生命的奇跡作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生命的奇跡作文,歡迎大家分享。
生命的奇跡作文1
前幾天,媽媽讓我背過一篇文章叫《生命 生命》,但是我還是不知道生命的意義是什么!經(jīng)過一件事我才明白。
那天,我準(zhǔn)備讓倉鼠吃一些飼料?纱蜷_鼠籠的那一瞬間,我看見了我的倉鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落,一動不動的。我急了,不管三七二十一就把它放進(jìn)我的懷里。過幾分鐘我就拿出來看看,這樣經(jīng)過反復(fù)的.幾次,確定倉鼠沒有生命危險(xiǎn)的時(shí)候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了,就在我的身上爬來爬去,一會兒從我的懷里爬到我的肩下,一會兒從肩下爬到背上,我怕它摔跤,急忙從背上拿下來又放進(jìn)我的懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著急又擔(dān)心,現(xiàn)在它回來了,就不停得繞了它跑好了幾圈。認(rèn)為我沒有欺負(fù)它才和它一起躲起來。我掀開那一塊布,發(fā)現(xiàn)它的同伴在對它叫,好像在說“你終于回來啦擔(dān)心死我了!
我終于明白了,生命是脆弱的,生命是短暫的,在認(rèn)為不可能的情況下,只要急時(shí)搶救,才會發(fā)現(xiàn)奇跡,生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生,但有時(shí)候還是會發(fā)生的。
生命的奇跡作文2
在自然面前,人是最脆弱的,沒有人能與之抗衡。人是最脆弱、最敏感、最強(qiáng)壯的動物。
24小時(shí),48小時(shí),72小時(shí)。災(zāi)難過后救援的黃金時(shí)間過去了,但救援并沒有停止,一個(gè)壯漢向世界展示了生命的奇跡。五歲小孩,78歲老人,100多個(gè)小時(shí)后得救。中國人最頑強(qiáng),龍的傳人不會屈服!我們與自然的斗爭是無止境的。
奇跡是人創(chuàng)造的,我們也在創(chuàng)造奇跡。災(zāi)難來臨時(shí),我們所擁有的只是努力,永不放棄,永遠(yuǎn)相信奇跡。
事實(shí)證明,災(zāi)難沒什么可怕的.。只要我們團(tuán)結(jié)一致,生命的奇跡還是會一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)的。地震無情,沒有人放棄,沒有人損失,所有人一起努力。中國兒女齊心協(xié)力,有錢捐錢,大力捐助。面對不可抗拒的自然,我們不放棄。挺起龍的脊梁,我們一起前進(jìn)!
128小時(shí)過去了,但是生命的奇跡并沒有消失。救援,救援,救援,即使只有一線希望,我們的救援者仍在前進(jìn);努力,努力,再努力。讓我們一起前進(jìn)。地震是無情的。讓我們攜手共進(jìn)。讓我們在災(zāi)難面前歡呼。
生命的奇跡作文3
小時(shí)候,我總是不懂事,老是玩媽媽的花,甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是:一天下午,我趁著媽媽睡午覺的時(shí)候,把媽媽的`肉肉扯下來一瓣瓣捏碎,感覺黏乎乎又有彈性,真好玩。
這時(shí),媽媽醒了,叫了一聲:“李迦琪,干什么呢?”“沒沒沒干什么!眿寢寷_了出來,我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過了幾天,我無意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽,我一把連根拔起,心想:什么鬼雜草,沒澆水還自己長出來了,并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。
十多天后,我再次來到了那里,才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著!我心想:它日復(fù)一日,像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著陽光,利用自身的韌勁兒活了下來,真讓我震驚!我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡!
想到這,我輕輕地把它捧起,對它說:“對不起,我小時(shí)候不懂事,差點(diǎn)把你弄死,請?jiān)徫。我現(xiàn)在就把你埋在土里!蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_土,把它栽進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。
從此,我精心地照料著它,它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文4
中午,太陽暖洋洋的,我昏昏欲睡,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不知何時(shí),懸崖縫隙中中的一朵小花出現(xiàn)在我的視線里。一陣風(fēng)過來,冷得我瑟瑟發(fā)抖,我想離開這個(gè)地方,,但絲毫不能動彈,原來我也變成了一朵小花。糟糕,天空還飄著雪,沒有溫暖的陽光,沒有甘甜的.雨露,我該怎么辦?
我快絕望了!迷茫中,我看到了一個(gè)矯健的身影。一棵松樹屹立在離我不遠(yuǎn)的地方。它頂著刺骨的寒風(fēng),像一位鋼鐵戰(zhàn)士,堅(jiān)韌不拔地守在那兒。
我被震撼了!心中的暖意開始擴(kuò)散,我想:只有頑強(qiáng)拼搏,才能創(chuàng)造奇跡。于是,我努力去感受太陽一絲絲的熱量,那種熱,是希望的火種,是堅(jiān)持的起點(diǎn),也是通往成功的階梯。冰雪融化后的水,盡管寒冷刺骨,但我默默地感受那種滋潤,鼓勵(lì)自己成長!
我努力地像陽光伸展,終于,我看到太陽了,它是那么美麗,那么溫暖!一天,我突然發(fā)現(xiàn),許多路人都為我駐足、感嘆。我低下頭,看見身上鮮艷的花瓣和透亮的綠葉;赝莻(gè)縫隙,我舒心地笑了!這就是生命的奇跡。
夢醒了,一切如往常一樣。天空還是那樣蔚藍(lán)夢幻,白云還是那樣的純潔無暇,而我的心境,已然不同。
生命的奇跡作文5
什么是生命呢?我小的時(shí)候并不知道,由于年齡的增長,我知道了生命的重要性,生命有時(shí)候很渺小,就像大海中的一粒細(xì)沙,生命有時(shí)候很偉大,就像璀璨的夜明珠,無比珍貴。
春天,我無意中把一粒樹種子掉進(jìn)了磚縫中,埋在了墻角下面,這粒種子居然沖破堅(jiān)硬的外殼和多石的土地,向藍(lán)天露出了笑臉。一天,我和弟弟在院子里除雜草,弟弟無意中發(fā)現(xiàn)了這棵幼苗,覺得很難看,就拿剪刀把尖兒剪了下來。夏天小樹苗長出了嫩芽,即使沒有人給它澆水施肥,但小樹苗還是頑強(qiáng)的生長,一天天長大,秋天到了,小樹漸漸長高,可是爺爺又覺得這棵樹很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天,這棵樹居然奇跡般的活了過來,又像新生的.樹苗茁壯成長,它又抽出新的芽來,這棵樹經(jīng)過了許多艱辛的道路,終于活了下來,我們也要像這棵樹一樣:不管遇到多少困難都要勇往向前。
通過這棵樹頑強(qiáng)生長的經(jīng)歷,使我明白了生命是很強(qiáng)大的,無論發(fā)生什么事,只要有頑強(qiáng)的毅力,總會有生命的奇跡。
生命的奇跡作文6
大自然中,有些生命輕如鴻毛,而有些生命卻創(chuàng)造了奇跡……
綠蘿被稱為“生命之花”。我不以為然,前不久親眼目睹之后,我不得不對它肅然起敬。我家陽臺上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙,囑咐我來澆水,可是我這個(gè)“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過了一段時(shí)間,綠蘿暗淡無光,像泄了氣的皮球耷拉著腦袋,葉子都枯萎了,原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬萬沒想到的是,媽媽折了幾枝莖葉養(yǎng)在水中,沒幾天,綠蘿碧綠青翠,竟然復(fù)活了,還發(fā)出了一枝小嫩芽,孕育出新的生命,真是個(gè)奇跡!
望著面前的綠蘿,我聯(lián)想到了生活中,像綠蘿這樣的人;艚21歲時(shí),患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥,不能言語,全身癱瘓,僅三根手指可以活動。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測他僅有兩年的生命時(shí)間,但是他樂觀向上,不向命運(yùn)屈服,奇跡般的.活了半個(gè)世紀(jì)。還成為了現(xiàn)化著名的物理學(xué),被譽(yù)為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛生命,用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡!
生命的奇跡作文7
上天是公平的,也是不公品的。它會給人帶來幸福,也會給人帶來災(zāi)難。我們會為突然的幸福而開心,也會為避免不了的天災(zāi)而難過。最近,我讀了一本書,一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫,在擁有了19個(gè)月的.聲音和光明后,墜入地獄。因?yàn)槭チ诉@些,小海倫的脾氣很不好,她會因?yàn)槊妹脢Z走媽媽的愛而記恨去報(bào)復(fù);會因?yàn)槭虑榈牟浑S心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時(shí),一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因?yàn)楹惡驼H瞬灰粯樱愿改鸽y免很慣她,一切隨她,導(dǎo)致她很任性不聽話,想怎樣就怎樣,但莎莉文不允許,最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞,讓她知道世間萬物的存在;她帶海倫回自己的母校,讓她成為第二例會說話的聾盲女孩;她......這樣一位好老師,卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼;生活艱難,卻有姐弟妹三人;父母崩潰,親戚不要;和弟弟一起被送入收容所,弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系?莎莉文老師還不是靠著自己的努力,帶領(lǐng)著海倫和自己,生活的很好?
天無絕人之路,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,好好面對生活吧!新年快樂!
生命的奇跡作文8
!真沒想到!生命竟會如此的頑強(qiáng)!
那天,老師捧來一堆“垃圾”,這些“垃圾”土灰土灰,枝干上有許多小洞洞,仿佛輕輕一折就會折斷,看起來是如此的死氣沉沉,估計(jì)就算扔在馬路上也沒人撿,真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí),老師開口了:“這是干柴烈火,它的生命力很頑強(qiáng),只要放在水里就會發(fā)芽、開花!庇谑,它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。
起初幾天,干柴烈火一動不動,毫無生機(jī),成了我的'“眼中釘”。突然有一天,它猶如一只沉睡的雄獅,吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下,我不得不改變對它的看法,也許,它會像老師說的那樣,開出美麗的花來。
又過了幾天,它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長,成功地開出了一朵朵淡紫色的小花,那花中間是白色的,四周被紫紅色的花瓣裹在里面,花蕊細(xì)長細(xì)長,頭頂長有一個(gè)淡綠淡綠的小球,風(fēng)一吹就輕輕搖擺,仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美,渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),如果不是親眼見到,我完全無法相信以前它是個(gè)“垃圾”。
!真沒想到,生命竟會如此的頑強(qiáng)!原來,不起眼的干柴,也有如此頑強(qiáng)的生命力!它告訴我們:任何事物只要不斷地努力,努力,努力,總有一天會令人刮目相看!
生命的奇跡作文9
我記得一個(gè)女孩,她的名字叫做馬麗。
馬麗生來美麗如花,是個(gè)舞蹈愛好者。但一次突如其來的車禍,使她失去了一只胳膊成為殘疾人,這給她的打擊太大了,她整天以淚洗面,生活在灰暗的世界里。
因?yàn)槭チ艘粭l胳膊,所以老是想不開。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng)傷,帶馬麗來到了殘疾福利院。當(dāng)馬麗來到殘疾福利院時(shí),她愣住了,有許多殘疾人的傷比她還嚴(yán)重,但是每天都過得很充實(shí),很快樂。她的母親對馬麗說:“孩子,你看,他們和你一樣,但都過得很快樂!瘪R麗聽了,心想:“是呀!雖然我失去了一只胳膊,但我還有兩條腿呀,我不能因?yàn)槭ヒ恢桓觳簿头艞壛宋业娜松,我要用完整?腿來完成我的夢想!
她回到家后,努力練習(xí)舞蹈。因?yàn)樗挥幸恢桓觳玻陨眢w不能平衡。她咬緊牙關(guān),跌倒了爬起來繼續(xù)練習(xí)。在她百折不撓的努力下,她終于成功了,她用優(yōu)美的舞姿,跳出了她對生命的熱愛,她的舞蹈征服了所有的觀眾,震撼了所有觀眾的心靈。
生命是有限的,但是,我們可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。馬麗不是一個(gè)光輝的典范嗎?
生命的奇跡作文10
有一天晚上,媽媽突然告訴我一個(gè)秘密,說是我們家陽臺上有一個(gè)麻雀窩,里面還有一個(gè)幼鳥(小麻雀小的時(shí)候)和一個(gè)小鳥蛋。
我立即就要去看看。媽媽說晚上不行,會嚇著小鳥。白天可以看。第二天,一大早,我就到陽臺上看個(gè)究竟,看完了也沒有找到,媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開,“哇塞!果然有一只可愛的小鳥和一個(gè)鳥蛋!鼻疲旅娴腵照片就是我看到的瞬間。
我看著這只可愛的小鳥,很想用手摸摸,媽媽說不能摸,會嚇著它。這時(shí)附近傳來鳥媽媽的叫聲,媽媽告訴我,鳥媽媽在擔(dān)心自己的孩子,怕我們傷害它的寶寶。于是,為了不讓鳥媽媽擔(dān)心,我輕輕的又把盤子蓋在鳥窩上。
我問媽媽,“小鳥吃什么?”媽媽說它的媽媽會給它捉蟲子吃,用嘴銜著喂它,直到小鳥能獨(dú)立捉蟲子。就像我小時(shí)候,媽媽喂我一樣。奧,我明白了許多、小鳥媽媽真?zhèn)ゴ,就像我的媽媽一樣?/p>
以后的每天里,我都會來到陽臺,來看看它,它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來。過了幾天,鳥媽媽知道我們沒有傷害它的寶寶意思,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我,不再像剛開始那樣。我們能與鳥和諧共處了。
一個(gè)星期過去了,鳥寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時(shí)候,它已經(jīng)飛走了。
生命的奇跡作文11
夏夜里,熱氣籠罩著大地,稀疏的星星也熱得不停地眨眼。
我在花園里觀賞著美麗的夜景。這時(shí),墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長在干巴巴泥土里,泥土一點(diǎn)水分兒都沒有。其它的植物仿佛沒有理睬這株小芽,迎著風(fēng)高傲地站著。突然,電閃雷鳴,雨嘩嘩地打在地上,安靜的夜晚被打破,我轉(zhuǎn)身奔向家里。回到家中,我透過窗戶看著那花園的小芽,心里想:這小芽真可憐,住在干巴巴的土地上還要被大雨沖刷著,看來要和我說“再見”了。
第二天,燦爛的陽光照耀在花園里,露珠從葉子上滑了下來,我迫不及待地來到花園。清新的空氣讓我感到了一個(gè)新的'生命在綻放中,我好奇地來到了昨天看到的小芽前。誰知,小芽正在迎風(fēng)招展,綠色的葉子,是那么明艷,晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部,根扎在了墻壁里,有一些還穿過了堅(jiān)硬的墻壁。我又看了看其它的植物,有的低下了頭,有的淹死了,有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動。
我感受到它的努力,感受到它與困境對抗的艱辛,更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白:無論生活中遇到多大的困難,我們都不該輕易向困難低頭,只有不放棄,一切才有可能。
生命的奇跡作文12
生命本來就是一個(gè)奇跡!}記
我聽說每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1,可以說每個(gè)人的出現(xiàn)都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人,因?yàn)槲医?jīng)常見證奇跡的發(fā)生,今天我就又見證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫作業(yè),旁邊有個(gè)盛著水的水杯,這時(shí)一只飛蟲從我眼前飛過,我沒有理會繼續(xù)工作,但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了,我一笑然后繼續(xù)。正當(dāng)我想喝水的時(shí)候看見那小東西張開它的翅膀在水上飄浮著,我頓時(shí)來了興趣:看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細(xì)的看著這個(gè)小家伙,它在用腳在水中劃,借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了,它開始往上爬,但是由于翅膀上粘的水太多,所以只能貼在杯子的玻璃壁上,我一看,心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會,我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光,循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光,它的.翅膀從水中拖了出來,開始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡。”的聲音又會來了。這聲音已不是難聽的噪音了,而是勝利的贊歌。小小的生命,創(chuàng)造了奇跡。
生命的奇跡作文13
今天下午,爸爸突然叫我:“中中,快來看呀,小麥粒在水房出小苗了!”
這是怎么回事呢?話還得從頭說起。幾個(gè)星期前,我在打麥場拾了不少麥子,用個(gè)小包裝著。到家后,媽媽不小心弄破了小包,麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子,但還有一些麥子“藏匿”了起來。
聽到爸爸的喊聲后,我趕快跑進(jìn)水房。呀!還真是。在一個(gè)小溝里,居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。
看到小麥苗,我驚呆了。我彎下腰仔細(xì)觀察小麥苗。小麥苗雖小,卻很綠,細(xì)細(xì)的桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著胸脯好像在對我說:“看,我們多厲害!”
我數(shù)了數(shù),共有四株小麥苗在這惡劣的,沒有陽光的,不適合它們生存的環(huán)境中,頑強(qiáng)的發(fā)了芽。我不禁為它們那堅(jiān)韌不拔的精神所深深震撼!斑@里有太多不適合它們生存的條件,但是,它們卻以持之以恒的精神活了下來。換做其它植物,又有多少能活下來呢?”我又想到了海倫·凱勒:“她眼睛瞎了,還雙耳全聾,但她卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的`奇跡。因?yàn)樗詮?qiáng)不息,她對生活充滿了渴望!毕氲竭@里,我趕緊將小麥苗移植到一個(gè)空花盆里。
小麥苗們呀,你們用堅(jiān)韌不拔的精神,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
生命的奇跡作文14
你們相信奇跡嗎?你們會創(chuàng)造奇跡嗎?我想說,只要心存希望,就會有奇跡發(fā)生。
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里,就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事:
病房里,有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹。她每天看著葉子從樹上一片片地掉落下來,身體也每況愈下。她說:“當(dāng)樹葉全部都掉光時(shí),我也就要死了!
一位老畫家得知后,用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹葉,掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒有掉下來。因?yàn)樯械?這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
如果說,這還是虛構(gòu)的故事,那么下面這個(gè)真實(shí)的故事,會更有說服力。
2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊(duì)員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠(yuǎn)處傳來了歌聲,他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問她為什么唱歌,她回答:“因?yàn)槲抑,一旦我失去了希望,我肯定活不到搜救?duì)員來救我的時(shí)候!
在我們的生活中,可以沒有很多東西,卻不能沒有希望。一個(gè)人如果失去了希望,那他活著還有什么意義呢?心存希望,是一種樂觀的人生態(tài)度。所以,千萬別讓自己心中的希望之火熄滅,只有不滅的希望,才能創(chuàng)造生命的奇跡。
生命的奇跡作文15
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我:生命有多么頑強(qiáng)! 過年了,媽媽從市場買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運(yùn)似的,慘呼著,掙扎著?墒侨斡伤鯓峪Q叫,媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著,那可憐的聲音像是在說:“饒了我吧!饒了我吧!”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦!是渴望,是對生的渴望!刀,狠狠地割下去,血,慢慢地流出來。本以為,它會躺下,直到死去。可是,它卻站起來,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來!而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰,不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟,聲音里滿含著凄慘。
它的.眼神流露出迷戀,迷戀世界,迷戀可貴的生命! 又來一刀!我本想:完了,這次它一定會倒下?伤耘f撲騰著!奇跡!是什么促使它支持到現(xiàn)在呢?是渴望,哦!是對生的渴望! 再來一刀!也許是流血過多罷,它終于支持不住。臨死前,它用盡最后的力量向前一撲騰,終于死了。它還是沒有倒下,靠在墻邊死去。死的時(shí)候,眼神里依舊充滿渴望,對生的渴望! 對生命的渴望,使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此,人何以堪?只要我們能對生命充滿熱情,不管遇到什么困難,那又算得了什么!
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