中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生命的作文

時(shí)間:2023-08-26 14:29:09 生命 我要投稿

關(guān)于生命的作文優(yōu)秀(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生命的作文優(yōu)秀(15篇)

關(guān)于生命的作文1

  每次提起關(guān)于“生命”的話題,總覺得心中不免有著一份沉重!

  生命對于我們來說,似乎浩瀚的無邊,卻又實(shí)際的觸手可及。有時(shí),生命很脆弱;有時(shí),又那么富有彈性。似一顆小小的種子,在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ,在陽光下,依然閃耀著它生命的光彩。

  曾經(jīng)是那樣渴盼著長大,可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r,才真實(shí)的發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景早已過去...

  如今,不再渴望時(shí)光的`荏苒,只希望朝霞停留的時(shí)間再長點(diǎn),讓我能夠從容的欣賞;只希望黃昏籠罩我的時(shí)間再多片刻,讓我靜靜的享受一段溫潤的時(shí)光。好比現(xiàn)在,我眼睜睜的看著時(shí)間在我身邊流逝,卻什么也抓不!

  生命不會留下任何痕跡,似水面上鳥兒劃過的水痕,一瞬間,就像什么也沒發(fā)生過...

  轉(zhuǎn)過身來,讓我們給生命一個(gè)真誠的微笑!無論你在成功的頂峰,還是失敗的低谷;無論你為愛興奮,還是為恨傷懷...新的一年,都讓我們微笑著面對生活。

關(guān)于生命的作文2

  一天,我去喂金魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了,便沒有去管它,因此我也沒再給它澆水。從這開始,它每天都被熾熱的陽光燃燒著,無聊的時(shí)候,我還經(jīng)常用牙簽搓它,從爛的葉子中間會掉落下蘆薈汁,我覺得有趣極了。

  可沒過多久,我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里,冒出了一片片鮮嫩的綠芽,當(dāng)我看到這一幕,我的心里被深深地震撼和感動(dòng)了。土里的嫩芽,那樣的明耀,在盆里顯得格外精神,也十分奪目。它們雖然才長出來,但它們卻像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,我剎時(shí)感到,這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量,它們在與死亡的抗?fàn)幹蓄B強(qiáng)地活了下來,在堅(jiān)硬的`泥土中堅(jiān)強(qiáng)地生長著。

  蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力,我要好好地愛護(hù)它,我也會愛護(hù)地球上每一個(gè)幼小而脆弱的生命。

關(guān)于生命的作文3

  別人的爸爸給別人買漂亮的衣服,您也給我買了;別人的爸爸給別人買好吃的,您也給我買;別人的爸爸給別人零發(fā)錢,您也給我了解;別人的爸爸脾氣很好,您的'的脾氣也很好,可是,我有一不滿意——?jiǎng)e人的爸爸不抽煙,您卻抽煙。

  我們想盡了一切辦法,可您的還是老樣子:20xx年的某一天,您的從電腦上打印了一張“世界無煙日,戒煙!我能!”可是您堅(jiān)持不到一個(gè)星期,還抽;20xx年的某一天,您去城里辦事,捎了兩盒口香糖,我們在您的的煙盒里也寫了一張小紙條:想抽煙的時(shí)候就吃口香糖吧!可是否您不到三天,就又憋不住了;20xx年的某一天,您說,如果戒不了煙,就絕食,可是這辦法還是行不通。

  我們看得出來你敢很想戒煙,因?yàn)槲覀冎溃仓溃喝绻闊,不僅對自己的身體有巨大的傷害,而且我們也會吸二手煙,時(shí)間一長,很有可能成為肺癌,所以您的盡量不在我們旁邊抽煙。我們?yōu)榱四茏屇涞魺,費(fèi)了多么在的努力啊!您卻說總是戒不掉!

  爸爸,我真想對您說:“我真希望您能戒掉煙,健健康康的活著!”

關(guān)于生命的作文4

  我常常想生命是什么呢?二零零三年的春天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了?蓯旱牟∧浡谖覀兊纳磉,這是一個(gè)充滿病毒的戰(zhàn)爭,那些穿著白色戰(zhàn)服,可親可畏的白衣戰(zhàn)士,不顧自己的生命,前赴后繼,勇敢沖上前線,抵抗病魔用自己的.生命換取千千萬萬人的生命,她們覺得自己的所有付出都是值得的,鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等,他們無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  有一次,我在學(xué)校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍,太陽快要落山時(shí),同學(xué)們先后回家了,我也不例外,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一只小蟋蟀,變回去放進(jìn)裝滿水的洗手盆里,我被逗的哈哈大笑,但我又看見小蟋蟀,在水里垂死掙扎,好像在找媽媽求助,他不屈不撓的精神感動(dòng)了我,我小心翼翼地把它放回大自然,樹斷了,還能抽出新的枝條,再長草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界,但人的生命只有一次,還有一次,我陪媽媽去診所輸液,我拿著護(hù)士的聽診器,靜聽自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規(guī)律的跳動(dòng),在我耳畔回蕩,這,就是我的生命!

  不管你是否健全,全世界都是公平的,你都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!

關(guān)于生命的作文5

  愛如春天,愛如陽光,人間不能沒有愛,愛在人間是非常少見,人類將變的自私,無情,在不同的社會環(huán)境下,愛的內(nèi)涵是有區(qū)別的,現(xiàn)在,人類共同追求又是共同需要的東西—愛,不是嗎?

  大家知道,人是不能沒有愛的,如母愛,是動(dòng)物的本能,對于人類,愛就不只是一種本能了,而是一種崇高的精神,高尚的美德。它如和煦的陽光,溫暖著每一個(gè)幼小的心靈,又如太陽的光輝,照耀著人類進(jìn)步的進(jìn)程。一個(gè)人,沒有的慈愛,身心就會受到壓抑,扭曲品格就會變形,一個(gè)家庭沒有長幼的互愛就不會有幸福與和美,人類沒有相互間的愛,就不會有的凝聚力和社會的文明,愛是人類社會生存和社會發(fā)展的.最基本的精神力量發(fā)展不能沒有愛。

  偉大的領(lǐng)視袖毛澤東同志因?yàn)閻廴嗣,救人民,領(lǐng)導(dǎo)人民翻身鬧革命,推動(dòng)了自己六位親人,英雄劉胡蘭因?yàn)閻鬯泥l(xiāng)親,在敵人的鍘刀下寧死不屈,做得偉大,裂縫是光榮,我們的父母由于愛子女,他們寧可自己吃苦,卻無怨無悔。這些愛都是偉大,無私的愛。

  在一個(gè)充滿愛的世界里,我們更應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,去幫助那些更需要愛的人。有一首歌唱的好,只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

關(guān)于生命的作文6

  樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能重長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。是什么鼓舞著它們?是生命,是寶貴的`生命。

  艾青說過:‘即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干。即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒’。人生中如果連芝麻大小的的事情都沒做過,那他做的一切全是徒勞,他的一生也就沒有任何價(jià)值。

  多少個(gè)殘疾人想有一個(gè)健全的身體,多少人又不珍惜自己的體魄,使自己的時(shí)光白白浪費(fèi)。

  生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以修復(fù)。它只有一次,所以,我們要好好珍惜。剩下的時(shí)間越短暫,我們就要過得越豐盈充實(shí)。

關(guān)于生命的作文7

  生平第一次,脫離城市的喧囂,遠(yuǎn)離車內(nèi)渾濁的空氣,徒步走上尖尖山,傾聽生命的交響曲。

  沐浴在朝陽的光輝下,我們踏上了行程。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄過幾朵輕紗般的薄云。雛鷹翱翔在天,發(fā)出幾聲悠長的`鷹鳴。地面仿佛鋪上了一層綠毯,翠得賞心悅目,幾多不知名的花兒點(diǎn)綴其間,仿佛給無邊的綠毯繡上了五彩的花朵。微風(fēng)吹過,無邊的綠浪攜著花香襲來,令人心曠神怡。難道是自然的呢喃?人醉,心也醉。

  彩蝶在花間飛舞,百靈鳥空靈婉轉(zhuǎn)的歌聲為它伴奏。螞蚱和蛐蛐也奏起昆蟲交響曲,也只有大自然能奏出如此美妙的天籟。

  路上我們遇到一只百靈鳥。我們追著它的足跡去尋找它的巢穴,卻發(fā)現(xiàn)各種昆蟲蜥蜴在這里悠然地散步。我們猛然驚覺:這里是生命的樂園,它們在這里寧靜地生活,我們不該來打攪它們。想罷,我們便收拾行囊悄然離去了。

  登上山頂,無限風(fēng)光盡收眼底,遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰籠罩在云霧中連綿不絕的小丘被一片翠色籠罩著;眼前的一汪碧水倒映著群山綠樹,真是美不勝收。

  回去的途中,清涼的山風(fēng)和花兒的幽香將疲憊一掃而光。我期待著下一次徒步上山,下一次與自然的相會。

關(guān)于生命的作文8

  我常常想生命是什么呢?

  一個(gè)清香裊裊的早晨,我和媽媽一起去種菜,看到了那里綠茵茵的小草齊刷刷地冒出來,我們種完了菜就興高采烈地回家了。在回家路上,我一邊走著一邊擺著手,突然一只小蟲子出乎意料地停在我的手掌上。我的心頭怦然一震,正想著要把它弄死,可它掙扎著,極力地鼓動(dòng)雙翅,使我忍不住放了它……

  一粒西瓜籽掉進(jìn)了泥土中,它竟然沒有死,在火辣辣地太陽下,它沒有選擇逃避,而選擇了面對。放學(xué)回家后,我去看那截小瓜苗,它依然傲然挺立,好像那截小瓜苗正在不假思索地對我說:“我才沒那么脆弱呢!”它在沒有陽光,沒有肥料的'地方還能不屈向上,茁壯成長,最后在我的照料下終于長大了。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以,我從此下定決心,一定我對自己負(fù)責(zé),這樣也會使自己活得光彩有力。

關(guān)于生命的作文9

  你有想過嗎?什么是生命?

  有一次我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因?yàn)榘珷颗T陉柟獾谋⿻裣,我看它們已?jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。

  我去過黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會長在峭壁這里呢?爸爸似乎聽到了我的.心聲,就說:“迎客松過了好幾百年,從來都沒有掉下去,因?yàn)樗羌?xì)小的樹枝,但是真是大的,長的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽光,要到中午才能看到陽光!卑职终f完后,我就對迎客松投入了羨慕之情。

  植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽過物理學(xué)家霍金的故事。霍金在21歲時(shí),患了一種病狀,是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長年禁錮在輪椅上,就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金,它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒有放棄,用眼睛和我們對話。

  生命中最重要的光是永不放棄,他會幫我們通向希望的那條大路。

關(guān)于生命的作文10

  水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對我們的生命起著重要的作用,它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

  一個(gè)人三天不吃飯不一定會死,但三天不喝水就會死掉了。為什么會這樣?因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水,當(dāng)人體失去所需的水份時(shí),生命就會有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí),會口干,那時(shí)我們的身體就告訴我們要補(bǔ)水了。所以說,水對我們來就真的很重要。

  地球上大部分都是水來的`,本來這樣子的話,地球上應(yīng)該沒有地方是沒水喝的。但事實(shí)上不是這樣,因?yàn)楣I(yè)上的污染,有些地方本來是水源充足的,但到頭到,那水變到只可遠(yuǎn)觀。水污染了,人就不能喝,慢慢的,就變到缺水。有些還變到干旱,寸草不生。那你說,這樣子的地方可以住人嗎?那你就水對我們重要嗎?

  我們每時(shí)每刻都離不開水,所以我們都要愛護(hù)水資源,更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節(jié)約用水,洗手洗東西時(shí),水開小一點(diǎn)。因?yàn)樗畬ξ覀儗?shí)在太重要了。

關(guān)于生命的作文11

  有人說,生活如一杯白開水,放點(diǎn)鹽它是咸的,放點(diǎn)糖它是甜的。生活的`質(zhì)量要靠自己去調(diào)劑。

  生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開闊;不是快樂太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時(shí),就寫一首詩;快樂時(shí),就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣,曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來的就不只是美麗,還有它那獨(dú)一無二的容顏。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友,試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會使你的生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。

  海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好!”是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。

關(guān)于生命的作文12

  人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒有了生命,一切將變的毫無意義。

  素質(zhì)教育應(yīng)該把生命教育排在第一位,不論什么時(shí)候都要珍惜生命,愛護(hù)生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)人的各種素質(zhì),這一切都建立在生命存在的`基礎(chǔ)上。

  如果生命消失,教育就會失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開玩笑!

  我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進(jìn)行過生存訓(xùn)練的學(xué)校的人員傷亡人數(shù)相對就少,F(xiàn)如今,一些學(xué)校、社會、事業(yè)團(tuán)體等都要進(jìn)行生命教育,增強(qiáng)求生的能力和求生的意識。

  在我們遇到生命威脅的時(shí)候要充分利用自己所學(xué)過的生存技能,來妥善處理各種危險(xiǎn)情況,保障自身的生命安全!

  現(xiàn)在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長的陪同,以免發(fā)生意外!

關(guān)于生命的作文13

  有一個(gè)女孩自殺,被一個(gè)老人撞見了,未遂。女孩哭訴了好多自殺的理由,老人說了救她的理由。

  第二天,老人拿了張“一句話設(shè)題答卷”讓女孩看。設(shè)題是:如果可能,你所要的最大幸福是什麼?一張紙上有五個(gè)人的回答,五個(gè)人的回答分別是:“有個(gè)家!”“有愛我的爸媽!”“有一雙明亮的眼睛!”“能聽一聽鳥兒歌唱!”“能起來走一走!”

  女孩不懂。老人拉她去見這五個(gè)答題的人。

  女孩見了五個(gè)答題的人之后擁緊老人哭著說:“我錯(cuò)了,謝謝您!”

  這五個(gè)答題的人是五個(gè)孩子——孤兒,棄兒,盲人,聾啞人,癱瘓兒。與此相比,女孩一下子便擁有了五個(gè)人的'“最大的幸!边綽綽有余!

  老人的理由是:幸福,要用心來做尺子;尺子,是要有刻度的,沒有零線就沒有刻度,沒有刻度,就沒有幸福!

關(guān)于生命的作文14

  14歲的蘇雨航,在地震發(fā)生的一瞬間被埋入了廢墟,隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,生還的希望在一點(diǎn)一點(diǎn)減小,時(shí)間超過72小時(shí)這個(gè)黃金救援時(shí)間,似乎將媽媽不抱希望了,只能痛苦的接受現(xiàn)實(shí),可地震發(fā)生后的113個(gè)小時(shí)將雨航被發(fā)現(xiàn)了,救援隊(duì)立刻開始救援,經(jīng)過10小時(shí)的`不懈努力,終于將蔣雨航救了出來,而他已在廢墟中獨(dú)自度過了123小時(shí)!這本身就是一個(gè)奇跡。

  學(xué)?逅,救援隊(duì)迅速展開救援,當(dāng)他們看到這樣一幅畫面后,驚呆了,那用雙手護(hù)住了幾名學(xué)生,而自己則死去,人們趕過去,救援那些學(xué)生,可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂,實(shí)在沒有辦法,人們只好忍痛砍去那男人雙臂,然后再次施救。

  像這樣的奇跡還有很多,我們無法一一訴說,但我們可以銘記,為他們祈禱,為他們祝福,保佑他們一生平安!

關(guān)于生命的作文15

  請問你思考過,什么是生命嗎?

  有一次一只小飛蟲飛進(jìn)了教室里,我便饒有興趣地把它抓到課桌上,它爬過鉛筆橡皮八卦陣,想要重獲自由。它在我的課桌上爬過來爬過去,似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的'欲望令我震驚。于是,我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅,便放了它,它飛出了窗外。

  校園北墻外有一棵大樹,它的枝椏伸過磚墻。每年春天都會開出非常美麗的淡紫色的花兒?墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工,前段時(shí)間把它砍倒了,從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過去了,在墻外倒下的那一段像長出了嫩綠的新葉,真令人吃驚!它被砍倒后,在沙土和石縫中長出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。

  小時(shí)候,家長不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺上的瓷磚片兒下,在那一段時(shí)間里,它克服沒有陽光沒有清水沒有土壤的困難,頂開松動(dòng)的磚片,不屈向上,茁壯生長。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。

  生命給予動(dòng)物,人類以及植物和昆蟲都只有一次,因?yàn)橹挥幸淮,所以更顯珍貴。我們都應(yīng)該珍愛生命,熱愛生命,讓那有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

【生命的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于生命的作文:生命生命01-27

生命、生命?作文10-10

生命、生命作文10-05

對《生命生命》的感悟作文10-12

生命,生命作文10-05

生命!生命!小學(xué)作文09-22

生命生命小學(xué)作文10-20

關(guān)于生命的作文:生命01-26

生命,生命小學(xué)作文10-19

生命,生命作文12-02