生命的作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文1
人們的生命只有一次,它是寶貴的,它不僅屬于自己,還屬于父母、親人和國家。所以,我們要保護好自己的生命。談到生命,我們就會理所當然地想起安全,因為只有安全得到保障,人類才會擁有生命。前段時間,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車與當?shù)赜變簣@學生接送車迎面相撞,18個天真無邪的.生命瞬間消逝,這是怎樣的哀痛呀!出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機、校車司機的安全意識淡泊分不開的。為了我們的幸福成長,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。
建議同學們在日常生活中注意幾下幾點:
1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。
2、 過馬路時不追求速度,堅持“寧停三分、不爭一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中間的護欄和隔離墩。
4、 遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里,請同學們時刻注意交通安全、珍惜生命。
生命的作文2
天空陰沉沉的,風呼呼的吹,只聽見狂風刮著樹嗚嗚直響,頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正接受著風雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風雨中搖曳,但小草并不服輸,它們在風雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來?娠L雨太強了,小草們只好無奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過昨夜的風雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的`頑強。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們在平凡的生活中,去感悟生命不凡的真諦吧!
生命的作文3
現(xiàn)在,許多學校都有幾百名學生,有的甚至上千名.平時放學,有學生宿舍的學校都擠滿了人,到星期五和節(jié)假日就更別說了.再加上從馬路上過往的車輛,和在路邊買東西吃的同學,來接孩子的家長,人群很難散開,所以學生的生命非常危險.
因此,我提議:
1、叫那些來接孩子的家長在離學校100米以外的地方接孩子,不準進入學校接孩子,學校出來的隊伍也在那些地方散開.
2、讓隊伍分批出校(比如:一個一個年級出;騼蓚兩個年級出校)一批出校后馬上散開,不準在路上逗留.
。、不準車輛駛?cè)腚x離學校100米(或50米)以內(nèi)的.地方。
。、不準人在學校邊開店(除文具用品店外),這樣學生就不會在學校邊停留.
最后,提醒大家:注意安全,珍惜生命,生命是世界上最寶貴的東西,沒了它,什么都沒了!
生命的作文4
上帝是公平的,他賜予我們每一個人生命,而他又是吝嗇的,因為他只賜予我們一次生命。所以,我們要保護生命,珍惜生命。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一!边@是一首連幼兒園小朋友都會唱的有關(guān)交通安全的兒歌,雖然國家制定了嚴格的交通規(guī)則,可是交通事故卻連續(xù)不斷地發(fā)生。
對于亂穿馬路,人們總覺得是一種習慣,但往往這些壞習慣卻是造成交通意外的一大主要原因,每年死于交通事故的人不計其數(shù)。亂穿馬路,既是對自己生命不負責任,同時也對交通構(gòu)成很大的隱患。俗話說:“寧愿繞百步,不搶一步險!眿寢尳(jīng)常提醒我過馬路的時候要看清楚紅綠燈,情愿慢一點安全放在第一位,一時的疏忽會換來一輩子的`痛苦。
只有提高交通法規(guī)意識,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜自己和他人的生命,才能擁有未來更加美好的生活,生命之花才會絢麗而奪目。
生命的作文5
我不能說生命是什么,我只知道生命像什么。
生命就像剛播下的一顆種子,它在春天濕潤的泥土里吸收營養(yǎng),它雖然那么弱小,但它有著頑強的生命力,想要迫不及待地從泥土里鉆出來。過了幾天,它就會沖破泥土的種種困難,一直勇往直前,它不畏艱險,吃苦耐勞,積極進取,長成了一棵小幼苗。它也許長在墻的角落里,也許長在樹林里,也許長在石縫里,但它能看到湛藍的`天空,潔白的云等等,這都是人世間最美好的東西。慢慢的,它伸出嫩葉,呼吸著新鮮的空氣。終于,它長出了一朵花,一朵美麗的話。到了秋天,秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了,刺骨的寒風吹打著它那幼小的身軀,直到死去。
我們?nèi)艘彩且粯,一生就是:出生,成長,死去。雖然世間的生命是那么的短暫而有微弱,但是我們?nèi)绻軗碛猩娜窟^程,就死而無憾了。
因此,我們要愛惜自己的生命,不要讓它還未開花,就凋落了
生命的作文6
今天,我看了《時間就是生命》這本書。里面講的是一個大學教授很有學問。有一天,一個學生請你教他怎樣才能考出好成績來,他便笑著讓這位學生回家。第二天,學生又來到教授家,從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學生進來喝咖啡,喝完咖啡,就讓學生回去。學生不明白這是為什么;氐郊依,他仔細的想了很久,后來明白了,這一分鐘看起來很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會絕得這一分鐘是比不可教的,學生上的成功正是要抓住這樣的一分鐘。
是啊,時間如流水,一去不復(fù)返。它來來匆匆,要走的時候卻靜悄悄的,我真的'無法來形容它,他像流星,它像云煙,他像流水。“折水不會有重歸,時間不會有重返”!肮怅幩萍,日月如梭”,等等。
“少壯不努力,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。Let us go!!讓我們一起珍惜時間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘。。。。。。!
生命的作文7
一天,我陪我朋友玩,玩了一會兒才猛地想起來前兩個月我把30多個小蝌蚪放在一個盒子里。當我拿出那個盒子,盒子里面的清水變成了極綠極綠的綠水,我換水了以后看見幾只小蝌蚪竟只剩下了一只,其它竟然全死了,這是唯一存活下來的小蝌蚪,我想,這兩個月它竟然是怎樣活下來的呢,也許是它吃同伴剩下來的殘渣活下來的,或許是它吃自己拉下來的.便便,或者是它的青蛙媽媽給它們吃的。
竟然這兩個月它堅持著,它保持著一個永不放棄的想法,之所以它能活下來,在臟水中活下來,在戰(zhàn)爭下活過來,在沒有食物的情況下活下來,因為它一直堅持著,保持著這一個信念,只要不放棄,就一定會活下來,雖然它只是一只蝌蚪,但是它這種勇氣,決不放棄的精神是我們大部分人類所沒有的,所以我要向這只看似不起眼的小蝌蚪學習。雖然我的作文有時并不能令人滿意,而我覺得一般的作家都是從這里開始的,我也要努力。
生命的作文8
我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家,放在盒子里。僅僅一個星期那枚卵竟沒有動靜。第二個星期那枚卵裂開了,一個綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。
對于這個小蟲子變成蝴蝶這段過程是個漫長的夢。小蟲子不斷的吃,由淡綠變成深綠,幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。
過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的'時候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個星期的夢,便完全改變模樣。長出了一對翅膀,變的有信心了。它鼓起勇氣飛了一次,沒有成功。十七次,十八次,十九次,二十次。當我正第二十一次盯著它的時候,它飛起來了。
生命必須這樣,失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。
生命的作文9
珍惜時間,珍愛生命燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候。
但我們的日子卻一去不復(fù)返!吧賶巡慌Γ洗笸絺!本驼f明了,如果年輕時不好好學習,到了老才知道后悔,那就來不及了。我們?yōu)楹尾怀么舜蠛脮r光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!本退隳阍儆绣X,也買不到時間。每當聽到這些珍惜時間的句子,我想到了朱自清的散文《匆匆》。
這篇課文講了時間一去不復(fù)返,過去了就回不來了,所以我們不要虛度光陰,不要浪費時間。
生命的作文10
生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。
而我們?nèi)四兀看笕藗,整天吃喝玩樂,不?wù)正業(yè);孩子們,在校是小痞子,在家是小皇帝。整天在外的大人們,他們四處流浪,沒有一個正經(jīng)的工作;在校的孩子們,他們作業(yè)不寫,上課小動作不斷,老師教育他們,家長幫助他們,可他們還是不以為然……
生命,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己決定。我可以整天吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),也可以發(fā)奮學習,天天向上。我必須對自己負責。
生命是短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過不懈的`努力去創(chuàng)造出無限的價值,始終保持積極的人生態(tài)度。要愛生命,珍惜時間,不懈努力讓人生更有意義。
生命的作文11
安全,牽動著千千萬萬個人的心。
安全,能讓我們擁有快樂幸福的家庭。安全,能讓我們少一些傷心,少一些哭泣!伴_車小心點,注意安全。“這是我們出門時,耳邊時?梢月牭降囊痪湓。家人對于我們是多么的重要,那家人的安全更是如此。
據(jù)報道,酒后駕駛出事的就有78%.可見喝酒后,人的安全意識被打了很大一個折扣。就這樣,我們還能喝的爛醉如泥而開車上路。你就沒有想過自己的安全嗎?就沒有想過家人的擔心嗎?都是因為僥幸的心里在作祟。
有人說”安全“是一張紙老虎,就是一張紙而已。殊不知這張紙老虎,在你不知不覺中,就會奪走你那寶貴的.生命。
如今人們生活水平提高了。私家車也是與日俱增。隨之而來的是測速器,紅綠燈,攝像頭緊隨其后。不要嫌它麻煩,那是國家在為我們的安全負責。在為我們的家庭負責。在你忙碌的生活中,請放慢腳步想一下。你還會不顧自己的安全,放任車速去行駛嗎?生命誠可貴,安全價更高。
生命的作文12
星期天,我跟著爸爸媽媽去爬山。
來到山上,我被大自然的美景吸引住了。山上的草和樹都那么綠,當我回過頭來的時候,卻被山頂上的一棵小樹吸引住了。走進一看,原來是一棵小松樹。它的根長在巖石縫里面。他的樹枝粗糙彎曲,細長的.葉子像針一樣尖,一堆堆,密密麻麻,綠的發(fā)黑。
松樹為什么長在巖石縫里?是什么給了它強大力量?是靠幸運嗎?不是,給它力量的是頑強的意志!它吸收著巖石縫里有限的水分,如果它沒有斗爭的話,它現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,但他頑強地生存著。
在風雨中,在烈日下,傲然挺拔,一棵小小的松樹居然有那么頑強的生命力,這使我明白了生命意味著什么,是—毅力!
生命的作文13
最近,老師給我們看了交通安全的電影,當我看著一幕幕交通事故的發(fā)生,心里感到震驚,其中最令我難忘的是——
聽,有個小女孩正在呼喚:“開車的'叔叔們,您們有沒有想過我這個坐在那半個籃球里的小女孩?本來我也可以像你們那樣蹦蹦跳跳,就是因為殘忍的車禍斷送了我的雙腿,請你們開快車時想一想我!”在她四歲那年,她和幾位小朋友到田里給媽媽送飯,在穿過馬路時,一輛貨車向她們駛了過來……就是這一瞬間,她就永遠失去了走路的機會,她的生活只能靠那半圓的籃球……
當我聽到小女孩的呼喚時,我感到臉火辣辣的,我以前經(jīng)常不遵守交通規(guī)則,在馬路上追逐打鬧;上學時,翻越欄桿過馬路;騎自行車時雙手放開……
想到這里,我不由得眼淚直流,以前的我真不懂得生命的寶貴,但我保證以后絕對不會,因為,小女孩的呼喚——珍惜生命,希望人人都能聽到!
生命的作文14
我經(jīng)常問老師和父母:“生命是什么?”他們回答:“生命就是動力!”
我有一次去公園玩耍,我在小山上發(fā)現(xiàn)了一棵小樹在懸崖峭壁上的.細縫中茁壯長大。
過了幾天我再次來,它已經(jīng)被風雨吹斷了,只有樹干還在。
雖然那棵小樹只活了一兩天,但是它那不屈向上,堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命!
我過生日,爸爸給我買了一只金絲雀,天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜,不吃不喝的啄木桿,企圖從這個“木監(jiān)獄”逃走。它每天無精打采,再也沒有唱歌了。
我看著它這樣,就把籠子打開了,它一見籠子開了,眼睛就像燈泡一樣點亮,沖出籠子,飛向天空。
樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝,也不愿意在細縫中長眠;小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由,也不愿意關(guān)在籠子里。
我認為,生命不單單是動力,還是勇氣和自由。
生命的作文15
我常常想生命是什么?
下午,我在院子里捉螞蟻,盡管它是那么渺小,螞蟻為什么那么想逃呢?現(xiàn)在想起哦,我明白了,是它們熱愛生命;但幼小的我怎么會放了,最后它死在了我愚昧無知的手里。
有一天。我去找同學玩,在墻角的磚縫中竟然長出了一顆柳樹,不知是風、還是鳥、還是~~~誰把它帶到了這里,沒有水、沒有陽光小小的一粒種子,它的生命力是多么的`頑強呀!
雖然生命是短暫的,但是;我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值,像它們……。
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