生命的價(jià)值作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生命的價(jià)值作文，歡迎大家分享。
生命的價(jià)值作文1
是媽媽給了我生命，我要讓我的生命活的有價(jià)值，有光彩。
我愛(ài)幫助別人。有一次，正在上課，我的好朋友王紅的筆壞了，他很著急，我連忙拿出自己的剛買的新筆讓王紅使用，王紅用感謝的目光望著我，我的心里美滋滋的。
那天下雨，我的同學(xué)小麗，沒(méi)有帶雨具，他離家又遠(yuǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說(shuō)：“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛(ài)勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人，我看見(jiàn)還有許多碗沒(méi)有刷，我趕緊挽起袖子，接了一盆水，放上洗潔精，刷了起來(lái)。幫家里做些家務(wù)，我心里美滋滋的'。
一個(gè)人有生命，就要活得有光彩。生命的價(jià)值，不在于干了多么偉大的事，而是在于一點(diǎn)一滴的小事里，我是一個(gè)小學(xué)生，我要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這就是我生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文2
不久前我看了一本書(shū)講的是這樣的：有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意義？院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭說(shuō)：明天上午，你拿著石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢(qián)都不能賣。
第二天，男孩兒早早來(lái)到市場(chǎng)，找個(gè)一個(gè)角落里開(kāi)始賣石頭，意外的是有很多人要買石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高，不論他們出多少錢(qián)男孩都不賣石頭，最后這塊普通的石頭竟被人們傳為稀世珍寶！
男孩兒將此事告訴院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下有不同的'意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)為稀世珍寶，你不就像是這塊石頭嗎？
對(duì)�。∥覀兇蠹乙惨粯�，只要看著自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文3
虹看到弧形的石橋，向她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久。”石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中必然是永恒的。”
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗。但是，我認(rèn)為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價(jià)值；彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。
這同樣生命，生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得一種永恒；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的'展現(xiàn)，也可以說(shuō)生命是永恒的，所以，生命的價(jià)值不在于生命的本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
享受生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)－－或如石橋長(zhǎng)久地默默付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好－－只要你奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值作文4
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無(wú)情沖擊，并且是世界上活火山最多的國(guó)家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長(zhǎng)夜漫漫，每天有20小時(shí)是黑夜，可謂“暗無(wú)天日”!可是，冰島的死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環(huán)境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢
帶著這個(gè)疑問(wèn)，美國(guó) 一個(gè)名叫蓋洛普的民意測(cè)驗(yàn)組織，對(duì)世界18個(gè)國(guó)家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂(lè)的人。參加測(cè)試的冰島人，82%都表示滿意自己的'生活。
原來(lái)，冰島人長(zhǎng)壽的秘訣是快樂(lè)。快樂(lè)是最好的藥，快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè)這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無(wú)天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽(yáng)光。
(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)
生命的價(jià)值作文5
萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能是生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去用的力量。
春天里，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，一朵燦爛的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得處處動(dòng)人�？墒�，等到秋天，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機(jī)，多可憐啊！我喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒美麗，沒(méi)有那神氣的魅力，但是它那堅(jiān)強(qiáng)意志卻一直讓我感動(dòng)，我家也養(yǎng)了仙人掌，綠色的身軀是顯的'那么勃勃生機(jī)。這仙人掌，十幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)的滑下去，而且，仙人掌還能治病。就說(shuō)它那頑強(qiáng)的精神就佩服的五體投地了。你可知，仙人掌體現(xiàn)出的還有那中珍惜自己生命的精神，畢竟生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回，就如時(shí)間一樣，好比東流水。這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財(cái)富，是需要去創(chuàng)造的。
你何嘗不讓自己的一生都五彩繽紛呢？生命只有一次，需要珍惜，去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義。
生命的價(jià)值作文6
剛吃過(guò)晚飯，就聽(tīng)到樓下傳來(lái)的音樂(lè)聲，好像今晚小區(qū)內(nèi)有演出。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個(gè)究竟。
小小的游樂(lè)場(chǎng)上已圍了一圈人，我吃力的擠了進(jìn)去。原來(lái)是幾個(gè)盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個(gè)約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞臺(tái)的`中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會(huì)別人的評(píng)論，安詳?shù)哪樕峡床怀鋈魏伪砬�，仿佛真的置身于維也納的演唱廳。我的內(nèi)心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現(xiàn)出命運(yùn)坎坷的阿炳，意志頑強(qiáng)的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運(yùn)的不公，卻堅(jiān)毅的爭(zhēng)取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺(jué)得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價(jià)值作文7
人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當(dāng)我們走到何時(shí)何地時(shí)，生命就是你的希望，生命就是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成的價(jià)值。
懂得所有的一切，當(dāng)然也懂得生命的`價(jià)值吧。生命的價(jià)值，如眉頭之淚，如鏡花水月，只是過(guò)眼云煙罷了。但是，你曾為想過(guò)價(jià)值中的價(jià)值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。
命之源，就在那一瞬間，那美好的到來(lái)。等待，等待，還是等待。在等待那你的未來(lái)，你的希望。
除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手中。這前途的未來(lái)，就在那過(guò)眼云煙之中，每天都是這樣，但每天你的生命不同。機(jī)會(huì)握在自己手中，把握自己的幸福源泉。
生命的價(jià)值，如你的人生。生命的價(jià)值，滾滾向東流去。
生命的價(jià)值作文8
任何動(dòng)植物都有生命。有的生命是平凡、普通的；有的生命是脆弱的；有的生命是頑強(qiáng)的。讓我為你介紹一個(gè)頑強(qiáng)的生命吧。
在今年前幾個(gè)月，媽媽把鋪在地上曬的油菜籽掃進(jìn)簸箕里，還有幾顆油菜籽沒(méi)掃進(jìn)簸箕。我把沒(méi)掃進(jìn)簸箕的油菜籽亂扔，有一顆被扔進(jìn)了房子外石階的的側(cè)面的'一個(gè)小洞里。
過(guò)了一些日子，油菜籽在那里生根發(fā)芽了。我們一家人對(duì)這一奇觀感到驚訝。兩三個(gè)月后，它長(zhǎng)出了粗壯的莖，還有葉，甚至開(kāi)了花。我有一次數(shù)了數(shù)，加上花骨朵，一共正好二十朵花！
在這油菜籽掉進(jìn)小洞里之后，它完全以野外條件生長(zhǎng)。它只吸收陽(yáng)光以及雨水的“精華”。我們家從來(lái)沒(méi)有人給它澆水，也從來(lái)沒(méi)有人給它呵護(hù)，它也能長(zhǎng)得這么好。這真是一個(gè)小小的奇跡！
連植物都知道珍惜生命，并讓生命散發(fā)無(wú)窮的光彩，我們是不是也應(yīng)該像它們一樣呢？
生命的價(jià)值作文9
春天，我見(jiàn)一個(gè)小女孩站在陽(yáng)臺(tái)上 ，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問(wèn)小女孩在干什么，小女孩說(shuō)，她在釣蝴蝶。我問(wèn)，沒(méi)有鉤怎么能釣著蝴蝶呢小女孩說(shuō)，她不想釣到蝴蝶，而是在享受釣蝴蝶的.快樂(lè)。
小女孩的話，讓我想起父親。父親愛(ài)好釣魚(yú)，每天一大早出門(mén)，傍晚時(shí)候才回來(lái)。一次，我見(jiàn)他的魚(yú)簍空空的，一條魚(yú)也沒(méi)有，可他仍一路歡歌。我不解地問(wèn)父親：“你都等了一天，也沒(méi)有等來(lái)一條上鉤的魚(yú)，怎么還這樣快樂(lè)”父親回答說(shuō)：“魚(yú)不咬鉤那是它的事，我卻釣上來(lái)了一天的快樂(lè)!”
原來(lái)，對(duì)于真正的釣者，最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。
生命的價(jià)值作文10
讀了《巴甫洛夫很忙》一文后，我的心久久不能平靜，這讓我想到了生命的價(jià)值，在巴甫洛夫眼里，死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。這體現(xiàn)了巴甫洛夫面對(duì)死亡是超然，鎮(zhèn)靜，無(wú)畏的，這讓我深深折服。
毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的死，重于泰山，或輕如鴻毛。每個(gè)人的生命的價(jià)值都是不同的，有些人的死是貢獻(xiàn)，他們的精神會(huì)在人民中流傳，他們的事例會(huì)在歷史上留下的一面；而有些人的`生命如是長(zhǎng)堤，他們的自私，損人而利己的手法就如白蟻，最終白蟻會(huì)把長(zhǎng)堤蛀食一空，而給歷史的長(zhǎng)河帶來(lái)意想不到的麻煩。
在臨死前，巴甫洛夫還要為他摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下性感材料，這表現(xiàn)出了巴甫洛夫的勤奮，無(wú)私。而一些精力旺盛的人在死前是寫(xiě)遺書(shū)，交代后事，哀求醫(yī)生用最好的藥……相比之下，巴甫洛夫的死才是有“重于泰山”呢！
巴甫洛夫把生命的價(jià)值看得如此簡(jiǎn)單，把死亡看作是生命的升華，我不禁感嘆道：生命的價(jià)格值幾何，其實(shí)那是無(wú)私的升華。
生命的價(jià)值作文11
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的'存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？
生命的價(jià)值作文12
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院里的男孩常常悲觀的`問(wèn)院長(zhǎng)：“人活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)給男孩講了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)富翁，他得到了一塊石頭，并拿到市場(chǎng)上去賣，他意外的發(fā)現(xiàn)有好多人都想買那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越來(lái)越高；第二天，他把那塊石頭拿到了黃金市場(chǎng)上去買，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)；第三天，富翁把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示石頭的價(jià)錢(qián)又漲了十倍這塊石頭竟被傳為“稀世珍寶”。
是呀，生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義，只要自己看中自己自我珍惜生命就有意義、有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文13
生命是金錢(qián)買不到的，生命只有一次。所以我們要好好珍惜它。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還可以再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著他的石塊，頑強(qiáng)的`向上生長(zhǎng)
夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。一只蒼蠅在我頭頂飛來(lái)飛去，打擾著我。我稱它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)兩個(gè)翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！我忍不住放了它。
我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為。要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
生命的價(jià)值作文14
“你在干什么？”一個(gè)在馬爾代夫旅游的男人對(duì)一個(gè)他認(rèn)為舉動(dòng)很奇怪的小男孩說(shuō)。
“我在拾魚(yú)呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個(gè)問(wèn)題。
男人又說(shuō)“哦？是要帶回家么？”說(shuō)完這句后，男人在心里想：他很可能是一個(gè)漁夫家里的孩子，不過(guò)也有可能他是想建個(gè)便宜吧。
這時(shí)小男孩說(shuō)“不，我要把它們放回大海�！�
“這樣有意思么？海灘上有那么多魚(yú)你能把他們拾完么？”
“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的努力把它們放回大海，因?yàn)樗鼈冊(cè)诤跎膬r(jià)值！”
小男孩的回答震驚了那個(gè)男人，因?yàn)樗?jīng)看過(guò)很多關(guān)于青少年自殺的'書(shū)籍和電視，但這個(gè)小男孩卻能這樣珍惜生命，實(shí)在少見(jiàn)。
他眼睛濕潤(rùn)了，默默低下頭和小男孩一起拾魚(yú)放回大海。
生命的價(jià)值作文15
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有神么意思？
院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：明天早上，你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，記住，絕不是真賣。
第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外的有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)格愈出愈高�；氐皆簝�(nèi)，男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，叫他明天上黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出十倍的`價(jià)錢(qián)！
最后院長(zhǎng)叫男孩拿到寶石市場(chǎng)上去賣，結(jié)果，價(jià)錢(qián)又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣，竟被宣揚(yáng)成稀世珍寶！男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院，將這一切稟報(bào)給院長(zhǎng)，院長(zhǎng)徐徐說(shuō)：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，被說(shuō)成珍世奇寶。你不就像是那個(gè)石頭一樣嗎？只要看重自己自我珍惜，生命就有價(jià)值！
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