珍愛生命作文集合【13篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的珍愛生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文 篇1
小魚開始變得神志不清。只見它驚惶失措地游來游去，并開始吃水中的煙絲。這是怎么回事呢？原來，我們正在做檢測香煙毒性有多大的實驗。
岳老師首先拿出準備好的材料：一杯清水、一包香煙、一個濾網(wǎng)和一條活蹦亂跳的小金魚。其次，老師抽出幾支香煙，撕掉卷煙紙，接著把煙絲倒入水里，并用過濾網(wǎng)柄輕輕攪拌。水慢慢變黃，最后變成了深褐色。然后老師把杯子里的煙絲用濾網(wǎng)過濾掉，再小心翼翼地把小金魚倒進水里，大家大呼小叫：“不能這樣，怎么能這樣對待小魚”。我的心在怦怦直跳，為小魚的命運捏了一把汗。
小魚一開始在水里還很興奮，仿佛來到了一個新的世界，在水里慢悠悠地游來游去。我們在一旁為他搖旗助威，可是好景不長，過了一會兒，他就緊張起來，感到危險環(huán)境，在水中快速地游來游去。
三分鐘后，它開始拼命的排便，六分鐘后，金魚呼吸急速加快，嘴巴快速的一張一合。那雙又大又圓的眼睛仿佛告訴了我們它的害怕與百般無奈。
八分鐘過去了，小金魚的鰓與身體開始變黑，十分鐘了，它變得十分急切，只見他神色慌張地游來游去，并開始吃煙絲。11分鐘后，他感到了失望，開始往杯壁上撞來撞去，它感到了全身難受，在水中拼命掙扎，翻江倒海并伴隨著吐泡泡和吐煙絲，希望把體內(nèi)的毒素全部吐出。它不想死，不想就這樣離開這美麗的`世界。但是又有什么用呢？它只能咬牙切齒徹底絕望了。小金魚身體傾斜在水面上無力游動著，嘴巴緩慢地一張一合。大約半小時后，水面漸漸平息。只見可憐的小魚浮在水面上，翻著白肚皮，已經(jīng)死了。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示，世界上每六秒鐘就有一個人死于吸煙，香煙里的兇手是尼古丁，每一根香煙里所含的尼古丁就能讓一只小白鼠致死；每20根香煙中的尼古丁就可以毒死一頭牛；20到25根煙里的尼古丁可以毒死一個人，所以我們要珍愛生命，遠離吸煙。
這個實驗讓我明白了一個道理，生活中總是存在許許多多的問題，如果我們愿意深入探討研究，必要時自己動手做個小實驗，說不定會有很大的發(fā)現(xiàn)哦！
珍愛生命作文 篇2
最近在社會上，交通事故明顯增多，不少人酒后駕駛、疲勞駕駛、闖紅燈，交通事故連連不斷，越來越令人心驚膽顫，其實命運就把握在我們的手中，只要人人都遵守交通制度，就不會有今日這樣的下場了。對于交通事故，我們有能力使事故不發(fā)生，但是往往就有這樣的一些人不遵守交通規(guī)則，還違反交通紀律，惡意損傷他人，甚至為了不罰款賠償而逃跑，使人憎惡。在我國20xx年8月，僅僅一個月里，黑龍江雙鴨山市、山西五臺縣、湖北長沙、廣東深圳、湖北恩施等地區(qū)都出現(xiàn)了十人以上死亡特大事故，而且在我過這樣的特大事故竟然不止十次！
在此，我為交通安全這一方面提供了以下推薦。
一、做好宣傳活動，為百家安全壓個底：
我們可以多在學校，小區(qū)，醫(yī)院，辦公樓等地貼告宣傳單，繪制宣傳欄、宣傳板，例如學校中，可通過多方面進行宣傳。多發(fā)放傳單，在學生雜志、報紙等訂刊中入手，通過一組組的真實數(shù)據(jù)讓孩子們感受到交通安全隱患離自己其實并不遙遠；也可以讓交警大隊多抽出1h時間，開展學校講座活動，通過大約一節(jié)課時間，打動孩子們的自覺性；亦或是多播放關于交通安全的宣傳片和動畫片，開展師生交通知識競賽活動等。
二、為馬路邊裝上護欄：
如今這種方法已經(jīng)實施，但還不夠廣泛，許多大路上并無此措施，車輛在馬路上任意行駛，有時為了超車，甚至對馬路中央劃分的黃線視而不見，任意抄道，要知道，這樣很容易與反方向行駛的車輛發(fā)生碰撞，還會因為剎車不及時，產(chǎn)生嚴重的車禍。
三、進行車輛限行規(guī)定：
此措施在杭州等大城市已廣泛應用，而在一些小城市還未實施。隨著社會的'發(fā)展，現(xiàn)在家家戶戶已有了私家車，無論大大小小馬路上都擠滿了車輛，又堵又亂，這樣的情況也更加容易發(fā)生交通事故。因此我們應該多安排交警在馬路口值班，條理有序地指揮車輛的來往與通行。另外，我們更應該多寫建議書，建議警察等上級部門安排限行規(guī)定，例如車牌是某數(shù)字尾號的私家車禁止上高速，上大路等。
以上是我推薦的交通安全金點子，希望大家能夠采納，謝謝！
珍愛生命作文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是五四班的宋瀛，今天我演講的題目是“遠離火災珍愛生命。”
人們的生活離不開火。火，在我們看來是無所不能。在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種種災難進行抗爭中，發(fā)現(xiàn)并使用了火。在現(xiàn)代，人們利用火來燃燒加工食物，通過火使火箭上升——我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的`損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。
�。玻埃�11月14日，上海商學院，該宿舍602室突發(fā)大火，4名女生慌不擇路，墜樓身亡，她們中年齡最小的才19歲。當她們夜里使用“熱得快”時，趕上學校統(tǒng)一拉閘斷電，她們忘記將“熱得快”插頭從電源中拔掉，第二天早晨校方恢復供電時，“熱得快”干燒，導致失火。這件事是一個慘痛的教訓，所以我們要遵守安全用火規(guī)則，合理用火，避免火災。
那么預防火災應該注意什么呢？預防火災的措施很多。我們首先要從日常小事做起：
不玩火。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。
不帶火機、火柴等一系列物品。
勸爸爸、爺爺不吸煙。吸煙有害身體健康，又容易引發(fā)火災。
愛護消防設施，為了預防火災，居民樓、公共場所包括我們的學校，都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，我們要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？其實家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，所以，我們要注意：
1、火爐旁不要存放易燃物品。
2、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
3、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
4、使用家用電器要符合要求，不亂拆卸，以免造成安全性下降，引發(fā)火災。
5、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
6、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
以上就是一些基本的消防知識。
想想那一次次的火災使多少人葬身在無情的大火之下！又有多少的財產(chǎn)毀于這狂舞的火魔之中。再想想每天看到那紅彤彤的太陽從東方升起；當春去秋來時，你怎能不為自己又平安度過了一天而興奮呢？為了我們自己，也為了美好的明天。請牢記火的教訓，牢記“遠離火災，珍愛生命�！边@樣，明天的太陽仍舊會對你微笑，你也依然能向它問好！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
珍愛生命作文 篇4
今天中午，電視里一個報道深深揪著我的心。一位環(huán)衛(wèi)工人去收垃圾，發(fā)現(xiàn)一個很沉的塑料袋，當他打開時，里面居然是一個死嬰，血跡未干，臍帶尚存。無獨有偶，下午我又在網(wǎng)上看到這么一篇報道：俄羅斯警方在一所荒無人煙的住宅中發(fā)現(xiàn)了一名“狗模狗樣”的7歲男孩，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這名男孩叫安德魯，從3個月大時就被親生父母拋棄，是一只看家狗將他“撫養(yǎng)長大”。由于長期與狗在一起，耳濡目染之下這名男孩的行為舉止已跟狗相差無幾�？赐曛�，我的內(nèi)心異樣的悲痛，人們怎么能對生命如此冷漫和無情呢？
我想那個剛剛出世的嬰兒，或許還未睜開眼睛看下這個新奇的世界吧。一個死嬰并不稀奇，因為在我們身邊經(jīng)常發(fā)生著死亡。但讓我不能接受的是處置那個嬰兒的方式：竟然把他當成垃圾扔掉。從這人的行為上我們不難想象事情的真相：一個不應該降生的小生命，一個還未出世就應該死亡的孩子�；蛟S有人會說，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，這個嬰兒渺小的象一個微粒，甚至連一絲微風一縷輕煙都算不上。我演繹一下法國作家辛涅科爾的話：對于宇宙，這個生命微不足道，可是，對于生命本身，他就是整個世界，他就是一切。且不說養(yǎng)大他是你的'責任，單就面對如此一個鮮活的生命，你怎么能剝奪他生的權(quán)利呢？
與那名嬰兒相比，安德魯無疑是幸運的，因為他還活著。然而這種活卻又是建立在何等悲哀的事實上。當離家出走的母親和酒鬼的父親棄他于不顧時，是狗把他拖到狗屋并哄他入睡，當他嗷嗷待哺時，是狗主動外出尋找食物喂養(yǎng)他�，F(xiàn)在的他，四肢著地走路，用嘴咬東西，當人給他吃食物時，他總是先用鼻子嗅了后再吃。在他的意識中，他僅是一條狗而已。目前安德魯已被送往當?shù)匾患腋＠褐�，學習“人類的習性”，以便重回人類社會，享受失落已久的人類關愛。這或者對關注他的人們來說是個慰藉，但你不認為這份愛來得太遲了嗎？
浩瀚宇宙中，也許只有我們的星球才會開出如此美麗的生命之花，僅此一點，就值得我們自豪和珍惜。我期望著，我也相信，不久的將來，有良知有道德有愛心的人越來越多，那些踐踏漠視生命的人會絕跡的。
珍愛生命作文 篇5
剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！
這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！
自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的`心理疾病�；钪�，太累了！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實生活總是那么的令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！
名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。
親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！
珍愛生命作文 篇6
“萬點飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬顆雨點爭先恐后地落下，但給人的感覺卻是細雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤著大地，滴落在肌膚上，帶著一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。
因為水，它們復蘇了，大地恢復了生機。
人們常說，“女子如水”，因為女子給人的感覺恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對水的稱贊與喜愛。如果說地球是萬物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語言的人把水稱為生命的源泉，因為水是生命的起源，她更是生命的哺育者，她有責任感。這些生命中，間或有遠離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會被干的.。人們更是把說當作一天中不可缺少的一部分。他們梳洗時用水，飲用水，把水當作是保持健康的保健平。
但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的物種，有的時候就大把地揮霍，沒有的時候又懺悔萬千。浪費、污染水資源已經(jīng)成了當今社會的一種普遍現(xiàn)象。一開水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著空氣急流而去，落進下水管道，與污水并列。試問，這當中真正被利用的水有多少？因為沒有利用而白白浪費的水又有多少？我想，浪費與利用之間的比例大家都是不言而喻的。
再出門，看看門前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動人，為什么現(xiàn)在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類最擅長的事就是毀掉一樣有價值的東西，之后又是無濟于事的懺悔與補救嗎？
顯然，誰似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個又一個村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來愈多的干旱地區(qū)出現(xiàn)在大地上，一個又一個鮮活的生命因為缺水而活活的渴死……越來越多的悲劇，都在告誡著我們：要珍惜水資源！
是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責，如果我們愛國家，我們想要團結(jié)，請珍惜水資源，把省下的水送給旱災區(qū)的人們。讓誰展示她的價值，體現(xiàn)民族團結(jié)與關愛。
珍愛生命作文 篇7
剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！
這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！
自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病�；钪哿�！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛苦養(yǎng)育他的雙親，離開這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實生活總令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的`，未來充滿希望！
名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。
親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！
珍愛生命作文 篇8
生命是一個永恒的話題！
有了生命，才有了希望和夢想；有了生命，才有了快樂與悲傷；有了生命，才有了失敗與成功；有了生命，才有了幸福！可見，生命是多么寶貴！
生命是不可重復的，它對每一個人都很平等，當你珍惜它時，它就如一個小孩子，靜靜的守護在你身邊，保護你，助你走向成功之路，但是，當你把它當一個奴隸使喚他時，對它又打又摔，不尊敬愛護它時，它也會發(fā)起暴脾氣，離你而去。所以，請珍愛生命，而珍愛生命的前提是——遠離危險！
有的人說，米粒大的事，何足掛齒呀！不經(jīng)意間，鮮血淌了一地！ 幾天前的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。那天，我和表姐去街對面的.文具店買筆袋。出門時，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有如雷鳴般的碰撞。我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛黑色的電動車與一輛深紅的轎車相撞。那輛電動車當場倒地，另一輛轎車的車燈被撞得零零碎碎，不堪一擊。而我和表姐也就站在兩輛車的一兩米之外，就差那么一點點，我們嚇得心快要跳出來了。我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰，事情的發(fā)展，每一個細微的動作都深深地印在了我的心里。我好怕啊！一個血淋淋的事故擺在了我們的面前，怕是一條鮮活的生命離我們而去了，好在那位騎電動車的阿姨只是胳膊出了點血，而開轎車的那位叔叔一點也沒有事，只是可惜了他的車了！
安全不僅僅是交通安全，還有家里安全，活動安全和校內(nèi)安全。如果是在學校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規(guī)場所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為貪小便宜中了壞人的圈套。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒受傷的人警示！所以安患時刻在身邊，如果你能忍住不做一些危險的事情，可能你就能躲過一場悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，再一轉(zhuǎn)眼之間，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎？甚至后悔都來不及！這不值得呀，如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人，朋友老師！都會泣不成聲，不認識的人，也會感到傷心惋惜，因為我們同住一個地球，都是一家人。你活著，不僅為了你自己，還為了整個世界的未來！所以，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
安全無小事，千萬莫大意。請珍愛生命，遠離危險吧！
珍愛生命作文 篇9
生命因為活著而精彩，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。然而許多許多的人因為失去了一小部分就選擇了放棄生命。
成都市一位13歲少年因與父母就學習問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。湖北某地的一位中學生，一位他的父母對他希望很大，所以對他要求嚴格。而這個學生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。
活著是強者的證明，只有強者面對挫折才會選擇逃避。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去了平衡感，手足時常亂動，連話都講不清，模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語音表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途和幸福。但她卻堅強的活下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國的加州大學，她靠自己的畫筆，獲得了藝術博士學位。在一次講演會上，有人問她，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己，你有過怨恨嗎？她十分坦然地在黑板上寫下下面幾行字：
一、我好可愛；
二、我的`腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的小貓；
最后，她以一句話做結(jié)論：我只看到我所有的，不看我所沒有的。
是的，之所以她能如此。就因為她珍惜生命，她希望在她有限的時間中創(chuàng)造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘，可是他劃過的光芒又有什么可以覆蓋的？一秒鐘就可以使他的生命得到永恒，那是他的價值得到最大的實現(xiàn)。
巴普洛夫曾說“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰，必須過真實的生活，過有價值的生活�！�
請大家一定要珍愛生命。人生沒有彩排。只有現(xiàn)場直播。所以，從小事做起，過馬路請不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請注意，不要打鬧與擁擠。請好好保護動植物。
自殺是最愚蠢的行為。沒什么大不了的事的，睡一覺。明天的太陽總是新的。地球依然圍繞著太陽轉(zhuǎn)。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在痛苦的學業(yè)中取得自己的勝利。
珍愛生命作文 篇10
“啦啦啦，啦啦啦，我是洗澡的小行家……洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷洗刷刷，耶……”我邊洗澡邊哼起了小曲兒，而媽媽又在廁所外叫了起來的：“璇璇啊，你澡洗了一個多鐘頭啦，快點兒出來!……”而我卻充耳不聞，依舊自得其樂!嘻嘻，像我這樣的小朋友可能還有不少吧?
“我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。目前我國有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致百分之八十以上的地表水、地下水被污染。專家們警告：‘二十年后中國將找不到可飲用的水資源。’”這是我在《百度百科》上看到的一條報道�？赐赀@條報道之后，我感到非常震驚，原來我國的`水資源稀缺到這種程度，可我卻還在肆意地浪費水，心里油然而生了一種羞恥的感覺!假如我們生活中沒有水了，口渴的時候喝什么?洗東西的時候用什么?而且，空氣中沒有水了，我們呼吸什么?……水資源沒有了，人類還怎樣生存?
從現(xiàn)在開始節(jié)水吧!就比如說，把刷牙、洗碗的水拿來沖廁所，把洗臉的水用來澆花……一水多用，從我做起，從一點一滴的小事做起。
從現(xiàn)在開始保護水源吧!植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼，青山綠水遍天下，悠悠清泉隨手掬。聽媽媽說，她們小的時候，從池塘里捧出來的水都能喝，而現(xiàn)在的飲用水即使是專供的桶裝水，也不敢讓人相信了。
還有一方面，水費太便宜了——一噸自來水可能還沒有一小瓶子的礦泉水貴。正是這樣，人們不懂水的珍貴，總是肆意地揮霍水。就算水再多，但水被這么浪費下去，一個地球的水都會被用完。
讓水費漲起來吧，或許可以控制人們浪費水的行為吧?培養(yǎng)、使用、提拔節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保高級專業(yè)技術和管理人才，或許能有效保護水資源吧?加大珍愛水護水普及宣傳，讓全國人民扎扎實實掌握節(jié)水的重要性，了解浪費水、糟蹋水的后果，并建立懲治破壞水資源、浪費用水行為的相關法律制度，從根本上杜絕人們破壞水、浪費水的行為。
珍愛生命作文 篇11
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中；當你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時，那就會結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個人的生命都是爸爸媽媽賜予你的.。如果按每人活80歲，一年360天來算，我們的生命不過那天。我們只有在這短短的天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時，受到委屈時總想結(jié)束自己的生命。而有的人當他遇到困難時，第一想到的是：要堅強，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過完了一生。比如：向命運挑戰(zhàn)的霍金，當他考上牛津大學時卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說他最多也活不過兩年半。如果是你，你也許會想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個手指中還有兩個能活動，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語音合成器，就這樣做學術交流。一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，或僅依然堅強地活著。這就是因為霍金不向命運低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點輝煌。又例如：張海迪。五歲時她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來沒上過學，但她憑借著自己堅強的意志，忍受著病痛的折磨，自己學會各國語言，成為了哲學碩士，一級作家青少年教育家。
在我們的生活當中除了這些讓生命有價值的人外，當然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番，而那六個女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學到酒吧喝酒，其中有個女孩只占了一點點，比較清醒，其它五個女孩都醉了，她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過大腿時那個女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當江水漫到腦袋時，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來，其她五個小女孩溺水死亡了。當報社記者來采訪時，那個女孩只說了一句話：“活著沒意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思，那她以后怎么辦呢？又比如：那些吸毒的人，一個個骨瘦如柴，好恐怖哦！有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來了巨大的痛苦。
每個人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當自己的尚明結(jié)束時家人會多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。
珍愛生命作文 篇12
生命是我們每個人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個人可能都知道生命的寶貴，但在災難面前有時卻束手無策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學的小記者們就懷著這種對生命的關愛來到了廬江縣消防大隊。
也許是好奇心的緣故，沒用上二十分鐘，我們就來到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。
邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地擁進了大門。門前是一個不太開闊的籃球場，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊伍向前走。在老師的指導下不情愿地站成幾隊，聽消防隊長致歡迎辭。
接下來是知識講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會議室了。里面的布置很簡單，中間三排桌椅，前面一臺講桌，墻上是學習園地。在這段難忘的時光里，我們學到了不少知識：引發(fā)火災的常見原因、對不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災時應該采取的措施、家居防火以及火災逃生等。教官一面用幽默風趣的語言使我們輕松地學習到實用的消防安全知識，一面用近年全國各地發(fā)生的典型火災使我們更震撼地感受到火災的無情與殘酷。他最后強調(diào)，當火災來臨時，實在逃不出火災現(xiàn)場時應躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進來的火苗，撥119時除了說清地點還要說明起火物質(zhì)……
在廣場上開始實戰(zhàn)演習了。消防叔叔用實物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個裝著舊報紙的鐵桶里倒了點汽油，接著用打火機點燃，一時大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個老隊員，黝黑的'臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對準火苗噴去。一時，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時，火還未完全撲滅，他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的粉末，火已經(jīng)不見了……
在走出大門的同時，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務吧！通過這次活動，我們更直觀、更深刻地懂得了火災的危害性、防患的重要性以及在險情中的應對措施，糾正了在平常生活中錯誤的做法，在同學們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動對促進消防安全工作，提高消防責任和安全意識起到了積極的強化作用。
珍愛生命，遠離火災，從我做起！
珍愛生命作文 篇13
從我剛剛懵懂知事的那天開始：“寶貝，繞過前面的石子。”這是媽媽在我蹣跚學步時的輕聲細語;“過馬路的時候要小心，當心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導;“千萬不要玩火，不要伸手觸摸電器開關……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導的安全意識。在家父母教，在學校老師教，在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。
雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學會蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。
我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們?nèi)齻�可要好好學啊!”我們連連點頭說：“對!我們也要好好學。”。于是，我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說：“真的'?”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢!紅色那里。”舅媽朝著我的手指方向一看，大驚失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
珍愛寶貴的生命，生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
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