生命的價(jià)值作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的價(jià)值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的價(jià)值作文1
我不敢妄言對(duì)生命有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于價(jià)值的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說(shuō)：生命絕不應(yīng)該是這樣！
我以為生命的價(jià)值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無(wú)價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。
價(jià)值正因?yàn)橛辛藷o(wú)價(jià)的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來(lái)的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的施舍給予的'對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
生命的價(jià)值作文2
今天我讀了一篇文章，名字叫做《小抄寫員》。主要講了：敘利奧是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢，每天回家抄寫文件掙錢把眼睛熬壞了，而敘利奧卻每天十二點(diǎn)后偷幫爸爸寫文件的'事情。
讀完這篇文章時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是北韓民歌，贊揚(yáng)花木蘭替父出征的事情�；咎m無(wú)兄弟，而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲，準(zhǔn)備替父出征的事情。這又和《小抄寫員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒錢，父親工資來(lái)源平平，家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫字，又怕父親發(fā)現(xiàn)所以便每晚十二點(diǎn)開始寫。
讀了這篇文章讓我想想自己，花錢大手大腳，在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”，一向是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。從不知道生活的艱苦，不知替父母分擔(dān)，只是一貫的任性，索取。
我與敘利奧年齡相仿，而行為、舉止、價(jià)值太不一樣了。敘利奧會(huì)替父母分擔(dān)，而我只能制造麻煩。我要改變自己，學(xué)做一個(gè)善解人意，能替父母分憂解難的好孩子。
生命的價(jià)值作文3
每到深夜人靜之時(shí)，有多少人會(huì)感慨自己的人生?年輕的時(shí)候沒有為夢(mèng)想去奮斗，以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，那就不要在錯(cuò)過(guò)月亮，不管多老，只要肯努力，夢(mèng)想依然會(huì)實(shí)現(xiàn)，即便實(shí)現(xiàn)不了，追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是美好的。這樣，人生才會(huì)了無(wú)遺憾。而小朋友就像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，還擁有很多時(shí)間，可以去努力追求自己的理想，現(xiàn)在不珍惜還等到什么時(shí)候呢?
生命無(wú)處不在。大到海里的鯨魚，小到藏在地洞里的螞蟻，這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人，那就請(qǐng)先尊重自己。別人在為自己的夢(mèng)想在不斷的奮斗，而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費(fèi)自己的青春?浪費(fèi)自己的生命?糟蹋自己的人生呢?
就算是一只不起眼的小蝸牛，它也有自己的夢(mèng)想，就算走得很慢它也會(huì)一步一步的努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻，當(dāng)它尋找到的食物比它本身重10倍，100倍還是1000倍，他也會(huì)用盡自己的`力量，一步一步地向前挪動(dòng)食物，搬回自己的巢中，與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，還在為自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗。那，你做到了嗎?
我們做人就要做一個(gè)出色的人，決不能做一個(gè)愚蠢的人，因?yàn)槲覀兊纳怯袃r(jià)值的!我們的人生是值得奮斗的!
生命的價(jià)值作文4
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎；當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去；當(dāng)磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗，破土而出，奮力生長(zhǎng)時(shí)，我不禁感慨生命的強(qiáng)大。
在20xx年11月16日早上7點(diǎn)半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗，開始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車輛緩慢行駛，一手引導(dǎo)著學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專心致志地指揮著，完全沒有注意到危險(xiǎn)正一步步向自己逼近。這時(shí)，不遠(yuǎn)處，一輛摩拖車往學(xué)校方向飛馳而來(lái)，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽“砰”的`一聲，摩托車就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把林智永撞出了幾米遠(yuǎn)，倒在了地上，當(dāng)場(chǎng)昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫(yī)院中醒來(lái)時(shí)，說(shuō)的第一句話就是：“快派人接替我的工作。”他明白，學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。
當(dāng)你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力！
生命的價(jià)值作文5
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無(wú)知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪�？我們�(cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們?cè)趺纯梢圆徽湎兀课覀儜?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的.。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì)痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。
生命如此可貴，它是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的價(jià)值作文6
聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一次討論會(huì)上，一位著名演員沒有講一句開場(chǎng)白，卻高舉一張20美元鈔票，問(wèn)：“誰(shuí)要？”有人舉起手來(lái)。接著，他又將鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還？”仍有人舉手。再接著，他把鈔票扔到地上，踩了踩。鈔票變得又臟又鄒。他拾起后，問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”仍然有人舉手。最后他說(shuō)：“朋友，我們幾經(jīng)上了一堂有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗]有貶值，人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擠到甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值，但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，不論你的衣著怎樣，都是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身，你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！”
不錯(cuò)，這位演員說(shuō)的很對(duì)，不要對(duì)自己沒有自信，不要總是認(rèn)為別人比你好，其實(shí)每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處，特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要相信自己，充分體現(xiàn)出自己的生命價(jià)值。
生命的價(jià)值作文7
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都在努力尋找自己的價(jià)值。成功時(shí)，我們渴望有人給我們喝彩；失意時(shí)，我們渴望得到理解和鼓勵(lì)。人的一生都在追求快樂(lè)，逃避痛苦，沒有人甘愿孤獨(dú)，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵(lì)、贊賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進(jìn)則退為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選擇好自己的社交圈子，對(duì)你一生至關(guān)重要。
舍得，舍得，要得先舍，有付出才會(huì)有收獲，但并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，不過(guò)倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場(chǎng)空。付出你的關(guān)懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂(lè)。寬容，這兩個(gè)字總是被人們簡(jiǎn)單的提起，又簡(jiǎn)單的`放下，但當(dāng)你把它放在心里的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，這個(gè)時(shí)侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復(fù)雜的痛苦。生命來(lái)也匆匆，去也匆匆，所以請(qǐng)?jiān)從切﹤^(guò)你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過(guò)得既充實(shí)又滿足，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值是如此難能可貴！
愿我們都學(xué)會(huì)仁慈詩(shī)人，學(xué)會(huì)用更多的微笑去點(diǎn)綴生活，這就是生命給予我們最好的價(jià)值！
生命的價(jià)值作文8
我有一個(gè)很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開交。以至于劃清界限：我把借她的五元錢還給她，她氣沖沖地推回來(lái)，說(shuō)我給她買過(guò)發(fā)卡，現(xiàn)在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗掛飾……我們就這樣推來(lái)推去，有說(shuō)不完的'理由，把我們認(rèn)識(shí)一年來(lái)所有的事全倒了出來(lái)，當(dāng)我最后一次推給她時(shí)，她憤怒地望了我一眼，然后把錢撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個(gè)人呆呆地坐在那兒，看著那已經(jīng)分別失去價(jià)值的兩個(gè)半張五元紙幣，忽然間，我好后悔，便提筆在紙上寫了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價(jià)值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會(huì)恢復(fù)它的價(jià)值。
殘幣我們一人一半，務(wù)必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來(lái)吧！然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的一本書里，自己把另一半保存起來(lái)�？上攵�，我們很快便和好了。我認(rèn)為這便是完整的價(jià)值。于是，我寫了這樣一段話，并認(rèn)為它極富哲理：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在擁擠的人群中丟掉一只鞋，請(qǐng)把另一只也脫下扔掉，因?yàn)橐恢恍瑢?duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沒有價(jià)值的，不如犧牲自己，用來(lái)成全他人！
生命的價(jià)值作文9
‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草’。每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)，默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪’地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命--草，它們倔犟的仰著頭，用藐視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有，它們用一種頑強(qiáng)的毅力拼搏著，奮斗著。用各自的體溫和熱情感染著整個(gè)整體，仿佛在說(shuō)：“加油啊！伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！”終于，他們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深刻地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的`生命價(jià)值。
如果你說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。
草原上，山坡上，田野里，小草都是如此普通，普通到甚至可以忽略掉，但是，他對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的珍惜，甚至比人還要多，他們堅(jiān)強(qiáng)，所以他們成功了。
生命的價(jià)值作文10
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢、”
院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣！”
第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落里，竟有很多人來(lái)買，而且價(jià)錢越來(lái)越高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑了笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在那里，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢來(lái)買。
最后，院長(zhǎng)又讓他到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又高了十倍，由于男孩怎么都不賣，竟被人傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)到：
生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的`環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的惜售提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文11
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。
又一次捧起書，細(xì)細(xì)的“品嘗”著海倫·凱勒的感人事跡。無(wú)法想象，一個(gè)又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語(yǔ)言，是什么力量使她如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對(duì)的，我應(yīng)該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問(wèn)題——如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天，你要干什么？這個(gè)問(wèn)題如大海一樣深，作為一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，這并沒什么，可對(duì)于海倫這樣的殘疾人，這莫過(guò)于自己的生命。
命運(yùn)對(duì)待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個(gè)公平人的態(tài)度又公平的回報(bào)了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會(huì)到了她對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活。海倫對(duì)待自己決不放半點(diǎn)松，因?yàn)樗钌畹馗惺艿阶约涸谑澜缟系膬r(jià)值�？纯春�，再看看現(xiàn)在，許多人都因?yàn)闆]有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價(jià)來(lái)解這個(gè)只有海倫困難中萬(wàn)分之一的`痛苦。有人問(wèn)：“值嗎？”對(duì)于像海倫這樣的人來(lái)說(shuō)，將會(huì)十分氣憤，可對(duì)待那些蔑視生命的人來(lái)說(shuō)，有一萬(wàn)條理由來(lái)回答。
海倫·凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個(gè)人生命的價(jià)值是她自己來(lái)定的。
生命的價(jià)值作文12
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要�！比杂腥伺e起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“此刻誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，正因它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的`人物，而是取決于我們本身！你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不好忘記這一點(diǎn)！”
生命的價(jià)值作文13
蔥郁的小樹枯了，有再青的時(shí)候;艷麗的花兒沉睡了，有再醒的'時(shí)候;過(guò)冬的大雁飛走了，有再回的時(shí)候。可是，我們的生命如流水，一去不復(fù)返。
急救是什么?急救就是在最危急的時(shí)刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫(yī)學(xué)院的大廳里，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復(fù)蘇術(shù)的奧秘，了解生命的意義。她告訴我們：“心臟復(fù)蘇針對(duì)心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全。”“為什么要確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全，要趕快沖上去救人呀!”臺(tái)下頓時(shí)議論紛紛�！皠e急別急，”她意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“如果周圍有危險(xiǎn)就會(huì)給救人帶來(lái)麻煩�！蔽覀兩钣懈杏|，原來(lái)只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來(lái)，她又把急救的五個(gè)步驟一一介紹給我們，并請(qǐng)助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過(guò)程詳細(xì)地演示了一遍，然后就該我們上場(chǎng)了。我們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，自告奮勇地前去體驗(yàn)。找準(zhǔn)部位，先用手輕拍，再用力按壓，仿佛是在生命攸關(guān)的危急時(shí)刻，心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命。
生命的價(jià)值作文14
第二天開始，狄威斯準(zhǔn)備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字，他是在一家面包店的門口找到的。此時(shí)此刻，威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個(gè)很有經(jīng)濟(jì)頭腦的小老板，他的`自我感覺良好�？墒牵闹械男皭簯�(zhàn)勝了善良，甚至出現(xiàn)了想毒死狄威斯的念頭。
第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來(lái)敲他的門。威廉姆斯才剛剛從床上起來(lái)，哈爾太太是來(lái)問(wèn)問(wèn)威廉姆斯有沒有見到她的那個(gè)水瓶�？赏匪拐f(shuō)：“我沒有看到。” 哈爾太太是一個(gè)貧苦而又慈祥的老太太，她曾經(jīng)為了一雙價(jià)值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找?guī)啄辍９柼珦u搖頭，繼續(xù)緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什么？可是他僅存的一點(diǎn)良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于在老太太的家里的一個(gè)角落找到了。當(dāng)為廉姆斯看到老太太家里樸素的樣子，覺得自己過(guò)得太好了。老太太的家里只有一張床，一個(gè)水壺，一個(gè)半導(dǎo)式收音機(jī)，一個(gè)已經(jīng)被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著老太太的家是，她沒有發(fā)覺老太太哭了�？赡苁沁@個(gè)老太太平時(shí)受到的溫暖太少太少了。老太太，因?yàn)闆]有丈夫和兒子所以他從沒有過(guò)親人給予他的溫暖。
生命的價(jià)值作文15
花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹葉凋零了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；鳥兒南飛了，有再來(lái)的時(shí)候；錢花完了，有再賺的時(shí)候；那么人的生命呢？有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)嗎？答案是不可能的。人的生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的明天。
前段日子，我和爸爸發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能因?yàn)樗x廚房比較近，被油煙熏的.緣故吧。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。爸爸順手剪下其中看起來(lái)有點(diǎn)綠意的一束，對(duì)我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來(lái)救救它吧。”我滿臉詫異地問(wèn)：“怎么救�。克呀�(jīng)發(fā)黃枯萎，沒有生命力了！”可爸爸卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一試吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過(guò)了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見原本發(fā)黃枯萎的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復(fù)生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉。就這樣一天天過(guò)去，小吊蘭又長(zhǎng)出了好幾片綠葉，生命力是越來(lái)越旺盛了，看起來(lái)都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含著多么頑強(qiáng)的生命力��！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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