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珍愛生命作文15篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的珍愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文1
生命是寶貴的,我們要珍惜自己的生命,不能讓它白白流失。
在一次科學(xué)課上,我們學(xué)了一個(gè)單元,叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學(xué)一起共養(yǎng)蠶寶寶。
我們的蠶寶寶剛拿來的時(shí)候剛長(zhǎng)成“熟蠶”,所以十分的小,我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉,我和我的同學(xué)四處奔波,終于找到了幾棵大的桑樹,并且摘了一大堆的桑葉,蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長(zhǎng)大了?墒怯幸惶欤铱吹叫Q寶寶不吃桑葉了,也不動(dòng)了,我以為他死了。第二天一看,蠶寶寶蛻了一層皮,而且還變得更胖了,食量也增大了。這使我和我的同學(xué)興奮不已,恨不得把喜訊分享給別人。
在一個(gè)陽光明媚的周末,天氣是那么的晴朗,但是我們的心情卻是陰沉沉的,那是因?yàn),我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的,預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險(xiǎn),可是,我們卻無法救蠶寶寶,只能眼看著蠶寶寶死去,卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱,為什么蠶寶寶會(huì)死掉,為了把那個(gè)秘密揭開,我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來,蠶寶寶吃的桑葉必須是干的,如果是濕的得用布擦干,如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉,就會(huì)拉出綠色的糞便,并且死亡?赐旰,我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉:那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來,那些水滴是罪魁禍?zhǔn)住=?jīng)過了這次教訓(xùn),我和我的`同學(xué)更加細(xì)心照顧了,終于,我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾,并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵,之后,便死去了。
通過這次養(yǎng)蠶的體會(huì),我明白了:蠶寶寶的生命是有限的,但是,他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻(xiàn),他的付出是值得的。
珍愛生命作文2
水,是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無處不在?纱蠹液卧脒^,如果不珍惜水,水總有一天會(huì)消失。
有一天上午,吃過早飯,奶奶對(duì)弟弟說:“你去洗碗吧,哥哥還要寫作文呢!钡艿軕醒笱蟮恼f了聲:“好吧”。到了廚房,我把頭探進(jìn)去,只見他打開水龍頭,放到最大,先把碗、盤子的渣子洗了,那些水晶瑩剔透,流的“滋滋”響,打在盤子上,水如珍珠似的水花四濺,盤子不一會(huì)兒便被水沖干凈了,水打在盤子上,水花向外延伸,從盤子邊緣掉了下去。形成了一個(gè)很小的水幕。這時(shí)我看見他把水倒進(jìn)碗里,拿起筷子攪著水,水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來,越來越快,最后形成了一個(gè)小漩渦?此硷w色舞,絲毫沒有悔改的意思。直到奶奶來了,他才極不情愿地關(guān)掉水,放了些洗潔精,清理完剩余的殘?jiān),又把水“嘩嘩”的放大,涮了起來。
洗完之后,我心中的`怒火總算憋不住了,火氣一個(gè)勁兒往上沖把他叫到房間,對(duì)他說:“水并不是無限的,為什么你要浪費(fèi)?全球有四百多個(gè)國家都缺水呢?”可是弟弟漫不經(jīng)心的說:“哦!鳖D時(shí)我感到心疼,那些人因缺水而倒在沙漠,可我們卻大度浪費(fèi)水,這是多么可恥。
珍惜水,已刻不容緩,我們不止要喊口號(hào),還要有一定的行動(dòng)。
珍愛生命作文3
生命,不只是扎在泥土里的根,更是交錯(cuò)盛開的花。
生命是一切盛宴,是一段交響樂,是一道征程,也是一份禮物。
說生命是一份禮物,那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它,理應(yīng)用全部的愛去呵護(hù)它,理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡,關(guān)于“自殺”,我們?cè)缫巡辉倌吧,甚至不覺驚詫。在我們生活的周圍,每一天,每一刻,每一秒,都在上演著形形色色的悲喜劇。總是有那樣一些人,在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命,以致我們常常會(huì)聽到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折,即使人生正遭遇前所未有的困境,即使當(dāng)時(shí)感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命。或許他們有千萬種理由,或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫,但他們何曾想到過于他們周圍的親人、朋友……他們的選擇無疑會(huì)給關(guān)愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上,輕生,不只是由于輕生者對(duì)生命的蔑視和踐踏,更是源于輕生者的極度自私。
可是更多的`人是如此地珍愛生命,崇敬生命。
文花枝,這個(gè)22歲的年輕女導(dǎo)游,在車禍突至?xí)r,面對(duì)一車受傷的游客,在救助人員就要解救自己時(shí),她毅然說出那句感人至深的話:“我是導(dǎo)游,先救我的游客”,還對(duì)著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命,她并非不珍愛自己的生命,而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己,她對(duì)生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠(yuǎn)的境界,甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助,這是一種怎樣高尚的品格!
珍愛生命作文4
有句名言:“人生如花,只能綻放一次,只能享受一季的溫情與柔情。”的確,生命對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次,安全是我們生命的底線。喜怒哀樂往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。
“安全”是在嘴唇和牙齒的打開和關(guān)閉之間。在生活中,談?wù)撍呛艹R姷。從我們倒地的那天到現(xiàn)在,我父母已經(jīng)重復(fù)了很多次。 “路上車輛多,騎車上學(xué)要小心!”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的提醒。 “不要在校園里互相追逐打架!边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”。 “晚上放學(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑得早,不安全!边@是我父親在樓下緊張等我們時(shí)的“警告”。而有些學(xué)生不在乎,他們不聽勸告,但他們不知道:如果你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來找你;你可以等待綠燈,但生命不能重來;安全和昏迷會(huì)在你身邊埋下隱患。
曾幾何時(shí),在校園內(nèi)外,在我們身邊,發(fā)生了多起危及同學(xué)健康甚至危及他們生命的案件:有的同學(xué)下課后在狹窄的樓梯邊追趕、拍打,不慎將同學(xué)推倒,導(dǎo)致他們骨折和脫位。絲毫影響學(xué)習(xí),殘疾造成終生遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外馬路上練早操,被大貨車撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無視交通規(guī)則,在路上自由行走。 “賽車”造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的.花朵瞬間凋謝,只留下血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的嘆息。
一堆血淋淋的報(bào)道,一個(gè)接一個(gè),令人毛骨悚然;悲劇的場(chǎng)面令人難以忍受。正是這些事件讓那些曾經(jīng)笑過的面孔消失了;將原本充滿生機(jī)的身影變成冰冷的身軀;讓跳動(dòng)的心臟不再跳動(dòng)。
我們身邊有那么多“殺手”,隨時(shí)威脅著我們的安全。為防止悲劇重演,必須時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,未雨綢繆,時(shí)刻保持警惕,牢記“安全”二字,拉緊安全繩索,遵守交通規(guī)則、校規(guī)和校規(guī)。紀(jì)律嚴(yán)明,自律自律。這些不應(yīng)該發(fā)生的事件被上演了。
讓我們珍惜生命,沐浴陽光讓生命的春天永遠(yuǎn)流淌,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹常年常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
珍愛生命作文5
一天下午,我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看,原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴,兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀,活像一個(gè)毛線團(tuán),可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳,走走停停,開心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí),一個(gè)身著藍(lán)色上衣,米色褲子的男孩一把將小雞抓起,并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫,可是,由于它太小,太無力了,只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂。不一會(huì)兒,那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的'份。接下來,那男孩好像覺得還不夠過癮,又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆,極了。我正想上去他的,誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀,讓它用嘴去啄那堅(jiān)硬的鐵柱,最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對(duì)這樣的,小雞本能地拼命,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是卻力不從心。此時(shí),過來一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話,便你一拳,我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈,突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ健6鴮?duì)方則拿出膠水,使勁地?cái)D向小雞的頭部。一瞬間,膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上,頭上,嘴巴上,真是慘不睹:那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪,眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線,嘴巴變得不再尖細(xì),連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了,我生氣地站了起來,剛想去,忽然,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音道:“太不像話了,看這小雞多可憐,你們?cè)趺葱陌阉?dāng)玩具,它也是一個(gè)小生命!你們還有沒有愛心?”話音剛落,車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩,男孩愣了愣,臉立刻變得通紅通紅,急匆匆地下車離去。
望著他的背影,我真想對(duì)他說:同學(xué),請(qǐng)珍愛生命!
珍愛生命作文6
城市就像一張蜘蛛網(wǎng),各個(gè)公路就像是蜘蛛網(wǎng)上四通八達(dá)的紋路。我們?nèi)顼w舞的小蟲子,一不小心,便會(huì)變成蜘蛛的美餐。我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事。
我正和媽媽走在回家的路上。由于一輛私家車司機(jī)正在一邊打電話,一邊開車,因?yàn)橐粫r(shí)心不在焉,與對(duì)面駛來的輛電瓶車司機(jī)撞在了一起,電瓶車司機(jī)馬上飛出大約兩三米遠(yuǎn),私家車的玻璃也有一點(diǎn)破損了,車頭也落下了一些散落的零件,傷者被120急救車送去了醫(yī)院診治,正住在醫(yī)院中治療,后來聽村里人說,電瓶車司機(jī)只是暫時(shí)失憶了,幸好帶上安全頭盔,不然后果將不堪設(shè)想……由此,我們可以看出人的生命是多么的脆弱,只要一不小心就有可能失去,就再也沒有了。
危險(xiǎn)可能就躲藏在我們身邊的某個(gè)角落,這起交通事故就是一個(gè)活生生的例子。另外在我們的校園里潛伏著許多危險(xiǎn),在走廊上下課鈴一響,幾個(gè)頑皮的男生就肆無忌憚地在走廊上跑來跑去,幾個(gè)女生走在走廊上手里拿著一杯熱水,男生一把抓起女生的杯子,打來打去,一不小心,就會(huì)打到同學(xué)的腦袋或者眼睛,導(dǎo)致輕微的'腦震蕩或者眼睛受傷,甚至住院,這些人可曾想過后果呢?后果又會(huì)是怎樣的呢?人的生命是脆弱的,一不小心,就會(huì)兩家悲傷。不要因?yàn)橐粫r(shí)的開心,導(dǎo)致一生悲傷。
我們的生命是寶貴的,我們一定要好好珍惜,不可以怠慢,說不定,危險(xiǎn)正在其一個(gè)角落窺視著你,我們千萬要好好保護(hù)自己寶貴的生命,它是不能用任何東西換來的。
珍愛生命作文7
2008年5月12日的14點(diǎn)38分,發(fā)生了一件震驚世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,這次地震中有許多感人的事,我就講一個(gè)故事給大家聽。
有一個(gè)小女孩,她在地震中失去了雙親,她自己也被壓在了廢墟里,可她卻一直唱著動(dòng)聽的歌謠,一直給自己活下去的信心,搜救員看到她時(shí),她已經(jīng)奄奄一息了,可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個(gè)小男孩,他也是失去了雙親,但是他被救了出來,每天在臨時(shí)搭建的帳篷里,十分孤獨(dú),可是他卻沒有流過眼淚,他一直給自己信心,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。雖然他們都是失去雙親的孤兒,可是他們卻有著普通人未擁有的信心,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這兩個(gè)故事,我們不禁感慨,生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的?其實(shí),并不是這些人有什么魔法,而是他們有著活下去的信心,有著珍愛生命的.信念。現(xiàn)在幸福的人們,總是不懂得去珍愛生命,去珍惜他們那可貴的生命,有些人還想著去輕生,認(rèn)為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下,你們就會(huì)覺得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人們可以珍惜自己的生命,和他們一樣,給自己珍愛生命的信念,始終積極向上,用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個(gè)感人的故事,不禁流下了眼淚,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩卻擁有著大人都有可能沒有的信心,他們是多么的自信,多么的珍愛生命,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的珍愛生命。
在這里我再次向人們呼吁:請(qǐng)珍愛你們的生命,給自己活著的信心!
珍愛生命作文8
隨著時(shí)代步伐節(jié)奏的加快,總會(huì)從電視上、報(bào)紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺,我對(duì)此不禁感到不解。生命是如此珍貴,失去了就再也回不來了,明明每個(gè)人都知道這一點(diǎn),那為什么還會(huì)有人去自殺呢?他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒,那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎!賜予我們生命的是我們的父母,所以我們的生命是屬于父母的;教導(dǎo)我們生命的重要的是我們的老師,所以我們的生命是屬于我們的老師的;滋潤(rùn)我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人,所以我們的生命亦是那些愛我們的人的!
相反的,有些已得了癌癥只能活不久的人,是多么地珍惜自己的生命;有的病人會(huì)在住院時(shí)學(xué)一些雜記,希望可以帶給周圍的人更多歡樂,希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶;有的人則像巴甫洛夫一樣,不停地對(duì)自己的病情做試驗(yàn)、研究,希望可以為人類的醫(yī)學(xué)帶來進(jìn)步,希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的'人;有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑,要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人,希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅(jiān)強(qiáng),為什么我們這些健康的人反而做不到呢?
其實(shí),我們本該感到慶幸的,不是嗎?我們可以平安地誕生、可以健康地成長(zhǎng)、可以無憂無慮地生活。相對(duì)于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說,我們已經(jīng)很幸運(yùn)了,不是嗎?
記得有句話是這么說的:“不論你再怎么不幸,永遠(yuǎn)都會(huì)有比你更不幸的人!
生命是寶貴的,也是短暫的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命!
珍愛生命作文9
相信大家也知道吧,“酒后駕車”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊,報(bào)紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥,一觸就發(fā),稍有不慎,就會(huì)引爆,炸得人心惶惶,炸得死的.死,傷的傷,家庭破碎,炸得令人悲痛欲絕。
20xx年1月一天,三名同學(xué)在蒸谷米廠旁的空地溜冰,當(dāng)他們分散開來獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí),一個(gè)男孩玩累了,留到靠在路邊的一個(gè)大卡車旁,手扶著車廂上的把手,歇了一小會(huì),就是這一小會(huì)奪去了他那年輕寶貴的生命,這時(shí)大卡車突然開動(dòng)了,小男孩心一急,腳下一滑,滑到了車輪底部,當(dāng)場(chǎng)被壓死。20xx年8月一天下午,一名騎著摩托車的男子,因?yàn)橄胍^在他前面的大卡車而超速超車,超車之后,速度便放慢下來,而大卡車就在他的后面,卡車司機(jī)坐的高沒看到結(jié)果他就被卡車車輪壓到了頭,當(dāng)場(chǎng)頭被壓扁,腦漿四射——死亡!
這一次次的血的教訓(xùn)沒有讓人們吸取教訓(xùn),還是有人開車喝酒,騎摩托車不戴頭盔,超速超車超載,闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒事”“這種事不會(huì)發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰(zhàn)交通法規(guī)。
珍愛生命并不難,只是一些小動(dòng)作:紅燈停,綠燈行?ㄜ囎笥易⒁恻c(diǎn),放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到,為什么不能注意點(diǎn)呢?請(qǐng)不要把交通法規(guī)當(dāng)兒戲!
珍愛生命作文10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是:珍愛生命,預(yù)防溺水。
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),天氣越來越熱了,炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的,所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳,因此,夏天是溺水事故的高發(fā)期,據(jù)統(tǒng)計(jì),溺水是我國少年兒童的`第一殺手,全國每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬六千多人,相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí),這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀!同學(xué)們,我們的生命只有一次,失去了就再也回不來了,F(xiàn)在我們是家里的寶貝,祖國的花朵,在這個(gè)大家庭里,我們的生活越來越美好,越來越幸福,我們一定要珍愛自己的生命,時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了不發(fā)生溺水事故,我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
1、不要私自下水游泳,更不要結(jié)伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設(shè)施的地方學(xué)習(xí)游泳,游泳時(shí)一定要有大人和家長(zhǎng)的陪同,在練習(xí)的過程中,不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中,千萬不要呈能,如果出現(xiàn)身體不適,一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不可伸手施救,只可找木棒竹桿等東西去拉人,如果身邊沒有任何東西,一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們,水看似柔和,其實(shí)是非常危險(xiǎn)的,我們只有時(shí)刻保持清醒的頭腦,不忘安全第一,就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們,生命如花,燦爛輝煌,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,一起走向美好的明天!
珍愛生命作文11
人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。
亂穿馬路是很危險(xiǎn)的,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。我們樓下的那個(gè)書報(bào)亭的叔叔的岳母,去年的一天好像是穿過馬路去買水果還是干什么去,反正搞不清楚了,就在同濟(jì)大學(xué)的校門口被車撞得腦震蕩,為此,樓下的書報(bào)亭還停業(yè)了2——3周呢!
記得有一回,我爸開車到常州工地去上班,路過一處剛修好的小岔路時(shí),突然一輛摩托車飛速而來。只聽“嘭”的一聲,那摩托車就竄到了我爸車的前面,我爸剎車還沒踩下就撞上了,幸好那人戴了頭盔,否則,早死了。要知道,那小馬路可還沒鋪瀝青呢!就是剛修好前后還有路障呢,真不知道那人是怎么竄出來的。真是不遵守交通法規(guī)惹的.禍!
記得還有一次,就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒,我放學(xué)回家看到一輛標(biāo)致307停在路口,旁邊一輛倒霉的摩托車停在一旁,那兩個(gè)駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個(gè)還要報(bào)警呢!那架勢(shì),不打架才怪呢!一看就知道那307拐彎太靠?jī)?nèi)了,刮了摩托車一塊油漆,這么點(diǎn)小事至于嗎?這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。
人的生命只有一次,如果為了一時(shí)的快速、方便而白白浪費(fèi)了自己的生命的話,那可就太不值得了哦!所以,我們要遵守交通法規(guī),一方面是維護(hù)社會(huì)和諧,另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛自己的生命吧!
珍愛生命作文12
不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。
神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。
于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。
神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。
神用地上的'塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
珍愛生命作文13
輕輕叩開記憶的一扇窗,那兒,埋藏著一件許多年前發(fā)生的,卻讓我記憶猶新的驚心動(dòng)魄的事情……
一個(gè)盛夏的下午,我懷著愉悅的心情,邁著輕松的步伐,來到了我常去的`游泳館游泳。我迅速地穿上泳衣,迫不及待地投入游泳池的懷抱中。
我如一只靈巧的魚兒,自由自在、無拘無束地穿梭于人群之中,偶爾碰了一下,誠懇地道聲歉,別人便不放在心上。水如媽媽一般輕柔地?fù)崦业拿骖a,和藹地拍打著我的四肢,溫和地洗滌我的心靈。我不失淘氣地吐了一口氣,讓泡泡沖進(jìn)水中,又浮上來,柔和地擦過我的臉龐……我完全沉浸在這無與倫比的水世界中。
“啪!”一股巨大的水花迎面撞在我的臉上。怎么了?我好奇地站直身體,定睛一看,看到了令我不知所措的一幕:一個(gè)小孩,在深水區(qū)中不斷滑動(dòng)雙臂!我愣在原地,不知如何是好:小孩是落水了還是在游泳?我下意識(shí)地去救助,又想:萬一他在游泳,那我去阻止不糗大了?想時(shí)遲那時(shí)快,小孩越奮力掙扎,越陷下去……我想我不能見死不救!于是不管三七二十一,脫口而出:有人溺水了!正當(dāng)我急得焦頭爛額,孩子即將陷下的千鈞一發(fā)之際,一位大人急匆匆游過來,把小孩抱離深水區(qū)。我長(zhǎng)吁了一口氣。
我們的身邊,經(jīng)常發(fā)生溺水事件,作為少先隊(duì)員,我們是不是應(yīng)該思考:為什么會(huì)有那么多小孩溺水?真因?yàn)橛炯疾皇靻幔?/p>
我想不是的。一定是因?yàn)槲覀儧]有提前告知家長(zhǎng),沒有與父母同往,沒有了解水的無情和冷酷,沒有時(shí)刻提醒自己:小心!
我們?nèi)绻繒r(shí)每刻警告自己不能去深水區(qū)等水深的地方游泳,是不是可以制止許多不該發(fā)生的事呢?
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)你在游泳時(shí),一定得每分每秒心中都敲響一個(gè)警鈴:當(dāng)心!遠(yuǎn)離深水區(qū)!
珍愛生命作文14
生命是可是貴的,人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞,我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物,天上下起了冰雹,螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉,但是那些螞蟻并沒有危機(jī)感,一天之后,我下樓去看螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒有死掉。我很驚訝!幾天后,我把一只毛毛蟲放到螞蟻洞中,因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯辍S?/p>
停后,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲死了而螞蟻沒有死掉,后來我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。
仙人掌生活在漠里,仙人掌體內(nèi)有很多水份,而這些水份是仙人掌的根在土深的`地方和有水的地方來花扎根。然后存到身體的每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買了一盆仙人掌,它的葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚(gè)月暑假,這幾天我都在家里玩電腦,今天媽媽打電話。問我花的情況。我才想起來,因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。,我掛了電話。跑到陽臺(tái)上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的,其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒給它們澆水。后來我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分,他們指引著我們前進(jìn)。
珍愛生命作文15
作為人是至高無上的,但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個(gè)生命都是平等的,是上帝創(chuàng)造的,是讓我們和平相處的。
星期天的早上,我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著一個(gè)個(gè)網(wǎng),這邊一個(gè),那邊一個(gè),真可謂一張?zhí)炝_地網(wǎng)。也許見多了,我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個(gè)風(fēng)水好的地方坐下來。我的手一著地,就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西,我起身一看原來是一只死了很久的鳥雀,它的身體硬邦邦的嚇了我一跳,我本以為這鳥是不小心掉下來摔死的。
我吃好飯正在山上四處溜達(dá),突然從一個(gè)網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進(jìn)一看,有一些小鳥腐爛的尸體,網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的.鳥兒,我不忍心想把它們放了,可是網(wǎng)太高了夠不著,我就找來爸爸把它們結(jié)開放生。
回到家里已經(jīng)快4點(diǎn)30分了,爸爸趕緊燒飯,我走廚房聽見一些鳥叫,我上前一看籠子里有幾只小鳥。我跑下樓問爸爸:“廚房的鳥哪來的啊?”爸爸心不在焉地回答:“山上的那個(gè)網(wǎng)上抓的!薄拔也皇亲屇惆阉鼈兎抛吡藛幔俊蔽壹鼻械鼗卮鸬,“晚上沒菜,我就抓來了。”我對(duì)爸爸說:“鳥是人類的好朋友,它雖然有時(shí)候吃莊稼,但是主要還是吃蟲子的,對(duì)我們?nèi)祟愂菬o害的,是有幫助的,它們吃掉樹上的蟲子,那我們的氧氣也多了,它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉(zhuǎn)晴,我們應(yīng)該保護(hù)它們才對(duì)。俊卑职致犃撕苡械览,我們就把它們放了。鳥兒回過頭叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們,放我們走!
不僅鳥兒是人類的朋友,包括其它動(dòng)物也一樣需要我們的保護(hù)。如果每個(gè)人都能保護(hù)動(dòng)物,那么世界將會(huì)變得更加精彩美麗。
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