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生命的色彩作文

時(shí)間:2023-10-10 13:26:16 生命 我要投稿

【集合】生命的色彩作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生命的色彩作文,歡迎大家分享。

【集合】生命的色彩作文15篇

生命的色彩作文1

  城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠(yuǎn)處傳來,和街上的喇叭聲混在一起,凜冽的風(fēng)吹呼著,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,我匆匆加快腳步。

  這個(gè)寒冷的冬天,腳步加快,沿途的風(fēng)景也像按了快進(jìn),連一眼都是模糊的。

  “自古逢秋悲寂寥”,季節(jié),好像自然而然地成為了一個(gè)根據(jù),束縛在其中的人,也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風(fēng)景畫,我不由得低低嘆了口氣,偶然間,我瞥見腳下的一片草叢,已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個(gè)月之前,這兒還像被織上一層濃濃的綠,在毒陽(yáng)下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英,在微風(fēng)中搖曳?粗@枯黃的野草,誰還會(huì)有好心境?正當(dāng)我要離開時(shí),突然在枯燥的色彩中看到零星的一點(diǎn)綠色,我立即俯下身去,撥開草叢,尋找剛剛看到的那一點(diǎn)綠色,那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間,待你從上到下?lián)荛_草外面的枯殼,你話發(fā)現(xiàn),原來里面還孕育著,孕育著更美的春天。

  我久久不能回過神來,生命的色彩,就是那枯燥中的.一點(diǎn)綠,無論在多么惡劣的環(huán)境里,都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。

  “境隨心轉(zhuǎn)則悅,心隨境轉(zhuǎn)則躁!备≡晁坪醭闪诉@個(gè)時(shí)代的通病。能掌握自己心境的人,自然能掌握時(shí)代,而沉迷于外界誘惑中,就會(huì)被時(shí)代吞噬。

  生命的色彩,或絢爛,或平淡。但能覺知自己心境的色彩,才是自己真正的生命色彩。想到這兒,我眼前浮現(xiàn)出明年的初春,一片生機(jī)盎然的景象,也許又是一片與眾不同的色彩。

  我匆匆加快了腳步。

生命的色彩作文2

  時(shí)間總是像指尖抖動(dòng)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然涓落,那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下輕輕逝去,而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。

  綠色——初生與希望

  清風(fēng)如舊,春雷發(fā)新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門,那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽,一聲嬰啼劃破長(zhǎng)空新的生命誕生于世,紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對(duì)這世界的新奇。生機(jī)的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學(xué)步,無數(shù)次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭,但仍未停下緩緩挪動(dòng)的腳步,深深淺淺腳印,收獲無限的欣喜愉悅,向著光明與希望邁進(jìn)。

  白色——純潔與稚嫩

  一瓣白雪跌入塵埃,清淺了時(shí)光,爬滿了枝頭。搖曳的清風(fēng)梨花,密密匝匝,層層疊疊,如白云輕飄,如雪花漫灑,滿樹,滿園,漫心。清晨的第一縷陽(yáng)光透過云間的那一抹藍(lán),女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門,這是她第一次進(jìn)入校園,對(duì)未知生活的期待,在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔,面對(duì)陌生的環(huán)境,沒了那熟悉的感覺,不禁哇哇大哭,淚水打濕了一地的花。

  橙色——活力與青春

  熾熱的烈陽(yáng)透過窗戶,在光的`折射中散落了一地斑斕的橙光,粗壯的枝干上已開滿鮮艷,夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱,熱風(fēng)輕撫女孩耳略的碎發(fā),赤橙蜿蜒的跑道上,她揮灑汗水,同伴的加油鼓勵(lì)在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中,她刻苦奮進(jìn),隨著晨曦而起,追著繁星而眠,青春似乎賦予她不盡的活力,只為在這美好的年紀(jì)不負(fù)韶華,砥礪前行;ò,流淌在時(shí)光的涌流中。

  海之藍(lán),森之綠,生命的色彩繽紛而生機(jī)。在于點(diǎn)滴,在于浮世,在起伏的變化中交替著,未來的生命又將會(huì)是如何色彩呢?

生命的色彩作文3

  在奇特的大自然中,我欣賞過傲然冬天的寒梅,金秋盛開的菊花,清新夏天的荷花,還有春天到處爭(zhēng)艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。

  小草?不就是墻邊的那種嗎?是呀,但又有誰注意過它的生長(zhǎng)呢?小草不同于別的花要施肥,要澆水。它卻用頑強(qiáng)的精神只需一點(diǎn)點(diǎn)薄土生存著,就能生長(zhǎng)發(fā)芽,無需任何照顧,它卻依然生存的那么旺盛。

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨,小草被迫低下了頭,彎下了身子,讓人覺得它是那樣脆弱,一滴水珠就能使它塌下身體,好像再也無法站立起來。而它并不是這樣,暴風(fēng)雨過后,小草不服輸,而是頑強(qiáng)的重新站起來,那點(diǎn)點(diǎn)綠色也格外耀眼。

  我記得從前有過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),生物學(xué)家用盡所有辦法都沒能打開一個(gè)頭蓋骨,當(dāng)他看到門外的小草時(shí),滋生出一個(gè)想法:把小草種子放入頭蓋骨的內(nèi)側(cè),使小草的生長(zhǎng)讓頭蓋骨撐開。結(jié)果一年后,真的成功了。這也使生物學(xué)有了一個(gè)新的'進(jìn)程。

  一顆微小的草,人們并不重視它,但十顆,百顆……甚至成千上萬顆,就會(huì)匯聚成一片生命的色彩。小草不會(huì)開花,不會(huì)結(jié)果,但它從來沒有歧視過自己的身份,輕視過自己的力量。而是默默地,堅(jiān)強(qiáng)的從土里鉆出來,過著自己獨(dú)一無二的生活。

  人在道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坷,磨難。就像暴風(fēng)雨給小草的磨難一樣,當(dāng)你面臨選擇時(shí),你會(huì)放棄還是會(huì)挺過去呢?

  小草用綠色的生命渲染著土地,一點(diǎn)薄土是小草的基礎(chǔ),它正用自己的堅(jiān)強(qiáng),勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們,請(qǐng)用自己的心靈在人生的綠洲上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡!給人生創(chuàng)造一抹生命的色彩吧!

生命的色彩作文4

  如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。

  我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。

  高潔之藍(lán)

  高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,我肅立,伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。

  勤勉之紫

  我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書,有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子,我們表面沉靜,其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的`熱情。

  純潔之白

  學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧。幾個(gè)電話,幾次三番的催促,均不見效。直到我說出最“狠”的話語(yǔ):如果再不來?yè)Q,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里,我睡得很踏實(shí)。

  誠(chéng)信之黃

  手里拿著多找的兩元錢,折回商店還給老板娘,心里松了口氣。回家的路上反而后怕,我以后會(huì)不會(huì)一直這樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾,可見它正面臨挑戰(zhàn)!爱(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己

  也許我的生命里沒有輝煌的勝利,沒有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!

生命的色彩作文5

  清明節(jié)那天,我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里,過了幾天,它竟發(fā)芽了,長(zhǎng)出兩片厚厚的葉子,越長(zhǎng)越高,速度超過了同時(shí)種在旁邊的鳳仙花,我不禁佩服它生命力的強(qiáng)大。

  我很少去澆水、松土,而它們則豪不在意,依舊頑強(qiáng)的長(zhǎng)高,抽出一片有一片葉子,葉子長(zhǎng)得很大,如手掌大小,上面葉脈紋路十分清晰,而葉莖也是逐漸變粗變長(zhǎng)。不久,我驚喜的發(fā)現(xiàn),在莖的頂部竟長(zhǎng)出了向日葵的花盤,花盤逐漸長(zhǎng)大,而花瓣也隨著綻放,一片一片,狹長(zhǎng)的花瓣,金黃金黃的,嬌艷欲滴,沁人心肺。在陽(yáng)光的照耀下,如此明媚,如此絢麗!這是陽(yáng)光的恩賜,這是太陽(yáng)的色彩,這更是生命的色彩。我想起偉大的`藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》,那明麗的黃色,曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛,那向上、張揚(yáng)的個(gè)性,那表現(xiàn)的熾熱的感情,不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎?畫家所贊嘆的就是這昂揚(yáng)的生命力,這絢麗的生命力,這鮮亮的生命色彩。

  一棵小小的植物,尚且能用盡自身的能量,綻放生命的艷麗,而作為萬物至尊的人類,更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗,吐出芳香,無愧生命的給予,無愧生命的唯一。作為一個(gè)人,你無法選擇出生,也無法選擇容貌,更無法選擇自身所處的環(huán)境,但你卻能讓自己的生命豐滿,雖然不能延展生命的長(zhǎng)度,但卻能增加生命的寬度。無論所處什么樣的惡劣環(huán)境,只要擁有樂觀、積極的心態(tài),去努力爭(zhēng)取,滿懷希望,讓自己不斷儲(chǔ)存正能量,相信總有一天,自己的生命之花,定然綻放屬于自己的美麗,吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤!

生命的色彩作文6

  生命都有各不相同的獨(dú)特色彩,而正是這美麗的色彩,使世間萬物擁有了美!

  金黃色

  它是一株桂樹。

  乍一看,它沒有花!它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí),它只能默默忍受……

  不知不覺,秋天來了!它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當(dāng)人們走過它的身邊時(shí),一股異香迎面而來,沁人心脾!

  “咦?什么花開了?這么香!”

  人們稱贊著,表?yè)P(yáng)著,尋找著!卻發(fā)現(xiàn)香氣來自于桂樹……

  他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。

  火紅色

  冬天到了。

  一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著,追逐著,看都不看那光禿禿的枝干。

  是的,盡管寒風(fēng)凜冽,它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的'生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭,哪怕將付出生命……

  一個(gè)月過去了,它的生命終于迎來了美好的時(shí)代——人們又一次走過,卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。

  鮮橙色

  它只不過是一叢矮小的波斯菊。

  正因?yàn)樗陌。瑘@林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……

  但它有一個(gè)美麗的愿望——開出美麗的花朵!身邊的花花草草恥笑著它,它全然不顧。

  幾天后,它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂,努力著。

  一天,一群人發(fā)現(xiàn)了它,對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò`開,露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心,也照亮了人們的心……

  感謝生命!

生命的色彩作文7

  生命如一幅白璧無瑕的畫;生命如一首撲朔迷離的詩(shī);生命如一支變幻多姿的舞;生命如一曲優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌;生命又如一場(chǎng)精彩無比的戲……

  我們來到這個(gè)繁榮昌盛的世界,自由自在,無憂無慮。但,我們要知道:生命不是現(xiàn)成的糧食;而是一粒種子;需要我們?nèi)ゲシN;生命不是繪就的畫面,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L;生命不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要溫暖去開墾。有生命的世界,雖然多姿多彩,自由自在,但最終也是:不勞則無獲。

  所到之處,目之所極,到處都是朝氣蓬勃的生命:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍?,尤其是那朵色彩斑斕的花,在和蝴蝶嬉戲;聞,一陣刺鼻的花香迎面撲來;摸,這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花比起來一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅(jiān)忍不拔的生命,怎能不使我們心曠神怡呢?

  生命之所以多姿多彩,是因?yàn)樯亲匀蝗f物的生靈。他們手牽著手,共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來了五彩繽紛的世界;走過了多少顛簸泥濘的路,組最終贏得了一條自強(qiáng)不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。次之,如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

  生命之所以有色有彩,有滋有味,是因?yàn)槿藗冊(cè)诶щy面前臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,不屈不撓,絕處逢生。

  生命的色彩——更在于人的`尊嚴(yán)。一個(gè)沒有自尊的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)尊重他人,所以他的生活將永遠(yuǎn)失去色彩。一個(gè)有自尊的人,永遠(yuǎn)都會(huì)尊重他人。因此,它的生活多姿多彩。

  更重要的是:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

  生命是精彩華章,勇敢是她的翅膀。

生命的色彩作文8

  生命不會(huì)只有千篇一律的單調(diào)色彩……

  生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽?jī),不與任何選擇權(quán),只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來表現(xiàn)他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。

  生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì)最美好的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來了自我獨(dú)立的覺醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來的危機(jī)。難解之題,我們未了不休;神秘探險(xiǎn),我們勇往直前;偶有所得,我們共享無私……此類是我們獨(dú)立的苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想,我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們生活的天空無比金燦。

  生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的`指令,不再費(fèi)盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)達(dá)到一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來的思想,已經(jīng)找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過最后一條河。

  生命是多彩的!

生命的色彩作文9

  生命是本無色彩的,它只是在歷經(jīng)人世的過程中才被著色、點(diǎn)染,然后層層暈開,成就了生命的繽紛。

  紅心

  如果說岳飛的一生是紅色的,其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅,但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵,絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年,一桿紅纓槍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府,醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國(guó)土,卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中,一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn),透著無盡的壯烈,還有蒼涼。

  白衣

  不知容顏憔悴的屈原投江時(shí),是不是一身白衣?我想,只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代,他是如此孤傲,奪人眼目。絲毫不受浸染,白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際,是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿!鞍材芤陨碇觳,受物之汶汶者乎?”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上,吟唱了千年。

  黑眼睛

  那個(gè)時(shí)代是黑色的',人們都在沉沉睡著。你卻醒了,看到了愚昧和麻木,感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊,想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生,黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣,黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈,在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己,火焰跳躍,吶喊,人們由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

  生命在人生的過程中有了它的色彩,這色彩源于自身,并因生命本身而閃耀。

生命的色彩作文10

  生命是一幅畫,由于每個(gè)人的性格不同,畫出來的畫也不同,在生活也一樣,因?yàn)闆]個(gè)人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對(duì)于這杯水我們有權(quán)對(duì)它做任何事,只要我們喜歡。

  我們向里面加?xùn)|西,但必須適可而止,因?yàn)楸拥目臻g是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當(dāng)我們品味他時(shí),相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。

  這與畫的概念相同,紙的長(zhǎng)寬也是有限度的,我們必須盡可能的修飾這幅畫。

  我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料,來修飾我們重要的這幅畫。

  每個(gè)人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿了酸甜苦辣,我們細(xì)密的品嘗著生活的味道,生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力,并染我們?yōu)檫@之奮斗,在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料,讓我們畫出人生中唯一的一幅畫,由于我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫的.畫也有所不同,反之看起來的效果也不同,這是因?yàn)樽约旱男愿癫煌瑒t畫也不同。

  畫的好與壞體現(xiàn)了一個(gè)人的生活是否舒適,一些人的畫平淡無奇,而另外一些人的畫則充滿了驚險(xiǎn)/刺激。我們拿這畫筆,我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。

  畫表現(xiàn)了人對(duì)于生活有無一種精神追求主動(dòng)力,有無一種精神價(jià)值為其目標(biāo),不管畫的表面是多么的繁華,當(dāng)刮去油層時(shí),像框內(nèi)什么也沒有,所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足,然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。

  有的人是虛度歲月,所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會(huì)后悔的畫。

生命的色彩作文11

  在我們周圍的世界,生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色,卻鮮為人知....

  ——題記

  多年來,我一直苦惱,生命到底是生命顏色呢?在經(jīng)歷過N次的冥思苦想之后,我終于得到了一個(gè)令我較為滿意的完美答案。

  猶如春的翠綠

  對(duì)于我這樣的少年來說,生命是綠色的。就像剛從地下探出頭的小草。剛沖破泥土的阻攔,奮發(fā)向上,去迎接清爽的春雨。綠色象征希望,像那些在草地上追逐嬉戲的少年,不正是才露出新芽的小草的化身嗎?

  猶如夏的火紅

  對(duì)于姐姐這樣的青年人來說,生命是火紅火紅的,就像夏天懸掛空中的太陽(yáng)。把自己的色彩和光芒毫不保留的奉獻(xiàn)給人們,讓人們有力量給社會(huì),讓祖國(guó)強(qiáng)大起來。如果社會(huì)上沒有這樣的青年,就如同祖國(guó)少了脊梁,少了一份強(qiáng)大的緣由;如果社會(huì)上沒有這樣的青年,就如同四季少了夏天,少了一份美麗和光彩;如果社會(huì)上缺少這樣的青年,就如同我們的生活中,少了一份奮斗的激情……

  猶如秋的金黃

  對(duì)于爸爸這樣的中年人來說,生命是金黃色的,就像碩果累累的秋天,人們通過勞動(dòng),得來的一個(gè)個(gè)金黃色的果實(shí)和麥穗,就如同父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。

  猶如冬的銀白

  對(duì)于爺爺這樣的.老年人來說,生命是銀白色的,就像晶瑩圣潔的冬天,那歸根的落葉,努力為大地盡最后一份力量,讓我不禁想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  生命的顏色是五彩繽紛的,正是這繽紛的生命,才創(chuàng)造出了更加絢麗的美好生活,更加豐富的人生!

生命的色彩作文12

  生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,在這一切開始的季節(jié)中,會(huì)有萬物萌發(fā),人們度過了一個(gè)寒冷的冬天,也許會(huì)感嘆:“萬物復(fù)蘇的日子終于來臨了!苯(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)雨水的洗刷,又經(jīng)過一次次和煦的陽(yáng)光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長(zhǎng)出了一片新綠。

  不過多久,我們將踏著清晨小道,遠(yuǎn)離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長(zhǎng)得老高老高的`,荷葉像一把遮陽(yáng)傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽(yáng)光,給她一絲涼意。

  夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過,把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。

  人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時(shí)常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所籠罩,一種夢(mèng)幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,“凌寒獨(dú)自開,為有暗香來,”它們無私的為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香,也算是一種貢獻(xiàn)吧!

  每一季節(jié),它們都具有自己的特點(diǎn),它們所具有的生命給人類帶來美感,實(shí)際,在我們的生活中,也可以通過觀察,來發(fā)現(xiàn)生命。

  一個(gè)冉冉升起太陽(yáng)的日子,我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個(gè)沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內(nèi)生長(zhǎng)過一段時(shí)間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實(shí)使人深感驚奇。

  一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命,那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。

生命的色彩作文13

  命運(yùn)往往垂青于百折不撓與之抗?fàn)幍娜恕?/p>

  ----題記

  你聽過這個(gè)故事嗎?有一個(gè)天真可愛的小女孩,在她3歲生日的前兩天,被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后,雖經(jīng)過多次住院治療,可她的病情始終難以控制。

  從4歲起,她開始學(xué)習(xí)畫畫。因?yàn)樗畲蟮膲?mèng)想,就是長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事里的主人公,喜歡畫可愛的小動(dòng)物。對(duì)于一個(gè)稚嫩的孩子來講,也許她還不能理解死亡的威脅。

  于是,在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,只要有時(shí)間,她就會(huì)打開素描本,拿起心愛的彩筆,忍著病痛的折磨,畫著腦海中所想象出的美好畫面。到7歲時(shí),小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。她凡是認(rèn)為畫得比較好的,就讓父母為她保存起來。在她幼小的心靈中,一天都不曾放棄過當(dāng)畫家的夢(mèng)想。

  小女孩在于病魔抗?fàn)?年后,懷著對(duì)生命的極大渴望,走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而,她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫,這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。

  20xx年9月18日,彩子留下的繪畫作品,在美國(guó)明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì)的會(huì)場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過彩子畫作的人,都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的`精神感染了,一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命,竟能夠以頑強(qiáng)的毅力,來坦然面對(duì)死亡的威脅,并為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈抗?fàn),努力,這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。

  其實(shí),一個(gè)人的生命無論長(zhǎng)短,對(duì)于整個(gè)世界來說,都是異常渺小的。而現(xiàn)在,我們無論身陷何種境地,或承受著多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望與勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩!

生命的色彩作文14

  在小說《魯賓遜漂流記》中,落難的魯賓遜,在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí),列了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他所感激的事。

  他列下的第一個(gè)困難時(shí)沒有衣服穿,在感恩的回應(yīng)清單上,他寫下這里的天氣很暖和,幾乎不用穿衣服……就這樣,最后竟驚訝的發(fā)現(xiàn):擁有的物品竟是如此豐富,感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

  人生的道路是崎嶇的,一不小心,就會(huì)摔得滿身是傷。還好,家人朋友一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,便讓我們從此又充滿了前進(jìn)的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。

  沒有陽(yáng)光,就沒有了日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情,友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲覀儞碛,我們更?yīng)學(xué)會(huì)感激。

  花感激綠葉的點(diǎn)綴;月亮感激繁星的陪伴;更何況人呢!擁有生命,我們應(yīng)該感激;擁有一個(gè)幸福的.家,我們應(yīng)該感激;擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該感激;擁有朋友,我們應(yīng)該感激;擁有微笑,我們應(yīng)該感激。生活中有很多事,不是那么容易得到的,甚至你的笑容也并非理所當(dāng)然擁有的,既然擁有,那還有什么理由不去感激呢?

  生命是人世間最可貴的?蔀槭裁纯傆心敲葱┤酥徊贿^是遇到點(diǎn)小挫折而已,就想著結(jié)束自己的生命呢?難道在你們眼里,生命就那么理所當(dāng)然,那么不起眼嗎?長(zhǎng)在懸崖邊的小草,在那么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)強(qiáng)活著,人有什么理由不去感激自己能擁有生命呢?世界上所有美好的事物都不要等到失去后才懂得要去珍惜,去感激。

  不要把所擁有的一切都看得理所當(dāng)然,去感激,因?yàn)樗巧械牧矸N色彩,因?yàn)樗屛覀兌萌碎g的溫暖,因?yàn)樗屛覀儼l(fā)現(xiàn)生活原來如此豐厚富有……

生命的色彩作文15

  生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

  有人說生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來。綠色代表希望,綠色祈盼著未來。

  老師說生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的`花朵,還有高過頭頂?shù)牧胰,都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說,生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

  生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

  有人說生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來。綠色代表希望,綠色祈盼著未來。

  老師說生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過頭頂?shù)牧胰,都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說,生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

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