（薦）生命的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文1
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮的樹枝鳴鳴直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受風(fēng)雨的洗禮。
無情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來；給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草不服輸，它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌到了，又爬起來，跌到了，又爬起來……
可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只有無奈的垂下了頭，東倒西歪地鋪滿大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它傲人的身軀，經(jīng)過昨夜的.風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新、更精神了。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無償?shù)�，讓我們�(cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命，那不平凡的真諦吧！
生命的作文2
水是生命之源，世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松�；因�(yàn)橛辛怂�，才有了形色各異的噴泉；因�(yàn)橛辛怂�，才有了賽龍舟大�?huì)；因?yàn)橛辛怂l如果沒有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子住；如果沒有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的.傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會(huì)有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲。
如果沒有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。如果沒有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍
如果沒有水，就不會(huì)有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
生命的作文3
我們每個(gè)人從小學(xué)開始都經(jīng)歷過各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們都或者為勝利者而歡呼，或者為失敗者惋惜，但我們感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。
因?yàn)椋?/p>
如果沒有三千米長(zhǎng)跑,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的'意義,無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有跳高，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有擲鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求！
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。差別就在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體，增強(qiáng)抵抗力。
運(yùn)動(dòng)，是身體的語言，是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)，是人與生俱來的本能，是超越國(guó)界.不需任何言語便能傳遞的信。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲成功,亦在運(yùn)動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。用每一顆汗水的滴落換來更加堅(jiān)強(qiáng)的自我。
所以，聽身體的，跑吧！
生命的作文4
水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會(huì)失去清澈的河水，湛藍(lán)的海洋，秀美的山川；沒有它，生機(jī)盎然的春天會(huì)變得一片迷茫。
你應(yīng)該看過這樣一個(gè)廣告:一盆花，一個(gè)袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，把袋子取下來，把里面的水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的，水不像火，一旦失去了就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。
據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上。我們從大到小浪費(fèi)的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97。5，淡水占百分之2點(diǎn)5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實(shí)際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的.，估計(jì)只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。
在我們的生活中，有一些節(jié)約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。
只要我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，才會(huì)讓生命之水取之不盡，用之不竭。
生命的作文5
我們的生命只有一次，如果我們不珍惜生命，生命就沒有了。
我的同桌依依，今天，忽然沒有來上課。我以為她又生病了。她經(jīng)常生病，不來上課�？墒菦]想到，這次不是生病，老師告訴我們：“這個(gè)星期，依依一家去趕集，出了車禍，依依的'爸爸為了救她，去世了。而依依的媽媽變成了植物人。這個(gè)星期，可能不來上課。如果她來了，你們不許在她面前說這事，也不要講相關(guān)的事�！�
一個(gè)星期過去了，依依來學(xué)校上課，她變得比以前瘦了，眼睛也腫了，紅紅的，也不像過去那樣愛說愛笑愛玩了，只是靜靜地坐著，我看著她，什么也不敢說。放學(xué)了，依依匆匆忙忙離開學(xué)校，我悄悄地跟著她，他徑直朝醫(yī)院走去。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)房角，來到重癥監(jiān)護(hù)室。依依放下書包，輕輕拿起梳子，給她的媽媽梳頭，邊梳邊唱著《魯冰花》。我想：她唱歌是為了喚醒媽媽。但是，她的媽媽一動(dòng)不動(dòng)。
從這件事中，我知道生命的重要。我們要珍惜生命，如果失去了，就再也不會(huì)重新開始了。
生命的作文6
人們的生命只有一次，它是寶貴的，它不僅屬于自己，還屬于父母、親人和國(guó)家。所以，我們要保護(hù)好自己的生命。談到生命，我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全，因?yàn)橹挥邪踩玫奖Ｕ希祟惒艜?huì)擁有生命。前段時(shí)間，甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@學(xué)生接送車迎面相撞，18個(gè)天真無邪的生命瞬間消逝，這是怎樣的哀痛呀！出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機(jī)、校車司機(jī)的安全意識(shí)淡泊分不開的。為了我們的`幸福成長(zhǎng)，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。
建議同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁鈳紫聨c(diǎn)：
1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。
2、 過馬路時(shí)不追求速度，堅(jiān)持“寧停三分、不爭(zhēng)一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中間的護(hù)欄和隔離墩。
4、 遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。
生命的作文7
在一個(gè)陽光明媚的下午，我騎著自行車去上書法課。
我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的，綠燈亮了，我騎著自行車往前走，跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車，他突然加速朝我沖了過來，我頓時(shí)感覺我的生命要到達(dá)盡頭了。當(dāng)公交車把我壓倒的'時(shí)候，我感覺我能活下來的機(jī)率只有零了！但是我可不想死，就在這時(shí)，我看見生命的光芒，那就是我的自行車，我立刻抓起自行車朝公交車的車輪卡去。
公交車被我的自行車卡住了無法動(dòng)彈，我覺得我是完全可以活下去的，便開始大叫：“救命�。【让�！公交車撞人了！”“救命��！救命啊！公交車撞人了！你個(gè)家伙，趕快給我停車！”
公交車停了下來，我從公交車的底下滾了出來，那時(shí)我還驚魂未定，但我的心里想：我總算活了下來。
這次事故，讓我體會(huì)到生命的重要。
生命的作文8
我是時(shí)刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個(gè)淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強(qiáng)努力，拼進(jìn)了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時(shí)刻，決不放棄，點(diǎn)燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個(gè)小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時(shí)刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手，傾聽你的心跳時(shí)，你會(huì)感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個(gè)高級(jí)別的樂團(tuán)演奏出來的'。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。
所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。
生命的作文9
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以沖破壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙�，發(fā)揮它巨大的作用呢？
說到這兒，我不得不提起我的.“奇怪”媽媽。就說前幾天吧，我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉，那時(shí)我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說：“它不是還沒“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的！”，可媽媽卻說：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命。現(xiàn)在，你把它劃爛了，就等于毀了它的“容”。聽著聽著，我的臉唰地一下紅了。
在一次科學(xué)課上，我真正領(lǐng)悟到了什么是生命。生命就像老師說的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長(zhǎng)，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。
從那以后，我再也沒傷害過其它生命，因?yàn)槲抑浪鼈兌际菍儆谧约旱纳ｋm然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現(xiàn)在無限的價(jià)值。所以，我們一定要珍愛生命！
生命的作文10
生命是那么漫長(zhǎng)，如同一條看上去永無盡頭的道路，需要許久的磨練和風(fēng)雨兼程才能將他精彩的走完。
生命是那么短暫，猶如曇花一現(xiàn)，只有把握住了，才能讓自己的美麗多停留一刻！如果沒有努力、沒有付出、沒有珍惜，很可能連綻放的機(jī)會(huì)都沒有，就悄然離開這個(gè)世界！
生命是那么辛苦，就像一棵海底的細(xì)沙，只有拼命地努力和爭(zhēng)取，才有機(jī)會(huì)讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。
生命是那么快樂，只要經(jīng)歷了重重艱辛、重重考驗(yàn)，學(xué)會(huì)風(fēng)雨無阻，并懂得捕捉生命中的每一個(gè)開心的，快樂就會(huì)靜悄悄地走到你的身邊。
生命又是那么的難過，“生離死別”、“成功失敗”，人生中面臨的殘酷是那么那么的多，傷心是那么那么多，但這就是生命，就是人生。難免的不如意，不可能天天只跟著你，試著用另一個(gè)想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、樂，和一切的一切都不是永遠(yuǎn)停留在你生命中的'每一天；而傷心、難過也只是短暫的，只要努力了、付出了只會(huì)有回報(bào)！陽光總在風(fēng)雨后，只要風(fēng)雨一過，太陽總會(huì)出來的，而且風(fēng)雨后的太陽還會(huì)格外的燦爛！
生命，是那樣的令人捉摸不透，就算海水為墨、藍(lán)天為紙也總寫不盡、道不完！這就是生命！
生命的作文11
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
以前我們?cè)趯W(xué)校要是渴了，喝水比較困難，不是自己帶水，就是喝食堂里的自來水。現(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機(jī)，可以喝上健康干凈的水了，可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”，用飲水機(jī)的水洗手、洗碗、甚至拿來游戲，簡(jiǎn)直浪費(fèi)及至。走進(jìn)教室，總能看見飲水機(jī)下濕了好一大塊兒，而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì)找樂子，把空桶拿來當(dāng)球踢，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粝喈?dāng)?shù)?刺耳。
同學(xué)們，飲水思源，更要想想原來沒有水時(shí)的艱苦啊，為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢？
生命的作文12
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。
它的主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的'事件，司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來自覺維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
生命的作文13
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中!課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。
許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的`水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了水會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。
我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!
讓我們的地球更加美好!
生命的作文14
生命，生命到底是什么呢？我不明白，不過到了最后我知道了生命是什么了。
有一天，我在看中醫(yī)治方，有一個(gè)飛蛾在我的中醫(yī)治方這本書上飛來飛去，讓我看不了書。我伸出手捉，啊，我抓住了。這只飛蛾在我的手上動(dòng)來動(dòng)去，我只要用力一下，飛蛾動(dòng)也動(dòng)不了。但是，飛蛾沒有放棄，它拼命的動(dòng)著，我驚奇的想：一個(gè)飛蛾最多活3天，它還努力的求生。我被飛蛾的求生方式感動(dòng)了，把手張開放了它。
有一天，我去醫(yī)院聽聽自己的`心跳。啊！這就是我的心跳，不只是我一個(gè)人的，還有愛我的爸爸媽媽的，愛我的每一個(gè)人，所以我不能讓它白白流失，我一定要我的生命更加光彩。
有一次，我種了一個(gè)種子，過了一個(gè)星期，種子發(fā)芽了，慢慢地種子長(zhǎng)成了大樹，以前風(fēng)不怕雨不怕，我知道了，生命是——勇氣！
生命是無價(jià)的，生命是有限的，誰都是可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。這，就是我的生命。
生命的作文15
丁磊當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們需要微笑來驅(qū)走寒冷，當(dāng)前途變得坎坷時(shí)，我們更需要微笑來指引我們前進(jìn)的方向，當(dāng)人與人之間變得冷淡時(shí)，我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個(gè)勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達(dá)，用堅(jiān)強(qiáng)和灑脫，帶著一份微笑向命運(yùn)作抗?fàn)�。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發(fā)無傷，而且仍然鎮(zhèn)定自若，被救上來時(shí)，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們?cè)谙萑肜Ь硶r(shí)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉，一個(gè)勇敢的笑臉，你會(huì)從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個(gè)重大決策時(shí)，而你卻對(duì)自己的答案沒有信心，這時(shí)你可以給自己一個(gè)自信的微笑，對(duì)自己說：“我是最棒的。”也許你就能得到意想不到的結(jié)果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國(guó)有我，世界有我”。
他有著“出生牛犢不怕虎”的精神，帶著一分自信，迎接挑戰(zhàn)，從而獲得了世界冠軍的`寶座。雖然，2008年他沒有參加奧運(yùn)會(huì)，但是他的成績(jī)是我們有目共睹的，讓我們像劉翔一樣，給自己一個(gè)自信的笑臉，擦亮希望的火