那里,門檻太高,頭暈?zāi)垦,我去榮格那里獲取幫助,但是連他的傳記都看不懂。心理醫(yī)生的收費(fèi)太高、療程太長,顯然不適合我。藥品藥物,在我看來,最多是緩解某些癥狀,要想從根本上解決,還得從兩個(gè)方面解決,外在的事情本身和內(nèi)在的心理本身。
我選擇了佛教作為突破口。金剛經(jīng)說神馬都是浮云,我覺悟不了空,不能明心見性,便嘗試用空的思想安頓自己的內(nèi)心,執(zhí)著是煩惱,放下才能自在。法顯法師、玄奘法師西行萬里求法,九死一生。達(dá)摩祖師枯坐九年。弘一法師,出家前寫詩作文、喝酒泡妞、教書演戲,好不快活,出家后,讀書寫字,拜佛念經(jīng),舍此之外,沒有其他活動(dòng),這是何等的心力!佛教有句話,難行能行,難忍能忍,難舍能舍,從行動(dòng)和心理層面,都給了我很大動(dòng)力。
見大家都養(yǎng)蘭草,我動(dòng)了心,想試試,雖然沒有經(jīng)驗(yàn)。我在窗前栽了幾盆花草,兩盆蘭草和一盆藤蔓植物,蘭草是自己漫山遍野尋來的,藤蔓的根莖是挖路的時(shí)候撿來的,蘭草兩周澆一次水,一年換一次土,藤蔓植物長著一根細(xì)長的藤子,大大的、綠油油的葉子布滿藤子,耗水量很大,一兩天就要澆一次水。它們很容易養(yǎng)活,放在陰涼處,定期澆水、換土,基本不操什么心,自個(gè)長高、發(fā)新葉,結(jié)果,枯萎,又冒出新葉,開始新一輪的生長,目睹它們的生長變化,我看到了生命。
以生命的作文 篇8
你可否想過,你來到這個(gè)世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題,也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f,那些想明白這些問題的人們,在生活中往往扮演著一出成功的角色。
人和人的背景不同,也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書香門第,從小受著良好的教育,自然滿腹詩書,才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的.僅僅是為自己的生活奔波,以此來得到一口飯吃,維持自己的生活。
許多人為自己的命運(yùn)嘆息,認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是,他失敗了!他錯(cuò)誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的命運(yùn)并不相同,但是,生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過于如此。
請(qǐng)珍惜自己的生命!它會(huì)時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭,命運(yùn)并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!
以生命的作文 篇9
夜色籠罩著遼闊的海洋,海面上冷風(fēng)“嗖嗖”地吹著。一只小船正在這生命的海洋中緩緩前行。我就是這只船的船長,也是掌舵手。在這一片漆黑的汪洋中,有太多的驚濤險(xiǎn)浪和艱難險(xiǎn)阻,成為我前途的羈絆。誰能告訴我,我的小船該駛向何方?
我感到茫然無助,不知所措。而此時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)之處有一點(diǎn)微弱的燈光,把黑暗照淡了。但是那燈光若隱若現(xiàn),有時(shí)覺得它近在眼前,有時(shí)又覺得它如此遙遠(yuǎn),觸不可及。
遠(yuǎn)處的燈塔啊,請(qǐng)?jiān)倏拷稽c(diǎn),再靠近一點(diǎn),為我照亮前方漆黑的.路,讓我看得清那暗礁,告訴我,該歸向何方?
果然,燈塔慢慢地、慢慢地挨近了,我看清了……原來這就是我生命的燈塔,它就是我的媽媽,如此溫柔,如此慈祥。從我開始揚(yáng)帆起航,她始終都在陪伴著我,為我護(hù)航。作為一座燈塔,她照亮了我的生命,為我拂去所有的霧靄和陰霾。她用如陽光照耀般溫暖的光芒,向我詮釋著愛的真諦。她就是我生命歷程中永不熄滅、最溫馨的燈塔。
突然間,我又發(fā)現(xiàn),原來在我的生命中,燈塔如繁星――那么多,那么明亮……看,那盞就是我的老師,他告訴我,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。”他充實(shí)了我空虛的大腦,把我從黑暗無知的世界帶到了光明的知識(shí)海洋。他就是照亮我心靈深處的那座燈塔。
還有我的朋友,他們和我一起分享快樂,一起面對(duì)困難,他們將會(huì)陪伴我一生,作為一盞明亮的燈塔,用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步,都離不開他們的影響。
生命之塔,或明或熄,全看自己是點(diǎn)還是滅,或者又是否發(fā)現(xiàn)并重視這些燈塔。也許只是一個(gè)信念,一句話,一個(gè)微笑,一點(diǎn)堅(jiān)持或一個(gè)夢(mèng)想,都可以是我們生命的燈塔。
發(fā)現(xiàn)我的生命中有如繁星的燈塔后,我便不再覺得茫然無助,我的小船不會(huì)再迷失方向,不會(huì)再畏懼任何的驚濤險(xiǎn)浪。因?yàn)樵谖业纳,無論何時(shí)何地,都有一種無形的力量在吸引我前行,都有一種無形的生命燈塔在為我指引方向。
在這些生命燈塔的指引下,我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中,因?yàn)橛辛诉@些燈塔的存在,沿途的風(fēng)景會(huì)更加絢爛繽紛,我的生命將會(huì)更加精彩,我的人生將會(huì)迎來成功的光環(huán)!
以生命的作文 篇10
今天是一位同事的出殯之日,天,又下起了雨,好似在為她悲泣,為她默哀,為她送行……
前天聽聞她的離去,心中不知是震驚或是惋惜,是悲哀或是遺憾。雖然平時(shí)和她沒有過多的接觸,但還是清晰地記得她的音容笑貌。記得去年年底公司員工聚餐的時(shí)候,她和一位男同事比酒量的情景,那時(shí)的她還是生龍活虎的,大家都羨慕她精力充沛的。誰知到從今年五月份起就一病不起,歷時(shí)七個(gè)月,終究是敵不過病魔的侵襲,離開了這個(gè)世界。
這個(gè)世界每天都有新生命誕生,也有生命離開。想想人之生命,和“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草比起來,是何其的脆弱,誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么事,未來是怎樣的。也許生命本來就是一個(gè)輪回,一個(gè)循環(huán),誰都逃不過最終的結(jié)局——死亡。既然人生短暫,我們又何不認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天呢,讓生命變得有意義,讓有限的時(shí)間變得充實(shí),即使到了面臨死亡的那一天,我們也可以了無遺憾的.說一聲:不枉此生來過,畢竟我們?cè)?jīng)痛痛快快的哭過、笑過……
每個(gè)人都有自己的理想與愿望,有些人很幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了,而有些人只能埋藏在記憶深處,讓歲月塵封起來,F(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競(jìng)爭,讓我們不得不為生計(jì)而勞累奔波,備受困苦的侵?jǐn)_,嘗盡人情冷暖。生活就是如此,人生在得與失、苦與樂之間不斷輪回徘徊。生活不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧窮富有,只有熱愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。
或許你現(xiàn)在過得不如意,或許你很清貧,但是請(qǐng)不要自怨自艾,比起那些災(zāi)難中失去生命,失去親人的人們來說,你又是何其有幸?生命來的不易,能夠好好的活在這個(gè)世界上,看每天日升月落,又何嘗不是一種幸福呢?不管人生道路怎樣,快快樂樂就足夠了,有什么比生命更寶貴呢?我們的人生不一定要轟轟烈烈,不一定要大富大貴,也許我們一生都將平平凡凡,但平凡的本身就是一種偉大。幸福只是一種生活的感受,生活才是一種真實(shí)的感受,只要我們熱愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜眼前你所擁有的,那么你就是幸?鞓返摹K,請(qǐng)好好的活著吧,活著,就是一首好詩!
【以生命的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于生命的作文:生命生命08-02
生命!生命!作文01-14
生命!生命!的作文08-22
生命 生命_作文04-28
生命、生命?作文10-10
生命生命!作文01-26
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
生命 生命作文600字_生命的作文04-27
生命,生命作文10-05
生命,生命抒情作文06-11