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（優(yōu)）生命是什么作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生命是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命是什么作文1
要一有空，我就想：生命到底是什么？
記得有一次，媽媽給我做美味無比的糖醋鯉魚，我在飯桌上的表現(xiàn)卻一反常態(tài)。媽媽從市場上買回來了一條活蹦亂跳的鯉魚，媽媽把鯉魚的鱗給刮了，魚鰓給挖了，可鯉魚的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著，媽媽又把鯉魚的.五臟六腑給解剖了，正把它扔到淀粉盆里的時候，它還在跟死神搏斗著，它的尾巴還在微微顫動。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚端上餐桌的時候，我沒有像往常那樣吃得津津有味，而是毫無胃口。
一個不起眼的小花盆里掉進一粒紅谷，過了幾天，竟然長出來了一株小嫩苗。那種子里，有了一股非常強大的生命力！再加上那里面只有沙子，沒有肥料，竟可以茁壯成長！
塞內(nèi)加說過：生命，只要你充分利用，它便是長久的。每當看見小生命的時候，那句話就在我耳邊響起。
生命是什么作文2
生命是無價的，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，有些不懂得熱愛生命的人，就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護在森林的士兵。見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松立根原在破巖中�！�
而我在報紙上卻看到一個隨便放棄生命的'悲�。荷钲谟袀�北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順，驚濤駭浪時不時向我們襲來。因一時的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？
我還想到一件事：有個學生因高考沒有錄取，感到絕望，于是把自己儲蓄的兩千元拿去旅游，準備見世界最后一眼，等錢花光了，就投河自盡。就在最后一天他來到河邊，準備告別人世時，突然發(fā)現(xiàn)有兩個小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文3
生命只有一次，他是宇宙中最寶貴最值得珍惜的。生命既脆弱又頑強，生命又短暫，又是永恒。
有一次，我在院子里看見幾只螞蟻在找吃的，我丟了一些小餅干碎片，那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些小餅干碎片以后，就趕緊回去通知同伴來吧，那塊小餅干碎片，不一會兒，一大群螞蟻來了。那群螞蟻正抬起餅干碎片往回扛的時候，我使壞把小餅干碎片往后撥，那群螞蟻見食物被“搶”了，連忙向食物追去。我又使壞了好幾次之后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們還是不肯放棄那塊小餅干碎片，我被這些小小的生命所震撼了。是什么讓他們不放棄？是――堅持。
墻角邊長出了一簇簇嫩綠的小草，是什么讓他們在沒有陽光的照耀，沒有泥土的呵護。只有潮濕和堅硬的混凝土的情況下，不屈向上頑強生長？對！是――勇氣。
我家有一棵吊蘭，夏天我們出去玩了半個月，沒有給它澆水，所以它就枯萎了，回來后我給它澆了些水。第二天他有綠了起來，一星期后，他居然開出了鮮艷的小花。這生命的力量讓我很吃驚。
生命很短暫，我們要讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價值。讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進，充實的度過每一天，讓我們自己的生命體現(xiàn)出真正的價值。
生命是什么作文4
生命是什么？直到今天我才知道生命是什么？生命就是堅持不懈，只有堅持不懈，才會有美好的明天。
一天，我正在田野里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個小黑點，它們各搬著一條白色的小蟲子。我仔細一看，原來是幾只螞蟻。我打算阻礙它們，于是。我到它們前面吹了一口氣，可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當時我很吃驚。我那一口氣對它們來說。就是一場小的沙塵暴。
第二次我對著這些螞蟻們一點兒都沒有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來一場沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下，就被我的沙雨給埋了�？勺屛艺痼@的是，它們居然從土堆里爬了出來，它們生存的本能。居然強到了這種地步。
最后我將一只螞蟻抓在了手指上我感覺到它的拼命的掙扎，感覺到它對生命的渴望。對生存的本能，現(xiàn)在我知道了，在我手上的是一個活生生的.生命，然后我將我的手放在那我的胸脯。最后我將它放了，因為它和我一樣是一個活生生的生命。
其實態(tài)度決定一切，就讓我們從小事做起，勤奮向上，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價值。
生命是什么作文5
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要�！比杂腥伺e起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的`決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨特的——永遠不要忘記這一點！”
生命是什么作文6
我常常想：生命是什么呢？一天，我從螞蟻的身上得到了啟示。
上周六下午，我在家里做作業(yè)。突然，一只螞蟻黑士兵——螞蟻，爬了過來。我琢磨著：“它到底要干什么呢？”我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。不一會兒，他就順著桌腿爬上了我的書桌。我明白了，他是想到我的書桌上拿好吃的��！人們都說螞蟻雖然是最渺小的動物，但又是最團結(jié)有愛、堅持不懈的動物。今天，就讓我來試試看吧！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動，當它爬到桌腿的.一半時，我對準它輕輕地吹了一口氣，只見那只螞蟻“撲通”一下掉到地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，那簡直一股可怕的龍卷風��！我正揣測他還會不會再次爬起時，不可思議的一幕出現(xiàn)了，只見它又匆忙的站起來，再次向桌腿進軍。這次，我還是沒給他機會，當它沒爬多高時，我又一次一口氣吹落了它。我就這樣三番五次與螞蟻“作對”，他的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。最后，它終于爬上了我的書桌。它站在書桌上，像是用勝利者的姿態(tài)對我說：“哈哈，我贏了吧！”我也在心里面默默的說：“是啊，你贏了�！�
我從這件小事中體會到，生命的意義在于堅持不懈的努力，最后才能取得成功。
生命是什么作文7
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力的織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著，許久，網(wǎng)還沒織好，我看得不耐煩了，認為蜘蛛一定會放棄的，不在去織那張網(wǎng)了�？墒�，第二天，意想不到的是，那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，他那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神不值得我們學習和贊賞嗎？
妹妹將花種子放進一個土壤干操的花盆里，我原以為花種子一定不會發(fā)芽的，可是，過了幾天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的'種子里飽含著一種強大的生命力，竟使它可以沖破堅硬的土壤，不屈向上，茁壯成長，即使它在干操貧瘠的花土中。
有一次，我和同學在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲，不停地爬來爬去，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動叫堅強，有一種堅強叫感動，昆蟲那種求生的欲望令我震驚。
生命是堅強的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，決不白白糟蹋它，使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文8
一次，我和同學在樓下玩，樓下有兩顆小柳樹，光禿禿的，春天來了，我和同學一起扯著小樹的頭打斗，折樹枝，在樹上用小刀刻畫……我們的無知胡鬧，并沒有影響小樹的成長，幾個月后小樹竟然奇跡般的長出了嫩綠的葉子，它傲然挺立，像士兵一樣，一陣風吹來，樹葉嘩嘩的響，好像在說：“你們看，我是多么頑強呀！”
生命是辛勤的蜜蜂無私奉獻。
小蜜蜂嗡嗡嗡，每天它都不辭辛苦地跑到很遠的地方去采蜜，把采回來的`花粉釀成蜂蜜供給幼蜂、雄峰、蜂王食用，當它年老時，便默默離開蜂巢，死在外面。對于自己這種人生過程，它無怨無悔。
生命是奔騰的河水永不停息。
奔騰的河水日夜不停的朝大海流去，不管途中遇到多少阻礙，也不停止，它好像在說“不達目的決不放棄”。
生命是什么？
我靜靜的思考，我們的生命要像小樹一樣頑強生長、像蜜蜂一樣無私奉獻、像小河一樣奔流不息，只有這樣，我們的生命才會有價值。正如杏林子所說：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！蔽覀円欢ㄒ湎�，尊重生命，善待生命。
生命是什么作文9
生命是什么？我常常想�！笆切〔莴@得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個生命？”我也常常思考�？墒墙裉�，我終于懂得了生命。
放學回家的時候，我經(jīng)常到學校的游樂場玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應該是仁面子樹。不仔細看，還真看不出與別的樹有什么不同，它顯得有些蒼老，樹皮還有些腐爛，細心的我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹根正露出來，這讓這棵樹傾斜了些，那樹根像老爺爺?shù)?胡須，很不整齊，很細很細。我想：這應該是那棵被臺風打倒的樹了。我仿佛看見了樹與臺風作斗爭的時候：臺風卷土而來，樹根還在拼命地往土里鉆，好像在說：“加油！再堅持一會兒，一會兒就好了！”可臺風并沒有停下的意思，而是越來越猛�？墒�，它堅持了很久，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹一樣，原來是葉子發(fā)芽了，它又重新開始生長，微風吹過，葉子蠢蠢欲動。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的�！毙@的樹告訴了我這樣一個道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上�！敝灰悴环艞�，那你就是生話中的強者。
生命是什么作文10
生命是什么，莎士比亞說：“生命是舞臺�！毙傺览娙艘灿校骸吧少F”這么一說。
生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無際；生命是天空的變幻莫測；生命是湖水的碧波蕩漾。
生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的'小魚；生命是機敏過人的小猴；生命是陰險毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚。
生命是什么，生命是沖刺中點的快感；生命是臨門一腳的激情；生命是跳起灌籃的奔放；生命是飛入高空的緊張。
生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內(nèi)涵，以卻零自勉。
生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。
生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來。
生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會倒塌。
生命是什么，生命是樂曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。
生命是什么作文11
我常常思考，生命，到底是什么呢？是堅強的？是脆弱的？是偉大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。
那天，我獨自走在森林里，花兒向我微笑，樹兒想我揮手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。
突然，我想：為何不向小動物們，植物們問問，生命是什么呢？
我蹲下來，問一株小草，它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花，它說生命是脆弱的。我又問一課在風中顫動的'小樹，它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶，它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂，它說生命偉大的，是默默的為別人服務的。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻，它說生命是堅強的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的嬌嫩。生命是偉大的，代表小樹，小蜜蜂，花蝴蝶，還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的，代表一些小甲蟲。
我從森林的小徑上走，思考著螞蟻的話，我突然發(fā)現(xiàn)，前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草！它們稚嫩的臉頰，甜甜的微笑，都訴說著對生命的渴望。猛然間，我明白了：對不同的動物，植物來說生命都是不同的，是堅強的，是脆弱的，是偉大的，是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文12
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾著我。我趁它停下的時候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股強烈的生命力在我手里躍動。那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一截小瓜苗！小小的種子里邊包含著多么強烈的生命力呀，它能在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的`磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。
有一天，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽我自己的心跳。這一聲聲沉穩(wěn)而有旋律的跳動聲。這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己決定！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。這樣的生命才有意義。于是，我決定我要好好地利用生命，不能讓生命白白流失。
生命是什么作文13
讀了《生命生命》后，我對杏林子，也就是作者油然產(chǎn)生了一種敬佩。因為……
《生命生命》這篇課文講述了作者抓住了飛蛾，因為飛蛾求生的欲望把它放了；磚縫中的香瓜子竟然如此堅強！看看，沒有陽光、沒有泥土、水和養(yǎng)料，如此惡劣的環(huán)境下都能“不屈向上，茁壯成長”，即使它僅僅只能活幾天。我們有“泥土、水、養(yǎng)料”，能有理由喊累、嫌苦嗎？
再來看看聆聽心跳的杏林子吧！“一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動，給了我極大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。為什么？因為作者雖然身患重病，但卻有一雙雪亮的慧眼，所以她能有“震撼！”
最后，作者從三件微乎其微的小事中，由衷地發(fā)出感嘆：“雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力”。比如說，革命英雄們：黃繼光、劉胡蘭、楊靖宇……他（她）們雖然犧牲了，但他（她）們永遠活在我們心中。他（她）們的生命短暫嗎？
讓我們一起來珍惜生命吧！
生命是什么作文14
每個人都擁有一個寶貴的生命。然而，這個生命只有一次，一去不復返，正因為生命只有一次。才凸顯出了他的寶貴，更值得讓我們?nèi)フ湎�，去愛護。然，而你想過生命是什么嗎？那就讓我來為你解答。
有一天，放學后，我走在回家的路上，走著走著，我看見一個猶如石頭般的東西從我眼前墜了下來。我急忙跑上去一看，呀，原來是一只受了重傷的小鳥，雖然他受了重傷，但他卻還不放棄最后一絲希望在地上。頑強的掙扎著，我看見這一幕，感到一股生命的力量在我眼前不停地躍動著，我便把它撿起來帶回了家。
我還聽說過海倫·凱勒的故事，他在出生19個月的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力，于是他就成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒童。他不能像正常人一樣生活學習，可他憑著自己拼搏到底的'勇氣，堅持不懈的意志，一次又一次的，想必么發(fā)起挑戰(zhàn)。終于考上了著名的哈佛大學，成了一名出色的演說家。
這就是生命，一個從生到死的過程，即使遇到挫折與困難也不能放棄，我們能做到的就是在我們還擁有生命的時候，要好好的活著，堅強的活著，努力的活著，快樂的活著，這樣才能讓我們僅有一次的人生過得更有意義。
生命是什么作文15
人們常說：“生命是脆弱的，短暫的�！笨墒�，在去年的冬天，在刺骨的寒風里，我看到一朵朵的.梅花在展示自己生命力，使我對生命有了新的認識。
那年冬天，天氣非常的冷。外面有的人穿上厚厚的棉衣，有的人在用手摩擦生熱，有的人把所有的衣服、口罩棉褲都穿上，只剩下兩只眼睛露在外。我的媽媽從外面走進房子里，眼鏡已經(jīng)上霜了。
爸爸說：“我?guī)闳セ�？”我一口答應了。我穿上棉衣，穿上鞋，便出去了。媽媽說：“祝你玩得開心�！蔽腋吲d極了，說：“再見！”然后我和爸爸上山去滑冰，在路上我看見所有的花都死去了，突然我發(fā)現(xiàn)，這里怎么還有這么多花？爸爸告訴我：“這些都是梅花，梅花能在寒冬里生長開放，天氣越冷，它越展示自己的美麗�！卑职钟终f：“你沒聽過‘梅花香自苦寒來’，這首詩嗎？”我的心被震撼了。
第二天下起了鵝毛大雪，我忍不住再一次去那里，我看到梅花像是一位位仙女，在風雪中展示自己的美麗。一陣寒風吹過，梅花翩翩起舞。我的心被這些美麗的梅花吸引住了……
在這一朵朵的梅花之中，使我懂得了生命是什么——是勇氣。人生是短暫的，要讓短暫的人生有價值、有意義。難道這寒風中的梅花精神不正是我們每個人所應具備的嗎？
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