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珍愛生命作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文,歡迎大家分享。
珍愛生命作文1
隨著時代步伐節(jié)奏的加快,總會從電視上、報紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺,我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴,失去了就再也回不來了,明明每個人都知道這一點,那為什么還會有人去自殺呢?他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒,那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎!賜予我們生命的是我們的父母,所以我們的生命是屬于父母的;教導(dǎo)我們生命的重要的是我們的老師,所以我們的生命是屬于我們的老師的;滋潤我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人,所以我們的生命亦是那些愛我們的人的!
相反的,有些已得了癌癥只能活不久的人,是多么地珍惜自己的生命;有的病人會在住院時學(xué)一些雜記,希望可以帶給周圍的人更多歡樂,希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶;有的人則像巴甫洛夫一樣,不停地對自己的病情做試驗、研究,希望可以為人類的醫(yī)學(xué)帶來進步,希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的人;有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑,要把自己的器官捐獻給有需要的人,希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的'意志都那么堅強,為什么我們這些健康的人反而做不到呢?
其實,我們本該感到慶幸的,不是嗎?我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說,我們已經(jīng)很幸運了,不是嗎?
記得有句話是這么說的:“不論你再怎么不幸,永遠都會有比你更不幸的人!
生命是寶貴的,也是短暫的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命!
珍愛生命作文2
生命是寶貴的,我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命,生命之花才會綻放得更加燦爛,更加絢麗多彩。
今年春天,物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗,不多久,小樹就長出了油亮油亮的嫩葉,可旺盛了!不料,一場狂風(fēng)說來就來了,無情地把小樹攔腰折斷,只連著一點兒皮,嫩葉一下也桔萎了,小樹挺可憐的?吹竭@番景象,我心里真不是滋味,覺得很可惜。如果這時沒人管理它,小樹注定就將死去。要是我們獻出一點愛心,幫幫它,也許小樹會頑強地活過來。于是,我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來了幾根小木棍和幾節(jié)細小的繩子,小心翼翼地把小樹扶起,用小木棍做支撐,牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來,這樣小樹苗的水分就不會流失。
我每天早晚都去看它,在樹根和樹干上澆灑清水。我總想:小樹也是有生命的'東西,只要我們愛護它、關(guān)心它、培育它,它就會給我們一個優(yōu)美的環(huán)境,帶給我們新鮮的空氣,它長大了還可以成有用之材。我時刻想象著它長大后會是什么樣子,并自言自語地對它說:“小樹!你一定要挺住,千萬不要辜負我們對你的期望,還有我在背后支撐著你!”小樹好像也聽見了我說的話,微微地點點頭……
一天,兩天,經(jīng)過我耐心的呵護,小樹果然奇跡般地活了過來,現(xiàn)在又開始發(fā)新芽了。我的心里真是高興,我覺得我做了一件很有意義的事。每當我從它身邊走過,它總是在向我招手,有時發(fā)出唰唰的聲音,好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。
通過這件事,讓我懂得了:獻出一份愛心,就能挽救一條生命。植物如此,動物如此,人與人之間也是如此。讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造一個愛的世界,讓生命之花綻放吧!
珍愛生命作文3
暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我:動物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動物世界里有著的生命競爭,我們應(yīng)該與動物友好相處,珍愛生命。
這本書一共講了十個野生動物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動物王國,大多數(shù)動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的'氣味,誤入人們的而含恨死去,因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動物的結(jié)局。動物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的、動物之間的競爭、自然的老去,每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去,更讓我體會到了生命的脆弱。
動物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難,它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類,面對越來越少的野生動物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛生命嗎?
珍愛生命作文4
記得泰戈爾有這么一句名言:“我的存在,對我是一個永久的神奇!笔前,生命是寶貴的,它對于我們每個人的只有一次,我們熱愛生命,因為它神奇,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼的光彩。
在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是生命!珍愛生命,我學(xué)會感受生活中的陽光。我們的父母望子成龍,望女成鳳,我們是祖國的希望。正如毛澤東所說:“你們是早晨八九點鐘的太陽!痹谏鐣@個大家庭中,只要我們懷著感恩的心生活,就能時時發(fā)現(xiàn)生活的'美麗,感受生命的快樂!
珍愛生命,我學(xué)會勇于承挫。我們是父母的掌上明珠,含在嘴里怕融化,拿在手上怕掉落,很少經(jīng)歷生活的磨練和挫折。懷著正確的態(tài)度對待困難,對感受生命的快樂有更積極的意義。
珍愛生命,我學(xué)會傾訴。生活中難免有煩心的事。例如成績退步,爸爸的責(zé)罵,媽媽的嘮叨。懷著郁悶的心情向老師傾訴,是珍愛生命的一個重要表現(xiàn)。珍愛生命,我用心體會班隊會的生命教育。什么是生命?為什么它來之不易?什么是死?死對自己,對周圍的人意味著什么?帶著這些問題,我認真聽取班隊會上老師的講解,用心體會。在內(nèi)心深處真正認識生命,了解生命的躍動,了解生命的挑戰(zhàn),了解生命的獨特,偉大和神圣。從而學(xué)會善待自己的生命,善待他人的生命。
珍愛生命,我學(xué)會積極地參加有益的課外活動。泉州晚報定期開展生命教育的集體活動,我都會利用周末寶貴的休息時間去學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)生命和知識的刊物,兒童文學(xué),名人事例,警句等,在閱讀,收集,學(xué)習(xí)和不斷感悟中,生命的價值和意義無形中得到認識和升華。
生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們做珍愛生命的人,為珍愛生命的人齊聲喝彩。
珍愛生命作文5
生命對于人來說,是非常重要的,如果人沒有生命,或許早就上天堂了。但是動物的生命,難道就不算是生命了嗎?
記得有一次,我到外婆家去玩,由于外婆家剛養(yǎng)了幾只小雞,這可把弟弟樂壞了。起先,弟弟在圍欄邊看著小雞,弟弟覺得小雞挺有意思的。
小雞全身是金黃色的,身體毛絨絨的,真像一個絨球。弟弟越看越喜歡,他興沖沖的跑到廚房,拿起一根又細又長的樹干,又高興地跑了回來。他拿著枝干,伸向雞圈,把小雞戳來戳去,在他眼里,覺得挺好玩,但換成小雞,小雞的滋味一定不好受。我猜,這時小雞一定會說;“好痛!救命啊!”
被戳的小雞的身體在微微的'顫抖,嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的叫著。當時我在旁邊不忍心地看著。但弟弟還小,不懂事,當時也就罷了,沒去多管,但是,現(xiàn)在我才知道了事情的嚴重性。
弟弟將枝干戳到了小雞的腿上,小雞尖叫了一聲,隨即倒在了地上,之后,鮮血從小雞的腿上流了下來。我實在不忍心看了,我連忙闖進雞圈,一把抱起小雞,急忙跑到廚房,將小雞小心翼翼地放到桌上,然后又到房間里去拿出紗布,將小雞的腿包扎好,小雞的血把紗布染紅了,看來傷得不輕。
看到這里,我有感而發(fā),我想對所有人說:“人的生命是生命,難道動物的生命就不是生命了嗎?人會痛,動物也是會痛的!大家要知道,現(xiàn)在世界上已經(jīng)有好多動物滅絕了,還有許多動物面臨絕種,我們要阻止這一切!
珍愛自己的生命,也要珍愛動物的生命。從你我做起,從身邊小事做起!
珍愛生命作文6
生命,是這世界是最寶貴的東西,沒有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?
記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭,一時想不開,跳河自盡了。時隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來時,大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過去。頓時,整個人顯得憔悴,蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動,讓這個原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會出現(xiàn)這樁事故呢?就是因為我們不珍愛生命,以至于造成了這場慘劇。孩子永遠失去了生存的機會。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當時不沖動,冷靜處理,悲劇就不會發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說:好死不如賴活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。
無論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因為生命可以創(chuàng)造奇跡。蟬的'一生只有短短的一個夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?
珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號,請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命,生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!
珍愛生命作文7
我常常想,生命是什么呢?每個人都擁有生命,但是生命為何會不同?生命在于你如何利用它,所以相同的生命能體現(xiàn)出不同的價值。
有一次,我在電視上看到一位堅強的小姑娘,她得了一種奇怪的病。這種病,能使人全身癱瘓,以我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)狀態(tài)來說。她——這個無辜的小女孩的生命最多只能陪伴它的主人度過十二個春秋。她的媽媽不但沒有放棄,反而更加愛護這個癱瘓的女兒。自從她懂事以來,她的記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上,一綁就是8小時,要知道,這個小女孩可是癱瘓的呀!你想想,一個癱瘓的'人要被迫使自己立起來,是有多么困難,多么痛苦!最重要的是她每天都要經(jīng)受這樣的煎熬。我們的童年充滿著歡聲笑語,而她呢?只有掙扎的恐懼。終于有一天,她忍受不了了,她偷偷地用輪椅把自己載到廚房,不生不息地舉起了菜刀。這時媽媽在找她,“寶貝兒,你在哪兒,快出來!”
小女孩頓時淚流滿面……媽媽見了,平靜地走過去,道:“傻孩子,等你站起來了,就不會疼了!”“你明明知道我不可能站起來!”小女孩哽咽著。但她最終還是順從了母親的意思,12歲生日那天,她去醫(yī)院檢查。奇跡,偉大的奇跡!她居然身體健康。據(jù)醫(yī)生判斷,她還可以撐到20歲。這個小女孩成為了第一個殘疾歌唱家。她具有天籟般的聲音,唱的歌屢屢獲獎,拿到了美國一個很重要的獎項。18歲那年,她去德國做了手術(shù),把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型,據(jù)說能維持到32歲。我奶奶就是一個珍惜生命的人,她得知自己有高血糖,就與白砂糖說:“byebye!”
從此,就真的再沒碰過糖!她原來很胖,于是下定決心每天早上都堅持運動,結(jié)果瘦了一大圈,少了很多病!而我爺爺恰恰相反,他年輕時就經(jīng)常抽煙,不聽別人勸說,結(jié)果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的,生死由自己決定,我們要珍惜自己的生命,用來愛家、愛國。生命是寶貴的,失去了就不會再擁有。你做到注重自己的身體了嗎?
珍愛生命作文8
暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我:動物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動物世界里有著殘酷的生命競爭,我們應(yīng)該與動物友好相處,珍愛生命。
這本書一共講了十個野生動物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機靈的威尼派克狼;富有傳奇色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;經(jīng)受了種種考驗的信鴿阿諾;堅韌不拔的大角羊王克拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動物王國,大多數(shù)動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的圈套而含恨死去,因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇,被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為傳奇熊王,最后在寧靜中閉上了眼,這或許是野生動物的結(jié)局。動物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很殘酷,獲得冠軍的.信鴿阿諾,經(jīng)受住了種種考驗,卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的殘害、動物之間的殘酷競爭、自然的老去,每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去,更讓我體會到了生命的脆弱。
動物之間的競爭讓我懂得了要執(zhí)著和勇敢地面對困難,它們之間的親情、友情和愛情深深感動了我。無情的人類,面對越來越少的野生動物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛生命嗎?
珍愛生命作文9
有句名言:“人生如花,只能綻放一次,只能享受一季的溫情與柔情!钡拇_,生命對于我們每個人來說只有一次,安全是我們生命的底線。喜怒哀樂往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。
“安全”是在嘴唇和牙齒的打開和關(guān)閉之間。在生活中,談?wù)撍呛艹R姷摹奈覀兊沟氐哪翘斓浆F(xiàn)在,我父母已經(jīng)重復(fù)了很多次。 “路上車輛多,騎車上學(xué)要小心!”這是我們每天上學(xué)時媽媽的提醒。 “不要在校園里互相追逐打架!边@是我們剛進校園時老師的“命令”。 “晚上放學(xué)早點回家,冬天天黑得早,不安全。”這是我父親在樓下緊張等我們時的“警告”。而有些學(xué)生不在乎,他們不聽勸告,但他們不知道:如果你不注意安全,危險就會來找你;你可以等待綠燈,但生命不能重來;安全和昏迷會在你身邊埋下隱患。
曾幾何時,在校園內(nèi)外,在我們身邊,發(fā)生了多起危及同學(xué)健康甚至危及他們生命的案件:有的同學(xué)下課后在狹窄的樓梯邊追趕、拍打,不慎將同學(xué)推倒,導(dǎo)致他們骨折和脫位。絲毫影響學(xué)習(xí),殘疾造成終生遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外馬路上練早操,被大貨車撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無視交通規(guī)則,在路上自由行走。 “賽車”造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間凋謝,只留下血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的嘆息。
一堆血淋淋的報道,一個接一個,令人毛骨悚然;悲劇的場面令人難以忍受。正是這些事件讓那些曾經(jīng)笑過的`面孔消失了;將原本充滿生機的身影變成冰冷的身軀;讓跳動的心臟不再跳動。
我們身邊有那么多“殺手”,隨時威脅著我們的安全。為防止悲劇重演,必須時刻警鐘長鳴,未雨綢繆,時刻保持警惕,牢記“安全”二字,拉緊安全繩索,遵守交通規(guī)則、校規(guī)和校規(guī)。紀律嚴明,自律自律。這些不應(yīng)該發(fā)生的事件被上演了。
讓我們珍惜生命,沐浴陽光讓生命的春天永遠流淌,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹常年常青,讓安全永遠伴隨我們健康成長!
珍愛生命作文10
我們的生活是快樂、光明的,但在生活中,又處處隱藏著危險,我們要珍愛生命,遠離危險。我們青少年要懂得一些知識,讓生活變得安全,不再受危險的打擾。在馬路上,汽車里,甚至在家里,都有可能隱藏著危險。但如果我們掌握正確的知識,危險就不會再危害我們的健康。比如說:不能在汽車里把頭伸出窗子;過馬路要看好兩邊車輛;獨自在家時不要隨意觸碰電器等危險的東西……這些知識都能幫助我們,保護我們。
09年6月,一個前來杭州過暑假的10歲女孩,和玩伴在池塘洗澡時,不幸溺水身亡;20xx年7月21日中午,一名11歲男孩和同伴在馬路上玩耍,不幸被車撞倒,雙雙死亡……一起起慘痛的事件讓我們反思:為什么危險總會伴隨在我們的身邊其實,只要我們正確認識這些危險,就不會促使悲劇發(fā)生。06年5月的一天,維吾爾族小女孩瑪利亞放學(xué)后背著書包往家走,幾個男孩子在前面玩耍,忽然,有一個男孩像是踩到了什么東西似的,大叫一聲倒在地上,他的同伴們想拉他出來,可也相繼倒在地上。瑪利亞趕快跑去一看,原來他們都是觸電了。她明白如果他也貿(mào)然沖上去,也會觸電。這時,她想起自己的書包是用尼龍布做的,而尼龍布是絕緣體。于是,她把書包里的東西倒出來,又把書包揉成團包裹住電線,用力一拽,將致命的電線從同伴身上拉開了。她用學(xué)到的知識拯救了別人,也幫助了自己。
有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國,每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人,除此之外,還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的.殘疾,這是多么令人痛心啊!生命是可貴的,知識是可貴的。我們要健康成長,用我們的知識阻止各種安全事故的發(fā)生。我們是祖國的花朵。在未來,我們將會成為祖國的頂梁柱。所以,我們要更多的掌握安全的知識,讓祖國的花兒開得更美麗,讓我們在世界上更好地生存。
珍愛生命作文11
前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場大地震,使這個家支離破碎。地震發(fā)生時,媽媽非常緊張,剛想跑進家里的門洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進去了。爸爸剛進門洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個孩子沒死,被同一塊大石板壓在地上。救護人員說:“只能救一個!弊類鄣暮⒆又兄荒苓x一個,這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個都救,兩個都救吧!”雖然想救兩個,但現(xiàn)實卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨,姐姐奇跡般的醒了,當時媽媽說的那句話成了姐姐的心魔(救弟弟)。長大以后,與弟弟偶遇,終于見到了媽媽,媽媽用愛解開了她的心魔。
就在前幾天,我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的`老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來到潿洲島,休息了一下就去游泳?墒呛@镉形髂狭,我差一點就回不來了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險,最后死了一個,就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人,如果他不去救第四個人,他就不會遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠,永遠。
人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發(fā)怒時,人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住,一定要愛惜自己的生命。
珍愛生命作文12
無論是電視、網(wǎng)絡(luò),還是大街小巷,經(jīng)?吹竭@幾個字:“關(guān)注健康,珍愛生命”。每當看到這幾個字,總讓我心久久不能平靜。生命對于每個人都只有一次,一旦失去寶貴的生命,就再也不能有第二次了,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
那時今年暑假的一天中午,我媽媽的一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時,與迎面開來的東風(fēng)車相撞!稗Z”的一聲,死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那,阿姨失去了深愛自己的丈夫,三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。
有誰聽到這噩耗,不會為之悲傷呢?在殯儀館,女兒一遍又一遍的呼喚爸爸,可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點、也許早點按喇叭、也許……就不會有這悲慘的`事發(fā)生。
此時此刻,我不禁又想起了自己。那次在廣場上玩,我忽然覺得肚子特別餓,就顧不上一切,在周邊的小攤上隨便買了一點東西充饑。不多久,就覺得肚子不舒服,還不停地嘔吐;氐郊依,媽媽急壞了,連忙帶我去醫(yī)院洗胃,為了我,媽媽幾天沒合一次眼。假如當時小心點,看看食品生產(chǎn)日期,或者去正規(guī)超市去買,就不會有此事發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計的人死于非命,同時,非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們,特別是青少年提出一個忠告:不管是在交通安全上,還是日常生活中,我們都要珍愛自己的寶貴生命。因為我們的生命是那么脆弱,如果不珍愛生命,不僅自己后悔,而且還會讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。
生命只有一次,讓我們珍愛它吧!
珍愛生命作文13
我是一個酷愛動物的人,最喜歡看到鳥兒自由地飛翔,魚兒悠閑地游弋,可愛的生靈能在自己的天地里快樂成長。為此,我飼喂過饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養(yǎng)大的烏龜放歸河中。然而,讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機會。
那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽走進喧鬧的菜場,來準備今天的晚餐。我的目光掠過一排排蔬菜,穿過一列列魚蝦,落在了一群活蹦亂跳的`小青蛙身上。我拉著媽媽好奇地走了過去,久久地看著它們。媽媽看看我,問到:“你愛吃青蛙嗎?”
我猛然意識到,這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤中餐!不知怎的,我竟為小青蛙擔(dān)心起來。我膽怯地扯扯媽媽的衣角,小聲說:“我們可以買幾只小青蛙去放生嗎?”媽媽愣了一下,然后立刻同意了。于是,我們買下了一群青蛙,向小河邊走去。
一路上,小青蛙們在袋子里不停地掙扎著,還不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時地停下腳步,俯下身對它們說:“不怕,不怕,馬上就到家了!焙芸,我們就來到了小河邊,我趕緊打開了袋子,并放在地上。可是,它們沒有一丁點兒回去的意思,反而把袋子抓得緊緊的,我輕聲地催促它們,它們卻害怕地向后退去,眼中流露出莫大的恐懼。我轉(zhuǎn)念一想,準是它們害怕我們要了它們的小命,以為河水是鍋中煮沸的水呢!于是,我立刻找來小石子和野草,在光禿禿的河岸上營造出“田野風(fēng)光”。果然,慢慢地,它們從袋子里伸出小腿,接著,又試探著伸出了腦袋,東聞聞、西嗅嗅,最后,大著膽子爬出了袋子,在野草中轉(zhuǎn)了個圈,確認自已回到大自然后,才輕輕一躍,瀟灑地側(cè)身跳入水中,留下了一圈圈漣漪。
有些給予是有形的,比如,給予饑餓的人們食物;有些給予卻是無形的,比如,給予動物們生命和自由。善待動物吧,因為世界萬物都應(yīng)該是平等的!
珍愛生命作文14
生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命,你珍惜嗎?
近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達,人們的`出行方式也越來越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié),就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果!笨墒,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!
珍愛生命作文15
生命總是會凋謝,就像花開總是會花落似的,可是……為什么你卻走的那么早……
我在初一時遇見了他,說實話,第一天是蠻討厭他的,而且本來就不想和男生玩的太近,他還是學(xué)校和其他痞子在一起的,不想離他太近,對他沒有好話,可是坐久了,覺得他并不是我想象的那么壞,雖然成績不好,但是他還是不會對同學(xué)怎么樣的,可是那么好的一個人去了別的學(xué)校,他走時還真的很傷心……
就在將他漸漸忘記是,一個震驚的消息傳來!笆裁?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事,他不是活的好好的嗎?為什么會這樣,那么好的一個人,他的花季為什么會比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們,最好同學(xué),為什么他就這樣離開我們呢?”“或許是缺乏母愛吧,上初中就被帶壞了,被送了幾個老師都沒有教師資格證的學(xué)校,聽說是被教官打死的~!”
我們……哭了,哭得很傷心,“你要在天堂過的好,要是知道你的墳?zāi)乖谀,一定會去為你燒錢的,一定……相信我們,永遠是你的好同學(xué),你走的要快樂啊,警察不會讓那個教官一定不會就這樣逃走的`,你……一定要安息,知道同學(xué)們不會忘記你的……”
珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代價的,若是你當初能夠改的話,那么這個代價將是你最好的回報,你會與我們共同走過三年,便也不會有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實好殘忍,我情愿在你沒死的謊言中過,情愿我耳朵是聾的,永遠也聽不見我不想聽見的事情,可是、沒有……
只有到將要離開人世時才會領(lǐng)悟到生命的真諦,明白世界的美好,這樣是不是太晚了啊?生命是可愛的、可敬的、可貴的,珍愛自己的的生命,生命不僅是屬于你們自己的,也是屬于你們的親人、朋友和社會的,不要這樣踐踏他人的生命,更不要踐踏自己的生命,那么,這個世界會更加的和諧、美好不是么?
生命是你擁有一切的基礎(chǔ),認真的去體會它,珍惜它……
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